每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
寫動作的句子篇一
1、我搶到球以后，立刻把球踢給我們這一邊在對方禁區的陳勵。陳勵截住球，立刻飛起一腳，把球向對方球門踢去。“好！”球飛似的進了球門。
2、對方把球踢出了邊線，由我操刀主罰。好！現在對方正在放松警惕！扔！只見球劃過一個漂亮的半圓，飛進了對方大門，兩分鐘后，程一凡又在中路打進一球。
3、我帶著足球向前沖。對方一個同學乘我不注意時，從我身子后面跑上來想把足球搶過去。我發覺了，立刻帶球往旁邊一移。他撲了一個空，還摔倒在地上。我立刻停了下來走過去把他扶了起來。
4、小亮把球踢了過來，小明和小剛同時去搶球，小明跑的比小剛快，所以小明先搶到了球，小剛也想搶球，就從小明后面跑了過去，沒想到，小明突然停下來，飛起一腳，把球踢走了。
5、老大先踢了一個飛球，好像炸彈一樣飛過來，可是，我縱身一跳，說：“看我的海底撈月。”只聽見“砰”的一聲，球飛了出去，飛進了球門。
6、我把球傳給李艷，李燕踢了一個高球過去，可惜被周軍南擋住了。然后，我們用聲東擊西之計。我故意叫他們看后面有什么東西，他們上當了。趁他們注意力分散的時候，李燕一個高球踢過去。球進了。
7、我帶著足球來到左邊，對方一個人沖過來攔截。我趁他還沒有近前，就把足球踢給了鮑晨。鮑晨馬上把足球踢給了周彬彬。周彬彬在球門附近，接住傳過去的足球迅速沖到球門旁邊，扭動了一下身子，躲過了球門的攔截，乘機一腳把足球踢向球門。
8、我接過別人傳來的足球，用腳帶著往前跑。很快，我就把足球帶到了對方的球門區域。我正要擺好姿勢踢球射門，可是沒有料到竟然有一個可恨的家伙從后面趁我沒有防備的時候，把足球給勾走了。
9、那個人竟然像猴子一樣靈活，躲過了我方人員的攔截帶著足球直沖我方的球門。“啊，不好！”我急得大叫。可是，已經沒有什么用處了。因為，他已經來到我方的球門區域，而且躲過守門員提起腳來用力一踢。足球直向球門里面射。完了，我方失了一球。
10、那足球，竟然撞上球架，給擋了出來。我一看，趕快猛沖一步，補了一腳，把足球踢進了球門。啊，終于讓我們也踢進了一球！
寫動作的句子篇二
1.叔叔馬上沖我抽了抽他那大腦袋上的小鼻子，鼻梁一聳一聳的，還故意翻著眼皮，好像在品味著什么似的。
2.只見爸爸抓起一個饅頭，使勁往嘴里塞著，那兩個腮幫子鼓得像含著兩個乒乓球。
3.只見他一手抓起一個面包塞進嘴里，大口大口地咬了起來，腮幫子一鼓一鼓的，三下五除二就把一個面包吞進了肚子里。
4.老人吃著甜滋滋的桃子，下巴上的山羊胡子一抖一抖的。
5.每當讀書時，她便忽而眉梢微皺，眉毛擰成個結，一臉的疑問.，忽而眼睛睜得大大的，把眉毛抬到松松的劉海兒下，一臉的驚奇；忽而歪著嘴，瞇起一只眼，兩道彎眉一上一下，一臉的'頑皮。
6.只見張宸用舌尖輕輕一頂，鼓起腮幫就吹了起來，泡泡隨著他的吹動越來越大。
7.弟弟喝湯時，圓圓的小嘴被燙得一歪一歪的，簡直成了歪歪嘴，兩只眼睛一睜一閉的，樣子滑稽極了。
8.媽媽望了望我，嘴唇囁嚅了幾下，似乎要說什么，但終究沒有說出來。
9.她頓時歡天喜地，嘴咧得如同一朵綻放的荷花，都合不攏了。
10.爺爺更逗，仰著頭，把瓜舉得老高，像吹口琴似的拼命吸著，生怕掉了一滴瓜汁。
14.他仿佛真的被嚇住了，嘴巴張得好大，眉頭也皺起來了，并且還不住地咂嘴，然后就急匆匆地走了。
15.琳琳從桌子底下伸出半個腦袋，捧著杯子，望著姑媽調皮地一笑。
16.奶奶的牙不好，吃東西時，她那兩片干癟嘴兒老是一癟一癟地動著。
17.我大睜著雙眼，腦袋瓜像個撥浪鼓，來回地轉，真恨不得把這一切都印在腦子里，刻在心上。
18.她很激動，嘴唇有點顫抖，想說什么，可又咽了下去。
19.媽媽來到我的房間，我勉強抬起頭，但一看見她那異常嚴峻的目光，又趕緊低下了頭。
20.他彎下身子撿起錢來遞給我。
寫動作的句子篇三
1、她鉆進浩如煙海的書籍里，如魚兒進入了大海，忘記了時間的流逝。
2、春天一到，大地便穿上綠裝，小鳥們敞開喉嚨放聲歌唱，花兒們也毫不遜色，也跟著擺弄起自己的裙姿，春風溫暖著大地，美麗的蝴蝶也伴著風兒翩翩起舞，四處充滿著一片新的氣息。
3、娟娟用普通話朗讀課文，聲音脆生生，很是好聽，連陽光也聽得入了迷，偷偷地從窗口鉆進了教室，落在她的書上，久久不愿離開。
4、她站了起來，回答得那么準確，那么自然，那么流暢，似乎早有準備似的。
5、我貪婪地讀著書，如同一只饑餓的小羊闖進芳草嫩綠的草地。
6、小飛坐在座位上，埋頭只顧寫呀寫呀，筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來，用不到一節課的時間，一作文竟全寫好了。
7、十字路邊有一個老婦人，略微有些駝背，胖胖的身軀，費力地打著傘在空曠的路上艱難地行走。狂風夾著大雨撲面而來，她使勁向前躬著身子，抓緊傘，進一步，退半步，踉踉蹌蹌地向前走著。
8、那個小家伙蹦蹦跳跳的沖過去，一把抓住蕩來蕩去的秋千，笨拙地往上爬。
9、我打開門，脫下球鞋換上拖鞋，走進廚房去喝水。
10、他拉開椅子，坐了下來，舒服的伸了個懶腰，開始看書。
11、士兵發現目標，馬上舉起，瞄準，扣下扳機，硝煙中目標應聲倒下。
12、女兒看見媽媽，立刻叫著跑了過去，抱住她的脖子，親了一口，然后甜甜的笑起來。
13、他這個調皮鬼，書念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一樣。
14、同學們坐在教室里，聚精會神地聽老師講課，像幾十株花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌。
15、她抑揚頓挫地朗誦著，聲調優美，娓娓動聽，舉座動容。
16、漫無目的地走在街上，雙手插在口袋里，踢著路邊的石子，我不由得抬頭看向天邊。
17、老師抱著書推開門走進教室。
18、曉鴻恰好面對窗戶坐著，午后的陽光射到她的圓臉上，使她的兩頰更加紅潤；她拿筆的手托著腮，張大的眼眶里，晶亮的眸子緩慢游動著，豐滿的下巴微微上翹--這是每當她想出更巧妙的方法來解決一道數學題時，為數學老師所熟悉、喜愛的神態。
19、他一進門就扔下書包，還沒換鞋就去開冰箱找冷飲。
20、士兵發現目標，馬上舉起槍，瞄準，扣下扳機，硝煙中目標應聲倒下。
21、他又埋頭寫起作業來，屋里靜悄悄的，只聽到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音。
22、他勉強打起精神，翻開書，開始就覺得一行行的字在上面活動起來，像要飛；后來覺得只是模模糊糊的一片，像一窩螞蟻在紙上亂爬。
23、他拿起筷子，用左手捧著碗，細細地咂了咂嘴，眼睛緊緊盯住前方的餃子。突然，他毫不猶豫地伸出了筷子，想準確地夾到餃子，可惜由于心太急，餃子一連滑下去好幾次。
24、他彎下身子撿起錢來遞給我。
寫動作的句子篇四
2.牛仔舞以其音樂歡快、舞態風趣、步伐活潑輕盈的特點，正得到越來越多人的喜愛！
3.桑巴舞，音樂熱烈，舞態富有動感，舞步搖曳多變，深受人們的鐘愛！
4.恰恰恰，音樂有趣，節奏感強，舞態花俏，舞步利落緊湊，在全世界廣流行！
5.原始的舞蹈風格，融進現代的情調。動作舒展，纏綿嫵媚，舞姿抒情，浪漫優美。配上纏綿委婉的音樂，使舞蹈充滿浪漫情調。
6.倫巴舞的特點是：音樂纏綿，舞態柔美，舞步動作婀娜款擺。古巴人習慣頭頂東西行走，以胯步向兩側的扭動來調節步伐，保持身體平衡。
7.桑巴舞是一種集體性的`交誼舞，參加者少則幾十人，多則上萬人，這種舞蹈以鼓，鑼等打擊樂為伴，這種舞蹈的舞步簡單，雙腳前移后退，身體側傾，前后搖擺，男女舞者成對原地或繞舞廳相伴而舞。
8.恰恰恰原是仿效企鵝姿態而創造出來的，跳舞時好比兩只企鵝，喜歡時相對而舞；如果女伴感到不太滿意，可以轉身而去，男伴趕緊追上，跳到女伴面前，表示和解，這也是恰恰恰一反其他舞蹈如交誼舞常規，由女子引導的原因。
9.舞者自然扭動胯部，胯，膝，踝極富曲線，舞步婀娜，似椰子樹隨風擺蕩，動作溫柔性感，若即若離，表情挑逗，表達熱情如火，自由奔放的愛之舞，充分展示女伴的纏綿柔美和男伴的陽剛浪漫。
10.我的心被大自然的神奇震懾，總覺得那安寧的雪花中洋溢著不羈，白色的純潔中透著誘惑，如拉丁舞者翻飛的紅裙角，舞動下流淌著邀請。
11.妖紅的流光裙擺，潔白足踝上的金色鈴鐺，熱情如火的拉丁舞步染上寂寞，紅玫瑰只送給情人，因為不夠快樂。
12.挺拔健美的身姿，表露出生命自信的力量。勾魂攝魄的眼神，迷人嫵媚的笑容，表達的是愛情的魅力。夸張狂野的舞姿，抑或優雅高貴，現示人生的多彩。
15.斗牛舞音樂雄壯、舞態豪放、步伐強悍振奮，是人們對它情有獨鐘的原因。
寫動作的句子篇五
動作描寫是刻畫人物的重要方法之一。人物的每一行動都是受其思想、性格制約的，因此，具體細致地描寫某一人物在某一情況下所作出的反應──主要是動作反應，就勢必顯示出了這一人物的內心活動、處世態度、思想品質。下面是小編整理的有關動作描寫句子大全，希望對你有所幫助！
no.1 聽著老師這親切的話語，就像聽了柔懷蜜意的歌唱，又像久旱的禾苗適了甘露，心里舒坦極了。
no.2 我站起來，腳跟立不穩，只覺得天旋地轉，身子不由自主地轉著，好像腳下踩了個陀螺。
no.3 他又埋頭寫起作業來，屋里靜悄悄的，只聽到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音。
no.4 寧佳音跑到跳高架的橫桿前，又腳踏地，雙臂猛擺，身體就像小燕子一樣飛過了橫桿。
no.5 踢毽子的女同學手腳輕快，小毽子上下飛舞，就像有一只只小燕子在腳上飛去又飛回。
no.6 狂風夾著大雨撲面而來，她使勁向前躬著身子，抓緊傘，進一步，退半步，踉踉蹌蹌地向前走著。
no.7 我們站在操場上，驕傲自豪地看著敗者，活似一個個打了大勝仗的威武大將軍，高興極了。
no.8 我倒了盆水，先用毛巾濕濕臉，再打上香皂，用勁地抓呀搓呀，不一會兒就滿臉香皂沫了。
no.9 小麗抿著嘴，弓著腰，躡手躡腳地，一步一步慢慢地靠近它。
no.10 小飛坐在座位上，埋頭只顧寫呀寫呀，筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來，用不到一節課的時間，一篇作文竟全寫好了。
no.11 我再沒有他的情況下度過了漫長可怕的兩個月。不過我很快就去南極亞拉，很快就會飛到那里，可能就在今天夜里，我感到今天夜里就能實現。
no.12 文麗把腳使勁往雪地上一蹬，她那一頭就翹在空中，我借助慣力，曲著雙腿，往下一壓，我這一頭就伏下來。
no.13 她擠進大門，把擔子撂下地；走上前去，將地上的草攬好，用膝頭壓著，俯下身，雙手使勁勒緊草腰子，提起來，扔到院墻角落。
no.14 她站了起來，回答得那么準確，那么自然，那么流暢，似乎早有準備似的。
no.15 那親切柔和的話語，聽了那么舒坦，如同坐在劇場，聽柔情蜜意的歌唱。
no.16 中國使者從騎著的駱駝背上跳下來，右手高擎節杖，大步走向前來。
no.17 他雙手捧著氣球，腮幫子一會兒鼓起來，像扣上去半個皮球，一會兒癟下去，像塌下去的深坑，眼睛睜得滾圓，像要裂開似的。
no.18 她的身子搖得很厲害，幾乎無法站穩。忽然，她重重地栽了下去，倒在花草叢里，手被草刺劃破了一條口子，鮮血流了下來。
no.19 她躡手躡腳地走到蝴蝶旁，猛地一彎腰，雙手把花朵上的蝴蝶一捧。
no.20 又是扎猛子，又是豎蜻蜓，又是打水仗，翻江倒海，我像小泥鰍似的，在水里追來追去，又喊又叫，真有說不出的愜意。
no.21 一個個小手凍麻了，凍紅了，可誰也不叫冷，只是互相笑一笑，搓搓手，再呵呵熱氣，又喊著笑著，熱火朝天地玩起自己的游戲來。
no.22 我的雙腳凍得冰冷，簡直快麻木了，雙腳不停地跺著。
no.23 錄音機里傳出楊鈺瑩柔美甜潤的歌聲，嬌嬌坐在沙發上細心地聽著，她一動不動，邊聽邊想，聽得心馳神往，簡直入了迷。
no.24 他彎著腰，籃球在他的手下前后左右不停地拍著，兩眼溜溜地轉動，尋找“突圍”的機會。
no.25 小姑娘一會兒用畫筆頂著下巴想一想，一會兒又抿著嘴畫幾筆，真像一個進入創作意境的小畫家。
no.26 想到這兒，我懷著忐忑不安的心情，像腳下生了風，三步并作兩步往回跑。
no.27 我屏住呼吸，兩手彎成弧形，慢慢地靠近它，然后猛撲向前，兩手迅速地一扣。
no.28 他空咽一口唾液，再選一粒來咬。這回他剝時非常小心，把咬碎了的瓜子陳列在艙中的.食桌上，俯伏了頭，細細地剝，好象修理鐘表的樣子。
no.29 她鉆進浩如煙海的書籍里，如魚兒進入了大海，忘記了時間的流逝。
no.30 徐老師教我們語文。她每天都用那雙靈巧的手拿著粉筆，在黑板上認真地一筆一畫地寫著，我們不由得在筆記本上模仿著她的字寫起來。
no.31 看他又拿起一團泥，先捏成圓形，再用手輕輕揉搓，使它變得柔軟起來，光滑起來。接著，又在上面揉搓，漸漸分出了人的頭身和腿。
no.32 我把魚骨頭一根一根地用牙齒咬，用手撥，總算啃掉了半個魚頭，一點魚肉都沒吃到。
no.33 她把一疊餛飩皮兒都拿在左手心里，右手用筷子頭挑一點餡兒，往皮兒里一裹，然后左一捏，右一捏，一只餛飩在我手中“誕生”了。
no.34 突然一只雪球從右前方向我飛來，說時遲，那時快，我猛地臥倒在雪地，雪球擦過右肩，在離我不遠的地上“啪”地粉碎了。
no.35 一張張活潑的兒童的笑臉，像春天里嬌艷的鮮花在開放。
no.36 她在臟衣服上打上肥皂，就“哼哧哼哧”地搓起來，一個個小肥皂泡兒從衣服上冒出來，一會兒就變成了一大堆白沫子。
no.37 他“嘿嘿”一笑，表情是那樣滑稽，又是那樣神秘，猛然，他把頭一扎，像一條滑溜溜的泥鰍從組長胳膊旁閃過，腳底像抹了油一樣飛奔逃走了。
no.38 我倒了盆水，先用毛巾濕濕臉，再打上香皂，用勁地抓呀搓呀，不一會兒就滿臉香皂沫了。
no.39 他屏住氣，貓著腰，躡手躡腳地向小杜鵑靠近。他把兩只手攏成半圓形，一下撲過去！
no.40 海濤找到了麻雀窩后，就把電筒往腰里一別，往手心里吐了口唾沫，吭哧吭哧地往上爬。
no.41 我將搭在背上的書包拽下來，低著頭，一步半寸地挪到老師跟前，頭不抬，眼皮不跳，氣呼呼地站著。
no.42 我把游泳圈一甩，“撲通”一聲跳進了奔騰的湘江，像小泥鰍似的游了起來。
no.43 他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮。他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。
no.44 我立刻興奮起來，不管三七二十一，從媽媽手里搶過救生圈，光著腳，歡呼著奔向大海的懷抱。
no.45 那聲音又細又尖，好像從遠處傳來，打著嘟嚕，好像微弱的電鈴聲，時斷時續的。
no.46 一個年齡和我差不多的小孩，像我當初頭次進冰場一樣，他趔趔趄趄，一個跟頭；搖搖擺擺，一個屁股蹲兒。
no.47 小辰穿著一雙釘子鞋，在離沙坑十幾步遠的地方停了下來。他注視著前面高高的橫竿深深地吸了一口氣，然后邁出堅定有力的步子。
no.48 他趁小麗不注意，偷偷把她的凳子抽了出來，然后幸災樂禍地等著瞧熱鬧。
no.49 鼓手把奔放激越的豪情，完全抒發在那歡快跳躍的鼓點之中了。
no.50 輕飄飄的一根針，在我手里好像很重很重似的，每縫一針都讓我費很大的勁兒，剛縫了幾針就累得我開始冒汗了。
no.51 她一跳起皮筋來，就像瘋了似的。只見她愈跳愈快，愈跳愈高，時而劈腿，時而倒踢，五花八門，恰如一只蹦蹦跳跳的小猴，使你眼花繚亂。
no.52 我把拖把在水池里涮了又涮，再擰干，然后彎下腰，前腿弓起，后退繃著，“哼哧哼哧”拖起地來。
no.53 我盯著它，輕輕地蹲下來，兩手在離螞蚱大約厘米高的位置，猛地一扣，“抓住了，抓住了！”我高興極了，表妹也興奮地圍著我跳。
no.54 她往窗玻璃上呵一口氣，再用指甲蹭一蹭，一連串動作干凈利落。
no.55 我向前沖了幾步，有力地一跳，那矯健而倒立的身影在空中迅速旋轉著，又迅速落入了水中。
no.56 老師正專注地唱著，她的歌聲真美，小朋友沒有一個不認真聽的。
no.57 我找來一塊布，把它沿邊剪了一個口子，一手抓住一邊，用力一撕，“吱”地一聲撕開了。
no.58 我點了點頭，像個小地鼠似的鉆進了西瓜地。
寫動作的句子篇六
1、她鉆進浩如煙海的書籍里，如魚兒進入了大海，忘記了時間的流逝。
2、春天一到，大地便穿上綠裝，小鳥們敞開喉嚨放聲歌唱，花兒們也毫不遜色，也跟著擺弄起自己的裙姿，春風溫暖著大地，美麗的蝴蝶也伴著風兒翩翩起舞，四處充滿著一片新的氣息。
3、娟娟用普通話朗讀課文，聲音脆生生，很是好聽，連陽光也聽得入了迷，偷偷地從窗口鉆進了教室，落在她的書上，久久不愿離開。
4、她站了起來，回答得那么準確，那么自然，那么流暢，似乎早有準備似的。
5、我貪婪地讀著書，如同一只饑餓的小羊闖進芳草嫩綠的草地。
6、小飛坐在座位上，埋頭只顧寫呀寫呀，筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來，用不到一節課的時間，一篇作文竟全寫好了。
7、十字路邊有一個老婦人，略微有些駝背，胖胖的身軀，費力地打著傘在空曠的路上艱難地行走。狂風夾著大雨撲面而來，她使勁向前躬著身子，抓緊傘，進一步，退半步，踉踉蹌蹌地向前走著。
8、那個小家伙蹦蹦跳跳的沖過去，一把抓住蕩來蕩去的秋千，笨拙地往上爬。
9、我打開門，脫下球鞋換上拖鞋，走進廚房去喝水。
10、他拉開椅子，坐了下來，舒服的伸了個懶腰，開始看書。
11、士兵發現目標，馬上舉起，瞄準，扣下扳機，硝煙中目標應聲倒下。
12、女兒看見媽媽，立刻叫著跑了過去，抱住她的脖子，親了一口，然后甜甜的笑起來。
13、他這個調皮鬼，書念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一樣。
14、同學們坐在教室里，聚精會神地聽老師講課，像幾十株花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌。
15、她抑揚頓挫地朗誦著，聲調優美，娓娓動聽，舉座動容。
16、漫無目的地走在街上，雙手插在口袋里，踢著路邊的石子，我不由得抬頭看向天邊。
17、老師抱著書推開門走進教室。
18、曉鴻恰好面對窗戶坐著，午后的陽光射到她的圓臉上，使她的兩頰更加紅潤；她拿筆的手托著腮，張大的眼眶里，晶亮的眸子緩慢游動著，豐滿的下巴微微上翹--這是每當她想出更巧妙的方法來解決一道數學題時，為數學老師所熟悉、喜愛的神態。
19、他一進門就扔下書包，還沒換鞋就去開冰箱找冷飲。
20、士兵發現目標，馬上舉起槍，瞄準，扣下扳機，硝煙中目標應聲倒下。
寫動作的句子篇七
1、我眼看著飛盤從院子的墻上躍了過去。那墻上有個大洞，下面還有一塊磚頭，我爬過去都要費很大的力氣，可是小狽旺旺跳得卻很輕松，只見它先跳到磚頭上，然后向上一躍，很輕松地就跳了過去，把我看得目瞪口呆，連它回來了我都不知道。
2、卷毛也很貪吃。一次，我買了一根火腿，正好想做點別的事情，就順手把火腿放在了桌子上。等我做完事情后回來一看，發現火腿和卷毛不見了。我于是滿屋子到處找，最后在卷毛的窩邊，看見卷毛正在津津有味地吃著火腿，我又可氣、又可笑。
3、鶴群長距離飛行時，常常排成“v”形或“y”等形。遠遠望去，飄飄然呈現出一副輕逸而瀟灑的風姿。
4、鯨：鯨是一種巨形的哺乳動物，鯨并不是魚類，你可別不信。鯨從外表看是和魚很像的，可是鯨是胎生的，生活在海洋里的動物全是卵生的，可是鯨是胎生的這說明鯨不是魚類！鯨是一種大自然中很神奇的動物它會唱歌、遨游大海不會迷航……很多很奇妙的事。
議，吃飽了就一堆一堆地拉很臭的便便，讓我很沒面子。特別讓媽媽討厭的是，它們在我們一家乘涼之時，大搖大擺地走過來，放肆地拉一泡屎，然后踱著官步，相當淡定地揚長而去，讓我媽大為光火。
6、莫把動物來看扁，自然世界它主宰。生態平衡地球興，生態破壞地球滅。肆意捕殺是犯罪，后代子孫生存難。世界動物日，保護動物就是保護我們自己，讓社會永遠和諧！
7、卷毛更多的時候是可愛，它好像能理解人，具有靈性。記得有一次，奶奶的腿不小心被碰了一下，流了很多血，疼得很厲害。卷毛跑到奶奶的身邊，用舌頭給奶奶舔傷口，還用嘴幫奶奶銜來了布，高興得奶奶每次見人就夸卷毛。
8、這匹高頭大馬，渾身的每個部分都搭配得那么得當，每塊肌肉都顯示出力量，讓人一看就覺得那么柔和，那么健美。
9、我和小花貓來到了花園，花園里朵朵花散發出了淡淡的清香，只見小雪從我的懷里跳了出來，追著蝴蝶亂跑起來。我走到亭子上的椅子前坐了下來，小雪向我跑來，我抱著小雪來到了花朵前，小雪又從我的懷里跳了下去。它走到花朵前，用鼻子聞香味，樣子十分頑皮可愛。
寫動作的句子篇八
1)只見他嘴張得像箱子口那么大，一下子就愣住了，接著他就咽了兩三口唾沫，好像是嗓子里發干似的。
2).我的心一下子提到嗓子眼兒，我嚇壞了。
3)我的懷里像揣著一只小兔，怦怦地跳個不停。
4)我的心里像有十五只水桶打水—七上八下的,久久不能平靜。
5)我的心里像打鼓似的咚咚直跳。
6)我那顆忐忑不安的心越跳越快,我不敢往下想了。
7)他惶恐不安地看著我，嘴里就像含了一串冰糖葫蘆，嗚嗚啦啦半天沒說出什么來。
8)我兩耳發燙，雙腿也不聽使喚，像篩糠似的亂顫起來。
9)只見他的臉憋得通紅，雙眉擰成疙瘩，就連胳膊上的青筋都看得清清楚楚。
10)這意外的失敗，使同學們一個個像霜打的樹葉子，霎時無精打采地蔫了下來。
11)冷若冰霜，令人生畏。
12)我緊張得張開了嘴巴，呆呆地立在那兒，我感覺自己的心像要跳出來一般。
13)我的心怦怦直跳，手心里都出了汗。
14)我心里仿佛被個無形的大石壓住，嘴巴不停地顫抖。腦子一片空白。
15)我哆哆嗦嗦的站起來，心里像打起了撥浪鼓，嘴唇哆哆嗦嗦，欲言又止。
16)玲玲笑彎了嘴，兩頭翹起角兒，活像一只大香蕉。