每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

給老師講寓言故事的四年級字篇一

陽臺上，放著一個魚缸，魚缸里有兩條一大一小的金魚。夜深了，天氣開始變得寒冷起來。

“媽媽，我感到缸里的水快要結(jié)冰了，我們會凍死的。”小金魚膽怯地說。

“孩子，只要我們游向太陽，就不會被凍死。”金魚媽媽安慰著小金魚。

“黑夜里怎么會有太陽呢?我們怎么可能游向太陽呢?”

于是，魚缸里兩條一大一小的金魚開始游動起來。

“媽媽，我不行了，我再也游不動了。”小金魚泄氣地說。

“孩子，那是因為，即使在黑夜，我們也沒有放棄心中的太陽。”金魚媽媽說。

給老師講寓言故事的四年級字篇二

“開卷有益”相信大家都感受過，這次我就要向大家隆重推薦一本對學(xué)習(xí)很有幫忙的書，它就是—《小學(xué)語文課外閱讀》。

這本書看起來很普通，可是你只要打開目錄就會明白它的資料有多麼的豐富。它一共有十幾個單元，每個單元都講了許許多多的》故事：有科技發(fā)展的；有感動心靈的；有母子之情的；有搞笑趣味的堪稱是一盤豐盛書香大餐”！

在那里我津津有味的品到了：跟我們捉迷藏的春姑娘；荒唐的豬小弟；堅韌不拔的牛蒡花；珍惜圖書的xxx；富有感情的小麻雀在這些文字中，我猶如身臨其境。漫步其間，不斷增長見識。大自然中更是蘊藏著無窮的奧秘，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索。古人所謂的“讀萬卷書，行萬里路”，就是這個道理吧。

文章最終的閱讀提議，里面的東西可真不少，能夠幫忙你更深入的理解這篇文章，使你》收獲更大。

這本書書也很無私，讓讀者對它滿意，還推薦其他的書兄弟，如《世界大發(fā)明》，《千奇百怪叢書》，《伊索寓言》等等。

最終，請和我一齊歡樂地暢游書的海洋。

給老師講寓言故事的四年級字篇三

從前，有一個玻璃杯和金屬杯。玻璃杯天天都生活在一個普通人家里，而金屬杯就不同了。它生活在一個巨大的王宮里，皇上經(jīng)常用它喝水，所有人都羨慕它能陪在皇上身邊。

接著，放在小孩家里做上“王位”的金屬杯，對放在角落里的玻璃杯說：“喂！那個臭小子！你真該洗澡了，你真臟！切，你看看本王我，亮得閃閃發(fā)光！”玻璃默默在自己“破爛不堪”的床上坐著。

金屬杯又說：“你這個無品質(zhì)的人，你居然敢不理本大王，你等著，我這就下去揍你一頓。”說著，金屬杯跳到了地上，竟然毫發(fā)無損！這時，農(nóng)夫捧著一個重重的機器回來了。

原來，農(nóng)夫想把金屬杯壓縮成黃金！正好玻璃杯看見了，急忙把金屬杯推出了壓縮機。自己卻不小心跌進(jìn)去了。沒想到它怎么也壓不碎，原來，它是鉆石杯！

鉆石杯逃出來后，金屬杯承認(rèn)了自己以前的錯誤，并懂很了深刻的道理：做人要謙虛，不得驕傲！

給老師講寓言故事的四年級字篇四

大雁在遷徙的途中遇到了受傷的天鵝。

大雁覺得這是一個好辦法，就這樣，大雁帶著天鵝飛上了天空，大雁覺得很吃力，非常的累。

大雁很生氣，落到地上，解開了捆綁的蘆葦，對天鵝說：“既然我飛的這樣慢，你就尋找其它飛行快的動物帶你去南方吧！”說著便丟下天鵝飛走了。

大雁幫助了天鵝，而天鵝卻瞧不起大雁，還說著風(fēng)涼話！不知道感恩的人是不會有好下場的！

做人，要懂得感恩，沒有什么是理所當(dāng)然的，也沒有什么人就是理應(yīng)為我們付出的，即便是我們的父母。

學(xué)會感恩，用感恩的心去感動那些真正為我們付出的人，用真摯的感情去回報那些一直在為我們奉獻(xiàn)的人吧！