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初中游記字初中游記評語實用篇一

今年的春還不曾來到，窗外的陽光卻如此明媚。天氣總是這般，是春非春。沒了冬日的嚴寒，有的只是無盡的柔和。看著電腦屏幕上密密麻麻的字，一時出了神，不禁輕輕一笑，想到今兒下午姐姐將帶我們幾個小孩出去采草莓，不由得心生歡喜。

看著車窗外不斷更新的景色，心中滿懷期待。輕笑一聲，不說話，靜靜的，一切都如此動人。

不過幾分鐘，就瞅見一排排白色大帳篷，車子便停下了。姐姐抱著精力旺盛的朗朗（姐姐的兒子）下了車，她笑著說：“這里的草莓好不好呀？”那兒的`草莓園主也算得上老實。“不錯的！不過，并不大。而且里頭有水。”姐姐招呼我們下來，又望了望里頭嬌嫩的草莓。又搖了搖頭，又回到了車上。又瞅見一處，那兒的園主不讓進，說是棚子里熱火朝天，不安全。若是出人命了，他們也擔待不起。只得悻悻地走了。坐在車上，萬般失望，本以為這次游玩定會泡了湯。又一個草莓園，姐姐又去詢問主人，主人也表示同意。我們欣奮極了。但主人說小孩不讓進。因為上次有幾個小孩來摘，弄壞了好多草莓，虧死了。

姐姐再三向主人保證，終于，我們歷盡波折進了園子。

對于是新手的我，摘草莓著實是個技術(shù)活。姐姐再三叮囑要看好了再摘。我小心翼翼地蹲下來，生怕傷到這一個個可愛的草莓精靈。這些草莓精靈仿佛在呼喚我“來摘我呀！看我多誘人啊！”沖著一個彤紅的草莓仔細觀察，正面彤紅誘人，反面卻不知是何樣只得歪過頭看看。終于決定，輕捏葉萼，順勢輕輕一拉，一個可愛的草莓便被我采下。園主說不能帶藤，不然會傷了草莓的表皮，容易出水。采了許久，頭上也滲出細密的汗珠。這籃中的草莓卻也不曾滿半籃。這時，姐姐已摘滿臉一籃。那新鮮可口的草莓好生誘人。在瞅瞅嘟嘟（姐姐的女兒）的草莓，不禁一陣幸災(zāi)樂禍。輕笑一聲，故作鎮(zhèn)定，又開始埋頭摘草莓。

后來，姐姐在等不下去，便幫嘟嘟一同采。不一會兒，她們已滿一籃。那一個個誘人的草莓，有種一口一個的沖動。

因為我的不足一籃，便于妹妹的湊成一籃。

付過錢，便迫不及待地品嘗起來。甜絲絲的卻又不過分，好吃！

初中游記字初中游記評語實用篇二

終于到了，我夢中的天堂！

我站在山腳，向上仰望。突然，我迷茫了，面對這巨人一般的大山，我像宇宙中的一顆小的不能再小的塵粒。在衡山的腳下，我才感覺我是那么渺小。

開始爬山了。我們從山邊的一條布滿荊棘的小路上山了。小路邊得樹一棵棵直指蒼天，鳥叫聲、蟲鳴聲、還有不知道從那傳來的笛聲，交融在一起，成為了一首美妙的交響曲。那么動聽，那么悠遠。

終于到山頂了。我顧不上額頭上豆大的汗珠，向崖邊跑去。我眼前出現(xiàn)了一場精彩的魔術(shù)表演：天邊的云彩向一匹奔騰的駿馬，在天上奔跑著。一躍，又變成一棵細柳。一陣風吹過，“魔術(shù)表演”結(jié)束了。但我像走進了一副巨大的畫卷，找不到方向。山下的溪水潺潺的流向遠方，山腰的樹林被風吹得颯颯作響，從云層中穿出的陽關(guān)撫摸著古色古香的小鎮(zhèn)。這副畫，我想，任由天底下任何畫家也會望洋興嘆吧！

天色暗了下來，古鎮(zhèn)上燈光點點，格外醒目。

上了車，向回家的遠方駛?cè)ァ馍絽s像一位巨人，矗立在大地上。

衡山的良辰美景真讓我流連忘返。

初中游記字初中游記評語實用篇三

該書通過里梅爾·格列佛船長之口，敘述了周游四國的奇特經(jīng)歷。但仔細體會，卻處處揭露著英國社會的黑暗現(xiàn)實，并寄寓著作者的理想。

雖然格列佛起初以為小人國與英國毫不相像，但實際上小人國卻是英國的寫照.透過那似是荒謬的邏輯，我們看到的是：國王比他的臣民只高出一個指甲，卻狂妄地自命為頭頂天的宇宙統(tǒng)治者，以其無常的喜怒決定老百姓的命運。官吏們也無需德才兼?zhèn)洌灰K跳得高，就可得到高官厚祿。

小人國的兩黨以鞋跟高矮為區(qū)分標志，這里影射的是當年英國的托利黨（即保守黨的前身）和輝格黨（后來發(fā)展成自由黨）兩黨政治；而吃雞蛋時是從大頭敲開還是從小頭敲開，則指的是天主教與新教（亦稱清教，即加爾文教派）之間關(guān)于教會儀式的無稽之爭。為了這一區(qū)區(qū)爭端，竟導致了小人國的內(nèi)戰(zhàn)，甚至殃及鄰國。由于小人國里的警察制度和誣告成風，格列佛不得不逃離那里。

大人國的人無論體力還是理智都超過了那群“小人”；大人國里實行的是理想化的、有教養(yǎng)的君主政體，國王賢明而正直，經(jīng)常關(guān)懷臣民，法律也是自由和福利的保障。

在大人國國王的要求下，格列佛向他介紹了英國的社會及制度，他的溢美之詞在國王的追問下破綻百出。國王對英國存在的營私舞弊、侵略戰(zhàn)爭和法律不公大加指責，并指出其原因就在于人心的卑劣自私。

飛島國的科學家脫離人民與實際，從事不著邊際的“科學研究”，尤其是對屬地的居民，更采取殘暴的手段：稍有叛逆，就將飛島駕臨上空，阻隔陽光，或降到其國土上，將居民碾壓成粉。這里揭露的正是英國對愛爾蘭的殖民統(tǒng)治。

格列佛還到了一個魔術(shù)家的國度，在那里回溯了古羅馬的政治，對比了英國的制度。此時，他的思想已從支持君主政體變?yōu)閾碜o共和了。不過，他還只是贊美處于“自然狀態(tài)”下的宗法社會。

如果這種看法還屬于“浪漫的倒退”的話，格列佛對智馬國的描述，則指出了文明社會對于人類的腐蝕，表明只有生活在自然狀態(tài)下的人，才是純潔高尚的。這一觀點后來被法國的盧梭發(fā)揚光大，成為浪漫主義文學的發(fā)端。

智馬國的居民分為狀似野獸的“雅虎”和有智慧、會說話的智馬兩類。“雅虎”代表了人類的貪欲和敗壞，而智馬則生活在原始的善良社會。不言而喻，如果人類墮落下去，將與動物無異，那是多么可悲啊！

斯威夫特生活的時代是由培根開創(chuàng)的實驗科學和牛頓奠定的古典力學方興未艾之際。他筆下的小人國和大人國雖是虛構(gòu)的，但其居民身高分別是正常人類的十二分之一和十二倍。那里的一切建筑和器物，都具有語文比例的準確性，全書結(jié)構(gòu)勻稱而明顯，這都符合理性思維的要求。

初中游記字初中游記評語實用篇四

張家界位于我國湖南省西部，那里景色迷人，地貌奇特，是一個有名的旅游勝地。它于1992年12月被聯(lián)合國列入世界自然遺產(chǎn)名錄，成為世界級風景名勝。百聞不如一見，趁著暑假，我和家人乘火車去了張家界。

下了火車，天已近午，我恨不得馬上鉆進去游玩，去領(lǐng)略那仙境般迷人的色彩。

午飯后，我們在導游的帶領(lǐng)下走進張家界，走進張家界，空氣像濾過一樣，特別新鮮。

張家界的山，奇峰屹立膳食峻峭，高入云際，它們一座挨著一座，一座有一座的特點，一座有一座的姿勢。有的像身背草藥的老人，有的像豬八戒吃西瓜—八戒巖，有的像手捧鮮花的少女，有的像巨人般矗立于萬山之中……它們紛紛排列在你面前，向你微笑，向你絮絮低語。

不知不覺中，天色已經(jīng)暗了下來，我們便往住地趕，回到住地，美美的睡上一覺，一天的疲憊不知跑到哪里去了。第二天一大早，我們吃完早飯后，便往“人間仙境”天子山“進軍”。

來到天子山，到處都是灰蒙蒙的一片，整座天子山像披上一層薄薄的白紗，給人一種“不識廬山真面目”的神秘感覺。我們坐纜車來到天子山山頂，放眼四望，只能看見云霧繚繞。

我們在山頂拍了幾張照片留作紀念便開始下山了。這時的霧漸漸消逝，我們隱約中看到了盼望已久的御筆峰。你看，它挺立筆直，一峰突起，令人驚嘆不已。

無論春夏秋冬，這里四季如春景色怡人，聽聽那流水潺潺，小鳥鳴叫，看看那蝴蝶翩翩起舞，真不愧“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”。

張家界不僅有秀美的景色，而且還有珍稀保護動物呢！導游向我們介紹，據(jù)統(tǒng)計，這里發(fā)現(xiàn)的木本植物就有93科，517種，比歐洲多一倍以上，野生動物已達500多種，屬國家一二級保護動物的有金錢豹、娃娃魚、獼猴……有世界上難找到的樣子如龍蝦的龍蝦花、中國的地雷花、蝴蝶花……有具有“活化石”之稱的珙桐、銀杏、水杉……比比皆是。

這里的山水如此秀麗，這里的景色如此誘人，迷人的張家界，一個讓人流連忘返的人間仙境。

河北省唐山市灤南縣柳贊鎮(zhèn)柳贊中學初三：楊雪

初中游記字初中游記評語實用篇五

安徽的黃山，以雄奇壯麗馳名世界，多少人想去登臨游覽啊！沒想到，在今年暑假，我和爸爸媽媽居然也有機會來到這里，觀賞它那壯麗的山色，多么令人興奮啊！

我游覽過冰雪覆蓋的長白山，登臨過紅葉似火的香山，卻從沒看見過這“云奇山異”的黃山。黃山可真奇啊，一座座玲瓏俊秀，說不盡的千姿百態(tài)，奇瑰艷美，使人疑心它不是天然生成，而是能工巧匠精心制作的盆景；黃山可真高啊，連綿起伏，聳入云端，從山頂向下看，云在腳下漂浮；黃山可真險啊，危峰兀立，怪石嶙峋，那里有個一線天，幾乎是90度垂直的石梯，讓人心驚肉跳，一失足就會從上面跌下來，摔得粉身碎骨。黃山的前山雄偉，后山秀麗。

我看見過馬尾似的卷云，山峰似的積云，飄在天空中的浮云，卻從沒看見過這像滔滔流水的人間銀河——黃山云海。黃山的云可真白啊，白得就像一匹白綢，又猶如那剛下的白雪，那么潔凈，那么潤澤，別有一番神采。

這樣的云環(huán)繞著這樣的山，這樣的山襯托著這樣的云，再加上空中五彩繽紛的彩霞，山頂郁郁蔥蔥的松林，山間紅葉似火的楓林，山下淙淙作響的清泉，讓你感覺像是走進了連綿不斷的畫卷里。

徐霞客曾經(jīng)說過這樣一句話，“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”，自從這次我游覽了黃山，才真正領(lǐng)略到這句話內(nèi)在的深深的含義。

黃山，美麗奇妙、雄偉壯麗的黃山，我愛你！我即使走到天涯海角，也永遠忘不了你！

初中游記字初中游記評語實用篇六

金秋送爽，天空藍藍，白云飄飄，湖水清清，一個秋天的周末，陽光明媚，我們一家人相約去園博園游玩。

剛走進園博園西門就有一股沁人心脾的桂花香撲鼻而來，道路兩邊一棵棵碧綠的桂樹上，點綴著朵朵金黃色的小花，一陣秋風吹來，桂花紛紛落下，真是一場讓人陶醉的“桂花雨”啊！

繼續(xù)往前走，映入眼簾的是一片茫茫的草地，小草已逐漸枯黃，像披上了一條黃色毛毯，中間依稀還能看一些綠色的小草盛開著野花，亭亭玉立，婀娜多姿。爸爸說小草的生命力特強，我要學習它的頑強精神，不畏任何困難。

路邊的銀杏樹葉子也已泛黃，在颯颯風中搖搖欲墜。他們既像一把把小扇子，又像一只只小鴨子的鴨蹼，有的隨風在樹枝上蕩秋千，有些晃著腦袋在空中跳舞，有的三五成群陸續(xù)地跌落到地上，可愛極了！

在遠處的土坡旁好像有團團“火焰”在燃燒，走近一看，原來是一棵棵火紅的楓林，一片片，一簇簇紅葉看上去充滿生機，著實可愛。火紅的楓葉像少女羞紅的臉，又像小孩拍紅的手掌，還像編編起舞的蝴蝶，更像早晨的太陽，散發(fā)著光和熱。讓我不禁想起晚唐詩人杜牧的詩句“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。

“快看，那些是什么？”我隨著媽媽手指的方向看去，碧藍的天空中，一群大雁往南飛去，一會兒排成一字，一會兒排成人字，它們一直保持整齊的隊形，在天空中翱翔。

接著，我們又游覽了福音瀑布，爬了福山，走了百步云梯，最后來到了南門迎賓廣場，放眼遠眺，天德湖中的主展館，精妙絕倫。在這里爸爸媽媽陪我玩了充氣城堡、卡丁車，坐上小火車環(huán)繞園博園一圈后才戀戀不舍地回家了。

初中游記字初中游記評語實用篇七

杭州，許仙、白娘子斷橋相會，梁山伯、祝英臺化蝶齊飛……對我來說，杭州有著一股神秘的氣息。這個暑假，我游覽了杭州。它帶給我的，卻是一種與想象截然不同的感覺。

坐著大巴，從一進入杭州市開始，映入我眼簾的，不是繁華的街市，而是一座座連綿起伏的山巒。打開車窗，空氣清新極了。

我去了很多景點，讓我印象最深刻的是“錦繡風水洞”。沿著石子鋪成的小徑，我一邊哼著喜歡的歌，一邊徘徊玩耍。自然風景區(qū)的空氣真是新鮮，我深深地吸了一口夾雜著泥土的芬芳氣息、混著青草味兒和花香的沁人心脾的空氣，真是神清氣爽。山上的小瀑布飛流而下，水滴散落在樹上、草葉上，閃閃爍爍，還朝我眨巴著小眼睛呢，似乎在召喚我快進入它們的世界，去飽覽這大自然創(chuàng)造的神奇魅景。站在洞口，一陣涼氣朝我吹來，舒服至極。聽導游介紹，洞里只有10攝氏度，最深處還有終年不化的積雪。往里走，感到有絲絲涼意。剛剛還被火辣辣的太陽曬得滿頭大汗，現(xiàn)在竟冷得微微發(fā)抖，我不由得夾緊了衣服。

洞內(nèi)的鐘乳石和石筍千奇百怪。有老人頭，他用慈祥的眼神，望著遠處的小孩，長長的胡須有兩米長，還往下滴著水；有玉菩薩，她晶瑩剔透，高大威武，據(jù)說把硬幣丟上去不滑下來，就會心想事成，她身旁的硬幣數(shù)不勝數(shù)，看來有許多人對她許過愿；最栩栩如生的是一頭猛犸象，它長而細的毛，一根接著一根，層次分明，比4d電影還逼真，巨大的身形更顯威猛。

之后，我還與鑲嵌在杭州的明珠——西湖來了個親密接觸。坐在游船上，欣賞著如詩如畫的西湖，讓我有感而發(fā)吟詠起“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休”“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”……湖岸兩畔，種了許多柳樹，密密麻麻的人群紛紛在湖邊圍著柳樹拍照。從遠處看，西湖就像一只明亮的大眼睛，而柳樹則是眼睫毛，明眸善睞，美不勝收。

一滴水，一把傘，一個湖，一朵荷花的笑靨，杭州的自然魅力讓人醉！