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我學(xué)會了什么作文三百字四年級(匯總七篇)

時(shí)間:2025-06-20 作者:儲xy

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

我學(xué)會了包餃子字四年級我學(xué)會了字四年級篇一

一年一度的春節(jié)又來臨了。每家每戶都響起了炮竹聲。天上的禮花五彩繽紛,各種各樣,形狀不一。

春節(jié)的年夜飯必不可少的一樣美食那就是餃子。一年一次的"春晚"又開始了,我們一邊看著"春晚"一邊包餃子。

媽媽先把和好的面揪成一小塊一小塊的,又把餃子餡端了過來。我們就開始包餃子了。媽媽又說讓我也學(xué)著包,所以我也加入了行列。

舅舅搟面皮,媽媽,舅媽和我一起包餃子。我拿起一個(gè)面皮,用筷子夾起一些餃子餡,放在面皮里,兩手使勁一擠,結(jié)果用力過猛擠破了面皮,餡冒了出來。才算堵住了"漏洞"這時(shí)舅媽她們都包了十幾個(gè)了。我包的餃子排列在它們之間,挺著"將軍肚”,真叫人不好意思。我放下手中的筷了,去看舅媽怎么包的。

我學(xué)著舅媽的樣子,拿起一個(gè)面皮放在手上,又夾了點(diǎn)適當(dāng)?shù)娘溩羽W,然后把面皮兩邊對齊,輕輕一捏,一個(gè)鼓鼓的餃子就出現(xiàn)在眼前。我把它放在盤子上,和媽媽包的餃子不分上下。很快,我們包了滿滿兩盤餃子。

十二點(diǎn)鐘聲馬上敲響了。我們的餃子也下鍋了。當(dāng)十二點(diǎn)鐘聲敲響時(shí),餃子也熟了。我們一同迎來了新的一年,一起品嘗著美味的餃子,也享受著我的勞動成果。

我學(xué)會了包餃子字四年級我學(xué)會了字四年級篇二

一天,我正在看電視,忽然聞到一股濃烈的香味。

于是,我飛快的跑到廚房里,一看,呀,原來媽媽在包我最愛吃的餃子,看見媽媽有條不紊地包著餃子,我也躍躍欲試地跟媽媽說:“媽媽,我可以一下嗎?”媽媽說:“好吧,”我拿著面杖,滾好了一個(gè)面皮,然后把一大勺餡兒放在面皮上,一包,不料,餡兒像小蟲一樣,從餃子皮的側(cè)面鉆出來。我可生氣了,就像匯氣了的皮球一樣,一屁股坐到沙發(fā)上。

聽了媽媽的一番話,我又鼓起信心,準(zhǔn)備再來一次,我心想:“可能是餡放多了吧。于是我又滾好了一個(gè)面皮,然后把半勺餡兒放在皮上,一包,果然成功了,我開心得合不攏嘴。

通過這件事,明白了一個(gè)道理:世上不難事,只要有心人。

我學(xué)會了包餃子字四年級我學(xué)會了字四年級篇三

家里已經(jīng)有很長一段時(shí)間沒有吃過餃子,聽見奶奶說中午吃餃子,我就興高采烈的去幫忙包餃子。

“我包的自己吃!”我極不服氣。

“好了,別再說了,誰包的餃子不是餃子啊!”爺爺趕緊過來勸架。我和奶奶這才不吵了。

既然如此,那我就可以發(fā)揮我的創(chuàng)造力去包餃子了。我先把餡放在餃子皮的最右邊,再將它包成一個(gè)圓球,然后再拿一個(gè)餃子皮,切成條狀,放在圓球身后,最后將圓球頭削尖,做成魚尾的樣子,再裝上眼睛。“魚餃”就做完了,奶奶也直夸我做的好看。

當(dāng)滿滿一盤的冒著熱氣的餃子端上桌子,我迫不及待的把“魚餃”夾到碗里,細(xì)細(xì)的品味我的杰作,真是美味極了!

我學(xué)會了包餃子字四年級我學(xué)會了字四年級篇四

星期天老師給我們布置了一項(xiàng)特別的任務(wù),包餃子我興奮的回到家,媽媽一聽到,媽一聽,媽媽看了看手機(jī),就對我說,兒子今天要包餃子,咱們中午再包吧,我高興的回答好,到了中午我媽媽已經(jīng)買好肉餡了。

我坐在沙發(fā)上邊邊拿著勺子邊捏著餡,然后再把肉餡裝進(jìn)去,可是我是新手,怎么弄也不會弄,總是把肉餡擠出來的,害得我老出錯,真是難呀。媽媽見了說,不要灰心,不要灰心,一定可以的,我心里又充滿了信心,拿起一塊圓餃餡兒,看著媽媽的步驟,先把圓餃子皮拿出來,然后在把肉餡裝進(jìn)。?哎!這次怎么還是不行呢?我再看著媽媽的樣子,終于發(fā)現(xiàn)了,原來我把肉餡弄的太多了。哎!這東西可真難做呀,然后我看著媽媽的樣子,也按照媽媽的樣子做了起來。先把,圓餃子皮拿出來,再用勺子搖一勺肉餡,裝進(jìn)圓餃子皮里面,然后再對折來的,輕輕的捏著,就大功告成了。

餃子可不是這樣捏的哦,看我的話,媽媽捏出來的餃子像一個(gè)胖娃娃一樣,像一個(gè)百度像一個(gè)個(gè)把嘟嘟的胖娃娃一樣,緊緊的在那里,我不僅生起了愛慕之心。

隨后,媽媽手把手的教我,然后我就做得一個(gè)比一個(gè)漂亮,看著我親手做的餃子,我不禁自豪起來,就想趕緊下鍋。

我學(xué)會了包餃子字四年級我學(xué)會了字四年級篇五

星期六,早上我看見媽媽在包餃子,我覺得非常有趣,就請求媽媽教我包餃子,于是,媽媽爽快的答應(yīng)了。

首先,我拿了一張餃子皮,學(xué)著媽媽的樣子,用手沾了一點(diǎn)水,把餃子皮的邊上沾一點(diǎn)水,然后,用勺子盛了一勺餃子餡,放在餃子皮上,然后,用手把餃子皮對抵,學(xué)著媽媽的樣子,左捏捏,右捏捏,可是捏到了這邊,那邊就露餡,捏了那邊,這邊有露餡。我怎么捏也捏不好,費(fèi)了好長時(shí)間,也沒有包好一個(gè)餃子。

我不由得著急起來,手都有些酸了。看我這個(gè)樣子,爸爸走過來,不禁的大笑起來。我有些泄氣,媽媽說:“來,我教你!”于是媽媽耐心地教起我來。我仔細(xì)看著媽媽的手,看他怎么拿餃子皮,怎么放餡,怎么捏,然后怎么換手。

我看得很認(rèn)真,不敢有一丁點(diǎn)馬虎,否則,我還是包不好的。終于,心里有底了,于是我重新拿起餃子皮,慢慢的包起來。不一會兒我的第一個(gè)“作品”出手誕生了,雖然什么也不像,也沒有慢慢包得那么飽滿,好看,但是依然是我的成績。

我似乎有了信心了,繼續(xù)包第二個(gè)。果然,比第一個(gè)好多了,還是不能和媽媽相比。我會繼續(xù)努力,一定會包得比媽媽包得一樣的。

餃子下鍋了,一個(gè)個(gè)餃子像一只只大白鵝,撲愣愣地飛入水中。時(shí)間一分一秒的過去,餃子已經(jīng)煮熟了。

吃著自己包的餃子,比買的好吃多了。通過這次包餃子,我終于明白了一句話“只要肯有功,鋼鐵磨成針”。

我學(xué)會了包餃子字四年級我學(xué)會了字四年級篇六

去年過年的'時(shí)候,我學(xué)會了包餃子。奶奶包餃子有一手,我是跟她學(xué)的。

我們先去菜場買了點(diǎn)面粉,這是做餃子的主要材料。然后,我們要把面粉揉成大面團(tuán)。我們先在在面粉里放了一點(diǎn)水,再用力地揉,等到把面粉揉成一坨一坨的時(shí)候就行了。奶奶揉好大面團(tuán)后,再用刀把大面團(tuán)切成一個(gè)個(gè)小面團(tuán)。奶奶拿來搟面杖,讓我把小面團(tuán)搟成一個(gè)個(gè)圓形。我搟了很多個(gè),但只有幾個(gè)是完整的圓形,其他的要么就是破了,要么是一些奇怪的形狀。奶奶笑呵呵地說:“瞧你搟得這些,怎么都是一些奇形怪狀的呀。不過你這是第一次,能搟成這樣已經(jīng)很不錯了。”我把搟面杖給奶奶,對奶奶說:“奶奶,那你搟幾個(gè)給我看看吧。”奶奶毫不猶豫地回答道:“好啊,搟面皮是我最拿手的了。”于是,奶奶拿起搟面杖,認(rèn)真地?fù){了起來。沒過一會兒,一個(gè)圓圓的面皮就誕生了。我問奶奶:“奶奶,為什么你搟得這么圓啊?”奶奶說:“這是有秘訣的,只要你一會兒往左邊搟,一會兒往右邊搟,搟了一會兒換一面再搟,這樣就能搟成一個(gè)圓圓的面皮了。”我照著奶奶說的去做了,真的搟成了一個(gè)圓圓的面皮了。我又一連搟了好幾個(gè),直到把面團(tuán)用完。

面皮搟好了,接下來該包餡了。我從廚房里拿出早就準(zhǔn)備好的餡,開始包了起來。我在包的時(shí)候,餃子總是包不緊。奶奶接了一小碗水,讓我在包的時(shí)候涂在面皮的四周。我好奇地問奶奶:“為什么要把水涂在面皮的四周啊?”奶奶回答:“如果你不把水涂在面皮上,面皮就會粘不住,那樣餃子的餡就會露出來。”“哦,原來是這樣,怪不得我粘不上呢。”我說。

我包了很多的餃子,讓奶奶把我包的餃子先煮,我要自己吃自己包的餃子。奶奶就先把我的餃子煮了。

包餃子真有趣,下次我一定要包很多很多的餃子讓爸爸媽媽也嘗一嘗。

我學(xué)會了包餃子字四年級我學(xué)會了字四年級篇七

“還是算了吧,你又不會包。”

“那您教我吧!”

“那好吧,只要你好好包就行了。”媽媽只好無可奈何的答應(yīng)了。

我學(xué)著媽媽的樣子包了起來。先拿來餃子皮,然后用筷子夾進(jìn)一點(diǎn)餃子餡,接著對角一折,最后把餃子皮的邊捏一捏,讓它不容易破,一個(gè)圓鼓鼓的餃子就做成了。一開始,我包的餃子特別不好,東倒西歪的,“坐”都“坐”不穩(wěn),有的'還露了餡。媽媽說:“不要急,多練幾次就會好了。我仔細(xì)觀察媽媽包餃子的手法,認(rèn)真地學(xué)了起來,終于包好了一個(gè)餃子,它圓圓鼓鼓的,坐得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),漂亮極了。我問媽媽:“我包得好不好啊?”媽媽說:“沒想到你這么快就學(xué)會了!”后來,我又學(xué)著包了十幾個(gè)餃子。

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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時(shí),就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
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心得體會是對所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式,是對自身成長和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?以下是小編幫大家整理的心得體會范文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看
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