在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

去動物園玩字篇一

江蘇省無錫市東林小學三（1）班 陳振威

郵編：214007

10月1日我和爸爸到上海野生動物園去游玩。到了上海我們直奔動物園。

這里的動物一半是野生放養的，還有一半是圈養和半圈養的。觀看野生放養的動物和半圈養的動物我們都是坐在車上看的，車開到哪里就看到哪里，一路上好多動物向我們要食物，見人一點都不怕；而觀看圈養的動物我們是步行進去的。讓我最難忘的是海獅館里的海獅表演。

一開始，出場的海獅只有兩只，雖然只有兩只海獅表演，卻很精彩！你看它們頭和尾頂著球在水中游動，那個樣子真可愛！接下來海獅當主角表演小品，逗的場下的觀眾笑聲不斷，直夸海獅表演的精彩。終于等到了我們最期待的節目，四只海獅同搶一個球。訓獅員把球扔進水中，哨聲一響，四只海獅同時跳入水中，游向那只球，只見它們敏捷的，互不相讓的去搶那只球，最后被一只南美洲的海獅先頂起了球。訓獅員給它戴上了一塊金牌，這只海獅驕傲的對著我們做著各種動作，而其他海獅卻無精打采。雖說它們是動物但是對成敗卻也象人類一樣重視。表演在掌聲中結束了。

要是你還想知道上海野生動物園還有什么其他好玩的，那就請你來這里游玩！自己感受一下動物世界的奇妙！

指導老師：張曄

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去動物園玩字篇二

今天我做起了小導游，尷尬的是唐山動物園搬家后，我再未拜訪過它，今日我踏入它的大門，些許陌生。它變得規模很大，在導游圖上看，我還不屑“不過是圖例大而已”，曾想，曾經一個小時就足夠逛完的它，如今已卻是大得讓我們迷路的“迷宮”……不過我這個導游做的啊，與正經導游差得遠著呢。

先到的就是我們的國寶——“熊貓”館。大熊貓憨厚可掬形態可愛，自然招人喜歡。這樣可萌可甜的“肉丸子”，也是我們深愛著的大中國外交的禮物呢。熊貓也是野生動物的一種，看到它們這么快樂，成為中國的驕傲，成為中國與其他國家更加友好往來的紐帶之一。這時，大熊貓坐在臺子上，扭動著腦袋，我看著像是在吃竹子，我剛說了一句：“你看它吃竹子好可愛啊！”一看周圍人，都用帶著笑意看著我，我正覺得莫名其妙，換個方向就看到，原來熊貓不是在吃竹子而是在撓癢，真是尷尬啊。

讓我記憶最深的，就是猩猩館了。到達展館時，猩猩正在賣力地搖著一根像秋千繩一樣的白繩子，我正在專心致志地看猩猩，忽然間猩猩跑到玻璃前，嚇了一跳，可能是出于本能反應吧，我“啊”的一聲離開了玻璃，剎那間，我的腦海里只有一個想法“好尷尬啊！”但是這并不影響我看逗人笑的猩猩。這猩猩還挺機靈的，看到我走近玻璃了，可能是知道它把我嚇著了，像小孩子一樣撅起嘴來，真不愧是“最像人類的動物”啊。猩猩既然能模仿人的動作，那它和人類又差多少呢？為了解開謎題，回到家后我還專門查了百科書，在百科書上我了解到，猩猩的基因細胞等和人類只相差百分之一，這也就說得通猩猩的手像人類，動作會模仿人類了。往前走走，我看到玻璃上寫著“松鼠猴”，是有著和松鼠相似的毛茸茸的尾巴？還是有著和松鼠一樣的堅硬的門牙？見到它的樣子，所有的謎題都解開了。它的身軀和松鼠一樣小巧。別看它身材小，速度與松鼠不相上下！

跟著我這個導游，我們誤打誤撞的到了虎山。花紋精致，怒目圓睜，令人聞風喪膽氣勢不亞于百獸之王的老虎騰地一下起身，劃清自己的地盤。若不是隔著一層城墻——“厚玻璃”試問誰能夠這樣近距離與它接觸？在我們都以為它要回去休息的時候，一聲厚重卻又不失氣魄的叫聲，感受到來自森林之王的氣場，更像是在表示對自由的向往，想要掙開束縛的渴望。這時爸爸問了我一個簡單的問題：“老虎到底是森林之王還是百獸之王？”這肯定是森林之王啊！我也不知道怎么回事，嘴里就冒出了一個“百獸之王”，這回姥爺和爸爸都被我給逗笑了。

經過“長途跋涉”我們到了整個園區的另一邊——百鳥園。為了到這里，我還“誤入歧途”誤導了爸爸和姥爺。姥爺調侃道“跟著劉導走，腿能溜細嘍。”這么一想，還真是，跟我走了不少冤枉路，可真是尷尬啊。但這百鳥園可真是不同于其他展館，這百鳥園是可以走進園子，近距離和這些生靈接觸的。我和伙伴爬上假山，竟還有收貨。我們撿到了真正的鳥的羽毛，并且和鳥兒的距離近到伸手就可以觸碰到，面對一個龐然大物“恐龍”的后代——鳥，發生了翻天覆地的巨大改變的生物，我依舊抱有敬畏之心。

我們生活的環境變化大，空氣質量變化大，動物的變化大，人類的變化也大。變化也可以分為很多種。就拿我舉例子，原來那個稚氣未脫的小姑娘現在已經是初中的學生，希望我往后的余生，能夠用自己的實力向他人證明，我能為自己的人生添上色彩斑斕的一筆，能為屬于自己的畫卷勾勒一個側影。

去動物園玩字篇三

近來，大河報登出了一條消息：“凡是三好學生，可憑證免費參觀動物園。”聽到這好消息，我就約了一個好朋友，“火速前往”動物園。

一進動物園，雖然烈日當頭照，但噴泉的水花向我倆撲來，還能感到一絲涼意。這一次免費參觀我們是有目的的。我倆每人手頭拿一份卷子，直奔熊貓館。熊貓館是由一個露天的和一個室內的地方組合 而成，熊貓在這里過著悠閑的生活。可我們來的很不巧，它正好在憨憨欲睡呢！

我們一刻不休的來到鳥的天堂。鳥在這里自由自在的飛翔。這里的鳥類眾多，有孔雀，有鸚鵡，就連丹頂鶴都有。其中最引人注目的是一只身體矯健的老雕。它有一身豐滿的羽毛，顏色由淺到深，眼睛 非常有神。這些讓我看的目不暇接。

轉完空中的，再轉海里的。一進海洋館，迎面而來的是一只“招財龜”，它的“衣服”是用錢作成的。這時，我又看見了一只金黃色的東西在蠢蠢欲動，再仔細一看，原來是一只黃金蟒。在一轉身，一 只鱷魚張大了嘴吧，在想我們耀武揚威呢！變色龍在這里也不足為奇。

再往里走，就是企鵝的天地了。他們一會兒在岸上行走，一會兒在水里游動，真是一群休閑的企鵝呀！

之后我們釣了魚，就準備走，在路上我們看了長頸鹿，就依依不舍的告別了這次旅行！

去動物園玩字篇四

去動物園玩字篇五

今天，爸爸媽媽帶我來到了我盼望已久的秦皇島野生動物園。

剛一進門，首先映入眼簾的是一條小路一直通往森林的深處，小路兩邊長滿許多高大的樹木，地上是各色的小花，他們好像是迎接我們這些遠道而來的客人的服務員。它們也好像在對我們說，歡迎來到秦皇島野生動物園！

走著走著，我們看見了一個可愛的猴寶寶，我還和猴寶寶照了相，猴寶寶可真乖，那小猴抓在我手上可舒服了。我們又來到了大象區，大象的樣子很憨厚的樣子讓我們覺得它很容易親近，有的人坐在大象的鼻子上照相，有的摸著大象鼻子照。這時，我看見好多籠子里關著許多的猴子，這些猴子中，我還是最喜歡那只最漂亮的金絲猴。金絲猴很善解人意，當人們想為它照相時，它還把臉對著鏡頭，擺了個姿勢呢！

我們游覽了溫順，可愛的動物區，我們該坐車游覽猛獸區了。我們剛到猛獸區，就聽見大喇叭喊著，請關好車門窗，動物散放，不許下車，注意安全。首先我們來到虎園，我們看見幾只東北虎懶洋洋的趴在草地上曬太陽。在獅園里的非洲獅，在草地上打滾，野豬園里的豬媽媽帶著小豬在森林里戲耍。憨厚的熊伸手向人們要香腸，于是，我們搖開車窗，把一根香腸扔出去，它一口就吃掉了，然后，它還抬起頭向人們道謝呢！接著，我們又看見了狼，狼發出了叫聲，狼群的叫聲讓我毛骨悚然，趕緊開車離開了這兒。

我們又坐車來到了非洲大草原，在那里，我們可以看見，羚羊，斑馬和長頸鹿。長頸鹿的脖子真的好長，那么高的樹，它毫不費力就可以吃到樹葉。斑馬穿著黑白相間的衣服，有些斑馬在大草原上追逐玩耍。

最后，我們的車向飛禽區奔去，那有天鵝，丹頂鶴……丹頂鶴在水上戲耍，濺起一朵朵小浪花。那天鵝把翅膀張開，可美了。

秦皇島的野生動物園讓我終生難忘！

去動物園玩字篇六

內容與要求：

1、在觀察了解動物基礎上，愿意用多種方式表達自己對動物的喜愛；

2、發揮想象用動作表示動物的特征和本領，樂意這樣參加動物的聚會；

3、體驗聚會活動的快樂。

活動準備：

1、師生共同搜集、記錄自己喜歡的動物資料。（教師將喜歡的動物制作成 t課件、搜集各種動物圖片）

2、音樂：“老虎是tiger”和“把舞跳起來”。

3、動物卡片和頭飾若干。

活動過程：

一、師生互相問好。

二、欣賞歌曲：老虎是tiger

1、欣賞歌曲（師出示課件），幼兒回答以上問題；

3、游戲：

一幼兒用動作或其他方法表示自己喜歡的動物，請其他幼兒猜，

猜中有獎。表現好的幼兒也有獎品。

4、幼兒想辦法讓喜歡的動物知道自己喜歡它。

師：你們喜歡這些動物，可是它們知道你喜歡它們嗎？能想個辦法讓它們知道嗎？他們就在那邊！

5、幼兒在集體前表達對某動物的喜愛。

三、參加動物聚會。

師：動物們知道你們喜歡它們，它們可開心了！它們邀請我們參加它們的聚會，你們愿意嗎？但有個條件，我們必須想辦法把自己扮成喜歡的動物的樣子。

1、幼兒邊說邊扮成動物進入會場；

2、音樂“把舞跳起來”響起，幼兒律動。

四、活動延伸：怎樣運動才健康？

去動物園玩字篇七

我家是個有趣的動物園，不信你來瞧，姐姐是只孔雀，哥哥是只小猴，媽媽是只母雞，爸爸是匹馬，舅舅是只大熊貓，而我呢?當然是一只小兔子啦!

爸爸是匹愛奔跑的馬，每天清晨天還沒亮，就已經在山崗上奔跑了。“呼”——“呼”——咦，這是什么聲音?原來是爸爸又在奔跑了。

姐姐是只愛美的孔雀。她整天在梳妝臺前染發，挑裙子，做面膜，還時不時地照鏡子，看看自己漂亮不漂亮。

哥哥是只愛貪吃的小猴。他一吃完飯，就在我家的抽屜里翻來覆去地找著零食，“怦”——“怦”——這是什么聲音?呀 ，哥哥又在翻抽屜了。

再來說說舅舅吧!舅舅是只貪睡的大熊貓，每天一有空，就躺在床上呼呼大睡，要是你聽到“呼嚕”“呼嚕”的聲音，那一定是舅舅又在睡覺了。

我是一只活潑可愛、多才多藝的小兔子。我喜歡唱歌、彈琴、讀英語、畫畫、看書、下棋……“叮咚”“叮咚”這是什么聲音?原來是我在彈奏動聽的樂曲。

我家是個動物園，是不是很有趣呢?歡迎大家來參觀喔!

去動物園玩字篇八

今天，杭州野生動物園一日游真棒。

一個晴朗的日子，大家洋溢著開心的笑容，一路歡聲笑語來到了“杭州野生動物世界”。一進門，先映入眼簾的是門口設桌水藍色紗裙的“大地球”——地球造型的噴水池。高高躍起的泉水像一顆顆小星星縈繞在“地球”周圍，把她襯托得十分美麗。“地球”還扎著一條“腰帶”，上面“我們只有一個地球”幾個紅色大字十分醒目。

跟著導游童姐姐，便到了我們的第一站“群鸚薈萃”。那里有色彩最艷麗的大型鸚鵡紅綠金剛鸚鵡；體體形鮮紅、翅藍黃相間，尾藍紅相間的琉璃金剛鸚鵡；以及羽毛雪白，頭頂有黃色冠羽的大、小葵花鸚鵡。

接下來，我們開始了自由活動。我們小組來到了火烈鳥湖。湖中有上百只火烈鳥靜立著，美麗的淡紅色羽毛，細長的脖子變成問號的樣子，鐮刀般尖銳的嘴一直對著湖面，眼睛直盯湖水。這是，一只火烈鳥發現了目標一迅雷不及掩耳之勢的速度將脖子向水里伸去，再抬起時，嘴里便多了一條活蹦亂跳的魚。“哇塞，真是個好獵手！”我佩服得五體投地。

你們肯定去過許許多多動物園，在動物園里，動物不是被關在籠子里，就是被圍在有柵欄的圈里，游覽參觀的人在外面看。今年春節，我去了杭州野生動物園。

我們開著車進入了地圖上的自駕游路線，剛一進去，就看見有幾只袋鼠在不遠處跳著，沒有圍墻，沒有柵欄。我拿著照相機仔細觀察，發現袋鼠身上真有個小袋子。忽然，我的目光又被道路前的一只鴕鳥所吸引。這只鴕鳥站在路當中，看見我們的車，它居然不慌不忙地給我們讓路，從旁邊從從容容地走來。看見鴕鳥走來，我們趕緊把車窗拉上，不過鴕鳥根本沒理會我們。

車繼續往前開，只見“狼山”兩個大字印在一塊大石頭上，我想：難道狼來了？不過哪兒有狼呢？仔細一看，幾只狼懶洋洋地躺在草叢里呢。狼的皮毛是棕色的，和土地的顏色差不多。這是我第一次與狼親密接觸，只有50米不到的距離，感覺狼是那么的可愛。令我印象最深的是斑馬了，一群斑馬在吃草，只有一只例外，在路上散步，是吃飽了嗎？我想：斑馬性格溫順，所以不用關窗戶。不過，斑馬一點一點地向我們靠近，我的心理防線被突破了，我還是把窗戶拉了上來。意想不到的是，斑馬竟然在我們的車窗上舔了起來，而且津津有味，不肯離去。第一次與斑馬零距離接觸，我觀察到它的皮毛黑白相間的非常分明，毛絨絨的，就像地毯一樣，想伸手去摸一摸。斑馬看見另一輛車來了，便往那輛車走去。

這次游玩，讓我大開眼界，比在教室看動物小說有趣多了，真是“讀萬卷書，行萬里路”啊！

去動物園玩字篇九

我的家是一個小小動物園，每天都發生著新鮮的事兒。

我的媽媽是一只袋鼠，每天都呵護著我成長。不管他走到哪里，都會帶著我。我是一個比較內向的小孩，但媽媽希望我活潑開朗，便會經常帶著我到處逛，可好了！

我的姐姐就是一只美麗的孔雀，每天都要把自己打扮得漂漂亮亮的才出門，每次要出個門，等她都要耽誤不少時間呢！而且，她不僅自己愛漂亮，有時候還會把我拉去化成花臉貓，引得家人們哈哈大笑。把她當成孔雀，太合適了。

而我就是一只小猴子，明天活蹦亂跳的，一會兒在這，一會兒在那，媽媽說我不累，她看著都累。

你們覺得我家這個動物園好嗎？我們隨時歡迎你來參觀！