人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

科技小發明字科技小發明字實用篇一

我很愛吃餅干，尤其是3+2夾心餅干酥酥脆脆很美味，可是，包裝袋內沒有盒子，所以，一旦打開就只能一次性吃完，吃不了只好把餅干扔掉，要不然就氧化了。即便好一點的帶蓋的餅干盒，也只是一個紙盒蓋，扇呀扇呀的，起不到什么作用，根本扣不緊。輕輕一碰，摔到地上，蓋子立刻就壞了，里邊的餅干全部掉了出來，很不好收拾，即便收拾好了，餅干也就臟了，不能吃了。為此我傷透了腦筋，終于想到了一個十全十美的辦法。

我想：既然一次性紙盒不好用，那我做一個可以重復使用的唄。在爸爸的幫助下，我開工了。

我找來一個最小號的抽紙的地方是兩片薄膜的硬的抽紙盒，拿起衛生紙就往上墊，爸爸急忙拉住我，說：“不能用衛生紙，別看它白白凈凈的，上面也有一些細菌。再說，餅干是有油的，會把衛生紙浸透的，這樣一來就更臟了。”“那我們用什么呢”我問爸爸。

我們一起想啊想，終于想到了一個好辦法——用錫紙!

我拿來錫紙，小心翼翼的放在一邊，把紙盒粘合的一邊剖開，量好每一面的大小，把錫紙割成比這一面大一點的小塊，粘好，最后把原來剖開的那一面按原樣粘好。一個簡易餅干和就做好了。

這就是我的科學小發明，一個普普通通的小發明，這一簡單的發明，讓我感到無比的快樂，這是科學的快樂，讓我知道科學就在身邊。

科技小發明字科技小發明字實用篇二

同學們經常會買一些餅干放到家里，當作零食吃，可是一般的盒蓋不好，輕輕一碰，摔到地上，蓋子立刻就壞了，里邊的餅干全部漏了出來，很不好收拾。還有餅干放的時間一長，餅干就容易壞，吃不了只好把餅干扔掉為此我傷透了腦筋，終于想到了一個十全十美的辦法。

對餅干我一竅不通，不過對盒子我還是略知一二的。餅干盒蓋不緊是因為里面有空氣，而餅干容易變質，也是因為接觸到空氣，只要讓餅干盒里沒有空氣就行了。可是怎么才能把空氣抽空呢，我打開抽屜尋找資料時，拉開抽屜突然有一陣風，對了，在蓋子下面弄一個小洞，在側面弄一個像抽屜一樣的東西，只要不停地抽拉抽屜，空氣順著小空抽出來，盒子里面的空氣就會被抽空，這樣盒蓋就不會那么容易掉下來了，無論你買在多的餅干只放到這樣一個盒子里面都不怕壞了。而且你不用刻意去記要用多少次才能把空氣抽空，你只要一直拉一直拉，等你拉不動了里面的空氣也就沒有了，你也不用擔心會拔不出來，只要輕輕一拔就行了。

怎么樣，我的科技日常生活小發明是不是既實用又簡單!

路上，我發現汽車發出的噪音很刺耳，讓人心煩意亂，而且排出的廢氣污染環境。上班時，我又發現用來寫字的紙很軟，寫字很容易劃破。

回家后，我開始研究三種東西，那就是：太陽能型消音表、太陽能型加油表、太陽能型軟硬表。它們只有一個手表那么大，三種功能都連在一起，上面有七個鍵;最上面兩個分別是加油型和加油，任何東西都能加油，車子加機油，手表加電子，人可以加力量;中間兩個孔是消音型和消音，外加一個孔，你只要按一下消音這個鍵，一注水就從孔里噴出來了，被這種水噴到后，就會沒有聲音，汽車沒有噪音、人沒有聲音、照相機會沒有雜音;下面三個是軟硬型、軟硬選擇和光線發射，被這種光照到的不管是什么都會變軟或變硬，石頭會變得像面包一樣軟，紙會變硬，你用小刀不管怎么刻也不能把它劃破，，不過還能寫、很輕。這三樣東西既方便又實惠。

如果電沒了，它會提醒你：“電沒了，電沒了......”直到你聽到為止。這時，你只要把這表套進配套的太陽能安全電棍，過半分鐘，就有電了。

同時，這個手表還有普通手表的功能，又可以看電視。

配套的安全電棍可以像金箍棒一樣變大變小。按下電棍上的按鈕，還可以當警察的電棍來捉小偷。

雖然這些都只是幻想，不過，為了實現這個愿望，我要好好學習。

現在就由我來發明未來的書桌。將上面的煩惱一一解除。

未來的書桌是一個“護眼”專家，每當我們做作業做了一個小時之后，它就會自支變成一片大森林，使你琳瑯滿目的綠色。它還會幫你做眼保健操，再配上高雅舒緩的音樂，讓你的眼睛得到充分的休息。

未來的書桌也是一名“教師”專家，當你碰到難題的時候書桌就像長了嘴巴一樣來教你正確的方法，而且還會舉一反三，直到你弄懂為止。

當炎熱的夏天，你是否覺得全身冒汗?當寒冷的冬天，你是否覺得手會顫顫發抖，從而導致寫字的歪歪扭扭，做作業的速度大大地減慢?不用怕，我發明的書早桌是一個“調溫”高手，它可以根據季節的變化，和周圍的環境來調節溫度。讓你在一個最舒適的環境下愉快地學習。

我知道美好的夢想是需要人們用實際行動把它變成現實的，那就讓我們一起努力學習科學文化吧，將來用我們的智慧來實現我們的夢想。

在生活中我們會因為一些東西不夠完善而給我們帶來不便，我家樓上就非常冷，有時凍得我手都僵了，燒暖氣也不是很快便熱起來，所以我突發奇想，有強烈的愿望發明一個房屋變換環境心情愉快器。

他是一個特別小的機器，上下面積只有10厘米，寬只有3毫米，雖然麻雀雖小，但是五臟俱全，不錯。我發明的這個房屋變換環境心情愉快器顏色是綠色的，外面是一個貨真價實的長方體，里面的東西可非常多，但是全都不太占地方，里面有一個快速變熱器、快速變冷器和一個播放歌曲的音樂盒，還有一個吸收二氧化碳，釋放氧氣的一個機器，只有這些就稱不上麻雀雖小五臟俱全了!還有一個自動開燈關燈的小機器，這些東西只需要一個遙控器操作即可，遙控器上面分成六個鍵子，分別是正方形、長方形、圓形、三角形、梯形、六邊形上面秒有各個用途的名稱，可以使你不用費力去一個一個試這用。他可以使你在凍手凍腳的屋中立刻享受在暖洋洋之中，也可以使你在大汗淋淋中感到清涼，在你心情不暢快時使你一按遙控器就可以聽到心曠神怡的歌曲了，它自帶100000首歌曲，如果沒有你愛聽的，只要說出歌曲的名字它便會在10秒鐘下載完畢，什么?晚上起來找不找燈，好辦，只要喊一下開燈，遙控器中的聲能會使燈自動打開。但是在享受的過程中要注意，不要在陽光下暴曬，和放在潮濕的地方。

怎么樣，聽了我的發明，你是否感覺太如愿以償了呢?有了這個機械再不會在冰天雪地的屋子中縮手縮腳了，和炎熱酷暑的屋子中大汗淋淋的樣子了!

在我們平時的生活中，總是會發現一些小問題，一個小發現，一件小發明，科學總能幫助我們許多，我就做出了一個科學小發明，既簡便，又很有用。

記得那一次，是在暑假的時候，老師給我們布置了一個科學小發明的作業，暑假的前一個月，我就做起了自己的小發明。做什么好呢?我思來想去，啊!有了，做一個塑料瓶游艇。太好了!終于想出來了。說是塑料瓶游艇，其實就是用塑料瓶和幫冰棍以及卡制作的，十分的簡單方便。

就這樣，我拿起了家里的一個舊塑料瓶，仔細的搗鼓起來，把上面的一小塊剪掉，用兩塊鏡片利用反射的作用做出一個鏡子，在瓶蓋上綁上一根牛皮筋，并在兩邊綁上了兩個棒冰棍。用卡紙做出一點裝飾，鮮艷明亮，更加突出一些。說說很容易，可做起來可不簡單，剪瓶子的時候總是會剪出頭一些，我利用潛望鏡和瓶子連接，能夠及時的看到游艇在水中的狀況，把兩邊的棒冰棍向兩邊轉動，轉動時會產生推力來使游艇向前進。

可是我想讓它能上能下，對了，老師上課做過潛水艇的實驗，我可以做一個潛水艙來裝水，并做好一個手握式操縱器，安裝在游艇上。這樣就完美了，我轉動兩邊的棒冰棍，裝滿了水，一放手，游艇自動的游了起來，通過鏡子我看到了它在水中行進的樣子，好神奇呀!科學讓我覺得原來做實驗是那么美妙，我喜歡上了科學。

這就是我的科學小發明，一個普普通通的小發明，這一簡單的實驗，讓我感到無比的快樂，這是科學的快樂，讓我知道科學就在身邊。

科技中心是一所科技學校，共分十八個教室，一間教室就有我們學校兩間教室那么大。有“頭腦體操”室、“走進愛迪生”室、“快樂星球”室、“氣象之家”室等。我們只去了“頭腦體操”室和“走進愛迪生”室。

“轟—”地一聲，汽車載著我們來到了沙河口區中小學生科技中心。剛一進門就聽到了“嘩嘩”的聲音，那是“流不完的水龍頭”在向我們打招呼呢!“流不完的水龍頭”為什么流不完?是因為水龍頭和池子之間由一根電棒連接，電棒將水池里的水吸到水龍頭上，然后又落到水池里，這樣一吸一放就形成了“流不完的水龍頭”。接著，我們來到了三樓“走進愛迪生”室，在這里主要是用廢品制作東西，在老師的指導下，同學們開始用自己手中的廢舊物品做起了小制作。我想做一個火箭，就把薯片筒和純凈水瓶粘在一起，瓶口正好可以當火箭那尖尖的“腦袋”，為了讓火箭身子再長一些，又在薯片筒下套了一個茶盒，最后用五顏六色的糖紙裝飾起來，一個漂亮的火箭做成了。

科技小發明字科技小發明字實用篇三

有一天，我下樓幫媽媽倒垃圾去。垃圾筒上飛著幾只黑乎乎的東西，當我把垃圾扔進垃圾桶時，又有一團和剛才一樣黑一樣大小的東西飛了起來，嚇得我連忙后退了幾步。原來，那團又黑又臟的東西，就是人人都討厭的蒼蠅。

我馬上跑到樓上去詢問電腦。通過查資料，我明白了早在上世紀60年代，日本科學家名取俊二教授，就從蒼蠅的消化道中分離到一種小分子蛋白質，將它滴在傷寒、霍亂、痢疾、腦炎、腸炎等病菌的培養基上，生長得好好的病原菌大部分都溶化死去了。就是這種殺菌物質，使蒼蠅身在病菌中，從來不生病。

經過眾多科學家的研究，又在其它昆蟲的體內，哺乳動物中也找到了類似的抗菌蛋白，科學將它命名為抗菌肽。抗菌肽是昆蟲血淋巴產生的，目前，科學家已從雙翅目和鱗翅目昆蟲中，分離出了幾十種抗菌肽。它們很容易溶解在水中，對多種病菌都有殺滅作用，是一種廣譜的殺菌物質。它們專門對付原核細菌和病變的真核細胞，對人十分安全。我國科學家用純化的柞蠶抗菌肽攻擊宮頸癌細胞和陰道滴蟲，殺傷力明顯。抗菌肽還能有效殺死人體寄生蟲，對采采蠅體內的原蟲也有毒殺作用，給非洲大陸萊姆病的治療帶來希望。

現在幾乎所有的病原菌對抗生素產生了不同程度的耐藥性，抗感染成了醫生的一大難題。據醫學報道，葡萄狀球菌和結核桿菌有卷土重來之勢，全球患結核病的人數上升，青霉素和鏈霉素對這兩種菌已沒有效果，抗菌肽成了對付病原菌的新武器。

大自然真奇妙啊!只要你留心觀察，就一定能發現其中的奧秘!

科技小發明字科技小發明字實用篇四

現在就由我來發明未來的書桌。將上面的煩惱一一解除。

未來的書桌是一個“護眼”專家，每當我們做作業做了一個小時之后，它就會自支變成一片大森林，使你琳瑯滿目的綠色。它還會幫你做眼保健操，再配上高雅舒緩的音樂，讓你的眼睛得到充分的休息。

未來的書桌也是一名“教師”專家，當你碰到難題的時候書桌就像長了嘴巴一樣來教你正確的方法，而且還會舉一反三，直到你弄懂為止。

當炎熱的夏天，你是否覺得全身冒汗?當寒冷的冬天，你是否覺得手會顫顫發抖，從而導致寫字的歪歪扭扭，做作業的速度大大地減慢?不用怕，我發明的書早桌是一個“調溫”高手，它可以根據季節的變化，和周圍的環境來調節溫度。讓你在一個最舒適的環境下愉快地學習。

我知道美好的夢想是需要人們用實際行動把它變成現實的，那就讓我們一起努力學習科學文化吧，將來用我們的智慧來實現我們的夢想。

科技小發明字科技小發明字實用篇五

日常生活中，會有很多被我們所遺棄的廢舊盒子，其實，把這些東西變廢為寶，很好的利用起來也是非常不錯的選擇。今天我可以把小紙盒做個小汽車。

第一步，準備好所需要的器材，他們分別是小紙盒、雙面膠、剪刀、四個小瓶蓋、吸管。

第二步，將紙盒裁剪成圖中所示的那樣;

第三步，使用雙面膠對其進行固定，固定后的樣子如圖;

第四步，用多余的紙片制作車的頭部和尾部;

第五步，然后用吸管做為輪軸;

第六步，把車輪固定在車身上;

第七步，帥氣的小車就完成咯。

簡簡單單的七步，我們的紙盒制作小汽車就完成了，而且看起來還非常地帥氣哦，小朋友們可以嘗試著做一下，不僅能夠鍛煉自己的動手能力，而且對于想象能力以及開發能力的提升也有一定的幫助。

科技小發明字科技小發明字實用篇六

榮成市第二十七中學——高壯

“科技小制作、科技小發明”的比賽在我們學校開展的轟轟烈烈，在多年的活動中，孩子們的動手、動腦，審美等能力有很大的提升。本節課就是想讓學生真正了解什么樣的作品才能被成為科技小制作、科技小發明，意在為以后學生們在開展綜合實踐活動時，開展科技比賽時，提供更好的方法和思路，也能讓孩子們在以后的活動中，積極參加，主動探索，體會到科技小制作、科技小發明這項活動的樂趣。

一、選題基于學校特色

在我們學校的綜合實踐活動中，小制作小發明活動開展的如火如荼，我想進一步幫助學校在該方面有更大的進步，同時，我也調查了很多學生對于小制作小發明的理解，學生給我的答案是，太難、沒有思路等等，我想能不能借助于課堂幫助孩子更好地參與到活動中，所以就選擇了該課題。

二、課堂設計。

2、科技小制作的特點

3、科技小制作是怎樣得到的。原本我想通過這三個簡單的問題，看著學校的獲獎作品他們可以很好的用自己的話來理解，但最后的效果一般。第二、經歷了小制作的過程，我采用同樣的方法和思路引領孩子們探索理解小發明，同樣帶著三個問題來聽我的講解三個小發明的來龍去脈，并小組討論得到答案。第三、闡述一下小制作、小發明之間之間的聯系與區別，意在讓孩子們真正理解小制作、小發明。第四、動手實踐，可以設計小制作，也可以設計小發明，在此過程中學生的選題遇到了麻煩，我給學生了一個題材，擦教室里的日光燈，這個題材局限了孩子的思維，但是我的目的是想讓孩子們可以體會一下成功的喜悅。第五、課后實踐，做生活中的有心人，從日常生活中選題，創作小制作或者小發明。

三、課后總結

由于自己涉足綜合實踐這門課程的領域的時間較短，對該課程的理解不到位，造成了本節課在最后的效果不佳，孩子的參與度不高，通過本節課，張教師及其他老師的課后點評，我收獲頗豐，爭取在最短的時間掌握綜合實踐的精髓，迅速成長。

科技小發明字科技小發明字實用篇七

身為晚報小記者，我要去科技館里過一把小發明的癮。

科技館里人山人海，我好不容易找到了做發明的地方。

發明的項目有：會發聲的紙杯，電路diy，竹蜻蜓，神奇的莫比烏斯環，浮沉子等。我覺得“會發聲的紙杯”最有意思。在做“會發聲的紙杯”時，那些志愿者給我們一個杯子，一根線和一個很粗的牙簽，每個杯子下面有一個小洞。他們說要把線從這個小洞里穿過去，然后把線跟牙簽打個結，再把線沾點水，往下拉，杯子就能發聲了。

前面幾個步驟我覺得挺容易的，可把線和牙簽打個結我就不會了，用一個繩子的頭怎么打結呀?我想來想去，用膠帶紙把線和牙簽纏在一起，沾點水，真的發聲了，可真神奇!

接下來是做“竹蜻蜓”。那些志愿者只會坐在那里聊天，我們只好看到什么像工具的東西就拿，我拿了一張長方形的紙，一根很粗的吸管，一個膠帶紙，以及一個剪刀。

我把吸管剪了兩個口子，把紙折成海鷗的形狀，把紙插進吸管里，用膠帶紙綁上，然后再用力把紙折一下，竹蜻蜓就做好了。

其他的游戲也都很好玩，科學真是一個神奇的東西!

科技小發明字科技小發明字實用篇八

同學們經常會買一些餅干放到家里，當作零食吃，可是一般的盒蓋不好，輕輕一碰，摔到地上，蓋子立刻就壞了，里邊的餅干全部漏了出來，很不好收拾。還有餅干放的時間一長，餅干就容易壞，吃不了只好把餅干扔掉為此我傷透了腦筋，終于想到了一個十全十美的辦法。

對餅干我一竅不通，不過對盒子我還是略知一二的.。餅干盒蓋不緊是因為里面有空氣，而餅干容易變質，也是因為接觸到空氣，只要讓餅干盒里沒有空氣就行了。可是怎么才能把空氣抽空呢，我打開抽屜尋找資料時，拉開抽屜突然有一陣風，對了，在蓋子下面弄一個小洞，在側面弄一個像抽屜一樣的東西，只要不停地抽拉抽屜，空氣順著小空抽出來，盒子里面的空氣就會被抽空，這樣盒蓋就不會那么容易掉下來了，無論你買在多的餅干只放到這樣一個盒子里面都不怕壞了。而且你不用刻意去記要用多少次才能把空氣抽空，你只要一直拉一直拉，等你拉不動了里面的空氣也就沒有了，你也不用擔心會拔不出來，只要輕輕一拔就行了。

怎么樣，我的科技日常生活小發明是不是既實用又簡單！