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讓我銘記字篇一
光陰似箭，日月如梭，本以為六年的小學生活是那樣的漫長無聊，而轉(zhuǎn)眼間這一切都早已結(jié)束，時光在變，卻沖不淡那抹記憶的痕跡。回頭再望那條再走過的路，卻發(fā)現(xiàn)路上有歡樂，也有悲傷，有苦澀，也有羞愧。
歡樂
“恭喜你，第一名！”同桌激動地對我說。真的？我很久都沒有拿到100分了，這對于我來說真是莫大的驚喜！拿到試卷的我，那叫一個高興了得！同學們向我祝賀，老師給我夸獎，我心里樂滋滋的，像拌了蜂蜜一樣。回家的路上，一切的景物都是那么美好，樹葉在輕拂，鳥兒在歡歌，我走得更快了，想把這份來之不易的歡樂，與我的爸爸媽媽一起分享。
悲傷
那次拔河比賽，我們輸了，還是最后一名。在賽場上強忍著淚水的我們，回到了教室，就像一個不懂事的孩子，淚水止不住地流。唉，作為擁有眾多“體育明星”的班級，這次輸?shù)锰粦摿耍數(shù)袅四欠葑院琅c驕傲。悲傷，是那天的主題曲。
苦澀
“你看你們做的什么作業(yè)！個個都不像話，回去把課文再抄幾遍！”唐老師丟下了這句話，就走出了教室。頓時，我就像泄了氣的皮球，無奈地嘆了一口氣。唉，誰叫我們不認真完成作業(yè)呢？再看看大家的表情，無不憤怒而又無奈，有的拉長了鬼臉，直叫“命苦啊！”，有的則將筆一摔，發(fā)泄怒氣；有的很難過，差點就哭了。唉，這真是我最難忘的一刻。
羞愧
“哼，這道題還不是我提示了你，你才能夠考高分。”“就是！”同桌不顧一屑地對我說，我的臉上就像涂過了辣椒醬一樣，火辣辣地疼，我感到了無比的自責與羞愧。怎么辦呢？我良思許久，終于抓起了那張帶有不光彩分數(shù)的卷子，走進了辦公室。我相信，誠實是最重要的。
太多的回憶，記載著我們太多的情感，在這一天，我們終將分別，各奔前程，但那份記憶，我會永遠銘記。
讓我銘記字篇二
習慣了背對陽光去追逐與拉愈長的影子，卻不曾想過原來一個回眸，便可見到心中最期待的風景。
——題記
從未在燥熱的夏日里靜下心來觀賞，從未在夏日黃昏觀賞到如此美妙的夕陽。記憶中，夏季的天空從來都是被一片蔚藍包圍，風輕云淡，日光傾城，可是，這天透過一扇窗，卻讓我看到了一幕難忘的華麗。
起初，淡淡一抹橘黃不知從哪個地方緩緩傾瀉而下，褪卻了灼日的光輝，竟不約而同地與那蔚藍的天空交融在一起。一個是盛夏的藍，一個是又是深秋的黃。在這小小的窗框里，合成了一幅完美的畫卷，又像是水汽氤氳的一池湖水，慢慢地，慢慢地向四周暈染開來。
我的神經(jīng)一根根被撥動起來，不由自主地向前挪動著腳步，一點點，一點點地，有深入淺，由淡到濃，終于將這副華美畫卷的全貌映入眼簾。
并沒有殘陽如血那般紅艷，柔柔地似一件朱紅的紗衣，披在了西方那片天空上。雖然看不到夕陽的臉龐，但卻實實在在讓人感受到一種曼妙的美。
這是一種怎樣的光華！從中間向四周一點點地擴散，一片片地暈染，一抹抹地稀釋，余暉披散著、點綴著朵朵流云，亦如錦色霓裳置放于天邊。
穿過重疊的高樓，越過遠處的山峰，仿佛一切的一切都再它的面前暗淡了光彩。她不會受到層層灼浪的侵擾，也不必擔心漫漫黑夜的幽深。，兩者交匯竟碰撞出如此動人的風景。
“夕陽無限好，只是近黃昏”有多少人曾發(fā)出這樣的感嘆。然而今天站在這里，接受著夏日黃昏的洗禮，卻只有內(nèi)心深處流淌出來的干凈與純粹。如果說春天的早晨給我希望，那這夏日的黃昏便給了我別樣的情懷，它雖然羸弱，卻試圖改變整個夏天的浮躁。
讓我銘記字篇三
生命中的這一天，讓我銘記……
考試失利了，我就一個人漫無目的的走在大街上，那時的感覺仿佛是世界都是灰色的，不經(jīng)意間我的目光落在了一顆不起眼的樹干上，強烈的好奇心促使我走了過去。
那是一個蝶蛹，里面已從毛毛蟲蛻變成蝴蝶的生命正在努力從蝶蛹中掙扎出來。我本想幫他但又想倒同樣失敗的我還有什么資格幫助他呢，剛伸出的手又冷冷的縮了回去。
正當我想要走的時候，蝶蛹又重新動了起來，里面的小生命又開始了掙扎。我被如此幼小的昆蟲的生命力震撼了。
一會，蝴蝶完全從蝶蛹中露了出來他將雙翅展開，我的眼前變成了五顏六色。
它的翅膀最外邊是有一層紫色圍城，接著是明亮的金色，紅色的兩個點仿佛是他的翅膀上長了眼睛，而最里層的橘黃色更像是為他的生命喝彩！此刻他仿佛是在想我炫耀：“哈哈，我成功了！
我的確被她的美麗震撼了，但更令我震撼的是他那種強大的.生命力。
他飛走了，我卻依舊站在那里，呆呆的望著，考試失利的心情頓時全部消散了，心中的烏云飛走了。那么大的難關(guān)，一個小小的昆蟲都能闖過去，兒那么一點小小的困難我怎么能被嚇到。
蝶蛹蛻變的過程如此短暫，可他留給我的啟迪卻那么長久。
我沉醉了……
這一刻，是留在我身邊生命中印象最深的時刻，而這一天，則是在生命中留給我啟迪最長的一天。
讓我銘記字篇四
天藍得透亮，悠悠、淡淡的白云緩緩地在空中飄浮著，明媚的陽光照射著大地，我的思緒又回到了不久前的那場班級間的足球賽。
一場盼望已久激動人心的球賽，就要開始了。我們班的同學身穿粉紅色的球服，精神煥發(fā)地奔向了球場，比賽開始了。
我們班先發(fā)球，守門員一腳把球踢到半場。雙方球員都去奮力爭搶。紅方球員如同猛虎出山，又像蛟龍出海，個個身手敏捷。你看，王宏宇同學勇猛地搶到了足球，機智的躲過對方球員的阻攔，沖到了對方球門前，只見他咬緊了牙，漲紅了臉，身向后斜，腿使勁一踢，將球射向球門。就在那一刻，對方守門員用頭奮力一頂，球又飛出球門。
我們坐在看臺上，心隨足球起伏不斷，一會兒高興，一會兒嘆息。球賽即將結(jié)束的時候，六班的一個球員在禁區(qū)外不遠處使出全身氣力，球射出了一道優(yōu)美的`弧線，我班的守門員跳起撲救，可球還是從頭上滑過，足球擦著門框射進了我方的球門。
0：1我們輸了。就在這萬分難過的時候，一位同學卻冷不丁的來了一句：“六班贏了，說明人家強，我還要給六班喝彩加油！”我回頭望去，話出自我們班的一位同學。同學們心中的怒火徹底噴發(fā)，有些同學邊罵邊投去鄙夷的目光。
這句令同學們氣憤的、刺耳的話，讓我難以忘記，因為集體榮譽對我來說太重要了！
讓我銘記字篇五
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的這句詩讓我銘記作文，歡迎大家分享。
浮華中，拂去心中的蕪雜，看花開花落、云卷云舒。這種美妙的心境，竟讓我如此迷戀與向往，是什么時候愛上了這種心境？應該是在了解了他之后吧。
他，15歲就考上了北京大學。他，就是查海生，天才詩人。
一次到書店，望著書柜上他的詩集，隨手一翻，便看到了那句“面朝大海，春暖花開”。頓時，喜悅之情涌上心頭，便買下了他的書，認真拜讀。
我看著他的詩，總想著為什么他的詩總有些灰色調(diào)的感覺？又為什么會寫出“面朝大海，春暖花開”這樣明亮的詩句？我猜不透、悟不出。之后，便聽說了查海生在他生日那天臥軌而死的消息，我的腦海便浮現(xiàn)了一團血肉模糊……我不敢往下想。
時光如白駒過隙，查海生已經(jīng)去世很久，我把他的詩集也翻過好幾遍，良久，在詩的辭藻中想到：他的詩不就是他的靈魂嗎？他活在這個世界上的時候，是怎樣的憂愁與孤寂呢？我頓悟：成長是一道明媚的憂傷。或許，查海生在他的詩中、在他的心中，一直認為成長的過程是憂傷的'吧，卻沒有發(fā)現(xiàn)成長中的明媚與希望。
查海生的詩，讓我對生活有了更深的體會，直到現(xiàn)在，還是那么崇拜他，人們都親切地喚他“海子”，而我，不想這樣稱呼他，因為那是他親近的人才能喚的。而我，不了解他的憂，不了解他的愁，即便是在輪回中相遇，我也只能喚他一聲“查海生”。
“面朝大海，春暖花開”在我的心中早已不僅僅是一句詩，它是查海生的憂傷下的一絲希望，那份對生活的釋然，似乎隱在其中。