無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

有趣的觀察字有趣的觀察字篇一

牽牛花的花蕾

今天發現小區的墻上長了一些漂亮的牽牛花。好奇，想知道牽牛花開放的全過程，于是決定每天觀察牽牛花的變化。我發現牽牛花的葉子嫩綠的，每片葉子裂成三片花瓣，每一片花瓣的形狀都像一顆小小的桃心。葉子中間出現了棗核大小的芽，就像調皮的孩子從綠葉后面探出頭來，很可愛！

2009年9月13日星期日天氣：多云

一個更大的花蕾

一大早，我又去參觀了美麗的牽牛花。這一次，我發現花蕾長大了一點，最長的也只有小指大小，呈螺旋狀，細而尖，看起來像個小海螺，花瓣緊緊地絞在一起，仿佛最美的花要一口氣開完。

2009年9月14日星期一天氣：好

牽牛花盛開了

今天早上，我發現牽牛花終于盛開了。它的花冠是圓形的，下面是漏斗狀的莖干，雄蕊細長，像銀針一樣鑲著淡黃色的珍珠。牽牛花的顏色有很多種，有藍、粉、紫、白，每種顏色都很漂亮。一陣微風吹過，牽牛花左右搖擺，仿佛一個個都吹了小喇叭。我似乎聽到了他們演奏的美妙音樂。難怪有人這么叫。

2009年9月15日星期二天氣：好

枯萎的牽牛花

牽牛花早上開花，晚上凋謝。當它凋謝時，它的花瓣分成五個尖點，兩邊向中間聚攏，變成五角星的形狀，然后一點點地滾動，最后變成小燈籠，看起來很可愛。

通過這幾天對牽牛花的觀察，我明白了一個道理：想要了解大自然的奧秘，就要仔細觀察，大自然會告訴你答案。

有趣的觀察字有趣的觀察字篇二

列文虎克發現了細菌；牛頓發現了萬有引力；居里夫人發現了鐳。世界上每分每秒都有發現，就看你有沒有學會觀察。

新疆的春天有時比冬天還冷。為了暖暖身子，我打算吃頓火鍋。在火鍋店門口，最不起眼的地方，我瞥見了一簇淡紫色的花。那花有些枯萎了，開在枯草叢中，但我可以感受到那股努力生長的力量。

我走進細瞧，啊！是繡球花。可繡球花怎么這個季節開呢？我很好奇，每次經過那家店時，我都會上前，好好欣賞它。

經過觀察，這株與眾不同的繡球花一年四季都在生機勃勃地綻放。

從那以后，我愛上了繡球花，因為它永遠不會枯萎，永遠努力向上生長！繡球花的花語是“幸福美滿”，所以我期待，長大以后，等我出嫁，那祝福的捧花一定是繡球花！

如果沒有善于觀察的眼睛，繡球花不會出現在我的生命里，給我鼓勵，給我希望。

學會觀察，生活處處有精彩！

有趣的觀察字有趣的觀察字篇三

快過年了，爸爸把家里打扮得十分漂亮，門口貼上了對聯，門上貼了兩只活靈活現的米老鼠。

豆豆似乎對家中變化的一切一切都非常感興趣，頭伸得特別長，四肢不停地滑水，看來，它想出來溜達了。

我把它輕輕地放在地上，它把頭伸出來，突然，看見了門窗上的兩副剪紙——兩條紅鯉魚，這兩條紅鯉魚做工精美，一條吐著“年年有余”的泡泡，另一條則吐著“吉慶有余”的泡泡，十分逼真。

豆豆慢慢朝著門窗爬去，也許太認真了，撞上了玻璃，頭立即縮了回去，再也不敢伸出來，我怕豆豆撞傷了，小心翼翼地將它拿起來，全面檢查了一遍，再將它放回水中。

不過，很快，這小家伙又活動起來，真是一個可愛的小烏龜啊!

有趣的觀察字有趣的觀察字篇四

我媽媽單位里養了一條小魚，是斗魚，小王叔叔給他起了個有趣的名字，名叫“愣頭青”。

它長的很奇怪，尾鰭是紅色的，一絲一絲的；左鰭也是紅色的，而且也是一絲一絲的。奇怪的是“愣頭青”的右鰭，根部是藍色的，尾部是紅色的。“愣頭青”竟還有一對透明的`魚鰭。

知道為什么叫它“斗魚”嗎？因為它好斗，如果兩條養在一起就會打架。所以啊，我們就只養了一條。

我們怕它缺少氧氣，就放了花草在里面。

第一天它還很害怕，但后來它就圍著草根轉來轉去地玩了。

我好喜歡這條小斗魚啊！

有趣的觀察字有趣的觀察字篇五

今天老師給我們上了一節有趣的作文課，還給我們帶來了一個小驚喜。

首先，老師讓我們閉上眼睛，不一會兒，老師讓我們把眼睛睜開，我發現老師戴著墨鏡，捶打著胸脯，我想，老師這是在裝扮大猩猩嗎？我還看見周圍的同學在哈哈大笑。原來這是觀察六大將軍中的第一大將軍——看。

其次，老師讓我們趴在桌子上，不準抬頭看。我聽見了一陣歌聲，“海草海草……”還聽見了老師在提醒大家說：不能抬頭看，先用耳朵仔細傾聽。突然，一個同學跟著唱了起來。原來這就是第二大將軍——聽。

接下來，老師讓我摸了一個神秘的東西，這個東西摸起來軟軟的，涼涼的。我閉上眼睛聞一聞，又香又甜。我睜開眼一看，它穿著一身金黃的衣裳，扎著一個綠色的辮子，像一個金元寶紳士。我忍不住剝開嘗了嘗，哇！又甜又軟，入口即化。原來是個香甜的小桔子呀。這就是老師想跟我們說的聞、嘗、觸這三大將軍。

還剩下最后一個大將了，我們怎么也猜不到，老師悄悄地提示我們，我們在每一次都會用心去想，所以最后一個成將軍是——想。

這次課我們不僅學會了知識，還吃到了美味的桔子。我還想再上一次兩全其美的課。

有趣的觀察字有趣的觀察字篇六

這天上午第四節課是科學課，老師把我們帶到操場觀察土壤。

他說：“好的。”

我和他用樹枝把泥土掀開，發現下面有好幾十只螞蟻在爬來爬去的尋找食物。突然，他發現了一只蜈蚣，我小心地用樹枝把它弄起來，去給老師看。

我對老師說：“老師，我們發現了一只蜈蚣！”

我和同學把蜈蚣放了回去，把土坑埋好，用樹枝做了一個標記，以便下次再觀察。

下課之前，老師重點表揚了我們組。這節課，我和同學都很開心，因為我們在這次觀察中發現了許多有趣的東西。

有趣的觀察字有趣的觀察字篇七

這天上午第四節課是科學課，老師把我們帶到操場觀察土壤。

他說：“好的。”

我和他用樹枝把泥土掀開，發現下面有好幾十只螞蟻在爬來爬去的尋找食物。突然，他發現了一只蜈蚣，我小心地用樹枝把它弄起來，去給老師看。

我對老師說：“老師，我們發現了一只蜈蚣！”

我和同學把蜈蚣放了回去，把土坑埋好，用樹枝做了一個標記，以便下次再觀察。

下課之前，老師重點表揚了我們組。這節課，我和同學都很開心，因為我們在這次觀察中發現了許多有趣的東西。