在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

九年級篇一

以“文明源于身邊細節，做人始于學會感恩，教育重在培養習慣”為重點，以“提高質量、促進均衡、穩步發展、和諧育人”為指導，強化班集體建設，培養學生良好的行為習慣和正確的學習方法，圍繞“做文明五中人”這一主題，用愛校理念引領、主題活動支撐，力求達到德育工作的時效性。強化科研意識，提高教育質量，建設一支團結協作、積極進取的初二年級教師隊伍。

年級組管理目標：強化年級組建設，團結協作，凝聚集體智慧，務實苦干，工作到位。

學生的培養目標：在初二年級扼制住分化與散化，培養自主學習與創新精神，培養良好的行為習慣。

教學目標：整體穩步推進，努力提高教育質量，為進入初三打下堅實的基礎。

（一）開展班團隊主題活動，扎實推進德育工作

1。開展“做文明薛中人”主題活動

目的：通過開展“做文明薛中人”主題活動，對同學們進行思想道德素質、行為規范教育，從而引導青少年的健康成長，提高學生的文明程度。

內容：開展“學生生活和習慣養成教育”、“守紀律從自己做起”、“向粗野告別，迎禮貌回家”等主題活動。

2。開展“三做”活動

目的：讓學生明確自身的權利和義務，了解肩負的社會責任，培養良好的勞動態度、勞動習慣和生活自理能力。

3、開展愛校愛班活動

目的：讓學生了解五中的歷史，培養愛校情懷，增強“做薛中人”的自豪感。

內容：開展主題班團隊活動——“如何有效的學習”、“為班集體增光添彩”、“我是這樣做的”。

4、開展讀好書活動

目的：培養良好的讀書習慣，把學生的課余時間遷移到讀好書上來。

內容：每位學生本期讀四本好書，寫出讀書筆記及心得，每生在班上作演講一次以上。

5、開展感恩教育活動

目的：培養學生的.感恩情懷，讓學生從小養成知恩圖報的意識。

內容：開展“我給父母做的一件事＂＂關愛他人、奉獻社會”活動。

6、定于9月20日“公民道德宣傳日”開展八年級師生簽名活動

（二）進一步抓好行為規范教育

1、繼續組織學生學習《中學生守則、規范》和《薛中宿舍管理條例》，進一步加強日常行為規范教育，使學生能養成自覺遵守行為規范的習慣，做文明薛中人。

2、各班修定《班級公約》，抓好良好班風、學風的建設，加強班團干部建設。

3、加強學生的安全教育，做到安全教育規范化、制度化。

4、加強在校學生的宿舍主人翁意識的教育和培養。

（三）心理健康教育和家庭教育

1、初二學生正值青春期，抓住這一時機對學生進行人生觀、價值觀的教育，扼制“分化”與“散化”。

（四）加強年級組教師隊伍的管理：把教師的團結協作放在首位，加強年級組集體備課機制，充分有效的發揮集體備課組的優勢，提高教學效率；同時還要充分調動全組教師的工作積極性、主動性和創造性，使教學和管理走上良性發展的軌道。

九年級篇二

1. 一個勤奮學習的人才是力量無邊的人。

2. “凈靜竟敬”記心頭，“比學趕超”迎挑戰。

3. 每天都是一個起點，每天都有一點進步，每天都有一點收獲!

4. 抓住機遇，珍惜時光，奮力拼搏，誓奪高分。

5. 拼一載春秋，搏一生無悔。

6. 不做口頭的巨人，要做行動的標兵。

7. 靜下來，鑄我實力;拼上去，亮我風采。

8. 不苦不累，高三無味;不拼不搏，等于白活。

9. 差別產生在業余時間，成績取決于點滴積累。

10. 把汗水變成珍珠，把夢想變成現實!

11. 取勝要靠耐心和毅力，任何僥幸只會釀成失敗的后果。

12. 做一題會一題，一題決定命運。

13. 腳踏實地搞復習，胸有成竹迎挑戰。

14. 精神成就事業，態度決定一切。

15. 一分即一分，分秒必爭，一分即一分，半分必爭。

16. 分分秒秒做些有益的事，每時每刻戒掉無聊的行為

17. 我們的人生隨我們花費多少努力而具有多少價值。

18. 弱者失機遇，強者抓機遇，智者搶機遇。

19. 當務之急，莫過于戒驕戒躁戒浮戒松，當今之時，莫重于思危思進思強思勝。

20. 你想活得更有質量更有層次更有品位嗎?那就努力改變你的現狀!

八年級二班班級口號(精選)

1. 讓父母的期待變成現實，讓自己的理想展翅飛翔。

2. 拼搏奮進，永遠進步。

3. 精誠所至，金石為開。

4. 一步二步三步步步高升，一天兩天三天天天向上。

5. 相信自己，戰勝自己

6. 全民健身，利國利民。

7. 把握一個今天，勝似兩個明天。

8. 自信自律自尊自強

9. 青春須早為，豈能長少年。

10. 細節決定成敗，態度決定一切。

11. 同舟共濟，劈浪向前。

12. 精研博學，篤行仁德。

13. 播種勞動，收獲成功。

14. 頑強拼搏，勇奪第一。

15. 但求日積月累，收獲于細微;不要左顧右盼，專注于自我。

九年級篇三

2.壯底氣，樹正氣

3.學奧運精神，奪高考金牌

4.強班強校，校榮我榮

5.用勤勞堅持，換春華秋實

6.學中進搏中勝

7.同舟共濟，劈浪向前

8.文明高雅，樂學善思

9.不到終點，永不放棄

10.認真做事，坦蕩為人

11.團結緊張，拼搏進取

12.樂學苦思，靈敏創新

13.嚴實活新，勤奮進取

14.冬天來了，春天還會遠嗎

15.我不是最好的，但卻是唯一的向前沖，讓我們與眾不同

九年級篇四

七年級組共有15位老師組成（其中四位班主任），本學期我們年級組將在教務處的理下，根據校工作計劃的指導思想和目標要求配合教務處抓好各方面工作，認真全面貫徹“教學管理年”的精神。提高教學質量，大力推進素質教育，落實學校的各項工作。

1、學生自管：由班級抽出得力的班干部組成，每天利用課余時間進行監督，并作適當的記載。對存在的問題應及時解決。

2、師生共管：早自修前和下午課前是事故的多發段。班主任及帶班教師應配合管理的班干部在這兩個時間段到盡量多的到班級里進行巡視。

3、進行常規行為規范的`教育：

（1）開展一次常規行為規范知識的班會。

（2）開展一次常規行為規范教育的主題班會——由各班自行組織。

（3）開展長效性的安全教育活動。組織班干部經常性地對自行車的剎車及鈴進行檢查。

1、課堂紀律直接關系到課堂的效率，也是班級整體學習成績提高的關鍵。

要利用好班干部的作用及時配合各任課教師管理好課堂的紀律。

2、對違反課堂紀律的學生應建立檔案。班主任配合任課教師應及時地解決，盡量遏制在萌芽狀態。對于嚴重違反紀律的學生建議政教處進行單獨的文化和思想教育。

3、對嚴重違反紀律屢教不改的學生，建議進行教師督導制。

由于這屆學生兩極分化較大，單純憑教師精力上投入較大，因此建議發揮優秀班干部的作用帶動他們的學習興趣，盡可能地提高學習困難生的成績。

1、要發揮衛生委員和正副班長的職責管理好班級及包干區的衛生。對亂丟亂扔的學生要及時制止，并做好記錄。

2、利用班干部監督好學生到校后在教室內吃零食的不良習慣。盡量不要在教室內吃零食。

這一屆學生目前來看，問題存在不少，工作難度也較大。但只要我們全體七年級教師齊心協力、同甘共苦、樂于奉獻，我相信經過大家的努力，我們一定能夠度過現在這個難關的。

九年級篇五

1.拼搏改變命運，勵志照亮人生。

2.為了最好的.結果，讓我們把瘋狂進行到底！

3.當今之世，舍我其誰！

4.有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；

苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

5.把命運掌握在自己手中。

6.機遇永遠是準備好的人得到的。

7.只有經歷地獄般的磨練，才能煉出創造天堂的力量。

8.登高山務攻絕頂，賞大雪莫畏嚴寒。

9.我努力，我堅持，我一定能成功！

10.聞雞起舞成就拼搏勁旅師，天道酬勤再現輝煌王者風。

11.擁有夢想只是一種智力，實現夢想才是一種能力。

12.揮灑斗志，成就夢想

13.臥薪嘗膽，嘗破繭而觸痛。破釜沉舟，圓金色六月夢。

14.站在新起點，迎接新挑戰，創造新成績。

15.拼一個秋冬春夏！贏一生無怨無悔！

16.失敗的盡頭是成功，努力的終點是輝煌。

17.十年寒窗磨一劍，是非成敗在今朝。

18.一份信心，一份努力，一份成功；十分信心，十分努力，十分成功。

19.不經三思不求教，不動筆墨不讀書。

20.人生難得幾回搏，此時不搏，何時搏？

21.青霄有路終須到，金榜無名誓不休。

22.貴有恒，何須三更起五更眠；最無益，莫過一日曝十日寒

23.態度決定一切。細節決定成敗，習慣成就人生。

24.入班即靜，入座即學；決戰中考志在必贏！

25.讓刻苦成為習慣，用汗水澆灌未來。

26.行動是理想最高貴的表達。

27.成功是別人失敗時還在堅持

28.勝人者智，勝之者強。

29.不是成功離我們太遠，而是我們堅持的太少。

30.遇到困難時不要抱怨，既然改變不了過去，那么就努力改變未來。

九年級篇六

經過七年級全體教師尤其是12位班主任的努力，七年級整體發展情況較平穩。我們用最快的時間幫助學生順利地度過了第二次斷乳，適應了新學校、新學習；我們用飽滿的工作熱情投入每一天的工作，無論教育還是教學都開展的井然有序并有所成效。從開學至今，我們多次受到校領導的表揚。

新的一年又開始了，反思過去，我們確實取得了一些成績，但我們更要遙想未來，站得更高，看得更遠，走的更扎實。根據一學期以來的觀察以及與班主任們的交流和探討，我認為我們七年級還存在以下一些問題。

1、學習和競爭氛圍還不濃，缺乏一種你追我趕的良性競爭意識。而貪圖享受、懶懶散散、拖拖拉拉現象卻有日益擴張之勢。如果在這一學期不能制止不良現象，發展下去后果是相當可怕的。

2、班干部隊伍建設相對滯后。老北郊都有這樣一個體驗：班干部難選。以前是可供候選的人太多了，大隊長、中隊長一大串，不知選誰好，有些中隊長甚至由于落選可能還有情緒，班主任要做安撫工作。而現在班干部難選，是一個班級中找不出幾個像樣的成熟的班干部。在這種情況下，我們選出的班干部本身可能之前并沒有班干部經驗或班干部經驗匱乏。一方面使班主任工作得不到有效的`協助和支持，另一方面學生干部可能由于工作的問題影響在班級中的人際關系，影響情緒甚至學習。

3、文明禮儀和衛生常規不過硬，沒有很好的內化，有反復性。要抓住開學八好評比的契機，加強常規的強化與考核。

4、個別班主任和任課教師的教育方式還比較急躁和粗糙。

5、班主任教育工作的敏感度和實效性有待進一步優化。

6、對新教師的關注度不夠。新教師的成長完全是在學校培訓、備課組同事的幫助下發展的，年級組這一層面的幫助和考核幾乎空白。

7、對作業量的檢查沒有制度化為常規。

隊伍建設方面：

本學期要加強三方面隊伍建設

常規管理方面：

從班級衛生為抓手，以開學八好為契機，加強衛生常規的管理。通過環境的凈化來營造良好的學習、生活環境。

借開學八好的東風，進行年級常規標兵評選活動，

通過每周的作業量登記，控制各學科作業量，減負增效

特色發展方面：

常規過硬、減負增效

抓好常規的策略：

1、借開學八好評比的東風，在年級開展常規標兵評比，將2周評比順延到一個月，選出七年級常規標兵，制作宣傳展板，樹立榜樣。常規標兵在班內設立常規示范監督崗，監督班內常規管理。

2、對班級每月一個常規重點考核。2月主要考核環境衛生，3月主要考核文明禮儀，4月主要考核學習氛圍，5月考核活動參與，6月考核優秀班干部。

抓好隊伍建設策略：

一、班主任隊伍：（主題詞：學習、合作）

1、利用周會，班主任進行理論學習交流

2、每周一2位班主任將自己的班會內容進行交流，周會時集體討論

3、每月6位班主任召開公開主題班會，大家互相學習

4、每月一篇案例反思

二、班干部隊伍建設

1、優秀班主任進行講座式培訓

2、文明班級班干部經驗交流

3、班干部活動設計評比

三、青年教師隊伍建設

1、加強對青年教師的聽評課，每月聽青年教師各1課。

2、加強對各備課組集體備課的考查

3、督促青年教師隨堂聽課，評課，寫反思

4、指導青年教師互相合作學習

九年級篇七

2、二年級（5）班：燃燒激情，沸騰理想，超越自我，再創輝煌

3、二年級（4）班：齊心協力，爭創佳績，勇奪冠軍，所向無敵

4、二年級（1）班：傳承體育精神，共享競技成功

5、二年級（2）班：賽出體育真諦，弘揚奧運精神

6、二年級（3）班：三班出場，非同凡響，奧運精神，我班發楊

7、二年級（3）班：迸發運動激情，力爭班級榮耀

8、二年級（4）班：文明守紀，勇爭第一，頑強拼搏，擁抱勝利

9、二年級（1）班：二一二一，齊心協力，我們一起，勇奪第一

10、二年級（1）班：團結拼搏，勇往直前，放飛夢想，爭創新高

11、二年級（2）班：二（2）二（2）獨一無二英姿颯爽放飛夢想

12、一年級（2）班：強身健體，立志成材，2班2班，非同一般

13、二年級（5）班：頑強拼搏，超越自我，不鳴則已，一鳴驚人

14、二年級（4）班：參與陽光體育，為我健兒喝彩

15、二年級（2）班：二二精英，敢闖敢拼，齊心協力，爭創佳績

16、二年級（2）班：（2）班（2）班決不一般堅定豪邁展現風采

17、二年級（3）班：賽出水平，賽出風格，運動健兒，志在必得

18、二年級（1）班：二一學子，斗志昂揚，馳騁賽場，為班爭光

19、一年級（3）班：團結進取，爭創佳績，努力拼搏，挑戰自我

20、二年級（3）班：二班雄風，揚威大眾，歷經風雨，終見彩虹

21、二年級（4）班：眾志成城，我們最行，奮發向上，我班最強

22、二年級（1）班：揚帆把舵，奮勇拼搏，看我一班，銳不可當

23、一年級（4）班：積極進取，努力拼搏，磨練意志，強健體魄

24、二年級（4）班：永不言敗，勇往直前，攜手共進，同創輝煌

25、二年級（2）班：友誼第一，比賽第二，頑強拼搏，鍛煉意志

26、一年級（1）班：我精彩，我運動，我健康，我快樂

九年級篇八

2、文者稱雄，武者稱霸，10班，雄霸天下

3、揚帆起航，劈波斬浪，9班一出，誰與爭鋒

4、齊心協力，爭創佳績，勇奪三軍，所向披靡

5、英明神武，勇冠江山，史上最強。

6、團結拼搏，永創輝煌。

7、我運動、我快樂我鍛煉、我提高

8、比出風采、超越自我

9、更強我能、更快更高。

10、拼搏追取、善學勤

11、團結拼搏拼搏進取

12、努力奮斗勇敢爭先

13、文明守紀擁抱勝利

14、努力拼搏自強不息

15、運動起來勇敢第一

16、天道酬勤健康起來

17、賽出成績安全第一

18、團結文明展現風采

19、追夢揚威奮勇爭先

20、愛我實中賽出水平