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最新暑期生活作文字 我的暑假生活作文實(shí)用

時(shí)間:2025-05-07 作者:儲(chǔ)xy

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

暑期生活字我的暑假生活實(shí)用篇一

我的暑假在鄉(xiāng)下外婆家度過(guò)的,那里雖然少了城市的喧囂,卻多了幾分鄉(xiāng)村的寧?kù)o與快樂(lè):聽(tīng)蟲(chóng)鳴,聞稻香,捉蜻蜓,追彩蝶,讓我向往、讓我留戀。在外婆家,我和哥哥一起做小實(shí)驗(yàn)、一起看有趣的書(shū)、聽(tīng)大人們講故事,還可以去池塘邊垂釣,一件件有趣的事,成了我最美好的回憶。

那是一個(gè)清涼的早晨,哥哥早早的把我從睡夢(mèng)中叫醒,說(shuō):“妹妹我們?nèi)コ靥吝呩烎~(yú)吧!”我一聽(tīng),興奮得一下子跳了起來(lái)。

我們扛著漁具興高采烈地來(lái)到了池塘邊,小鳥(niǎo)在茂密的枝頭放聲歌唱,仿佛在為我們兄妹倆加油鼓勁,一陣微風(fēng)吹過(guò),波光鱗鱗的水面格外美麗,陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)梢映照著池塘,魚(yú)兒們更加快活。

哥哥迫不及待拿出魚(yú)竿,小心翼翼的把魚(yú)鉤掛在線上,只見(jiàn)魚(yú)鉤上的一排倒刺在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,接著哥哥又拿出了一個(gè)杯子和一包魚(yú)食,杯中先加入水,再倒入魚(yú)食,和弄幾下魚(yú)餌就做成了,一切準(zhǔn)備就序,我也不由自主的緊張起來(lái)。

只見(jiàn)哥哥挺直腰板,使勁把魚(yú)竿往水里一拋,魚(yú)竿在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線又落在水中,原本平靜的水面霎時(shí)漾起了層層波紋,魚(yú)鉤掛住了水草,一下子沉入水底,魚(yú)兒們受到了驚嚇,四處逃竄,時(shí)間一分一秒的過(guò)去,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)快到中午了,我們還一無(wú)所獲。

我垂頭喪氣的把魚(yú)竿摔在了地上,說(shuō):“哥哥我們回家吧!”哥哥卻一動(dòng)不動(dòng),小聲說(shuō)道:“怎么能空手而歸呢,魚(yú)兒不是來(lái)了嗎?”話音剛落,魚(yú)竿便抖動(dòng)了幾下,哥哥憑著他的經(jīng)驗(yàn)連忙往上拉,一條肥肥的魚(yú)就被釣住了,哥哥滿心歡喜把魚(yú)放進(jìn)了桶里。我也學(xué)著哥哥的樣子拿起魚(yú)竿開(kāi)始釣魚(yú),一分鐘、兩分鐘、五分鐘……我的魚(yú)竿突然彎了,我興奮的把魚(yú)拉起來(lái),并大喊到:“釣到了,我釣到魚(yú)了。”哥哥笑著說(shuō):“小聲點(diǎn),魚(yú)都被你嚇跑了。”我立刻用手把嘴捂上,可心頭卻笑開(kāi)了花,后來(lái)我們又釣到了好幾條大魚(yú),看著滿滿的收獲我們似乎忘記了饑餓和炎熱。

我的暑假生活好似一幅五彩的畫(huà),又如同一場(chǎng)斑斕的夢(mèng)……

暑期生活字我的暑假生活實(shí)用篇二

我的暑期生活,被安排得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)模咴轮饕蝿?wù)就是寫(xiě)作業(yè)還有出去玩。八月呢,當(dāng)然就是上補(bǔ)習(xí)班啦!雖然有玩習(xí),但是都很快樂(lè),可快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫的嘛。

七月份我和媽媽還有小姨他們?nèi)チ撕枚嗟胤剑喝チ私椫械闹瑰^灣,去了房山的十渡景區(qū),野三坡,還去了河北的壩上草原。

其中令我最深刻的就是在十渡景區(qū)漂流的情景了。

我們到了十渡景區(qū),馬上就去了十一渡漂流的地方。到了那里,一眼望去,茫茫人海,都在那里興奮地等待漂流。我是第一次來(lái)到這里,看到那么多人,想到:這里到底有什么好玩的呢?怎么那么多人?……引起了我許多疑問(wèn)。終于排到我們了,我和媽媽一船,我們已經(jīng)全副武裝:水瓢、水槍。(水瓢屬于近距離作戰(zhàn)武器,而水槍屬于遠(yuǎn)距離作戰(zhàn)武器。)

開(kāi)始漂流了,我和媽媽正悠閑地享受著漂流的樂(lè)趣,突然有人向我發(fā)起進(jìn)攻,本來(lái)很干的衣服,這下全濕了。等我回過(guò)神來(lái),發(fā)現(xiàn)是淘氣的弟弟在發(fā)起內(nèi)訌。我本來(lái)沒(méi)想反擊,可誰(shuí)想到他又來(lái)勁了,于是我拿起水瓢,在水里舀了一瓢水,向他潑去,我得意起來(lái),這下弟弟也成了“落湯雞”了。又經(jīng)過(guò)一番激烈的戰(zhàn)斗以后,我們休戰(zhàn)了,因?yàn)槲覀兊拇褚料氯サ拇粯樱嗟枚际撬覀冎缓冒阉寂鋈ァ?/p>

我們休息了一會(huì)兒,眼看就快要到岸了,誰(shuí)想到岸邊又出現(xiàn)一堆人,他們手里拿著各種各樣的水槍,大的、小的,還有水瓢,更可氣的是還有人拿盆!我和媽媽一直都是順著邊走的,可這下麻煩了,想到中間都來(lái)不及了。我想:反正都要“死”,就拼一命吧。我拿起水槍,灌滿水,不顧一切地向岸上的人噴水,一通的亂噴,岸上的人排山倒海般用水噴我們、潑我們,到最后我甚至都來(lái)不及反抗了,任由他們潑水、噴水了。那時(shí)候的我們更像是“落湯雞”了。

到了岸上,我們也去“整”在船上的人,這下在岸上的人更多了,更好玩了。岸上的人和船里的人硝云彈雨,都不甘示弱。而潑在空中的水形成一道道彩虹似的的弧線,在陽(yáng)光的照射下,晶瑩剔透,光彩動(dòng)人。

今年的暑假生活是最快樂(lè)的一年,我愛(ài)這次漂流,我明年一定還要去。

暑期生活字我的暑假生活實(shí)用篇三

時(shí)光如水,生命如歌,在白駒過(guò)隙間,我們迎來(lái)了暑假,在我的暑假生活就像一瓶多汁多味的飲料,酸甜苦辣都在其中,讓我拿一瓶給你品一品。

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,正在睡夢(mèng)中的我莫名其妙的被爸爸叫醒。我睡眼惺忪的問(wèn):“爸爸,怎樣了”爸爸睜一只眼閉一只眼地說(shuō):“女兒,爸爸決定帶你和妹妹,還有全家人去公園里植樹(shù)!”我一聽(tīng),精神抖擻,三秒鐘都不用,就飛去刷牙,洗臉。

來(lái)到公園的空地上,爸爸把準(zhǔn)備已久的樹(shù)苗都攤放在地上,一共二十棵。我欣喜若狂,恨不得立刻開(kāi)始。媽媽一本正經(jīng)的說(shuō):“我們?cè)谶@一隊(duì)三人必須分工合作,一點(diǎn)兒都不能馬虎。我負(fù)責(zé)鏟土,姑姑負(fù)責(zé)埋樹(shù)苗,小霞負(fù)責(zé)到河邊提水來(lái)教樹(shù)。”我心想,這有什么難的,小菜一碟,我們贏定了。

兩隊(duì)都已展開(kāi)工作了。我也提著桶子來(lái)到小河邊裝水,本來(lái)都很順利,但沒(méi)想到我一提起桶子就感到沉甸甸的,走的時(shí)候還東倒西歪,前俯后仰。費(fèi)了九牛二虎之力眼看就快到了,啪嚓,一塊小石頭讓我摔倒了。摔疼了不說(shuō),水桶里的水也灑滿一地,水在一點(diǎn)點(diǎn)侵濕我的衣服。我望著目瞪口呆,不知所措。心里后悔,早明白就不應(yīng)當(dāng)來(lái)的。

但當(dāng)我環(huán)顧四周時(shí),發(fā)此刻公園另一角,一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶正從容不迫的在鏟土,看見(jiàn)老奶奶這么有毅力,我有一股力量涌上心頭,笑著對(duì)詢問(wèn)我的爸爸媽媽說(shuō):“沒(méi)關(guān)系了,我們加快腳步繼續(xù)植樹(shù)吧!”爸爸媽媽露出了會(huì)心的微笑。

不知不覺(jué)中已經(jīng)烈日當(dāng)空了,我們這一隊(duì)輸了,但我也收益非淺,因?yàn)榻?jīng)過(guò)這次植樹(shù)使我明白了一個(gè)道理。只要有恒心,鐵輥磨成繡花針。凡事都不能半途而廢,也不能因?yàn)榇煺鄱艞墸泻阈模瑘?jiān)持到底。你才會(huì)成功!

暑期生活字我的暑假生活實(shí)用篇四

幾天后,我們要去甘肅旅游了,我好興奮啊!晚上翻來(lái)覆去,怎么也睡不著。

16日清晨,6點(diǎn)多,我正在睡夢(mèng)中,突然被媽媽叫起來(lái),媽媽說(shuō):“快起床,去甘肅了。”我睡眼惺忪,真想再睡一會(huì)兒,可一想到要去甘肅旅游了,就迅速起來(lái),收拾完畢,我們出發(fā)了。

在路上,爸爸對(duì)我說(shuō):“去甘肅得到12個(gè)小時(shí)才到呢。”那么遠(yuǎn)啊!路上的風(fēng)景很優(yōu)美,有一片片數(shù)也數(shù)不清的松樹(shù)林,長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,路邊綻放著一大片一大片的野花,有紅的,有黃的,有藍(lán)的,還有粉的,像一幅五彩的畫(huà)一樣,又鮮艷又迷人。不一會(huì)兒,賀蘭山脈又出現(xiàn)在我眼前,連綿不斷,山的表面寸草不生,像是荒漠。

不知不覺(jué)中,我們到了甘肅的張掖市,然后我們又從張掖的高速路到了甘肅的嘉峪關(guān)市,我自言自語(yǔ)地說(shuō):“終于到了!”。第二天,我們先去了東湖生態(tài)旅游景區(qū),一進(jìn)去就看到了一座很高的塔,導(dǎo)覽圖上介紹,這個(gè)塔是高99米的西部明珠氣象塔,從外形看,像一只剛從海里躍出來(lái)的海豚,頭上還頂著一個(gè)球,又美觀又高大。走進(jìn)塔的第一層是科技館,里面講解風(fēng)力發(fā)電、自行車發(fā)電、行星運(yùn)行軌跡、二十四節(jié)氣等等,然后坐電梯到位15層觀景臺(tái),往下一看,好高呀!地面上的人就像小螞蟻一樣在動(dòng),站在上面鳥(niǎo)瞰,嘉峪關(guān)真是美如畫(huà)。一排排的樓房如搭起來(lái)的積木一樣,擺在我眼前,筆直的馬路像火車的軌道。

暑期生活字我的暑假生活實(shí)用篇五

疫情時(shí)期,廣大人民積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,足不出戶,學(xué)校也紛紛響應(yīng)國(guó)家停課不停學(xué)的號(hào)召,掀起了上網(wǎng)課和網(wǎng)絡(luò)直播的浪潮。在此期間,我的日常生活是豐富多彩的。

疫情時(shí)期我在家中按照作息表上的時(shí)間按時(shí)上課,認(rèn)真記錄網(wǎng)課老師講的每一個(gè)重點(diǎn),上課認(rèn)真聽(tīng)講,課下及時(shí)總結(jié)所學(xué)知識(shí)。及時(shí)檢驗(yàn)對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度,積極參與網(wǎng)上直播課。每天晚上按時(shí)休息,早上早早的起床,出去跑跑步走走,吸收一些新鮮的空氣,感受一下大自然的美好。

在聽(tīng)網(wǎng)課期間,我學(xué)會(huì)了生物學(xué)上的扦插和嫁接,在聽(tīng)生物課時(shí),我對(duì)老師講的扦插和嫁接產(chǎn)生了興趣。下課后我立即去嘗試,我先進(jìn)行了扦插試驗(yàn)。

我先找一個(gè)花盆,然后把里面裝滿土澆上水,再用剪刀把一顆葡萄的枝條剪下來(lái)插入花盆中,把花盆放在向陽(yáng)的地方,然后每天給它澆水、疏松土壤。

然后就是嫁接試驗(yàn)。我找到一顆粗壯的桃樹(shù),然后把其他枝條剪掉,只留下主干。我用刀沿著主干中央豎著往下切大約兩厘米,接著又去杏樹(shù)上剪下一只粗壯的品質(zhì)優(yōu)良的枝條,把一端用刀削扁,然后插入桃樹(shù)上再用塑料袋纏緊將其固定好,再將枝條的上方用塑料袋纏緊密封。我認(rèn)為嫁接的成活率比較高,因?yàn)榧藿硬恍枰獫菜患藿拥闹l可以通過(guò)主干吸收水分和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

但是經(jīng)過(guò)我?guī)滋斓挠^察,我發(fā)現(xiàn)扦插的葡萄成活了,而嫁接卻沒(méi)有成活,嫁接來(lái)的枝條已經(jīng)干了,我將塑料布拆下來(lái)發(fā)現(xiàn)原因是枝條與砧木的分生從沒(méi)有挨在一起,使得上面的枝條無(wú)法吸收水分和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)而干枯死亡。所以扦插的成活率比較高,但是在嫁接時(shí)也要注意將枝條與砧木的分生組織緊密聯(lián)系在一起,這樣才會(huì)成活。

除了這些,我每周都會(huì)去進(jìn)行體育鍛煉,比如打籃球,打乒乓球等。

疫情時(shí)期我們?cè)诩也荒苤簧暇W(wǎng)課,一味的學(xué)習(xí)會(huì)使人感到學(xué)習(xí)是枯燥的。所以我們要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,做適當(dāng)?shù)幕顒?dòng),使我們的日常生活變得豐富多彩。

暑期生活字我的暑假生活實(shí)用篇六

荷花在水中開(kāi)出了萌芽,昭示著夏天來(lái)了;孩子們提著袋子、拉著箱子走出校門,昭示著假期來(lái)了。當(dāng)荷花開(kāi)滿池塘,當(dāng)街道旁、河堤邊、大樓里充滿了孩子們的身影和歡聲笑語(yǔ),就是暑假正當(dāng)時(shí)。暑假的生活,是孩子們所向往的,暑假就象一幅色彩斑斕的畫(huà),豐富多彩。

七月下旬,我來(lái)到了游泳館,開(kāi)始學(xué)習(xí)游泳。剛開(kāi)始學(xué)時(shí),遇到了很多困難。比如:身子浮不起來(lái),游不動(dòng),換不了氣。但是,后來(lái),我在別人休息時(shí)練習(xí)游泳,在別人聊天時(shí)練習(xí)腿部動(dòng)作和換氣,幾天后,在我不懈的努力下,我終于學(xué)會(huì)了游泳。以后的幾天,我便常常在水中嬉戲,歡快地游著。

暑假中,我總愛(ài)望著窗外冥想。窗外總會(huì)有一些拔地而起的高樓,高低不同。窗外也少不了一些花草樹(shù)木。窗外的花總愛(ài)在枝頭擺出高高在上的樣子,像是在炫耀自己的姿態(tài)。但是也會(huì)有一些謙卑的花,它們開(kāi)在枝間,低著頭,彎著腰,像是一個(gè)害羞的小姑娘。而樹(shù)就千姿百態(tài)了。它們有的矗立不動(dòng),像是站崗的士兵,有的擺動(dòng)著,像是在歡快地舞蹈……而給我印象最深的是那些默默無(wú)聞的草,雖沒(méi)有樓房那么高大,也沒(méi)有花兒那么漂亮得引人注目,更沒(méi)有樹(shù)那么多姿多態(tài),但是,它們卻有著頑強(qiáng)的生命力,即使在偏僻的沒(méi)有陽(yáng)光的墻縫里,它們也能茁壯地生長(zhǎng)。

在一些閑余的時(shí)間里,我總會(huì)看看書(shū)。讀書(shū),讓我懂得了諸多道理。讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》,讓我懂得了大自然的奧秘;讀《中華上下五千年》,讓我領(lǐng)略了古人的風(fēng)范;讀《假如給我三天光明》,讓我看到了海倫的頑強(qiáng)……俗話說(shuō),“書(shū)中自有黃金屋”,我們要多讀書(shū)。

這就是我豐富多彩的暑假生活。

暑期生活字我的暑假生活實(shí)用篇七

---題記

生活,永遠(yuǎn)不會(huì)有兩點(diǎn)一線的成功.所以,既然不能隨隨便便成功,就要懂得如何面對(duì)生活.不要因酸而以淚洗面,不要因甜而驕傲自滿,不要因苦而止步不前,不要因辣而難以正視。把所有都?xì)w結(jié)在生活中的一個(gè)微笑,從一個(gè)微笑開(kāi)始,讓成長(zhǎng)路上一片光明。

幸福的詮釋是微笑;快樂(lè)的意義是微笑;溫暖的真諦是微笑;挫折的鼓勵(lì)是微笑;堅(jiān)強(qiáng)的象征仍然是微笑。陽(yáng)光雨露,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,對(duì)于每個(gè)人都公平給予; 歡樂(lè)喜悅,煩惱憂傷,卻屬于每一個(gè)人私有。 生命總是美麗的,不是苦惱太多,只是我們不懂生活; 不是幸福太少,只是我們不懂把握。 面對(duì)生活,不論是失意,還是挫折; 不論是陰云密布,還是困難重重, 我要選擇微笑。

相信吧。從一 個(gè)微笑開(kāi)始,那就離成功很近,離幸福不遠(yuǎn).

暑期生活字我的暑假生活實(shí)用篇八

這個(gè)假期的第二天清晨,我早早的起來(lái)站在綠草叢生的空地上,一想到今天要和鄰居家的小伙伴們一起比賽捉螞蚱,就興奮得手舞足蹈。不一會(huì),兩個(gè)小伙伴就來(lái)了。只見(jiàn)倆人手里各拿著一個(gè)瓶子,這些瓶子是用來(lái)“關(guān)押”螞蚱的,只要螞蚱被關(guān)進(jìn)去就休想出來(lái)。瓶子上還有許多小洞,是給螞蚱通風(fēng)用的。

比賽開(kāi)始了。剛走進(jìn)綠油油的草叢,就看見(jiàn)了一只翠綠的活蹦亂跳的螞蚱在我的眼前跳來(lái)跳去,在金色的陽(yáng)光下顯得格外漂亮。它舉起前臂,好像在向我叫囂:“來(lái)呀,來(lái)呀你來(lái)抓我呀。”這只膽大包天的螞蚱一下就把我激怒了。我一個(gè)猛撲向它,可這只螞蚱靈活的向邊上一跳,躲開(kāi)了我的攻擊,我擦了擦汗。

當(dāng)我準(zhǔn)備再撲向它的時(shí)候,它已經(jīng)消失在草叢中了。“我抓住了,我抓住了。”身后一個(gè)小伙伴高舉著瓶子喊。我看到小伙伴已經(jīng)領(lǐng)先了,我也不甘落后,對(duì)我附近的草叢進(jìn)行地毯式的搜查。我緊盯著草叢,很快發(fā)現(xiàn)了新目標(biāo)。這時(shí)的我眼疾手快,不費(fèi)吹灰之力就把它給擒住了,忍住激動(dòng)的心情,小心翼翼地把它送進(jìn)了瓶子。

這時(shí)我左手邊傳來(lái)一陣長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息聲,原來(lái)是一位小伙伴剛抓到的螞蚱,還沒(méi)捂熱乎就跑了。我又蹲在草叢中一點(diǎn)點(diǎn)的去找那只螞蚱。就在這時(shí)左手出現(xiàn)一只翠綠的螞蚱。沒(méi)錯(cuò)就是它,那只螞蚱。慢慢地靠近它,再猛的向前一撲,那只螞蚱就像全身都是眼睛似的,又跳到了另一邊。而我卻因?yàn)橛昧^(guò)猛,直接摔了個(gè)狗啃泥。

比賽結(jié)束了,我以逮到了兩只螞蚱的戰(zhàn)績(jī),贏得了第一。賽后我將這二只螞蚱又放回了草地上,看著它們神氣活現(xiàn)的樣子,我開(kāi)心極了。

捉螞蚱讓我享受了假期的快樂(lè),暑假生活真有意思呀!

暑期生活字我的暑假生活實(shí)用篇九

這個(gè)暑假是美好的,值得回味的。最值得我想念的還是家鄉(xiāng)后面的那個(gè)竹林。

雖說(shuō)沒(méi)有大城市的繁華,沒(méi)有名勝古跡美麗。那個(gè)竹林卻有著他自己獨(dú)特的魅力。

竹林有許許多多的竹子,綠綠的,長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子。密密麻麻的擠在一起。風(fēng)一吹,就會(huì)響起“沙沙沙”的美妙聲音。有一條小溪環(huán)繞著竹林。那小溪清澈見(jiàn)底,里面的小魚(yú)更是活潑。里面還有一個(gè)茶花園呢!竹林里有許多的小動(dòng)物。小鳥(niǎo)更是多。如果早上你來(lái)到竹林更會(huì)讓你感到輕松。淡淡的竹香,沁人心脾[注:沁:滲入。原指芳香涼爽的空氣或飲料使人感到舒適。也形容詩(shī)歌和文章優(yōu)美動(dòng)人,給人清新爽朗的感覺(jué)。]。尤其是雨過(guò)天晴[注:雨后轉(zhuǎn)晴。也比喻政治上由黑暗到光明。]后的竹林更是美麗。一滴滴晶瑩剔透的水珠落在竹葉上,太陽(yáng)出來(lái)了,陽(yáng)關(guān)照在水滴上,散發(fā)出五彩的光芒,美極了!

春天的時(shí)候,茶花開(kāi)了,紅的,白的,開(kāi)的饒艷。更是為竹林增添一抹色彩。這時(shí)微風(fēng)輕輕的吹過(guò),淡淡的竹香的里還有著茶花的請(qǐng)香。小兔子、小鳥(niǎo)、狗狗、貓咪聚在一起玩著游資。追逐打鬧。

夏天是竹葉最茂盛的時(shí)期。在這里你感受不到夏日的炎熱,反而會(huì)覺(jué)得有著清涼。小孩子們這時(shí)最喜歡跳進(jìn)小溪里游泳。驚得小魚(yú)到處亂跑。

秋天竹葉有些枯黃了,風(fēng)一吹,竹葉飄飄的落了下來(lái),像枯葉蝶一樣在空中飛舞。有著一種孤寂的美。撿起一片竹葉,夾在書(shū)中,做成標(biāo)本。

不亦樂(lè)乎[注:乎:文言中用為疑問(wèn)或反問(wèn)的語(yǔ)氣助詞,這里相當(dāng)于“嗎”。用來(lái)表示極度、非常、淋漓盡致地意思。]。

竹林,最美的地方。雖比不上很多好的地方。但是卻有著做獨(dú)特的美,任何地方都比不上的美!

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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。生活作文字篇一初一
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。生活作文字篇一錢包
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
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心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提升自己。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體
心得體會(huì)是指?jìng)€(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過(guò)思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提升
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
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時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)
當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻,或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí),我們會(huì)通過(guò)反思和總結(jié)來(lái)獲取心得體會(huì)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
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