人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

科學觀察字篇一

今天，科學老師給我們上了科學書里的第一課：水滴里的微生物。

我們都十分興奮，只見科學老師拿了一個杯子，杯子里有土，草，還有兩個一大一小的生物，老師說：“燒杯中有一個活的生物和一個死的生物。”老師還讓我們先用眼睛再用放大鏡仔細觀察。當老師拿著杯子放在我面前時，我仔細地觀察著，突然，我發現一堆土里有一個東西在動，我用放大鏡觀察得更細致了，終于，我看清了它的廬山真面目——是一條蚯蚓，還有一個生物浮在水面，是一只死去的螞蟻，當時很多同學也都注意到了那條蚯蚓，老師示意他們不要說出來。等同學們都觀察完了，老師才揭曉答案。

如果用顯微鏡來看水里有什么微生物的話，我想里面應該有鼓藻、草履蟲、釣鐘蟲、輪蟲、水蚤等，當時老師給我們看了一些在顯微鏡下微生物的照片，我看見草履蟲的照片時，嚇得我連水都不敢喝了。草履蟲是一種用肉眼也看不見的可怕生物，我想我看到這些照片以后，以后再也不敢喝生水了。

當我上完這節課，我知道了生活中的微生物雖然用肉眼看不到，但是不一定都對人體有害，也知道了我們喝水時只要喝有燒開的水，就可以了，因為水燒開的溫度就已經把對我們人體有害的一些細菌等微生物殺死了，所以我們就可以放心的喝水了。

科學課，讓我懂得很多很多……

科學觀察字篇二

食物：餅干沫、米飯、柚子粒、大米、糖粒

今天晚上，我和媽媽準備了以上全部的東西，拿到樓上準備觀察螞蟻。

首先我們把食物分別擺在不同的地方，然后靜靜地等待螞蟻的到來。過了3分鐘，有一只小小的螞蟻來了，他最先到柚子上轉悠了好幾圈，但是它搬不動這個柚子粒，然后它又在餅干沫上面轉悠了好久，就走了。又過了1分鐘，有一只螞蟻來了，他首先鉆進了米飯里，轉了很久，發現里面有一粒餅干沫，我發現他是用頭頂著餅干搬走的，在走的時候我死死的盯著他，我發現他在用頭頂著餅干沫走的時候非常平穩，沒有一點要掉下來的情況，很快，它就把餅干沫快速搬走了，我 還 發現他在下坡的時候也很平穩，食物也沒有一點要掉下來的現象。很快，又來了一只螞蟻，他跑到了糖粒堆里，用頭把一小粒糖粒搬走了，我一邊看一邊自言自語：“這些小螞蟻真有趣，我一定能寫好文章。”正在此時，我們要吃飯了，我只好先暫時告別一段，等我吃完了飯再來觀察，是否會有更多的螞蟻過來。

晚上，吃完了晚飯……吃完了晚飯，我急急忙忙的上了樓，先看一看是否與我之前說的相符，一看，大驚失色，螞蟻越來越多了，有大部分都在糖粒這一邊。我趕緊用放大鏡一看，發現有一堆螞蟻在不知在干什么，我感覺他們在團結合作搬走一粒大糖粒，但我并沒看到它們搬東西，因為我輕輕的吹了一口氣，糖粒散了，螞蟻們嚇得魂飛魄散，四處逃串。此時，我突然想捕捉一個螞蟻來研究一下，于是我立刻沖向家里，拿來了昆蟲盒放在了食物的旁邊，等待螞蟻上鉤，我突然一想：空空的，沒有食物怎么能把螞蟻引過來呢？應該加一些糖。于是，我往昆蟲盒里加了一些糖，等待螞蟻上鉤。

最后，我拿出注射器向螞蟻們噴水，螞蟻們好像不是太怕水，驚慌一下馬上就回過神來了，我又把一粒柚子粒把它放到紅螞蟻的身上，可是這個狡猾的紅螞蟻立刻翻了個身子爬到了柚子粒上了，趁著這個機會，我用注射器把它挑了起來，放到了昆蟲盒里，捕捉成功。

科學觀察字篇三

摘要：建筑學作為一門歷史悠久的綜合學科，既屬于自然科學的分支也包含了人文、社會科學中的部分范疇。通過伯納德·科恩的理論視角，嘗試從跨學科的角度探討建筑發展中“新范式”的產生緣由以及當代建筑學科的發展趨向。

關鍵詞：科學觀;現代主義;建筑

中圖分類號：tu856 文獻標識碼：a

1 科學觀下的建筑發展方式

從宏觀的歷史發展分析，科學從兩個方面對建筑發展產生影響，首先是科學的技術層面在建筑學領域的運用，例如19世紀科學技術的發展為建筑業帶來了新的建造方式，新的建筑材料的出現、電梯的誕生以及鋼鐵的普及利用，促使了建筑業大跨度體系的飛速發展，以致建筑從功能到形態都產生了質的變化，進而促使房地產業飛速發展。在當代，計算機硬件和軟件的飛速發展，為參數化、涌現理論、生成理論等新興設計方法的實現提供可能性，例如通過數字技術手段，將計算機邏輯轉譯成數學邏輯，再把建筑語言與數學邏輯相結合，最終呈現出與傳統建筑相異的非線性的空間與建筑形態。

另一方面的影響表現在科學思想體系對于建筑創作方式的拓展延伸，例如，傳統建筑以幾何學為基礎的形式美、在建造實踐中所摸索出的材料與工藝的規律，源于一定程度的科學依據;發軔于中世紀后的文藝復興時期，以數學為基礎的科學思想塑造了輝煌的建筑文明;從哥白尼、伽利略到牛頓、達爾文，逐漸建立起完整的科學理論體系，通過哲學觀和美學觀的轉譯傳遞到建筑文化之中。19世紀，理性的科學觀念重新建構了建筑師的空間觀和審美觀，現代主義建筑在理性與功能主義下孕育而生。

2 從工業革命到現代主義建筑運動

科恩考察了近4個世紀科學中的革命發生，認為成功的科學革命都要經過四個前后相繼的階段：思想的革命（萌生期：對現有的科學思想的根本性轉變）、信仰的革命（即對新的方法、概念或理論進入信奉和記錄階段）、論著中的革命（科學界、科學共同體中的廣泛流傳）、科學中的革命（實證階段：以這種新的方式開始進行廣泛的科學事業）。經歷了這四個階段，就能夠通過以下四項標準來檢驗、判定其是否為科學革命：（i）同時代目擊者的證明;（2）用來敘述該學科發生了革命的歷史文獻;（3）有相當水平的歷史學家或者科學史家和哲學史家的判斷;（4）當代從事該領域的學者的普遍意見。后四項標準雖然有賴于外界的主觀判斷，但具有全面性、時間跨度大的特點，且結合了四個階段的歷史事實相佐證，不失為一種具有系統性的內外辯證統一的研究方法。

2.1 信仰的轉變

從當今的視角來看，ciam的成立事實上已經涵蓋了前三個階段——作為現代主義建筑運動的核心，由多位知名國際建筑師發起，以協會的形式提出了與就舊時代決裂的新建筑思想體系：圍繞功能主義、理性主義為出發點的設計方法，拋棄了傳統建筑歷史樣式，強調以空間作為建筑的主體，并出現了一系列論著例如《走向新建筑》《明日之城市》等。至此，反對歷史學院派的呼聲以及影響至今的空間建構思想體系在全世界范圍傳播與實踐沿用。“國際式”建筑風格的出現，證明了這場運動驚人的革命效力，完成了革命的第四個階段。

事實上，在四個階段當中最具挑戰的是“改宗（conversion）”，即放棄現有的知識體系，轉而信奉新的理論和方法。全新觀念的接受幾乎總要引起對基本問題——時間和空間、同時性、因果性等進行重新思考。現代主義建筑真正的革命性貢獻不在于創造了以抽象美學為主導的建筑形式，而是將建筑普世化：建筑不再是以教堂、宮殿的形式出現，而是回應了時代的需求、社會生活以及生產方式，這也使人們從根本上改變了對建筑的信仰方式的原因。

2.2 見證者

《空間·時間·建筑》的作者希格弗萊德·吉迪恩（sigfried giedion）為四項標準的判定提供了線索，作為歷史學家及建筑評論家，他對19世紀工業飛速發展背景下發生的社會、建筑評論等若干事實進行引述：“建筑上的革命始終是隨著社會革命而發生的。當人們在遷腐的學派和思想沒有徹底被推翻之前，總是一味地就古老的結構加以改造”。“建筑方面之有其偉大的時期一如地質方面之有其偉大的時期：植物或動物在古老的品種消失以后才能有新的品種出現。古老派的建筑權威必須被淘汰——就像第三紀產的乳齒象之被淘汰一樣——以使那摒棄古老學派傳統上偏見的后起藝術家有插足的余地。”除了當時權威學者對這場建筑運動的期盼和評論之外，美國著名建筑師保羅·魯道夫（paul marvin rudolph）對ciam主要成員勒·柯布西耶（le corbusier）的重要性用了一句話來表達：“勒·柯布西耶是20世紀的革命家，他的成長超越了他自己的革命，而將建筑藝術擴展到具有明確方向而可預見的未來的維度上”。

事實上，吉迪恩與科恩所扮演的角色十分相似，甚至在研究史論的方法上也有相同見地：吉迪恩同樣強調以歷史依據的“恒與變”來揭示建筑發展歷史的相關變革本質，即在大歷史背景襯托下，以具體微觀、客觀事件的深刻分析來度量時代與建筑的發展。這種觀察方法有別于傳統的編史學，其優勢在于能夠敏銳地指出時代發展中感情與思維分裂的事實背景。吉迪恩代表了當時目擊者對于“新建筑革命”的渴望和期盼，以史學家的身份剖析了建筑如何從古典進階到現代：他站在了學院派的對立面，呼吁建筑師的職責在于發現時代的潛能，而不是沉溺于“建筑風格”，強調邁人到現代建筑時代的根本條件是對科學技術的利用，并用堆積的歷史事實揭示了從工業革命到現代主義，科學技術帶領下的一系列建筑質變。除此之外，從當代建筑學者的研究成果和對歷史的評判看來，現代主義建筑運動的革命性成果無可厚非。綜上，我們能夠得出現代主義運動滿足四項標準檢驗的結論。

2.3 “新范式”的誕生

現代主義建筑運動被描述為“一種新傳統的成長”，與工業革命不同的是，它有明確的改革定義以及時間范疇，并在危機和斗爭中，以一種被學科共同體所接受的“新范式”展現在世人眼前：以全新的空間思考方式、建筑風格、以及信仰方式被人民所接受，具有不可否認的革命力量。這場革命運動是一個合力的結果，ciam作為主要的推動者，是在受到了18世紀現代藝術流派以及思想啟蒙運動的影響下創造出的巔峰，因此也可以定性為一場在思想上進行重組的累積性、革命性運動。

3 當代建筑的發展變革趨勢

3.1 科學與建筑學的交融

在理論方面，科學領域中的革新影響至建筑學領域，形成了建筑符號學、建筑生態學、建筑行為學、交互式建筑學等。而在建筑的實踐操作上，某一學科的理論或概念被建筑師所援引借用，產生具有某一學科特點的建筑形態或空間，例如近代量子力學與相對論的誕生，對以靜態三維幾何學為根基的傳統建筑空間觀造成很大的沖擊;分形幾何學以及混沌理論改變了建筑師對定性結構秩序的認知，復合性結構被引入城市與建筑的設計和創作，使得建筑呈現出動態、多維與不定性的空間美學特征（見圖1）。與此同時，新興的建筑理論與實踐探索反刺激了科學技術的發展，形成了良性的循環，表現出科學領域與建筑學之間的交融性。

3.2 建筑滯后性特點逐漸減小

科學與建筑之間的關系還有一個顯著特點，即科學理論對于建筑學的影響存在滯后性。回顧工業革命以來建筑學與科學技術關系的發展，可以明顯地發現建筑學對技術變革反應的遲滯。從17世紀牛頓力學到18世紀工業革命蒸汽時代以及鋼鐵的運用，并沒有對建筑學的理論與觀念產生直接的影響，建筑學對科學技術的反應遲至19世紀末期的水晶宮及巴黎世界博覽會，甚至在當時的建筑界看來，這些劃時代的偉大建筑只是結構工程師臨時制作的容器，對這些簡陋粗造的“商業產品”嗤之以鼻。汽車、輪船在18世紀被發明以及普及使用，直至20世紀初柯布西耶將其空間特性引入建筑進行形象的闡釋，才喚醒了人們的全新認知，打開了現代主義的大門。隨后，科學技術的進步到建筑領域的應用的傳導越來越快，滯后性逐漸縮短。20年代的相對論、量子力學和60年代的復雜性科學再到90年代開始對建筑學發揮影響，而上世紀末的計算機及網絡技術對建筑學的影響在21世紀初就全面體現出來了。這些改變預示著未來科學與建筑學發展將愈發緊密，對科技利用的敏銳性會是建筑發展與變革的關鍵。

4 結語

在19世紀，現代主義的大船高舉革命的旗幟駛人大海，偉大的建筑師們雖不發軔于唯一的根基但固守同一戰線。到了20世紀70年代旅行結束，建筑師們被大船甩人大海各自游向遠方。革命的力量會就此消失嗎？答案是顯而易見的，當代多元的建筑局面無疑是對現代建筑運動的繼承和批判，現代主義的接力棒會一直傳遞下去。隨著當代科學的進一步發展，建筑學科涉及的范圍已經不止于技術、藝術、宗教、哲學。以科恩的四個階段和標準進行分析現代主義運動之后的發展或許已經遠遠不夠，還需要以更綜合以及全面的視角來觀察和看待革命運動。在現代社會中，“革命”不僅是科學史或者建筑史學等諸多領域中的論題，它的發生其實潛藏在無時無刻的日常生活中，就如柯布西耶在“汽車、輪船、飛機”中發現真諦一樣。這似乎在告訴我們，巨大的變革往往在細微中迸發。

參考文獻：

1.魯旭東等譯.[美]科恩.科學中的革命.商務印書館.2017

4.任軍.當代科學觀影響下的建筑形態研究.天津大學.2007

6.羅小未.外國近現代建筑史.中國建筑工業出版社.2004

作者簡介：辛方正，廈門大學建筑與土木工程學院碩士研究生。

張燕來（通訊作者），廈門大學建筑與土木工程學院副系主任、副教授。

科學觀察字篇四

【主持人語】自然環境的變遷，是歷史的存在；而研究環境史，則是人文的情懷。環境問題既有自然因素引發的自然災害，又有人類因素造成的環境污染、資源枯竭和生態失衡。從人類歷史來看，隨著生產力的不斷發展，科學技術的不斷進步，人們生活消費方式的不斷變化，人類自身對環境的影響和破壞所占的比重已越來越大。這就表明，環境問題不僅僅是自然生態問題，更是政治、經濟、社會和文化觀念的問題，因此，也就決定了思考和解決環境問題既需要自然科學的手段，又需要人文社會科學的參與。從歷史的角度考察自然環境的變遷，分析其背后的政治、經濟、文化根源，從中總結經驗與教訓，以更好地保護人類生存的家園，解決人類面臨的生存困境，正是時代賦予環境史研究的重大任務。誠如英國歷史學家柯林武德所言：自然科學教導人類控制自然力量，史學則有可能教導人類控制人類自身行為。本期刊發的筆談，將有助于加深這一認識。筆談文章既有對環境史學科建設的宏觀分析，又有對中國歷代治水得失的個案探討；既有對中國歷史時期氣候環境的總體評價，又有對特定年代自然災害及社會影響的具體考察。總之，刊載這組文章的出發點和立足點可以借用王玉德教授的一句話歸納：“環境史著眼于歷史，受益的是現代；關注的是自然，思考的是社會。”我們期望編者的初衷，能變成大眾的共識。

科學觀察字篇五

有人說：“蜘蛛只吃活的昆蟲，不吃死的。”難道它不喜歡吃死的昆蟲嗎？這引起了我的興趣，我做了實驗發現其中的奧秘。

蜘蛛，毒液，分解，食肉性動物

暑假里，我去奶奶家玩。奶奶家在農村，她屋后有一個小菜園，旁邊有一些灌木叢，我經常陪奶奶去菜園玩，一次偶然的機會，我發現一株菜上有一張蜘蛛網，一只小蟲被粘在網上已干癟，蜘蛛不理也不睬。我想，肯定是這只蜘蛛吃飽了，要不然它怎么會放著美味無動于衷呢？可奇怪的是幾天過去了，蜘蛛依然沒有動一下小蟲，這是為什么呢？它餓的時候為什么不吃小蟲子呢？我百思不得其解，同時也勾起了我拿蜘蛛做實驗的興趣。

我從墻角處捉來一只小蜘蛛，把它放進一個盒子里（四周扎有小洞，上面蓋有玻璃，便于觀察）。沒等蜘蛛織網，我就撿來了一只死蒼蠅，放在蜘蛛的前面，可是蜘蛛卻置之不理，隨即我便用手碰撞盒子，蜘蛛就向其他方向爬去了。

為了徹底弄懂蜘蛛吃不吃蒼蠅，第二天，我又來到盒子前觀察，看到死蒼蠅還在原來的地方，可盒子角處多了一張網，蜘蛛在網上安靜地趴著，這時，我想：昨天死蒼蠅沒被吃掉是不是因為沒有網呢？于是，我又將死蒼蠅拿起來輕輕放在網上，可蜘蛛還是一動不動，緊接著，我又用筆輕輕地觸動了一下網的邊緣，咦，蜘蛛好像有了反應，開始向顫動的方向爬去，我把筆收回，網停止了顫動，信號斷了，它就停了下來，不一會兒，蜘蛛又向網中心爬去。我又用筆尖觸動網上死去蒼蠅的`身體，網開始顫動，蜘蛛就開始向這邊爬來，我又把筆尖收回，蜘蛛就停了，像上次那樣，過了一會兒，蜘蛛又向網中心爬去。噢！我終于明白了，原來蜘蛛是靠網的顫動來產生感覺的，靠織網而捕食的。于是，我把實驗結果記錄下來。

為了證實蜘蛛靠網的顫動產生感覺，我又做了實驗。將筆尖放在網上死蒼蠅的身上，長時間的顫動，網的震動越來越大，蜘蛛產生的感覺好像也越來越強烈，蜘蛛便匆匆地趕過來，等蜘蛛碰到蒼蠅，我將筆尖收回，只見蜘蛛尾部很快噴出黏乎乎的絲將蒼蠅捆住，接著又看著蜘蛛的背一動一動的，好像在吸食蒼蠅，不一會兒，網上就剩下一個完整的空殼了。這個實驗證明蜘蛛吃動的昆蟲的。

我又到圖書館查閱了大量有關蜘蛛的書籍。其中《普通動物學》一書中寫道：蜘蛛為食肉性動物，其食物大多數為昆蟲或其他節肢動物。但口無上顎，不直接吞食固體食物，而是慢慢地吸食。當昆蟲等動物觸網時，會用力在網上掙扎，使網絲顫動而使蜘蛛很快發覺，蜘蛛便順著縱向絲向獵物爬去，用蛛絲包裹獵物，固定于網上，先用鰲肢內的毒腺分泌毒液，注入捕獲獵物體內，將其殺死，再由中腸分泌的消化酶灌注在被螯肢撕碎的捕獲物組織中，很快將其分解為液汁，然后吸進消化道內，最后剩下的體殼就被完整的棄留在蛛網上了。這些充分證明：飛來的昆蟲使蛛網顫動，網顫動會使蜘蛛產生感覺，蜘蛛產生感覺就會將獵物捕獲，因此，證實了蜘蛛只吃活動物，而不吃死的昆蟲。

原來是這樣，科學真奧妙！

《普通動物學》

科學觀察字篇六

我家有一個后院，我經常到后院去觀察那些鷺綠上的小精靈——螞蟻。

那兒的螞蟻有四大家族：紅螞蟻、黑螞蟻、白螞蟻、黃螞蟻。紅螞蟻最勤勞，它們每天早上排好整齊的隊伍出去找食物。黑螞蟻是打架的能手，有時還欺侮弱小的紅螞蟻和黃螞蟻。

今天早晨，我看見黑螞蟻正侵略紅螞蟻的大本營，許多紅螞蟻被咬的東逃西散，真可憐。我氣不過，就把黑螞蟻都才死了。

白螞蟻是最壞的螞蟻，它們常常把木頭蛀空。有一次我幫爸爸搬木頭，看見紅螞蟻、黃螞蟻、黑螞蟻一起沖進白螞蟻的大本營，把白螞蟻殺得落花流水。這回，我可高興得排起了手來。

呀!螞蟻真有樂趣。