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最新吵架了作文字 吵架作文(九篇)

時(shí)間:2025-05-04 作者:儲(chǔ)xy

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

吵架字三年級(jí)吵架字篇一

一天晚上,三年級(jí)一班的教室非常安靜,連一根針落到地上都聽(tīng)得見(jiàn)。

大家聽(tīng)了,不好意思地低下了偷,陷入了沉思。

吵架字三年級(jí)吵架字篇二

我有很多文具好朋友。有一天起床后發(fā)現(xiàn)我的好朋友們吵架了。

鉛筆哥哥說(shuō):“我最有用了,小主人要用我寫字。”

橡皮妹妹不屑地說(shuō):“如果沒(méi)有我,小主人寫錯(cuò)字就不能擦了。”

“可是,如果小主人用你的話,寫錯(cuò)了字只能劃掉,很難看的。”橡皮妹妹不服氣地接著說(shuō)。

誰(shuí)知尺子小弟趾高氣昂地說(shuō):“我才是最有用的。”

“你有個(gè)啥用?”鋼筆小姐生氣地問(wèn)道。

聽(tīng)了這話,我的玩具朋友們都慚愧地低下了頭。

吵架字三年級(jí)吵架字篇三

忽然,從飛飛的嘴里飛出一只音符一樣的精靈,小小的。

飛飛問(wèn):“我那么美麗的嗓音,并不是自己的力量,而是你幫我的,對(duì)嗎?”音符精靈點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“你好啊……飛飛……我叫超超……因?yàn)槲野岩话牒寐?tīng)的嗓音送給你了……一小句后面最后一字讀的就結(jié)巴了……我很同情你……”飛飛奇怪極了,但他知道這是好事。

下課……

想知道結(jié)果嗎?請(qǐng)收看下一期!(不可別人寫下一期)

吵架字三年級(jí)吵架字篇四

媽媽不緊不慢地說(shuō):“是我給你布置的作文。”

“憑什么?”我立馬說(shuō),“我不要!不要!”

我說(shuō):“我的作業(yè)做完了,我要看電視。”

媽媽生氣地說(shuō):“天天就想著看電視。你除了看電視還會(huì)干什么?”

“我就是不做。為什么每回都要聽(tīng)大人的,我想要一點(diǎn)兒自由,我有錯(cuò)嗎?有錯(cuò)嗎?”我也生氣地大喊大叫起來(lái)。

媽媽看了看我,沒(méi)有再說(shuō)什么,默默地走開(kāi)了。這一整天,媽媽再也沒(méi)有叫我寫作文,也沒(méi)有再和我說(shuō)過(guò)一句話。

晚上,我躺在床上,心想,媽媽這是不再理我,不再給我買好吃的東西了嗎?我不聽(tīng)媽媽的話,讓她很傷心吧。可是,我真的只是想讓媽媽也理解理解我呀!

吵架字三年級(jí)吵架字篇五

夜幕降臨,一輪明月高高地懸掛在黑漆漆的夜空中,那皎潔的月光曾引起多少美好的遐想!陪伴月亮的還有一群可愛(ài)的星星,它們一起裝扮著美麗的星空。

草地上,一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩在草地上看天空。男孩說(shuō):“你看,在浩瀚的夜空中,月亮有時(shí)像個(gè)大玉盤,有時(shí)像個(gè)小船,月亮就是夜空的`主角。”小女孩反駁道:“才不是呢,星星像一顆顆璀璨的珍珠,比那個(gè)月亮好看多了。”他們剛要吵起來(lái)的時(shí)候,他們的家人叫他們回家睡覺(jué)了,他們才戀戀不舍地回家了。

它們吵得不可開(kāi)交,連太陽(yáng)公公換班時(shí),它們還在爭(zhēng)吵,太陽(yáng)公公了解情況后,對(duì)它們說(shuō):“每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處,不要只看到別人的短處而諷刺別人,這個(gè)天空缺少你們中的誰(shuí)都不行,你們應(yīng)該和睦相處。”它們聽(tīng)后,再也不吵架了。

吵架字三年級(jí)吵架字篇六

每個(gè)人都有過(guò)爭(zhēng)吵,我也不例外。

星期天,我的弟弟到我家玩。我正在高高興興的看著我最喜歡的《喜羊羊與灰太狼》,弟弟走過(guò)來(lái)說(shuō):“姐姐給我看《鎧甲勇士刑天》嘛!”弟弟一副求我的樣子。

“等一下,我馬上就給你看。”我頭也不回的盯著電視。

弟弟坐在地上耍賴說(shuō):“你不給我看電視我就不起來(lái)了。”

我裝出一副舍不得地樣子說(shuō):“好吧。”

哈哈,弟弟中計(jì)啦!耶!

吵架字三年級(jí)吵架字篇七

我有很多文具好朋友。有一天起床后發(fā)現(xiàn)我的好朋友們吵架了。

鉛筆哥哥說(shuō):“我最有用了,小主人要用我寫字。”

橡皮妹妹不屑地說(shuō):“如果沒(méi)有我,小主人寫錯(cuò)字就不能擦了。”

“可是,如果小主人用你的話,寫錯(cuò)了字只能劃掉,很難看的`。”橡皮妹妹不服氣地接著說(shuō)。

誰(shuí)知尺子小弟趾高氣昂地說(shuō):“我才是最有用的。”

“你有個(gè)啥用?”鋼筆小姐生氣地問(wèn)道。

聽(tīng)了這話,我的玩具朋友們都慚愧地低下了頭。

吵架字三年級(jí)吵架字篇八

三年級(jí)日記:吵架

這幾天經(jīng)常有人吵架。今天下午,吳思涵和馬勇杰(竟然)為了爭(zhēng)一支筆又大吵一架!

“這筆是我的!”“你有什么證明?我有過(guò)這支筆,是爸爸為我買的!”一陣陣爭(zhēng)吵聲傳來(lái),喲,好象有馬勇杰?我想,說(shuō)不定又是貪心的馬勇杰正在和誰(shuí)爭(zhēng)什么東西大吵一架吧,這回又有好戲看了!果然不出我所料,走廊上,他和吳思涵正爭(zhēng)著一支筆呢!我湊近一瞧,“只要有馬勇杰在,肯定是為了和別人爭(zhēng)東西(,想在那賺‘臟物’)吧!”我說(shuō)。“胡說(shuō),才不是呢!”馬勇杰瞪著眼。以前他搶過(guò)戴詩(shī)霞的筆、周丹文的橡皮,還有尹笑珂的尺子,專占別人便宜,現(xiàn)在有誰(shuí)會(huì)幫他說(shuō)話!(別人)其他同學(xué)也不約而同地說(shuō):“對(duì)呀,你自己總是搶別人的東西,這筆肯定也是吳思涵的!”他擺出一副很得意的樣子,昂著頭說(shuō):“有什么證據(jù)?你沒(méi)有,我就有!我敢說(shuō),這筆的頂端一定有我的名字!”看起來(lái)他信心十足,我們半信半疑。我心想:要是真的,吳思涵肯定丟面子了。我把頭一探,“咦?什么都沒(méi)有啊!你騙我們!”我指著他說(shuō)。他大吃一驚,“啊,我的天,怎么沒(méi)有?但我有這支筆,它是我的!”大家見(jiàn)他還死不承認(rèn),就揭了他的底,說(shuō)得他面紅耳赤,他不好意思地說(shuō):“我只是看到這筆好看,就想去搶,結(jié)果……”大家一個(gè)個(gè)露出憤怒的表情。吳思涵瞪著他,生氣地把筆拿走了。

馬勇杰想占人家的便宜“搶”吳思涵的筆,結(jié)果被我們揭了個(gè)老底,如果不學(xué)好,他將來(lái)會(huì)會(huì)吃虧的,希望他以后能改正。

吵架字三年級(jí)吵架字篇九

友誼是生活中的一盞明燈,他能指引你走上正確的道路,使你的生活豐富多彩。如果人的一生沒(méi)有友誼,那么,生命就會(huì)像一口枯井,了無(wú)生趣。

一天,我的好朋友黃思超來(lái)我家玩,一進(jìn)門,他就拿起手機(jī),開(kāi)始玩起來(lái)。我問(wèn):“你既然來(lái)玩,為什么帶手機(jī)來(lái)?”黃思超滿不在乎地說(shuō):“你們這里有網(wǎng)絡(luò)呀。”我一下子來(lái)了氣:“我警告你,你如果來(lái)這里玩手機(jī)的話,我就和你絕交!”黃思超生氣的說(shuō):“哼,絕交就絕交!”說(shuō)完,他生氣的走了。

我撥通了思超的電話,說(shuō):“喂,請(qǐng)問(wèn)是思超嗎?我是銘銘。”思超生氣的說(shuō):“你還敢打來(lái)啊?”我誠(chéng)懇地說(shuō):“上次是我不對(duì),我應(yīng)該好好和你說(shuō)。你能原諒我嗎?”思超說(shuō):“好吧,你這么好的態(tài)度,我就原諒你了。”我說(shuō):“那我們還是好朋友。”思超說(shuō):“當(dāng)然。”我們都開(kāi)心地笑了。

友誼是永不落山的太陽(yáng),讓朋友走進(jìn)你的心田,滋潤(rùn)你的靈魂。

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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。那么,我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢?以下是
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
競(jìng)聘報(bào)告是在職場(chǎng)中向公司或組織展示自己能力和價(jià)值的一種書(shū)面材料,它對(duì)于競(jìng)聘者來(lái)說(shuō)具有重要的意義。8.以下是一些優(yōu)秀開(kāi)題報(bào)告的范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感和創(chuàng)
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面我給大家整理
心得體會(huì)是對(duì)所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式,是對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。下面是小編幫大家
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷酉?/div>
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