人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

初中三年的回憶初中三年英語(yǔ)語(yǔ)法歸納篇一

天地者，萬(wàn)物之逆旅也；光陰者，百代之過(guò)客也。

——題記

淚水抑制不住地流，我這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己也是那么舍不得又放不下。我不想離開(kāi)那熟悉的土地，我單純地依戀著曾經(jīng)的一切?；貞浵窕ǚ垡粯铀奶幧⒙?，淡淡地，卻又在每一寸空氣中提醒著我曾經(jīng)的美好。不情愿地拖著腳步走出了校門(mén)，再回望，視野模糊得厲害。

既然已失去，就讓我對(duì)走過(guò)的日子作一次梳理吧。我打開(kāi)抽屜，翻出我珍藏的那一切——同學(xué)送我的小玩偶、朋友幫請(qǐng)假的我作的筆記、還有我曾天天戴著的?；铡业哪抗饴湓诹艘环郊埳?，我知道那是我在小學(xué)畢業(yè)典禮時(shí)的發(fā)言稿。我很想了解，當(dāng)初的我是否和現(xiàn)在擁有相同的心情呢，于是我打開(kāi)了它。

可是，從那些稚氣而堅(jiān)定的字跡中，我看到的是洋溢著的歡樂(lè)。那是對(duì)母校的感恩。對(duì)未來(lái)的憧憬與展望。有一句話觸動(dòng)了我：“小學(xué)畢業(yè)只是人生道路上的一個(gè)逗號(hào)，一切都還要繼續(xù)?！背踔挟厴I(yè)，不也只是個(gè)逗號(hào)嗎？三年前的我是如此達(dá)觀，可如今自以為長(zhǎng)大了的我怎么又那么傷心地用淚水拒絕了今后的快樂(lè)呢？是的，一切都還要繼續(xù)，不必過(guò)于留戀過(guò)去。

過(guò)去只是一朵彼岸花，無(wú)論如何再也碰觸不到。重要的是在此岸的拼搏和美麗的未來(lái)。曾經(jīng)的背帶褲只應(yīng)成為累了的時(shí)候一次溫情的回眸，而不是淚水。成功的明天需要我的努力與矢志不渝的向前，就讓淚水隨著時(shí)間的列車(chē)漸行漸遠(yuǎn)。

那些如花般的記憶我不知道將向何處延伸，但我愿珍藏于心中，再于一次偶然中微笑地綻放。還有高中呢，那三年是一場(chǎng)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，我不應(yīng)回避，而應(yīng)勇敢地去迎接！讓回憶堆砌成我溫暖而堅(jiān)固的大后方，而我，我要自信地、快樂(lè)地走下去，我要?jiǎng)?chuàng)造新的美麗、新的燦爛輝煌。

過(guò)去是一條路，留下了我蹣跚的腳印無(wú)數(shù)，光陰是一首詩(shī)，需要我時(shí)時(shí)刻刻用心的創(chuàng)作，青春可以明媚，也可以憂傷，但我更愿意選擇微笑。讓嘴角上揚(yáng)成一個(gè)月牙，讓光陰的詩(shī)歌延續(xù)。

告別了初中時(shí)代，我要續(xù)寫(xiě)光陰的詩(shī)。

初中三年的回憶初中三年英語(yǔ)語(yǔ)法歸納篇二

初中三年的回憶初中三年英語(yǔ)語(yǔ)法歸納篇三

光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)從牙牙學(xué)語(yǔ)對(duì)世界感到好奇的小孩子變成一名朝氣蓬勃的初中生了。經(jīng)過(guò)一周的初中生活，讓我深深的感受到初中的與眾不同！

盼望已久的初中生活終于到來(lái)，所有的一切都讓我滿懷期待，所有的事物都讓我倍感新奇。我的校園坐落在麥田的懷里，它是那樣的美麗。走進(jìn)校園，正入眼簾的便是五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。在長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊上，隨處可見(jiàn)的名人名言仿佛在時(shí)刻激勵(lì)著我要好好學(xué)習(xí)，讓我感受到了校園濃厚的文化氣息。紅色的跑道包圍著綠色的足球場(chǎng)，我感受到了青春的活力，到處散發(fā)著運(yùn)動(dòng)的氣息。穿過(guò)走廊，走進(jìn)教室，這里便是我未來(lái)三年要揮灑汗水的“戰(zhàn)場(chǎng)”了。看著那一張張陌生的面孔，我充滿了信心，因?yàn)槲覉?jiān)信我一定會(huì)結(jié)交到朋友，一定會(huì)融入到這個(gè)新的大家庭中來(lái)！

在這短短的一周中，我見(jiàn)到了所有的老師。語(yǔ)文的吳老師她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，大大的眼睛，高高的鼻子。她總愛(ài)穿白色的上衣搭配一條牛仔褲，就像是一個(gè)鄰家大姐姐一樣待人溫和想要親近；張老師是教我們數(shù)學(xué)的，她總愛(ài)帶著一副眼鏡，給人一種干練干爽的感覺(jué)，她做事從不拖泥帶水，雷厲風(fēng)行；英語(yǔ)的蘇老師，她更是我們的班主任，她性格活潑，每次聽(tīng)她上課總是很開(kāi)心，但她也對(duì)我們的學(xué)習(xí)上特別嚴(yán)格……我們的主課老師各有千秋，為了讓我們學(xué)習(xí)成績(jī)更好，她們都使出渾身解數(shù)，拿出她們各自的“獨(dú)門(mén)秘器”，讓我們大開(kāi)眼界！

漸漸地，我感受到了初中與小學(xué)的不同，老師們講課的速度快了起來(lái)，作業(yè)也多了起來(lái)。我感受到了來(lái)自中學(xué)的壓力，不過(guò)我堅(jiān)信，“今日含淚播種，明日收獲歡呼”！

在這三年時(shí)光中，我暗下決心要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的完成我的學(xué)習(xí)之旅，遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度。在這個(gè)偌大的校園里，我們即將揚(yáng)帆起航，乘風(fēng)破浪；我們即將揮灑汗水，收獲希望；我們即將自強(qiáng)不息，激情飛揚(yáng)。踏上屬于我們的征程，攜起手來(lái)一起沖向那令人向往的未來(lái)吧！

初中三年的回憶初中三年英語(yǔ)語(yǔ)法歸納篇四

春天來(lái)了，路上的花草紛紛綻放，柳樹(shù)上的嫩尖也在微風(fēng)中起舞。我們?cè)趯W(xué)校認(rèn)真上著課，一抬頭，黑板上的倒數(shù)日格外扎眼。

初中的三年，我們遇到形形色色的人，但有些人和事卻是永遠(yuǎn)也忘不掉的。

七年級(jí)時(shí)，我們還在老校區(qū)，那個(gè)早晨，我和她們?nèi)狞c(diǎn)鐘就起了床。走在去教室的路上，天還沒(méi)有很亮，只有旁邊的小路燈，發(fā)著暗沉的光。走在教學(xué)樓樓梯，忽亮忽滅的聲控?zé)魢樀轿覀兞?，趕忙大聲跺腳，一陣忙活才爬上了教學(xué)樓。

到了教室，幾個(gè)人坐在一塊兒寫(xiě)作業(yè)、聊天兒，一會(huì)兒還有幾個(gè)男生也跺腳進(jìn)來(lái)，我們相視一笑。那時(shí)剛上初中，大家還不是很熟，教室里沒(méi)有任何人說(shuō)話的聲音，只聽(tīng)得見(jiàn)筆尖與紙的摩擦聲和呼吸的聲音。但初識(shí)的每一天，總有那么一個(gè)人挑起了話題，打破了沉寂。那些個(gè)清晨，那些個(gè)清晨，太陽(yáng)泛著微弱的光，悄悄爬上萬(wàn)安山山頭，慢慢兒照亮了那個(gè)開(kāi)著燈的教室。

八年級(jí)時(shí)，學(xué)校組織了一次國(guó)慶歌唱比賽，一群女生大晚上在宿舍嘰嘰喳喳。那是比賽前一天。通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的“鳥(niǎo)語(yǔ)”交流，終于商定了！當(dāng)然，我們是被宿舍阿姨吼上床睡覺(jué)的……我的床鋪挨著窗戶，躺在床上，拉開(kāi)窗簾，只記得那晚星星在唱歌，月亮在伴舞。

一大早，又是三四點(diǎn)鐘，一群女生跑到教室開(kāi)始做發(fā)型。那個(gè)清晨，窗外有紅旗獵獵飄揚(yáng)，窗內(nèi)有響遍整個(gè)教學(xué)樓的笑聲。

九年級(jí)了，最后一年，就像孔子所說(shuō)的那樣：“逝者如斯夫，不舍晝夜”，兩年前的閑適已經(jīng)不復(fù)存在：天天跑步，大汗淋漓；熱切討論，左問(wèn)右問(wèn)；傷心難過(guò)了，互相安慰；疲憊不堪了，強(qiáng)撐瞌睡；精力不濟(jì)了，依然咬牙堅(jiān)持。

我們一起經(jīng)歷體育考試，我們一起走過(guò)實(shí)驗(yàn)考試，最終，我們跨過(guò)了中招考試——喜也喜，憂也憂，在這個(gè)苦樂(lè)交織的世界，每個(gè)人可以是每個(gè)人，但彼此的經(jīng)歷卻大有不同。

已是盛夏，樹(shù)木繼續(xù)萌生嫩綠的枝葉，路旁盛開(kāi)著各色的花朵，這時(shí)每天似乎都是熱辣辣的大晴天，熾熱的太陽(yáng)旁若無(wú)人地高掛在天上。

老師說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，三年真的很短。畢業(yè)了，我們有對(duì)未來(lái)的期待，也有對(duì)離別的憂傷。

初中三年的回憶初中三年英語(yǔ)語(yǔ)法歸納篇五

初中的火車(chē)馬上就要到站了，卻留給我了太多，也教會(huì)了我許多。

初一

初一開(kāi)始時(shí)于一群“陌生”的同學(xué)軍訓(xùn)，陽(yáng)光刺激著我們每一個(gè)人，練久了，每個(gè)人臉上掛著汗珠，腳也麻了，也許在軍訓(xùn)中慢慢接觸，慢慢相處，慢慢了解。到軍訓(xùn)最后一天，我們也相互的熟悉起來(lái)，了解了對(duì)方。

那時(shí)我們并不知道初中三年任務(wù)之重，課間女同學(xué)們?cè)谝黄鹩懻撾娨晞?、綜藝節(jié)目，男同學(xué)則在一起打鬧，聊游戲，上書(shū)法課時(shí)偶爾調(diào)侃一下老師的發(fā)型。那時(shí)，我們面對(duì)考試時(shí)，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)壓力。

多么美好而又快樂(lè)的初一。

初二

初二，家長(zhǎng)，老師會(huì)說(shuō)“初二是初中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)?！蔽覀兠總€(gè)人給自己定下了一個(gè)目標(biāo)，準(zhǔn)備一鳴驚人。當(dāng)然也有同學(xué)不屑一顧。繼續(xù)拿著初一的學(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)待初二的學(xué)習(xí)，當(dāng)月考成績(jī)出來(lái)，感嘆自己當(dāng)時(shí)沒(méi)有努力。初二，我們已經(jīng)找到了與自己志趣相同的生活圈。不管干什么都要在一起，下課時(shí)在外邊聊聊自己的喜歡的明星，說(shuō)說(shuō)自己遇到有趣的事情，晚上在宿舍暢談自己的“夢(mèng)想”，“等我以后參加工作，成為富婆的時(shí)候，我請(qǐng)你們吃一車(chē)?yán)睏l?！薄暗任耶?dāng)上世界500強(qiáng)的經(jīng)理之后我?guī)е銈內(nèi)グ衙垩┍堑乃心滩瓒键c(diǎn)一遍。”那幾個(gè)人異口同聲地說(shuō)道：“我怕我們下輩子也吃不著你的辣條還有你的米雪冰城?！薄m然我們都知道，我們的夢(mèng)想就像泡泡一樣終究會(huì)破散，但我們也因這些大膽的想法而感到快樂(lè)。

但我們也因疫情的原因半個(gè)學(xué)期沒(méi)有見(jiàn)面，在家上網(wǎng)課，休息時(shí)總會(huì)想起在學(xué)的那些趣事。見(jiàn)面之后我們更加珍惜這段友誼。

初二那時(shí)，我們懵懂，渾然不知接下來(lái)面臨的會(huì)是怎樣的一個(gè)挑戰(zhàn)。

初三

初三，一個(gè)緊張激烈的沖刺時(shí)期，每個(gè)人把頭埋進(jìn)作業(yè)題海當(dāng)中，很少有人在去欣賞學(xué)校及學(xué)校以外的風(fēng)景。模擬考試一次又一次的進(jìn)行，我們也全副武裝的直面挑戰(zhàn)，雖說(shuō)初三生活不好過(guò)，每天有那么多節(jié)課，無(wú)聊的生活。每天都盼望著周日的到來(lái)，能休息一天。

我們從稚嫩的初一走到成熟的初三，這當(dāng)中有太多的失敗和成功，我們都并肩走過(guò)。三年里，我們生活三年的學(xué)校，即將要離開(kāi)了，每當(dāng)回想在學(xué)校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們更加不舍，對(duì)他的感情又更近了一分。

我想當(dāng)我們到了黎明前的黃昏，——六月時(shí)，所有人以期盼，自信的心情走進(jìn)考場(chǎng)時(shí)，我們奮筆疾書(shū)，在這場(chǎng)戰(zhàn)役中，拼出自己。

初中的生活豐富多彩，校園大了，同學(xué)多了，課程變了，我的想法也變了。

在距離中考65天時(shí)，我默默的祝福我們。

初中三年的回憶初中三年英語(yǔ)語(yǔ)法歸納篇六

仿佛輕輕一指，三年就在不經(jīng)意間過(guò)去了。站在高中的大門(mén)口，我回頭看了看自己走過(guò)的路，一條充滿坎坷的路，那就是探索明天。一位名人說(shuō)得好：在通往理想巔峰的征途上，永遠(yuǎn)不會(huì)有一條芳草萋萋、百合盛開(kāi)的道路，只有一條荊棘叢生的山路。

我的初中生就像一首組曲，踩著黑鍵的白鍵，一天一天不停的變化。他們穿插著響亮的小號(hào)，大膽的田園長(zhǎng)笛，清晰的四音小提琴，大提琴急促而低沉的音符，以及一些快樂(lè)的曼陀林或揚(yáng)琴休息。而我用時(shí)間之手彈奏出清晰的鋼琴主題，構(gòu)成了我音樂(lè)的主題：奮斗與夢(mèng)想。

我不記得有多少次了。我不記得有多少次面對(duì)寫(xiě)著“x”的試卷，在跑道上汗流浹背。我只記得這三年來(lái)，課本由新變舊，鉛筆用短了，圓珠筆一次又一次地扔進(jìn)廢紙簍，我還記得有多少次我在燈下伏案抄著寫(xiě)著，面對(duì)一條路練習(xí)撓頭。還記得新千年來(lái)的時(shí)候，我用的是鋼筆。

在學(xué)書(shū)的海洋里艱難行走的痛苦，也是取得好成績(jī)后的喜悅。你嘗過(guò)多少次失敗的痛苦才能得到成功的喜悅？但正是這種痛苦和快樂(lè)，讓每一步前進(jìn)都堅(jiān)定而有意義。充滿澀味的日子很艱難，但充滿快樂(lè)的一帆風(fēng)順很容易讓人懈怠，正是學(xué)習(xí)的苦樂(lè)讓我在初中三年里穩(wěn)步前行。

舉著花傘，走在蘇堤朦朧的細(xì)雨中，西湖打開(kāi)了宋朝的背景，河水蒙蒙細(xì)雨。

在即將到來(lái)的中考的日子里，生活更像是一個(gè)充滿張力的跑板。我多次抱怨過(guò)放學(xué)后補(bǔ)課，厭倦了一大堆沒(méi)完沒(méi)了的習(xí)題，沒(méi)完沒(méi)了的書(shū)和筆記，還有我爸媽：“為什么還看電視，不怕考不上高中？”問(wèn)題。在我畢業(yè)前突然想開(kāi)放的那一刻，當(dāng)我清醒地意識(shí)到這些艱辛都是為了我明天的夢(mèng)想時(shí)，我一直認(rèn)為初中的生活只有苦，這讓我失去了很多自由。但就在我即將告別這稍縱即逝的三年時(shí)光的時(shí)候，在我即將步入高中校門(mén)之前，我越來(lái)越意識(shí)到，初中的生活應(yīng)該是由苦與樂(lè)組成的，但我太怕吃苦，體會(huì)不到苦后的快樂(lè)。等我靜下心來(lái)，知道自己懂得吃苦之后，幸福還會(huì)繼續(xù)來(lái)。

初中生活的苦樂(lè)，美妙的組曲，2005年我會(huì)繼續(xù)演奏這首曲子，敲開(kāi)北外神圣的大門(mén)！

初中三年的回憶初中三年英語(yǔ)語(yǔ)法歸納篇七

他說(shuō)過(guò)就算分手也要做朋友，他笑的時(shí)候，光芒都將我刺透，為什么甜蜜的溫馨的每一刻流著淚也要你快樂(lè)。耳邊響起了這首歌，也使我想起了和她在一起唱這道歌的場(chǎng)景，讓我想起了和她在一起調(diào)皮的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，使我想起了她給我的鼓舞，使我想起了記憶中最深的她。

她是我從小到大最好的朋友，她是我生活中的大姐姐，她是最懂我的，在她面前，我的情緒瞞不過(guò)她，她的外號(hào)叫豬。

和她最難忘的是三年的初中生活，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是美的。

以前，每天上下學(xué)都根她手拉著手回家，她總是拉著我的手，開(kāi)玩笑的說(shuō)我矮，叫我叫她姐姐，因?yàn)樗诤竺妫麄€(gè)人又厲害，總是在上課時(shí)踢我屁股，踢的我大叫，然后被老師批評(píng)，記得以前我和她天天打架玩，記得我生氣時(shí)是她讓我開(kāi)心起來(lái)的，而現(xiàn)在，我讀高中了，她也到南昌讀書(shū)去了，但我們只要一放假回家，就會(huì)湊到一起，就會(huì)笑著談?wù)勗趯W(xué)校發(fā)生的事。

我震住了，想了很多，臉中閃過(guò)那些愛(ài)自己的人對(duì)自己的關(guān)心，這樣很不對(duì)，然后我抱著她哭了，一直說(shuō)著對(duì)不起，她也哭了，一直罵我，一直跟我講道理，最后，我們兩個(gè)人在草坪上流著淚笑對(duì)方哭著很難看。

這些畫(huà)面在我的腦海中是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的記憶，因?yàn)槟莻€(gè)她，讓我懂得了不管遇到什么挫折都要扛下去，不管有什么困難都會(huì)解決，她是陪我最多的，經(jīng)常陪我笑陪我哭的，她就像我的親人一樣，在我的背后鼓舞著我，給我力量迎接挑戰(zhàn)。

現(xiàn)在，雖然我和她分開(kāi)了，但她永遠(yuǎn)是我最好的朋友，以前那些忘記我會(huì)記得，永遠(yuǎn)的記得，但以后的美好生活也是需要我們共同走下去的，加油！