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蛻變初中蛻變篇一

當我真正細細體味著成熟的意義時，感到的是一陣輕輕的震撼。成長，有著彩蝶破繭而出的精彩；成長，也讓人感到幾分蘋果熟透而落地的沉重。

小時候一直想早點上小學，覺得讀了一年級是一件特別值得我“吹噓一番”的事情。爸爸媽媽把我視為“掌上明珠”，什么都依著我，我仿佛就是世界的中心。但就我跨進校門的那一刻，我明白了：我不再是世界的中心，離了我地球依舊會轉。這是一次蛻變，而我，就要去經歷它。因此，我要努力學懂知識，幫助自己考一個好初中。就這樣，我度過了六年的時光。

成長、蛻變——我已為其做好了準備。

也就在我精心準備后，我讀了初中。心里還是個孩子，時間卻匆匆走了。我知道我要經歷這第二次“蛻變”了。如同毛蟲破繭成蝶，才能在空中飛舞。

漸漸的，我明白了：有些事即使再怎么努力，終究還是令人無能為力。所以，我們遇事要冷靜的思考，不要一味地去做“無用功”。同時，現在正處于叛逆期的我們也要多為他人著想，學會換位思考，站在別人的立場去考慮問題，把別人的思維漸漸的融入我們思維，成為我們最基本的做事的原則之一。

在成長中，我們要學習地太多，要改掉的壞習慣也太多。我們本是一塊棱角分明的石頭，生活在社會的某個角落，經歷著歲月的沖刷，漸漸的變得光滑、圓潤。

石頭就像人一樣，有一個成長的階段。世界上的萬物都在變化著，萬物都蛻變成了一個全新的狀態。那么我的第三次蛻變又是什么呢？是完全明白事理？還是懂得了全部的知識，博才萬貫？不，這些都不是。它是你明白知道有些事可能無能為力，但還是會去爭取。

我們成長著；改變著；一次次蛻變著……我們，正在成長！

成長的蛻變，在我們身上無法改變的進行著，也無法回避的經歷著。它，無時無刻的發生著。

蛻變初中蛻變篇二

人世間，萬物都會經歷一次蛻變，它讓毛毛蟲變成美麗的蝴蝶，讓蠶變成蠶蛾，讓我們變得成熟……它使萬物都有一個嶄新的自己，重新做自己的機會。

我曾在一本書上看過一篇文章，講的是一個人因犯法入獄，被判三年，但讓他最放不下的是他妻子和兒子。他說：“你們要是愿意等我，就請在我出獄那天，在家門口的樹上掛上黃絲帶，如果不愿意，我也可以諒解。”說完便進了牢里。在服刑期間，它積極配合一切任務，甚至幫助獄警把自己銬住，他這樣做，只是為了幫自己贏得幸福，同時也正在蛻變。很快，三年過去了，在他出獄那天，他特意吩咐司機，讓他慢點開，好讓自己有心理準備。這一刻總是要來的，他努力使自己自信，終于在門口看見了自己盼望的結果——黃絲帶。原來這就是蛻變的過程，它會使人重新振作。

在田間玩耍時總愛去捉丑陋的蟲，但聽爺爺講它們會變成美麗的蝴蝶。巧的是，在前不久我讀完了名叫《相約星期二》的散文集，這本書恰好十四章，沒有累贅，也沒有華麗的辭藻，但卻字字璣珠，也因為它的最后一堂課，令我明白原來我們應該注重的不僅僅是輝煌的成就，而是它們蛻變時的努力的過程。

我們不喜歡褐色難看的蛹，卻喜愛蝴蝶，殊不知丑陋的蛹經歷了痛苦的磨難可以成為美麗的蝴蝶，蛻變成蛹從丑陋變成漂亮，從灰暗變得五彩繽紛，這正是蛻變應有的魅力。

一切萬物都有蛻變的過程。丑陋無比的毛毛蟲，用自己的努力，蛻變成一只美麗的蝴蝶。

一切萬物都有蛻變的過程。心有懺悔的他，通過自己的行動，蛻變成一個心地善良的人。

一切萬物都有蛻變的過程。一顆幼小的種子，用勤奮和汗水，蛻變成一顆粗壯的參天大樹。

蛻變使人有一個嶄新的自己，使人生變得更加精彩。

蛻變初中蛻變篇三

在大自然中，蝴蝶的生命璀璨而美麗。由蠶吐絲到纏裹，再由時間的醞釀最后蛻變成美麗的蝴蝶。而人的生命也是如此。從十月懷胎的生命孕育，到出生后的懷抱哺育；從蹣跚學步的幼兒，到朝氣蓬勃的青春少年。最后到生命的結束這是多么的神奇啊！

去年的夏天。每天奮筆疾書的我終于完成了作業，但還剩下了一項艱巨的任務，體驗父親的工作，我懷著不情愿的心情向爸爸提出了這個要求。

當我來到父親的工作地方時，看到的是這樣一副心酸場面。父親像往常一樣利索地爬上車。當他啟動機車時，不知從那飄來了一片“烏云”。原來是從車子里飄來的，父親坐在駕駛艙里一邊聞著黑煙一邊受著烈日的“烘烤”。這時，我想起了在家的時候，父親咳嗽的原因和皮膚一次又一次褪皮，而我們還被蒙在鼓里。他的車就如他的手臂，吊起一個東西又放下，吊起一個東西又放下，反復的坐著同樣的事。父親的表情不是無奈，也不是放棄，而是一副堅強的表情。站在一旁的我，被太陽曬的快喘不過氣了，便躲到樹底下去。而父親沒有休息的理由。看著看著，父親臉上的汗水如下雨似的往下流，他的襯衣已經濕透了。我心疼了，便買了瓶水給父親。誰知他生氣地說∶“我不渴，快走開，這里危險！”原本是份好意卻被無情的剝削了。后來想想，父親也是出自對我的保護，生怕我受傷了吧！

從那以后，我不再像以前那樣地懶惰，而是像蠶一樣的勤奮，我拼命的吐絲，裹絲。最后當驗證結果的時候就是我蛻變的日子。我變成了一只美麗的蝴蝶，璀璨而美麗。

蛻變初中蛻變篇四

人一生的成長經歷和鳥類非常相似，從“幼雛”到“青鳥”，慢慢的成為展翅飛翔的雄鷹，隨著歲月的流逝慢慢衰老，化為片片”羽毛”歸為寧靜。

當我們嘰嘰喳喳墜地時，就注定成為全家呵護的“幼雛”，小小少年就如同一只小小的雛雀，在全家人和老師的呵護下，自由飛翔在天空，和小朋友們一起玩耍，嬉戲，無憂無慮地共度美好童年；當風雨來臨時，可以回到溫暖的家，感受親人的呵護和關心，分享成長的喜悅。

當我們帶著青澀的成熟，由家長牽著小手跨入學校大門時，我們就像離開鳥媽媽羽翼庇護的一群“青鳥”，上學了，我們飛翔在知識的海洋中，慢慢學習如何獨立成長，當風雨來臨時，可以與班級中的同學，知心的朋友交心，與自己親近的老師溝通談心。

當我們跨出校門，以不怕虎的心態步入了社會，我們就像一只勇敢的海燕，飛翔在自己的事業領域中，用自己的學識和年輕旺盛的精力和風浪搏擊，用年輕的生命譜寫一篇又一篇美麗的篇章，當風雨來臨時，我們可以仰天長嘯，直沖云霄，讓暴風雨來得更猛烈，讓生命之花盡情地綻放吧！

或許人類和鳥兒一樣吧！一生起起伏伏，經歷著成長的風雨，慢慢的在人生的歷練中不斷沉淀自己，為自己青年時不懼困難，勇往直前。當走過一生的歲月，回頭想想生活還是美好的，只懷著平和，積極，樂觀向上的心態。

不管生活中碰到挫折和艱苦，我們都會像鳥兒一樣沖破層層云霄，直沖向天。

蛻變初中蛻變篇五

而現在的我們，大了一歲了，又高了，也開始真正懂事了。

如今的課堂少了很多插話的，睡覺的，玩鬧的，多了很多聚精會神的目光，還有很多求知欲非常高的認真臉;課間也慢慢安靜，多了許多不停用功的同學;晚修也開始安靜了，雖然時不時還有些聲音，但已經比以前好了很多了;而地板上更是沒有了紙屑，甚至連灰塵腳印都看不見，讓人看起來很舒服。

所有的事物都在發生一點一滴的變化，每個人都開始了真正的努力，為一年后的那場“戰爭”而奮斗著。每一秒每一分都無時無刻在變化著，就像剛種下的種子正在蘇醒，開始準備沖破泥土與碎石，斬破荊棘，在未來的某一天用盡全力破土而出，做最好的那棵樹苗。

明年的夏天，太陽如約而至，風兒溫柔地拂過，青蛙依舊呱呱地叫著，鳥兒在歌唱著。但是那時的我們已經慢慢蛻變了，在那一天用最好的努力回報自己，回報老師，回報父母。

蛻變初中蛻變篇六

上個學期，我們班從北京轉來了一個女生，她的名字叫蘇琳，她有一雙大大的眼睛，長長的睫毛和一個櫻桃般的小嘴。她的嘴巴常常輕輕地抿著，仿佛帶著一種隱隱的笑意，令人不由想起了紅樓夢中“粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞”的王熙鳳！

她一來我們班，就受到了男生們的熱烈歡迎，因為“窈窕淑女，君子好求”嘛！每次下課都有男生主動給她送好吃的：“蘇琳，這盒牛奶給你喝。”“蘇琳，這塊巧克力給你吃。”每次她都是靜靜的回答：“不用了，謝謝！”然后，繼續在座位上看書、寫作業。原來她業余時間在學畫畫，彈琵琶，長期的訓練讓她的性格變得十分的謙和文靜。可就是這樣一個完美的淑女，卻被我們班這群女漢子給帶歪了。

體育課上，我們幾個女生常常會故意對她說：“琳，來幫我們搖一下長繩！”，樂于助人的她自然接過長繩賣力地搖起來，很快她就躍躍欲試地加入了我們跳長繩的隊伍，“一二三走，一二三走”地跳得十分起勁，校運動會上我們還一起取得了女子團體跳繩第二名的好成績呢！

慢慢的，她愛上了運動，我們課后常常在操場上撕名牌；體育課她會跟我們一起同男生踢足球，左沖右突靈活無比；運動過后口干舌燥時她會隨意地拿起一瓶水仰起脖子，咕嘟咕嘟地大口大口喝，十足一副女漢子的樣子。

雖然她成了一個愛玩愛瘋的女漢子，可她的成績卻并沒拉下，她的語數英成績年級排名前十，順利進入了班主任老師尖子生培養名單，更厲害的是她因為成績好、人緣好的緣故，這學期還當選為我們班的班長！

這就是我們班淑女蘇琳的完美蛻變記，現在的她已成了我們的榜樣！