每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
記事篇一
世間有云：初三，高三乃黑暗也。
但小女認為初三乃常有考試做伴，但其生活也并不為之而低調。畢竟偶門都年少，不免有年少的輕狂和瘋狂。
――題記
一、作業風云篇
似山高的作業，似暴雨繁密的考卷，會把初三的戰友們都壓在五指山下。但偶班的老將們精力可充沛著哩，整天像群猴子似的，跳上跳下。秘密嘛，欲知詳情請往下看。
大干一場，唉真可謂起早貪黑啊！其他同學也如此，有的老兄跟是明目張膽，直接把先進分子的杰作擺在課桌上，眼觀別人的作業，手中的筆卻在龍飛鳳舞。
記得一次一位仁兄一進教室就大喊一聲：老班來拉！教室里所有的活動皆暫停，每雙眼睛都盯著走廊。這時小a大喊一聲：去你的，如果老師來了你還敢大聲叫嗎？再說老師他算哪跟蔥啊……這時，只見一個白色身影飄到門邊。啊，小a暗叫不妙。原來那位仁兄所說都屬事實。(慘矣……)小a臉色發白，心跳加快，老師的目光通過鏡片，反著賊光：小a，跟我來一下。唉，苦哉苦哉，從此抄作業風便不在刮起。
二、考試來了
明天考陣治科代表一句話，頓時引起全班轟動。也難怪，上陣治課時同學門不是睡覺就是傳字條。
第二天考試如期進行。突然電話零聲響起，啊救命草來了！老師踏出教室，而教室里卻亂成一鍋粥，翻書聲，傳字條聲，對答按聲百聲齊響，參錯并奏。10幾分鐘后，老師終于大侃完畢。面情嚴肅，想捉住作弊的同學。唉，幸好老師沒開偵探所，否則不出3天，偵探所準倒閉不可。因為大多同學已作戰完畢，正伏在桌上養精蓄身哩！這事教室里只聽的見呼嚕聲了。
快樂是一切的根本，我想這在我班得到了真傳。
記事篇二
那一次，我認識了你——我最好的朋友。
你叫徐矛銳，大大的腦袋小小的眼睛，還有一雙八戒耳。你活潑開朗，正直仗義，一直都很玩得來。
事實，卻總是那么殘酷——是真的。
我呆住了。
腦袋里，立刻浮現你和我一起玩，一起鬧得場景，立刻想起你的笑，想起我們的風雨同舟，想起……我的腿好像灌了鉛，一步一步沉重的挪向教室，我想忍住不哭，但是還是自己躲到臨近教室的拐角處嚶嚶哭泣。
那一次，你的寬容，你的笑，讓我再一次我認識了你！徐矛銳，愿你我的友誼天長地久！
記事篇三
童年是快樂的，是搞笑的，是多姿多彩的，是妙趣橫生的。童年只有一次，一但過去了，就永遠回不來了。下面就是我童年的幾件趣事，和大家一起來分享那份童真的快樂吧。
在我小的時候，我的腦海里經常會出現一些怪的想法，現在想來真是很搞笑。
記得那是六歲時，有一天中午和爸爸看了一集《武松打虎》，我覺的武松既威風又厲害，就突發奇想，我也想扮一回武松，來個武松打虎。于是我讓爸爸扮老虎蹲在地上，頭上戴著我小時候的虎頭帽，身上披著媽媽的虎皮紋的圍巾，我則把爸爸的棉衣反綁在身上，拿了一根棍子，還象模象樣的喝了大半碗的酒，跌跌撞撞的走向景陽崗。突然看到前面一只老虎，我大吼一聲，便拿棍子打去，嚇得老虎左躲右閃，我突然飛起一腳踢向老虎的屁股，就聽得嗷一聲，老虎爬在地上不動了。樂得我高聲歡呼：老虎被我打死了，老虎被我打死了。媽媽在一邊也哈哈大笑起來。
還有一件事一直珍藏在我的記憶里。每次想起來我自己都會偷偷的傻笑。
老聽大人說坐飛機，坐飛機。我想坐飛雞聽起來挺好玩的，有機會我也要試試。正好第二天大家都要去趕集，我可以坐坐飛雞了。我的心里比吃了糖還要高興。
到了第二天，姥姥說：寶寶和我一起去趕集吧，給你買好吃的。我干脆的說：不去。姥姥奇怪的問：為什么？我說：我困了。我說完故意打了個呵欠。等姥姥和大家都走了，我一下子跳起來，跑到雞窩跟前，伸手從里面抓了一只公雞，坐了上去，綿綿的，挺舒服。公雞嚇得咕咕亂叫，我也不怕，嘴里還叫著：坐飛雞了，坐飛雞飛了。沒坐一會，公雞被我折騰的毛都快掉光了。等姥姥回來了，我向姥姥講我坐飛雞的經過，姥姥哭笑不得。
童年的趣事講上三天三夜也講不完，每次想起來都會令我忍俊不禁。我會把我的童年永遠珍藏在心底。
記事篇四
在一個寧靜的晚上，媽媽還在上班，一個凡夫俗子的`小學生，一個無聊的我，看著哥哥正努力地讀著書，我努力地涂著媽媽的鮮紅色口紅，把自己打扮成一個冶艷的女生，并且不懷好意的注視著哥哥，他卻不屑的唾棄，嫌棄我的俗氣，也把我看成是一個化妝失敗的人妖。這下，他激起我不服輸的脾氣，決定要瘋狂到底了。
經歷過口紅的事件之后，我做出了更勇敢的不思議舉動，只是，這次媽媽“在家”。
我偷偷地跑到了一樓，完完全全忽視了媽媽的存在，穿上了非常高的高跟鞋，悠悠哉哉地練習走路，可是媽媽這時聽到了高跟鞋的聲音大喊了一聲：“王泓凱，你在做什么？”，我只是小小愣了一下，并沒有說話，繼續我行我素的練習走路。
這次，我越走越起勁，越走越大聲，直到媽媽冷不防的站在我身后，大罵了我一頓，我才停止這些舉動。
但是，上了高年級之后，我才知道其實化妝這件事并不簡單，一不小心就會變成妖怪一樣的很難看，高跟鞋也是一樣，跌倒了甚至會拐到腳也不一定。
所以做一件瘋狂的事，偶而為之就好了，可別變成習慣，萬一讓大家懷疑我的性別，可就糟糕了。
記事篇五
記得有一次媽媽不在家，我家發生了一件可笑的事情。
后來，焦味越來越大，爸爸說：“不對，好像是我 們自己家的飯燒焦了。”爸爸沖過去一看，果然是。爸爸趕緊打開電飯煲的蓋子，拔掉插頭。我走過去一看，原來水都沒放，當然會燒焦了。爸爸真粗心。
晚上，媽媽回來后，我詳細的把這件事講給她聽。我還沒全部說完，媽媽已經在旁邊笑得前仰后合，站都站不起來了。她說你爸爸太搞笑了，燒飯怎么水都不放的。
從此以后，爸爸“燒飯不放水”成了我家一件搞笑的事情。
記事篇六
當又一個三年過去的時候，我站在跑道上，看著這三年的自己。我突然發現我一無所獲。在跑道上渾渾噩噩的走了一圈，一年就過去了。突然發現原來在老師眼中，同學眼中，我是個不爭氣的人，因為三年來，我沒有擺脫自己班級墊底的“榮譽”。我開始后悔了。畢業那天，我懷著復雜的心情，心里開始有了不舍。
畢業了，沒有了綠茵場上的摸爬滾打，沒有了“車”“馬”“炮”前的苦思冥想;告別了雙休日的休閑時間，告別了節假日的歡樂時光。本想再一次擁抱起蒙上灰塵的足球，走進黑與白的世界;本想再一次夾上棋盤與對方殺個天昏地暗……可是，初三了!父母的一句句叮嚀，親友的一份份囑托，老師的一聲聲告誡，都化成了一道無形的厚墻，將我們隔離在世界之外，伴隨著我們的只有書山題海，我們只有握著勤奮的槳，以刻苦為舟，才能在這知識的海洋里遨游。
這世界本來就充滿了矛盾——縱然我們失去了很多，可我們也得到了很多。生活并不富裕的父母，此時大買“腦白金”、“生命—號”為孩子補充營養，這是父母對我們無私的關愛。老師每晚放學總是不忘重復“回家好好復習”一類的話，這是對我們親切的關懷。有了這，即使我們失去了很多，我們也會說—值。
畢業了，友情似乎顯得特別，誰都不愿將一、二年級的矛盾帶到初三，因為彼此都知道在一起的日子不多了。早晨在樹下翻開英語課本，一張紙條悄然滑落下來：“初三了，我們和好吧!”一句短小的話語，融化了幾年的冰山，這便是初三友誼的真情表露。
我們畢業了，可我們還是一群十五六歲的少年，也不妨在忙中偷得一些閑暇。辯論會上，我們唇槍舌劍，妙語連珠;演講臺上，我們口若懸河，滔滔不絕;體育場上，我們騰挪跳躍，生龍活虎。隨著考級證書的堆積，我們的臉上露出了歡欣的微笑。
初中的往事還有很多很多。在這面臨畢業之際，腦海里的一幕幕，令我激動，使我難忘。但我知道，希望還在前方——夢還很遠，路還很長。我定會沿著初三的足跡奮勇前行，決不猶豫彷徨。
現在想起來，心中多了很多愧疚。回想畢業那天的情形，我深深的嘆了一口氣，不敢面對離別，我沒有去送我的同學們，不敢面對老師，我沒有去跟老師道別。畢業了，我再也回不去的三年。