人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
元旦高中生元旦高中篇一
大家好!
寒風凜冽,冬意濃濃。我們的耳畔又傳來了元旦的腳步聲。今天,我們在國旗下,整理即將走過的xx年,祈盼20xx年的到來。在此,我向老師和同學們送上誠摯的新年祝福。
同學們,時光老人的腳步在悄悄挪移,我們不是有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青少年,青少年是生命中的春天,是早晨八九點鐘的太陽。我們是新世紀的新一代,我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。生逢此時,榮幸又艱巨。讀書,認真讀書是時代的要求。是一切成大事者的必由之路,是一切創造的基礎。我們要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基,用拼搏向歲月索取價值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣,我們才無愧于華彩青春,才能肩負起承前啟后,繼往開來的歷史使命。
“千山萬水,無數黑夜,等一輪明月”漸行漸遠,我想起了賀龍中學的日子。
一年三百六十五天,都是橫戈馬上行。
老師們,同學們:xx即將離我們而去。20xx,更廣闊的舞臺、更重大的挑戰在等著我們。20xx,到底有沒有懸念,到底是什么樣的階段性結果,家長在關注,社會在關注,唯有高昂的士氣、堅定的信心、扎實的努力才是我們通往勝利之門的唯一途徑。為此,我們必須更敬業、更團結、更科學,更努力。
最后,再次祝福全體師生在新的一年里幸福安康!
元旦高中生元旦高中篇二
新年的聲聲爆竹送走了舊日酸甜,喚醒了新的企盼。新桃舊符,年年望相似,似是舊時相識,人非物是,惟有游子哀愁,仍舊。
如此,元旦本應是個萬姓臚歡的日子。
游子,卻無心無福消受這普天同樂的時刻。歡歌,竟只能渲染游子的縷縷幽愁,以及,這個連繁星也盡皆翩躚的夜空。
城市的熱鬧喧囂,游子的孤獨寂寥,拾一葉凄涼,握一手滄桑,悄然南向看,惟有淚千行,都是離傷。
回望過往,過去的'一年如同流水,逝者如斯,奔流不可追。
若是重陽遍插茱萸少一人,若是中秋一處鄉心五處同,若是七夕百花尚在人去已樓空,若是除夕萬戶春燈人難圓,縱是佳節,縱有千種風情,無人分享,亦是苦澀。
獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。佳節,卻只能平添游子傷痛。
游子在外。偶一想起今夜應是八月半,花好、月圓、良辰、美景,惟獨或缺一分家的溫暖,月圓更寂寞。
夫妻各各。偶一抬頭見空中鵲以為橋,只能兀自嘆息東風蕭索,歡情輕薄人情惡,破鏡難圓。
陰陽相隔。偶一回首見路上惟己踽踽,思西去之親朋,不堪落寞。邀影同飲三杯酒,嘆年來無蹤跡,影徒隨我。
更飲一杯苦酒,看遠方幾家歡喜幾家愁。
或曰折柳而別一壺酒,莫嘆從此無故人——是為豪邁。
或曰舉杯還可邀明月,對影尚且有三人——是為豁達。
或曰獨上青天攬月華,萬丈云霄不勝寒——是為孤獨。
街頭,有嘈雜笑聲和著溫暖飄過,仿佛嘲笑不屬于這繁華的游子的孤獨,無處訴說。
北風吹面,臉頰盡是徹骨的冰冷,讓游子不禁憶起曾經幾多溫情、幾多歡歌、幾多笑語,驀地抬頭,眼前盡是一片繁華的孤獨,空蕩蕩的世界仿佛只剩一人,竟聽到心痛的聲音。
感謝元旦,感謝新的一年,感謝它給人們一個機會溫暖。溫暖屬于那些家人的陪伴,溫暖屬于朋友的彼此惦念,溫暖屬于情人的無盡思念。
只是,單單不屬于漂泊的游子。如同浮萍,無以為根。
匆匆走過幾扇櫥窗,瞥見滿屋的歡笑。無法釋然。于是腳步愈加匆匆,灑落一地如淚水般清澈的寂寥,更加映照櫥窗的歡笑。
匆匆度過元旦,匆匆獨面寒冷,連眼淚都流得匆匆,卻不知匆匆去向何方。匆匆走向明天,匆匆走在寒冷的街,匆匆走過匆匆的日子,如大江東流。
元旦高中生元旦高中篇三
上午好!
光陰似箭,歲月如歌。轉眼間,我們就要揮別難忘而輝煌的20xx年,邁進了更加令我們期待和憧憬的20xx年。
走過難忘的20xx,站在20xx的門檻前,我們每個人心里充滿的是激情,是自豪,更是刻骨銘心的記憶和傷痛。
20xx年是自豪的,我們欣喜的看到祖國的巨大變化。20xx年,注定要被濃墨重彩地載入中華民族發展史,也注定成為我們每一位中華兒女長久的回憶!
同樣在20xx年即將定格的鏡頭里,我們也看到同學們辛勤汗水留下的奮斗足跡,聽到的是你們頑強拼搏換來的勝利凱歌;運動會﹑競技場,有你們奮力奪冠的身影;競賽園地,有你們辛勤耕耘的累累碩果;中考戰場,有14屆學子們再鑄輝煌的旌旗飄揚……那一幕情景,那一段時光,那一種氣氛,那一股激情,至今還在我們每一位親歷過的東外人的心底激蕩!
忘不了你們為學校、為師長、為同伴所做的許許多多,忘不了你們為xxx捐款的那份血濃于水的濃濃情誼,忘不了你們在各方面取得的每一點進步后欣喜與自豪,你們的一切始終牽引著的我們目光,牽動著我們的心靈。你們的健康成長是我們最大的愿望與快樂!
同學們,青春是美好的花季、是夢想的時光、又是短暫的人生瞬間。三年xx時光轉瞬即逝,很快你們會告別朝夕相處的老師和同學,離開熟悉的校園,走進自己新的人生歷程。面對這稍縱即逝的青春時光,希望你們更加珍惜自己的青春。用激情與夢想去點燃青春的火焰;用勤奮與踏實去耕耘青春的沃土。我堅信,在我們全校師生共同的努力下,你們一定能譜寫出一曲壯麗的青春之歌。
還有x天,我們就要迎來20xx年新年的曙光,在這辭舊迎新的美好時刻,我衷心祝愿老師們新年快樂,身體健康,闔家幸福!祝同學們學業進步,茁壯成長,成績優異!祝愿20xx屆xx學子中考再鑄輝煌!祝愿xxx的明天更加美好!
元旦高中生元旦高中篇四
女:敬愛的各位老師,親愛的來賓朋友們,
合:大家晚上好!
男:伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年如約而至。
女:在這一刻,我們已經感受到了春的氣息,
男:這是我們xx學校這個大家庭的春天,
女:這更是我們每個人的春天。
男:今晚,我們歡聚一堂、載歌載舞。
女:今晚,我們激情滿懷、心潮澎湃。
男:今晚,我們用音樂釋放靈魂,用舞蹈詮釋熱情
合:在這美好的時刻,我們迎來了xx學校元旦晚會。
男:首先介紹到晚會現場的各位領導和嘉賓。
女:讓我們再一次用熱烈的掌聲對他們的到來表示誠摯的祝福和衷心的感謝。
男:在過去的一年里呢,我們全校師生在上級黨委政府的悉心關懷下,
女:在教育局的直接領導下,與時俱進、開拓創新,在教育教學方面取得了歷史性的突破。
男:我們真誠的說一聲“尊敬的各位領導,老師,你們辛苦了!”
女:下面請大家用最熱烈的掌聲有請我們尊敬的x校長為我們作新年賀詞。(準備)
男:下面請大家用最熱烈的掌聲有請我們尊敬的學校x為我們講話。(準備)
女:讓我們再次感謝x校長和x的祝福,讓我們把掌聲把祝福也送給x校長,x和他們的家人。
男:祝他們新年快樂,萬事如意!同時,也把祝福送給在座的各位和你的家人,祝大家新的一年里萬事如意,心想事成!
合:xx學校20xx年元旦晚會,現在開始。
元旦高中生元旦高中篇五
畫外音:日月開新元,天地又一春。捧著收獲的果實,滿懷喜悅的心情,我們握別20xx年;帶著希望,帶著執著與追求,擁抱20xx年。站在20xx年的門欄里,我們共同祝福xx在新的一年龍騰虎躍,聞雞起舞。祝愿師生們在新的一年更上一層樓!
現在大家看到的開場舞叫《歡慶元旦》,由xx藝術班集體表演,指導老師xxx。
主持人上場(四人)
男:各位領導、各位嘉賓:
女:各位老師、各位同學:
合:大家晚上好!
男:春夏秋冬,黑夜清晨;
女:日月如梭,光陰似金;
男:時間老人領著我們,
女:又敲響了新年的大門。
男:當日歷又翻開新的一頁;
女:當小樹又增加一個年輪;
男:當春天又擁抱著大地;
女:當冬天又翱翔著矯健的雄鷹……
男:此時此刻,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;
女:此時此刻,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!
合:20xx年xx學校元旦晚會現在開始!首先,介紹蒞臨晚會的領導和嘉賓,他們是(看現場而定),歡迎!下面由校長致新年祝詞!掌聲歡迎!
第一篇章春之聲
(畫外音·注意情緒是飽滿而舒緩的)
在這個蕭瑟的季節,是誰打破了冬天的寧靜,率先給這個世界一抹生機,用畫筆給柳芽添染了顏色,讓這個季節的顏色有紅有綠,當迎春花向春天發出邀請,是誰掛起了火紅的燈籠,點燃了喜慶的鞭炮,舒展了臉上的笑容,讓春天的氣氛更濃,啊!是那校園的春風的聲音,是那辭舊迎新的新年鐘聲。
男:盛世歡歌迎新年,春滿校園人更爽。在這歡天喜地的不眠之夜,我們用歌聲來抒懷,我們用舞蹈表達激情。請欣賞舞蹈《威揚盛世》,表演者,xx藝術班,指導老師,xx。掌聲歡迎!
女:我們是小草,我們的每一聲呼喚都在為春天報曉;
女:我們是纖夫,我們把無數個未知的生命,拉上理想的高度。
合:我們驕傲,我們是人民教師!
男:請聆聽詩朗誦《教師頌歌》,作者:xx。領誦:xx等。表演者:x藝術班。指導老師:xx。歡迎!
女:有一首湖北民歌,被譽為百年不衰的經典而風靡全國,它以喜花鼓的明快節奏和生動歡樂的情愛內容,表現了青年男女互相愛慕追求、饋贈定情信物的情節,這首民歌叫《黃四姐》。下面就請欣賞民歌對唱《黃四姐》,表演者,xx藝術班。指導老師:xx。歡迎!
第二篇章夏之色
(畫外音·飽滿而有激情)
夏天是華豐物茂的季節,夏天是春之主題的深化和彌漫,姹紫嫣紅充斥六月的視野。啊!夏天的顏色,就是校園的綠色。我們回顧夏天的校園,追溯夏天的顏色,為我們開啟新年,為新年重新打上底色。(抽獎環節自由發揮)
男:舞蹈如同音樂,是人類超越語言的特殊符號。俗話說,酒不醉人自醉,下面這個舞蹈,街舞社別具匠心,用醉酒來釋放情懷,可謂傾力之作。有請我校街舞社的隊員們為大家傾情演繹街舞——《酒》。歡迎!
男:從丹桂飄香的季節走來,我們沒有理由不為那沉甸甸的豐收歌唱;
女:從流光溢彩的大道走來,我們沒有理由不為那夏天的流火歌唱。請欣賞歌曲聯唱,表演者:校園十佳歌手獲獎學生。指導老師:xx。
男:剪紙是一門民間藝術,用舞蹈來詮釋剪紙是怎樣別開生面的場景呢?下面我們請出xx藝術班的姑娘們為大家表演舞蹈《剪紙姑娘》,指導老師:xx,歡迎!
第三篇章秋之果
(畫外音·情緒自信而豪邁)
不再是春天眼花繚亂的風景,不再有夏季焦渴煎熬的情緒,風的語言柔情細膩,云的臉堂嫵媚愜意。秋季啊,我們在收獲中歡樂,我們在歡樂中成長,我們在成長中回憶。(抽獎環節自由發揮)
男:法網恢恢疏而不漏,俗話說,善有善報惡有惡報,那些犯罪的人盡管他們費盡心機,但最后還是沒有什么好下場。下面有一個小品,叫《搶劫》,講的就是壞人走麥城的故事。表演者:xx等,請欣賞。
女:阿妹采茶為阿哥,阿哥泡茶阿妹喝。阿哥阿妹天仙配,采茶只為唱情歌。下面請欣賞舞蹈《阿妹采茶嘍》。表演者,xx大13班,指導老師:xx。歡迎!
男:有這樣一首非常好聽的歌,它以真摯細膩的情感,如詩如畫的一種描述,流暢、婉轉、動聽,引起了大家廣泛傳唱和關注。而且最初的演唱者以其演唱風格一掃西北風泥土的味道,更增添了一種個人色彩在里面,感情真摯,一經傳唱就風靡全國。下面請xx同學演唱這首經典老歌《彎彎的月亮》,伴舞:xx藝術班;指導老師:。
第四篇章冬之夢
(畫外音·情緒悠悠而出)
如今臘月未始寒,處處金裝涼意重。遍地紫荊林蔭路,無秋三季至始冬?;ㄩ_花落花滿地,落葉歸根情意濃。嶺南大地冬如夢,夢里依稀出芙蓉。嶺南的冬季,是夢的故鄉,是夢的開始。(抽獎環節自由發揮)
男:xx學校xx老師創作的劇目《聽鼓仔》,是從xx地區流傳了幾百年的錢鼓舞借鑒而來的,自然舒心的韻律,移步與身形的配合,深受海洋文化的啟迪。請欣賞舞蹈《聽鼓仔》,表演者,xx藝術班,輔導老師,xx。歡迎!
女:魔術自古有之,從古代民間的吞刀吐火,到明清宮廷魔術的“一席全飛”“十杯香茗”,再到現代的浮空術、穿身術、逃生術等等,無不給觀眾帶來了極大的視覺震撼。今天晚上由xx導游班的xx為大家傾情演繹魔術《國韻》,歡迎!
男:嶺南的冬日,該是我們放飛夢想的季節。這時候,五彩繽紛的風箏也等待我們去放飛,快樂的心情等待我們去放飛,讓我們把自己心愛的風箏,放飛藍天吧!下面,請xx老師為大家演唱《風箏》,伴舞,xx藝術班。指導老師,xx。
尾聲主持詞:
女:春風送暖,春風吹暖了青山的容顏;春風送暖,春風吹軟了大地的笑臉。我們在春天登高望遠,我們在春天訴說著對生活的愛戀。
男:“誰家春燕啄春泥”,春向我們走來。我們在春天根植美好的一切。春天的美,美在青山綠水,美在樹梢田野。讓我們在這美好的季節,用水墨描繪精美舒展的畫卷。
女:“最是一年好春處”,春向我們靠近。我們在春天播種希望。春天的希望,在遼闊的田野上,在枝頭勃勃的生機里。讓我們在春的五彩斑斕里,用真情抒寫濃得化不開的詩行。
男:同學們,老師們,炫彩繽紛——20xx年元旦晚會就此落下帷幕。感謝演員們的精彩演出,感謝團委和學生會的配合以及晚會工作人員的辛勤勞動。朋友們,再見!
女:感謝在座的每一位朋友,謝謝你們與我們一起聆聽春天。難忘的20xx,再見!請領導們上臺與演職人員合影留念。
(在《節日歡歌》中徐徐落下帷幕)
元旦高中生元旦高中篇六
b:親愛的老師、同學們
合:大家晚上好
c:斗轉星移辭舊歲,風和日麗迎新年
d:東風又綠江南岸綠,春雨飄來萬象新
a:日月如梭,我們將要告別20xx,今晚讓我們共同懷念那些五彩斑斕的日子。
b:激情澎湃,我們就要迎來20xx,今夜讓我們共同憧憬明天更加絢爛的青春。
a:大家好,我是今晚的主持人欣民
站在我身旁的這位美麗、大方、溫柔、可愛的姑娘,她是來自:
這位長得有點兒著急、但很帥氣的小伙是:
這位非常可愛的青春美少女是:
b:謝謝,這是我們學校改制之后的第一次迎新年晚會。
c:這種特點在我們幾個人的身上也體現出來了。
d:但我們都學習生活在一個共同的家園
我們有共同的名字:
a:在新年來臨之際,我們首先祝大家新年快樂
b:今晚,就讓我們歡聚一堂,載歌載舞,釋放激情
c:今夜,讓我們歡聚一堂,暢想青春,綻放精彩
d:一起happy吧,這是屬于我們的時刻。
a:ok,這一刻讓我們共同宣布:20xx年晚會正式開始:
a:停留飛奔的腳步,我們與20xx揮手惜別
b:敞開自信的懷抱,我們與20xx熱情相擁
c:回首往事,我們心潮澎湃
d:展望未來,我們激情滿懷
a:祝愿同學們在新的一年里,學業進步、快樂成長!
c:祝愿老師們在新的一年里,工作順利、家庭幸福
a:祝愿大家,新年快樂、寒假happy!
b:20xx年元旦文藝晚會到此結束!
謝謝大家!
合:再見!
元旦高中生元旦高中篇七
大家早上好!我是七年級(1)班的 。我演講的題目是“安全伴我迎元旦”。
隨著我市交通的迅猛發展,馬路上車輛越來越多,很多家庭會利用假期出門購物、逛街、游玩,所以交通肯定是非常擁堵的,因此我們在假期中要注意交通安全,也要做好宣傳工作,提醒父母注意交通安全。我們提倡同學們做到以下幾點:不在馬路上踢球;不在馬路中間行走,過馬路不得翻越欄桿和隔離墩。
在元旦期間活動要注意安全。特別是父母不在的時候,活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所;不到坑、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。不進入網吧、電子游戲廳等,要注意時間,不要很晚回家,以免父母擔心。
同學們購買袋裝食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址,不購買“三無”食品;不在街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛生食品、過期變質食品,造成食物中毒。
中學生受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力,就能有效地避免和預防意外傷害。我們要注意不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。
同學們還應學會正確使用家用電器、煤氣灶、衛生浴具等,學習安全用電、用火知識,并養成“人走電斷”等好習慣,切勿麻痹大意,各類電器及設備發生故障時切勿擅動。
在家要保持室內通風,注意室內衛生。要有良好的個人衛生習慣,勤洗手、勤洗澡。假期中盡量做到不外出或少外出,不去和少去人多聚集的地方。如有身體不適,應當及時到醫院就診。
元旦高中生元旦高中篇八
時光就像一條永不停息的小河,匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中,一個值得回憶的xx年匆匆地走了,迎來了一個新的歲月,開始了人們的又一段旅程。
夜晚,枕著迎接新年的鞭炮聲睡著?!癶appy new year!”次日清晨,隨著一聲新年的問候,我睜開了向xx年尋視的雙眼。翻開日歷,翻開了新的一年,翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年里,有過汗水,有過快樂,也有過悲傷。這一切所發生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。
過去,我在班上并不是個優秀的學生,我羨慕那些班干部們。他們學習好,擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是,我便開始向那扇帶著鎖的大門前進。我付出比別人多一倍的汗水。上課,我認真聽講,積極發言。下課時,當小伙伴們在操場上快樂的玩耍時,我在教室里靜靜地看書。課后,我按時、認真完成老師布置的作業,并盡量做到準確。我還根據自己的愛好,報名參加了學校的演講班。終于,功夫不負有心人,我付出的汗水得到了收獲。我的學習成績提高了。在新學期的一次選舉當中,我被同學們榮幸的選為班長,從那以后,為了不辜負老師、同學和家長的期望,我便更加努力地學習?,F在,我已經是學校的中隊長了,這一切都少不了老師、同學和家長的幫助、鼓勵。在這新春之際,我衷心地祝福他們。
告別了舊年,我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現了一條新的跑道,也許我還會在這條跑道上跌倒,但我仍會頑強地站起來,頑強地向重重困難挑戰。我堅信,在暴風驟雨后,總會有一條美麗的彩虹出現。
“新年來了!”“新年來了!”。新年娃娃來到了人間,為人們獻上最衷心的祝福。讓人們在新的一年里更加快樂!過上一年更比一年好的日子!
看,那蔚藍蔚藍的天空一下子變成火紅火紅的了,紅彤彤的彌漫著喜氣洋洋的味道,人們看著真是樂呵啊!那瀝青小道在這個時候也仿佛變成了一條華麗的地毯,地毯的兩旁開著鮮花,走在上面真有種置身仙境的感覺,世界一下子變成了個天堂!人們也紛紛在門前掛上了大紅燈籠,一排排整整齊齊,紅紅火火,美麗極了!
聽,遠處傳來了“新年歌”,人們聽著好象陶醉了似的,不是陶醉在這歌聲里,而是陶醉在了這人間仙境里啊!火紅的天空,五彩的大地,喜氣的燈籠,悅耳的“新年歌”,真是一派好風景啊!
人們穿上了自己的新衣服,臉上洋溢著愉快的笑容。他們走家串戶,互相祝福,好不喜慶。
然而,在這歡慶的日子里,每個人都是這樣的無憂無慮嗎?新年娃娃看到,許多在災患中幸存下來的可憐的人們,并不像其他人一樣有吃有喝,還有新衣服,他們仍舊生活在饑寒交迫之中。新年娃娃掉下了一滴真情的淚,這淚滴飄灑到了那些貧窮的災患地區,轉眼,災民們也過上了美好的生活,他們的臉上不再有憂愁和痛苦,取而代之的是幸福和安逸。新年娃娃露出了可愛的笑容,悄悄離開了。
新年娃娃為新年送上了一份寶貴的禮物,不僅是美好的祝福,還有災民們美好的生活。它走了,但它的祝福永遠留在了人們心中?!敖o,永遠比拿快樂。”只要人人都獻出一點愛,伸出自己友愛的雙手去幫助那些需要幫助的人們,那么世界一定會處處都充滿歡笑,幸福與光明!