每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫雪的寫雪字初中生篇一
雪，那么白、那么純，在這無(wú)瑕的雪地上，曾烙下了我記憶中又深又清晰的腳印。
七歲那年的冬天，下了一場(chǎng)大雪。小伙伴們最喜歡的就是下雪了，男孩子可以盡情地打雪仗，女孩子可以開心地堆雪人。雖然大家臉上凍得青一塊、紫一塊，但還是樂呵呵的，喜笑顏開，我們幾位要好的小姐妹在路邊堆雪人，我建議比賽，賽一賽誰(shuí)的雪人最漂亮，我堆好后和其它的雪人比一比，覺得我的雪娃娃最美。
小伙伴中有個(gè)叫含含的女孩，她和我的年齡相仿，是走親戚的。她沒有理睬我們，只是在一旁滾了一個(gè)又高又大的雪堆，正很認(rèn)真的加工，目不轉(zhuǎn)睛的看著，一會(huì)兒弄弄這邊，一會(huì)兒弄弄那邊，終于堆好了，原來(lái)是位雪媽媽。她把紅手套放進(jìn)雪里做成了紅嘴唇；用帽子上的兩個(gè)絨球做了眼睛，還把自己的圍巾解下，給雪媽媽圍了起來(lái)。
她的爸爸跑過來(lái)，把她抱回了家，我和朋友愣在那兒。雪地上她爸爸留下的腳印伴著她的點(diǎn)點(diǎn)淚跡，還有發(fā)愣的朋友，便烙進(jìn)了我的記憶。后來(lái)我才知道：她剛剛失去了母親。
寫雪的寫雪字初中生篇二
這個(gè)春節(jié)，我們一家人去哈爾濱游玩，其中亞布力滑雪是我最印象深刻的！
為了滑雪，媽媽給我準(zhǔn)備了很多裝備，沖鋒衣、沖鋒褲、東北帽，還有防水的手套。我的心情那個(gè)激動(dòng)呀。
到了滑雪場(chǎng)大廳，因?yàn)槲覀兌紱]有滑雪的經(jīng)驗(yàn)，都是小菜鳥，所以爸爸就給我請(qǐng)了一個(gè)教練哥哥。我們?cè)诖髲d里租好滑雪板等工具后，教練哥哥就帶領(lǐng)我們?nèi)セ﹫?chǎng)地了。到了室外，看到滿山的白雪，大風(fēng)呼呼地吹，我都被風(fēng)吹倒了，于是哥哥抱著我到了兒童滑雪區(qū)，幫我穿好滑雪鞋。接下來(lái)就教我基本動(dòng)作，比如：在滑的過程中，人的身體要向前傾；如果速度太快了，就要慢慢剎車，剎車時(shí)腳要擺成內(nèi)八字；滑雪板在雪地里不動(dòng)時(shí)，需要利用滑雪桿子做輔助……我聽得可仔細(xì)了。
在哥哥的幫助下，我嘗試著來(lái)來(lái)回回滑了幾遍，哥哥見我滑得不錯(cuò)，就讓我挑戰(zhàn)難度高的滑道。傳送帶把我們帶到山坡上，從山坡上往下看，白茫茫一片，好高呀，心里有點(diǎn)害怕，抓緊了哥哥的手。在哥哥的鼓勵(lì)下，他拉著我，我們一同緩緩地滑了下去，那感覺像飛起來(lái)了，不一會(huì)兒就到了山下的平地。哥哥還帶我去坐了纜車，從纜車上往下看，大地都是白的，連樹木也都穿上了白棉襖。纜車上還能看到專業(yè)滑道，直接從山頂滑到山下，哥哥說(shuō)這個(gè)專業(yè)滑雪運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練的地方。想想都刺激！
兩個(gè)小時(shí)的滑雪，很快就愉快地結(jié)束了。等我再長(zhǎng)大點(diǎn)了，我還會(huì)回來(lái)，挑戰(zhàn)更高的滑道！
團(tuán)隊(duì)修改、點(diǎn)評(píng)：
底子好的一年級(jí)娃，才起頭兒就能這樣。洋洋灑灑寫上五六百字。寒假出游，哈爾濱亞布力滑雪深深地嵌入了孩子的腦海里。
小作者記敘很有條理，滑雪的準(zhǔn)備、教練的講解、滑雪的進(jìn)步和提升，環(huán)環(huán)相扣，層層遞進(jìn)。在滑雪場(chǎng)的見聞也很廣博，領(lǐng)略了雪山與大風(fēng)，見識(shí)了刺激的專業(yè)滑道，小作者對(duì)挑戰(zhàn)高難度滑道產(chǎn)生了濃濃的向往之情。
剛起頭兒，寫話的語(yǔ)序要關(guān)注一下，多練習(xí)，多閱讀，多思考，會(huì)更好。
寫雪的寫雪字初中生篇三
今天真是個(gè)好日子，老天爺送給我了一個(gè)禮物，你想知道是什么嗎？我先給你唱個(gè)兒歌再讓你猜：“一個(gè)小淘氣，不聽媽媽話，偷偷跑出玩，落地不見啦！”猜出來(lái)了嗎？告訴你吧！它是潔白的——雪。
上課了，我坐在教室里，可我的心卻在操場(chǎng)上。我不由得瞟了幾眼窗外。好不容易熬到了下課，我閃電般的沖出教室。“哇！”我不由得驚嘆！雪，像煙一樣的輕，像銀蛇一樣白。它們紛紛揚(yáng)揚(yáng)下來(lái)，大地像鋪上了一層白色的地毯，踩上去軟綿綿的。
放學(xué)后，同桌梁琳琳說(shuō)：“抱抱！”“好的”我答道。我抱了她一下。她說(shuō)：“哦！不要抱頭啊！”“對(duì)不起”我有吐吐舌頭。
啊！我喜歡冬天，因?yàn)樗鼛Ыo我許多快樂。我更喜歡那潔白無(wú)瑕的雪姑娘！
寫雪的寫雪字初中生篇四
在我的目心中，雪是純潔化身，因?yàn)檫@個(gè)理由，從小我就對(duì)雪有著深厚的感情，然而到了今天，總覺得最鐘愛的雪與我在不斷的拉開距離，有一種相行漸遠(yuǎn)之感。也許是這個(gè)原因，這幾年一到冬天，我似乎天天都在盼雪的到來(lái)，希望與雪多一些親密的接觸，以穩(wěn)固這來(lái)之不宜的友誼，丁亥年歲末，一連幾天的雪花飛舞，她讓我不斷的感受到雪的高潔，同時(shí)又讓我體驗(yàn)出雪在生存中那種可怕的變化。
天氣變化前幾天，氣象臺(tái)預(yù)報(bào)總說(shuō)要下大雪，對(duì)雪情由獨(dú)鐘的我，在無(wú)限的期待中還是被欺騙了幾回，讓雪和我捉了幾次迷藏，也許，雪真正了解我秉性，知道我是她最親近、最忠實(shí)的伙伴，幾次游戲之后，她還是調(diào)皮的來(lái)到了我身旁，不過她不是白天大大方方靠近我的，而是在這天晚上悄悄的來(lái)到了我的房前，第二天清晨，當(dāng)我睜開澀澀的雙眼，滿山遍野已經(jīng)被白雪覆蓋。大山已是銀裝素裹，一棟棟高樓大廈也潔白一片，我周圍的世界完全被雪所包裹。上班我沒打雨傘，有意走進(jìn)星星點(diǎn)點(diǎn)飄灑著的雪花之中，希望能得到雪的親吻，接受雪的擁抱。當(dāng)站到雪花中間，雪投進(jìn)我的懷中就很快消融，化成了點(diǎn)點(diǎn)透亮的水珠。這時(shí)，我開始仔細(xì)觀察雪每一個(gè)細(xì)小的舉動(dòng)：她的身軀還是那樣?jì)趁膭?dòng)人，她跳著的舞蹈還是那樣婀娜多姿，她的每一個(gè)部位還是那樣無(wú)比晶瑩剔透。現(xiàn)在看來(lái)，她的美麗，她的純潔并沒有什么變化，但是時(shí)過境遷的雪也給了我新的感受，總覺得現(xiàn)在的雪比過去羞澀了許多，她見到我仿佛隱隱的規(guī)避著什么，來(lái)的那樣隱秘，走的何等匆忙。就是這幾天從未有過的連天雪，我還是清楚的感受到，在來(lái)的過程中總覺得已經(jīng)體感覺到了后退腳步聲，直到完全的消失。這次雖然白天也偶爾有幾片雪花撒向我們，但總不象過去自由自在下的雪的模樣。幾天的雪，幾乎都是夜晚偷偷的向你走來(lái)，似乎在重復(fù)著她調(diào)皮的個(gè)性。想想這幾年，下雪大多是這個(gè)樣子，她幾乎沒有痛痛快快的下過一回，每一次都羞羞答答，象兔子一樣膽怯。也難怪，冰雪王國(guó)的南極就抵擋不住環(huán)境的變化而紛紛消退，何況那六角形小小雪花？看來(lái)雪也是無(wú)奈之舉。
世界上不少人都崇尚雪的婀娜，珍愛雪的純潔，然而照現(xiàn)在這樣下去，我真有些懼怕，懼怕到哪一天純潔的雪也會(huì)象華南虎一樣成為瀕危“物種”，甚至從這個(gè)世界上完全的消失，那，這個(gè)世界會(huì)是一個(gè)什么樣子？我很難想像。不是有動(dòng)物保護(hù)組織嗎？如果也象對(duì)待瀕危動(dòng)物一樣，組建一個(gè)保護(hù)雪的組織，讓雪這個(gè)“種群”恢復(fù)到原來(lái)的狀態(tài)，自由自在的生活在這個(gè)世界上，我想，那時(shí)的雪一定不會(huì)象今天那樣膽小點(diǎn)怕人了。
今天的雪雖然膽小，其實(shí)她也有狂傲不羈的時(shí)候，歷史上受到雪的懲罰故事很多很多，拿破侖在對(duì)俄戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗，二戰(zhàn)時(shí)莫斯科戰(zhàn)役對(duì)德國(guó)的逆轉(zhuǎn)，可以說(shuō)，這都是純潔的雪對(duì)邪惡懲治的杰作。當(dāng)前，暴雪導(dǎo)致高速路關(guān)閉和空港的停航，也許是上蒼對(duì)人們透支自然敲響的警鐘。自然需要尊重，你善待它它可能會(huì)成為你忠實(shí)的朋友，你虐待它它一定會(huì)變成一只雄獅咬斷你的喉嚨。
這天中午，我又獨(dú)自爬上山坡，鉆進(jìn)了我深愛的大雪懷抱，不過，此刻已經(jīng)沒有了雪花飛舞的景致。好多年沒有這樣與雪握手與雪擁抱了。當(dāng)時(shí)，我呼吸雪的氣息，雖然沒有什么特別的清香，但她散發(fā)著自己獨(dú)特清涼的味道真叫我體會(huì)到一種無(wú)限輕松的快感。我步行在山間小路上，有時(shí)也踩踏在雪花上，在腳與大地的接觸中，雪總是發(fā)出吱吱的聲響，似乎在痛苦的呻吟，因此，道路上幾乎很難看見積聚有多少雪，當(dāng)然，雪在這樣的狀態(tài)下只能選擇逃走了。不過，如果抬頭看看大山，大地還是一片銀白，幾條變色的道路雖然已經(jīng)把白色的山巒分割成無(wú)數(shù)的不同層次的塊兒，但變色的路并沒能改變潔白世界的格局。隨著時(shí)間的推移，不少地方的雪在陽(yáng)光的滋潤(rùn)下，已經(jīng)浸透到了大地的深處，滲入到了大地的靈魂。麥田里的莊稼也被點(diǎn)點(diǎn)的綠色和純潔的白雪相互映襯，讓人體會(huì)到一種特別的詩(shī)情畫意。當(dāng)我來(lái)到一塊菜地，一株株白菜已被純潔的雪覆蓋著，菜葉也凍得有點(diǎn)萎焉了，但我看的出，那片片菜葉是在在盡情的吸吮著雪，在讓純潔進(jìn)入它的脊髓，看來(lái)，修煉自己也需要付出代價(jià)。
雪的純潔沒有變化，她還在浸潤(rùn)著這個(gè)世界，但雪個(gè)性在變化著，不過她的變化是一種無(wú)奈的選擇，如果我們真的珍愛她，那就要自覺的行動(dòng)起來(lái)，努力的呵護(hù)她、保衛(wèi)她，否則將成為我們乃至整個(gè)世界永遠(yuǎn)的遺憾。
寫雪的寫雪字初中生篇五
“千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。”這一句吟雪詩(shī)使我不禁又回想起曾日那燦爛的飛雪，那一朵朵燦爛的“花”兒在冬日中隨風(fēng)飄揚(yáng)，一朵朵燦爛的“花”好似一位位婀娜多姿的少女，在空中盡情翩翩起舞，這舞步世界上獨(dú)一無(wú)二的，因?yàn)椋@是大自然的舞步。
“快看，下雪了！下雪了！”“就是，就是，不過這雪也太小了，還沒接住，就化了。”“快下去接雪，打雪仗！”“哦，走嘍，打雪仗去嘍。”樓上樓下一陣陣喧嘩聲，熱鬧非凡，因?yàn)椋@一天，下雪了。
看啊！這飄悠悠的白雪真像天上掉棉花啦。小朋友們有的昂著頭張大嘴巴，好像準(zhǔn)備把雪吃上幾口似的。有的兩手合捧，想要抓住什么似的。還有的，甚至在打雪仗，堆雪人，玩得不亦樂乎。雪花翻飛，猶如害羞的姑娘，一碰到手，就害羞的躲了起來(lái)。雪花像一個(gè)調(diào)皮的小孩子，一會(huì)打我的小臉蛋，一會(huì)和它朋友們玩“疊羅漢”游戲。雪花像一小片薄荷，拿一片放在嘴里，涼滋滋的。雪花像潔白的絨毛，為大地織上一件白大衣。雪花像魔術(shù)師，一會(huì)變星星，一會(huì)變?cè)铝聊茄┗嵃兹缬瘢翘鞂m派下的小天將，還是月宮桂樹上落下的玉葉呢？雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飄如飛；像天使賞贈(zèng)的小白花兒；忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無(wú)愧是大地的杰作！只見眼前的雪花像蝴蝶一樣調(diào)皮，一會(huì)兒落在屋檐下，一會(huì)落在樹枝上，還不時(shí)飄在行人的臉上。“快來(lái)呀，下大了，下大了！”我的同學(xué)欣喜若狂的大喊。真的，雪已變成了鵝毛大雪了。瞧啊，那朵，真像一支魔術(shù)棒。我想：這應(yīng)該是天上魔術(shù)師的工具吧！
“曉看雪飛處，白衣錦緞裝。”看呀！大地披上了鵝毛服，一塊塊鵝毛就像一點(diǎn)點(diǎn)毛衣的線，這線是潔白的，是高貴的，是令人向往的。我想：應(yīng)該是大地母親要去赴宴了吧，不然，穿這么華麗。
“如已近黃昏，風(fēng)雪已便停。”
雪后的大地，到處披上了銀裝，變成了水晶般的童話故事。那一排排樹木上都自豪地綻開了滿樹銀花。放眼望去：白色的屋頂白色的樹木還有白色的街道。這一切真是美啊！整個(gè)吉水好像鋪上了一塊大大的潔白的地毯。再看看那樹枝被雪壓彎了腰，像一根白色的魚竿，街道上跑來(lái)跑去的小汽車的頂上也堆滿了白雪，像一個(gè)個(gè)會(huì)走的大蛋糕！在我的心目中，雪就是一個(gè)超凡的魔術(shù)師！又是一個(gè)愛打扮的小姑娘！
寫雪的寫雪字初中生篇六
雪花飄飄灑灑的，如蝴蝶般落滿梅花。梅花含羞漲紅了臉，嬌艷地含情脈脈，像似在面對(duì)思念已久的戀人。晶瑩的雪花，輕輕地吻著梅花緋紅的花瓣。鮮艷的梅花在白雪的映襯下，顯得嬌柔、艷麗。像羞澀的初戀的女孩，紅暈朵朵掛滿臉蛋，盡情地為自己的情人，綻放著美麗的心事。
潔白清純雪花、傲然挺立寒風(fēng)中的梅花、清冷淡淡的清香，如一幅流動(dòng)的畫，在冬的美景里，一覽無(wú)余地如水般流淌。冷艷絕倫雪梅相依的美景，曾陶醉過多少文人墨客，留下許多精美的詩(shī)句。宋代的盧梅坡，曾有詩(shī)贊雪梅：“有梅無(wú)雪不精神，有雪無(wú)梅俗了人。和、梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”是雪梅相融相得益彰的最好寫照。
雪梅相依相戀的情景，給這蕭殺的冬天，平添無(wú)限生機(jī)和甜美的溫馨。一樹樹的梅花在枝頭，猶如一群群清純的少女，嬉戲著爭(zhēng)先揭開自己的面紗，綻放開一朵朵美麗的笑臉。又像似在舉行一個(gè)盛大美麗聚會(huì)，千朵萬(wàn)多的梅花，個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)熱鬧非凡。雪花殷勤地圍著她們跳舞，梅花輕揚(yáng)著笑臉，拋灑著一股股清香的愛，隨著雪花一起共舞。累了，就一同相擁而眠。
多么令人感動(dòng)的一幕啊！冬的寒冷，也沒動(dòng)搖過各自的意志，反而激起梅花濃烈激情。瞧！這片山坡上紅彤彤梅花像火一樣，在雪野上燃燒著自己。仿佛有滾滾熱浪撲面而來(lái)，大有融化冬之冷酷無(wú)情之勢(shì)。于是，我好像聽到了春叩擊大地的足音，從遙遠(yuǎn)的天邊傳來(lái)，輕吟在我耳邊。在這花香醉人的花海里，我就像一只小蜜蜂似的，一頭扎進(jìn)香甜的花蕊里，迷失了自己。
我常想，梅花，這嬌柔的生命，選擇在這凄冷的冬天開花，需要何等的勇氣和超凡的魄力，難道平日的默默無(wú)聞、臥薪藏膽，就是為了這最后的一搏嗎？百花殘唯我獨(dú)芳，終于了了自己心愿。其實(shí)你君子一樣的崇高品質(zhì)，早已被歷代文人志士所稱頌。尤其是一代偉人的那首詠梅：“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，它在叢中笑。”使這種贊美升華到極致，把你贊譽(yù)成一個(gè)國(guó)家、民族的象征。讓我心頭一亮，終于明白了你的精魂所在。
梅花肆意的絢爛著自己美艷，雪花像在欣賞自己的戀人似的靜靜相依。凜冽的寒風(fēng)像似被感動(dòng)了，沒了蹤影。雪地上只有滿樹梅花轟轟烈烈，開成一團(tuán)紅色的云霧，在我眼前彌漫開來(lái)。那一縷縷的清香，被苦寒久久的煎熬，愈發(fā)濃烈沁人心脾。我凝視這些美麗的.花朵，心中無(wú)比的崇敬、感慨，我仿佛從你身上又聞到了春天的味道。
白雪、梅花，親親我我，熱熱烈烈地爛漫成冬天一道靚麗的風(fēng)景，它就像一首經(jīng)典的老歌被人們傳唱著，經(jīng)久不衰。然而，那種“零落成泥碾作塵，只有香如故”的感動(dòng)卻永遠(yuǎn)留在我心里。
寫雪的寫雪字初中生篇七
一片雪花落到我的手上，悄然融化成一滴晶瑩的水珠，然后從我的指尖流逝。
-----題記
我喜歡初冬的第一場(chǎng)雪，因?yàn)樗怯袦囟鹊摹?/p>
當(dāng)冬日的暖陽(yáng)將清晨的天空渲染成紅色的床，雪花們也紛紛醒來(lái)，慢慢地飄啊飄，落到了過路行人的發(fā)梢。
它們安撫了秋天入睡，喚醒了冬天，也喚醒了我，那時(shí)我才五歲，我系著圍巾，拉著爸爸走到了一片雪地，踏著這白色的土地，在這深深的雪下，一定埋藏著幾個(gè)世紀(jì)前神秘消失的王國(guó)。 爸爸提了個(gè)主意，讓我們倆一起堆個(gè)雪人，我一下就答應(yīng)了，滾雪球，找樹枝??平坦的雪地頓時(shí)坑坑洼洼，一串串大腳印，一串串小腳印，不過，一會(huì)兒就被鵝毛大雪覆蓋，拿起一根胡蘿卜，往上一按，雪人完成了。我將圍巾圍在了雪人脖子上，爸爸說(shuō)這個(gè)雪人叫小白，是我們一起搭的，我認(rèn)為很好笑，倒在雪地上哈哈大笑起來(lái)，爸爸背起我，在雪中漫步，中途還講了一則則小故事。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，初冬的雪是有笑聲的。
外，又開始下雪了。
我伸出了一根手指，試圖接到一片雪花，夜晚的雪花在燈光的閃耀下宛如顆顆繁星，從黑布般的天空抖落而下。一顆“星星”落在了手指上，不過它很快就化為晶瑩透明的水珠從指尖溜走。
為了藏住這短暫的美好，我拿來(lái)了一個(gè)瓶子，把它舉得很高，讓這一片片雪花，一顆顆繁星落入瓶里。瓶子里的白雪依舊閃閃發(fā)亮。我拿給爸媽看，他們把我抱到門外和我一起欣賞這曼妙的時(shí)刻。
天空像一只白天鵝，抖動(dòng)著羽毛。這些羽毛化作夜空的繁星收藏在瓶子里，這就是初雪，它是冬天獻(xiàn)給人類的第一份禮物。
寫雪的寫雪字初中生篇八
小興安嶺一年四季美麗迷人。但是我最喜歡的是下雪的冬天。
這時(shí)，董爺爺給我們帶來(lái)了很多雪花。大雪從天而降，像棉花落在地上，像梨花掛在樹上，像雪白的鵝毛紛紛落在地上。
雪落了，就像把一床粉玉做的被子放在地上，把一件厚厚的棉襖放在房子上，把一條白裙子放在一座孤山上。
我站在雪地里，看著建筑上的白雪。我好像想起了什么。
我趕緊回家，拿起我的雪橇，讓媽媽帶我去玩雪。
我說(shuō)：啊！這是一千英里的冰和幾千英里的雪。說(shuō)完，我拿起雪橇，準(zhǔn)備堆雪人。我讓媽媽幫我拿圍巾、紐扣、胡蘿卜和掃帚。我先做了雪人的身體，在雪人的頭上，安裝了我媽給雪人帶來(lái)的材料。雪人完了之后，我的心像喝了蜂蜜一樣快樂。
我喜歡小興安嶺美麗迷人的冬天。