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2023年回家路上看到的景象作文三年級(jí) 回家的路上看到的風(fēng)景作文字優(yōu)質(zhì)(九篇)

時(shí)間:2025-05-08 作者:儲(chǔ)xy

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

回家路上看到的景象回家路上看到的風(fēng)景片段字三年級(jí)篇一

中午時(shí)分,我們一家出發(fā)去運(yùn)城,烈日炎炎的,坐在車?yán)锞湍馨盐铱臼炝恕N掖蜷_車窗透透氣,忽然一輛車疾馳而過(guò),吹了我一臉土。我趕忙把車窗關(guān)住,瞇著眼睛,靠空隙里那點(diǎn)微弱的風(fēng)“伺候”我。

車走著走著,突然一個(gè)急剎車,把我從夢(mèng)境中驚醒。原來(lái)是個(gè)紅燈啊,我又躺到車上開始享受,沒給我多久,車突然停住了,原來(lái)是媽媽想要逛街,我們只好出來(lái)。太陽(yáng)照在我紅撲撲的臉上,感覺我的臉被灼傷了。街上的行人,一個(gè)個(gè)都把太陽(yáng)傘打了起來(lái),沒有太陽(yáng)傘也把衣服披在頭上。媽媽逛完了街,我們又回到車?yán)铮蟀“木拖駛€(gè)人一樣杵在那兒。

不知是誰(shuí)動(dòng)了我一下,我定睛一看,原來(lái)是妹妹,我往車窗外一瞅,原來(lái)都到晚上了,我試探性地把車窗開了一點(diǎn),哇,真涼快!我又把窗子往下?lián)u了一點(diǎn),迎面而來(lái)的風(fēng)打到我的臉上。

“到了。”爸爸說(shuō)道。原來(lái)是到運(yùn)城空港的東花園了,我環(huán)顧四周燈火闌珊,路上卻人影絕跡,里面好暗呀,雖然有游樂場(chǎng)但還抵不住凄涼,我們下了車,一路漆黑一片,透過(guò)一絲燈光可以看到這里有動(dòng)物園,并且還是全天候開放的。我很害怕,害怕突然從草叢里蹦出一只老虎,鉆出一只蛇之類的,于是我們一家決定去南風(fēng)廣場(chǎng)。

南風(fēng)廣場(chǎng)人很多,很熱鬧,但讓我竟感到有一絲涼意,我和媽媽給妹妹買了個(gè)氣球,還買了兩個(gè)哈密瓜,但是竟然在回去的路上給飛了,我們一家還是開心地回家了。

一天就這樣過(guò)去了,我從內(nèi)心里還想這一天再來(lái)一遍,因?yàn)槲蚁矚g這樣的一天!

回家路上看到的景象回家路上看到的風(fēng)景片段字三年級(jí)篇二

“爸爸怎樣還不回來(lái)?”坐在擁擠悶熱的掛號(hào)大廳,望著眼前蛇一樣蜿蜒攢動(dòng)的人群,我心里不由得生起一股煩意,“唉,生病真是麻煩事。”我無(wú)聊地玩起了手指。

“請(qǐng)問,我們能夠坐那里嗎?”溫柔的聲音如涓涓細(xì)水般流入我的耳朵。抬頭一看,是一位中年婦女,懷里還抱著一個(gè)小女孩,一雙烏溜溜的大眼睛正看著我。我不由得一笑:“坐吧,那里沒人。”“多謝!”中年婦女抱著那小女孩,在我身邊坐下。中年婦女將小女孩舒舒服服地?fù)г趹牙铮⒂檬州p輕拍打著小女孩的背,小女孩的臉笑開了,像一朵盛開的太陽(yáng)花,一副很受用的樣貌。

“她們應(yīng)當(dāng)是母女吧!”我在心里暗暗想著。忽然記起兜里還有一個(gè)橘子,便摸了出來(lái),笑著遞給小女孩,母親忙笑著說(shuō):“快多謝哥哥!”邊說(shuō)著邊接過(guò)了橘子,小女孩乖巧地說(shuō)了聲:“多謝哥哥!”母親把橘子去了皮,便將一瓣橘子遞到了小女孩的嘴邊,小女孩卻把手一推,將橘子又送回到母親嘴邊,母親只得笑著吃下了它,然后又取下一瓣遞給小女孩,小女孩這才高興地吃了起來(lái),銀鈴般的笑聲里充滿著溫暖。看著這一幕,我的心境也舒緩了許多,仿佛被空氣中的歡樂分子給感染了。

“兒子,號(hào)掛好了!”一轉(zhuǎn)頭,看見爸爸在人群中高興地?fù)]動(dòng)著掛號(hào)單并高聲喊著。我迅速地整理好身邊的物品,正準(zhǔn)備起身,忽然聽到小女孩說(shuō):“教師,爸爸怎樣還不來(lái)呦!”那位“母親”安慰道:“別急,爸爸一會(huì)兒就來(lái)了,教師在這兒陪著你。”啊?她們只是師生!我瞬間感覺到一種震撼。

多年以后,我總是會(huì)時(shí)時(shí)回想起這一幕。誰(shuí)說(shuō)師生之間無(wú)溫情?這對(duì)“母女”便是最好的回答。

漫漫人生路,風(fēng)景無(wú)限。用情感的相機(jī)攝錄下這一處處動(dòng)人的風(fēng)景,珍藏在心靈的錦盒,永不忘記,這路上的風(fēng)景!

回家路上看到的景象回家路上看到的風(fēng)景片段字三年級(jí)篇三

路上有風(fēng)景,有你第一次說(shuō)話、開始踏出你自己的第一步的風(fēng)景;有你第一次微笑而你的爸爸媽媽開心時(shí)陷出小酒窩的風(fēng)景;也有你第一次接觸到文化知識(shí)時(shí)興奮不已的風(fēng)景……這是充滿童趣、無(wú)憂無(wú)郁的兒時(shí)風(fēng)景。

當(dāng)你呱呱落地,開始接觸到這新的世界、新的禮貌、新的家庭時(shí),家里的人都欣喜、高興,呵護(hù)著可愛而又脆弱的你,你的一語(yǔ)、你的一步,是家里欣悅的一道風(fēng)景;自從天使般的你降臨,爸爸媽媽的吵鬧聲沒有了,爺爺奶奶心樂開了一朵朵花,微笑也架在他們的雙頰上,這是吉祥、喜氣的風(fēng)景;時(shí)間粉擦你的身心,新的學(xué)園為你敞開,一本本色彩斑斕的書本為你綻放了笑臉,新的學(xué)園里充滿你的歡笑聲,是你的童趣開始的一道亮麗的風(fēng)景。

時(shí)間的流逝,述說(shuō)著你成長(zhǎng)景色,也預(yù)示著前方有更多的煩惱、挫折,然而這是一處令人回憶的風(fēng)景,是進(jìn)步、成長(zhǎng)的風(fēng)景。

路上有風(fēng)景,有你勤奮刻苦、爭(zhēng)分奪秒的風(fēng)景;有你不斷沉思、不斷拼搏的風(fēng)景;也有你與老師、同學(xué)間的傾情交往、互相學(xué)習(xí)的風(fēng)景;還有你悲哀淚落、一個(gè)人哭泣的風(fēng)景。

第一次邁進(jìn)中學(xué)校門,你就立下決心,必將在此奮斗、學(xué)習(xí),于是,一道閃亮的風(fēng)景在校園劃過(guò),留下了艱苦、勤奮的身影;當(dāng)你拿出一道道令人費(fèi)解的練習(xí)題時(shí),現(xiàn)出你沉思、迷戀的風(fēng)景圖;在這中學(xué)時(shí)期,也有你和同學(xué)打鬧嬉戲、與老師鉆研討論的歡快風(fēng)景;可當(dāng)你一人默默地哭泣時(shí),你昔日的風(fēng)景就會(huì)激勵(lì)著你,愛與力量與你并進(jìn)。

風(fēng)景有時(shí)是你與同學(xué)歡樂的時(shí)刻,有時(shí)是父母歡笑一時(shí),有時(shí)也是你悲傷、沉悶的場(chǎng)景……路上有風(fēng)景,只需你用心回憶這彩虹的路途。

回家路上看到的景象回家路上看到的風(fēng)景片段字三年級(jí)篇四

路上有風(fēng)景,有你第一次說(shuō)話、開始踏出你自己的第一步的風(fēng)景;有你第一次微笑而你的爸爸媽媽開心時(shí)陷出小酒窩的風(fēng)景;也有你第一次接觸到文化知識(shí)時(shí)興奮不已的風(fēng)景……這是充滿童趣、無(wú)憂無(wú)郁的兒時(shí)風(fēng)景。

當(dāng)你呱呱落地,開始接觸到這新的世界、新的禮貌、新的家庭時(shí),家里的人都欣喜、高興,呵護(hù)著可愛而又脆弱的你,你的一語(yǔ)、你的一步,是家里欣悅的一道風(fēng)景;自從天使般的你降臨,爸爸媽媽的吵鬧聲沒有了,爺爺奶奶心樂開了一朵朵花,微笑也架在他們的雙頰上,這是吉祥、喜氣的風(fēng)景;時(shí)間粉擦你的身心,新的學(xué)園為你敞開,一本本色彩斑斕的書本為你綻放了笑臉,新的學(xué)園里充滿你的歡笑聲,是你的童趣開始的一道亮麗的風(fēng)景。

時(shí)間的流逝,述說(shuō)著你成長(zhǎng)景色,也預(yù)示著前方有更多的煩惱、挫折,這是一處令人回憶的風(fēng)景,是進(jìn)步、成長(zhǎng)的風(fēng)景。

路上有風(fēng)景,有你勤奮刻苦、爭(zhēng)分奪秒的風(fēng)景;有你不斷沉思、不斷拼搏的風(fēng)景;也有你與老師、同學(xué)間的傾情交往、互相學(xué)習(xí)的風(fēng)景;還有你悲哀淚落、一個(gè)人哭泣的風(fēng)景。

第一次邁進(jìn)中學(xué)校門,你就立下決心,必將在此奮斗、學(xué)習(xí),于是,一道閃亮的風(fēng)景在校園劃過(guò),留下了艱苦、勤奮的身影;當(dāng)你拿出一道道令人費(fèi)解的練習(xí)題時(shí),現(xiàn)出你沉思、迷戀的風(fēng)景圖;在這中學(xué)時(shí)期,也有你和同學(xué)打鬧嬉戲、與老師鉆研討論的歡快風(fēng)景;可當(dāng)你一人默默地哭泣時(shí),你昔日的風(fēng)景就會(huì)激勵(lì)著你,愛與力量與你并進(jìn)。

風(fēng)景有時(shí)是你與同學(xué)歡樂的時(shí)刻,有時(shí)是父母歡笑一時(shí),有時(shí)也是你悲傷、沉悶的場(chǎng)景……路上有風(fēng)景,只需你用心回憶這彩虹的路途。

回家路上看到的景象回家路上看到的風(fēng)景片段字三年級(jí)篇五

走在車如流水人如龍的街頭,一個(gè)人獨(dú)自前行,心里有一絲的冰冷,這么多年了在不斷開始,不斷啟程,不能回首。

雖然寂寞常常侵入心靈,卻不能輕易停下腳步,匆匆忙忙的人群,看不清真實(shí)的表情,我們依然要昂著頭,依然要面帶微笑,雖然可能心早已千瘡百孔,支離破碎。

當(dāng)夢(mèng)想走出現(xiàn)實(shí),發(fā)現(xiàn)已經(jīng)跋涉了太久,心似乎再也承受不起重重的負(fù)荷。

眼睛凄迷成霧,渺渺茫茫看不到來(lái)時(shí)的路,偽裝的堅(jiān)強(qiáng)外表下面,其實(shí)很多人都很脆弱。

也想讓淚水成河,卻不肯舍棄自尊與冷傲,在沒有停歇的艱辛中,不停地趕路,風(fēng)雨兼程,把溫情揉碎在自己的手里,把眼淚流淌在自己的心底。 雖然可能不需要海誓山盟,但人生需要承諾,不論對(duì)自己還是對(duì)別人,都應(yīng)該付出真心與真誠(chéng)。

走過(guò)千山萬(wàn)水,體會(huì)到瞬間就是永遠(yuǎn);尋回千遍萬(wàn)遍,知道心才是最好

的停泊。也許有的人一生之中都在尋尋覓覓,卻沒有一個(gè)最好的結(jié)果。

可是,我們不總是快樂,偶爾歡躍,象曇花一現(xiàn)的絢麗,其實(shí)已是珍貴。人生本來(lái)很短,不能讓光陰流逝的那一刻盡是苦澀。

冬日乍暖還寒的午后,一個(gè)人流連在長(zhǎng)長(zhǎng)的大街,沒有想去的方向,也沒有太注目的風(fēng)景,心已經(jīng)不再記住那些傷口。

走在路上,走在自己的路上,歲月賜予收獲,也贈(zèng)送我們失落,手緊緊地相握,自己溫暖自己,人不能傷心得太久,否則就再也找不到釋懷的借口。 陽(yáng)光還是那么燦爛,穿透我的目光,穿透心底的傷,其實(shí)我們真的不能辜負(fù)這大好時(shí)光,真的沒有理由讓幸福流走。

一天天,一年年,守住自己的一片天,滄海桑田也應(yīng)該不厭倦,星月流轉(zhuǎn)依然在我們的窗前,無(wú)需花開如海,無(wú)需傾心之戀,自己也可以裝飾自己的夢(mèng)幻,讓心不孤單,讓每個(gè)人都固守著一份屬于自己的浪漫,直到永遠(yuǎn)。

回家路上看到的景象回家路上看到的風(fēng)景片段字三年級(jí)篇六

每天上下學(xué),反反復(fù)復(fù)走在同一條馬路上,日復(fù)一日,年復(fù)一年。在這條馬路上,總會(huì)遇到同樣的人,發(fā)生同樣的事,看到同樣的景。賣雞腿的阿姨,每天中午兩點(diǎn)半都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在校門口;每天來(lái)來(lái)往往的車輛把馬路堵得水泄不通;就連校門口的桂花樹都修剪成了一個(gè)模樣。

一個(gè)秋天的傍晚,我在路上撞到了一個(gè)魔法師,她名叫“秋天”。

那是一個(gè)涼爽的下午,空氣清新,我慢吞吞地走在放學(xué)的路上,望著瓦藍(lán)的天空,潔白的云朵變化多端,一會(huì)兒變成小雞在捉蟲,一會(huì)兒變成老牛在耕田,一會(huì)兒變成小白兔在吃胡蘿卜。

星期一的中午,太陽(yáng)燦爛地照在大地上,我慢悠悠的走在放學(xué)的路上。不知不覺地走到了一棵樹的面前,發(fā)現(xiàn)樹葉變得金黃金黃,忽然西風(fēng)微微吹來(lái),但旁人并未知覺。

啊!謝謝秋天的魔法師,給了我一雙慧眼。

回家路上看到的景象回家路上看到的風(fēng)景片段字三年級(jí)篇七

叮叮叮……放學(xué)了,我在擁擠的人群中找到自己的媽媽,跟著她回家。

一路看見了道路兩旁已經(jīng)陪我度過(guò)了兩個(gè)春夏秋冬的樹木,它們的葉子從黃到綠,有從綠到黃,一年年不停的更換。

一陣微風(fēng)吹過(guò),這時(shí)一片片的樹葉如黃色的羽毛。從樹上慢慢的飄落下來(lái),飄落下來(lái)的葉子像回到了打的媽媽的懷抱。

微風(fēng)也帶來(lái)了一股香味。我仿佛感覺有點(diǎn)餓,是有名的小吃一條街道道路,那里人非常多,都是人們?cè)趯ふ易约合矚g的食物或店鋪,把小窄窄的街道擠的水泄不通。

穿過(guò)了一條馬路,來(lái)到了我們居住的小區(qū),一眼望去,一排排樓房,一輛輛小車告訴我們,我們的生活是多么美好啊!干凈的水泥道上,沒有一點(diǎn)垃圾,這個(gè)小區(qū)的人非常的講衛(wèi)生,清潔工也很勤勞。

放學(xué)的路上,風(fēng)景的魅力,讓我流連忘返!

回家路上看到的景象回家路上看到的風(fēng)景片段字三年級(jí)篇八

走在回家路上,腳步匆匆,腦海里交匯著書上的習(xí)題。一路風(fēng)景閃過(guò),我卻無(wú)暇顧及那路邊的花紅柳絮。突然,眼前被一抹青翠的綠所吸引,我不覺放慢了腳步。

在那明媚的春光里,這眼前的茁壯的小數(shù)的翠綠的葉,似是那晶瑩的寶石,透著迷人的光彩,那草坪上正吐芽的小草,更是要嫩的滴出水來(lái)。那籠罩在霧氣中的街道,平添了幾分光彩,水滴勾勒出花苞的俏影,像江南的女子,是含笑欲放的。這花苞是欲綻的,我愿意等在這兒,靜待這花開的精彩。這小小的花苞里,是隱匿了一冬的絢麗,怎不讓人期待。

我沉湎于春光中,抬起頭,靜靜吸著這帶有青草香甜的空氣。在夕陽(yáng)的照耀下,萬(wàn)物生輝。我身邊這些匆匆趕路的人,為何不停下腳步,來(lái)領(lǐng)略這生輝的萬(wàn)物。

但是,在人生路上,有太多美麗的風(fēng)景,我總不能一一駐足。

我笑了,笑自己過(guò)于貪戀,為這一草一木魂?duì)繅?mèng)繞,停下了腳步。夕陽(yáng)斜照,萬(wàn)物相映生輝。我深深吸了一口氣,在回家路上,人生的旅途中,我不覺放快了腳步。

回家路上看到的景象回家路上看到的風(fēng)景片段字三年級(jí)篇九

路上有風(fēng)景,有你第一次說(shuō)話、開始踏出你自己的第一步的風(fēng)景;有你第一次微笑而你的爸爸媽媽開心時(shí)陷出小酒窩的風(fēng)景;也有你第一次接觸到文化知識(shí)時(shí)興奮不已的風(fēng)景……這是充滿童趣、無(wú)憂無(wú)郁的兒時(shí)風(fēng)景。

當(dāng)你呱呱落地,開始接觸到這新的世界、新的文明、新的家庭時(shí),家里的人都欣喜、高興,呵護(hù)著可愛而又脆弱的你,你的一語(yǔ)、你的一步,是家里欣悅的一道風(fēng)景;自從天使般的你降臨,爸爸媽媽的吵鬧聲沒有了,爺爺奶奶心樂開了一朵朵花,微笑也架在他們的雙頰上,這是吉祥、喜氣的風(fēng)景;時(shí)間粉擦你的身心,新的學(xué)園為你敞開,一本本色彩斑斕的書本為你綻放了笑臉,新的學(xué)園里充滿你的歡笑聲,是你的童趣開始的一道亮麗的風(fēng)景。

時(shí)間的流逝,述說(shuō)著你成長(zhǎng)景色,也預(yù)示著前方有更多的煩惱、挫折,這是一處令人回憶的風(fēng)景,是進(jìn)步、成長(zhǎng)的風(fēng)景。

路上有風(fēng)景,有你勤奮刻苦、爭(zhēng)分奪秒的風(fēng)景;有你不斷沉思、不斷拼搏的風(fēng)景;也有你與老師、同學(xué)間的傾情交往、互相學(xué)習(xí)的風(fēng)景;還有你傷心淚落、一個(gè)人哭泣的風(fēng)景。

第一次邁進(jìn)中學(xué)校門,你就立下決心,必將在此奮斗、學(xué)習(xí),于是,一道閃亮的風(fēng)景在校園劃過(guò),留下了艱苦、勤奮的身影;當(dāng)你拿出一道道令人費(fèi)解的練習(xí)題時(shí),現(xiàn)出你沉思、迷戀的風(fēng)景圖;在這中學(xué)時(shí)期,也有你和同學(xué)打鬧嬉戲、與老師鉆研討論的歡快風(fēng)景;可當(dāng)你一人默默地哭泣時(shí),你昔日的風(fēng)景就會(huì)激勵(lì)著你,愛與力量與你并進(jìn)。

風(fēng)景有時(shí)是你與同學(xué)歡樂的時(shí)刻,有時(shí)是父母歡笑一時(shí),有時(shí)也是你悲傷、沉悶的場(chǎng)景……路上有風(fēng)景,只需你用心回憶這彩虹的路途。

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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文
合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。優(yōu)秀的合
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。老師謝謝你的愛作文
心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提升自己。那么下面我就給大家講一
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演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?那么下面
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
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學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。心得感悟?qū)τ谖覀兪欠浅S袔椭模墒菓?yīng)該怎么寫心得感悟呢?
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大家
心得體會(huì)是指?jìng)€(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過(guò)思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問題。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?下面我?guī)痛?/div>
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
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演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?接下
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演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?下面是小編為大家整理
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