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2023年一場(chǎng)精彩的籃球比賽作文字優(yōu)質(zhì)(10篇)

時(shí)間:2025-07-15 作者:儲(chǔ)xy

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

一場(chǎng)精彩的籃球比賽字篇一

今天上午體育課,老師宣布我們班的男生要和六年級(jí)的男生比賽打一場(chǎng)籃球,男生們歡呼雀躍,我們女生有的去自由活動(dòng),大部分人都去當(dāng)拉拉隊(duì),排成一列圍觀。

我玩了一會(huì)兒老鼠偷油,就過(guò)去觀看比賽。這個(gè)時(shí)候王敬堂正在和對(duì)手搶球,那男生長(zhǎng)得高大威猛,身手敏捷,他完全不顧王敬堂的阻攔,縱身一跳,將籃球投向籃筐,我們女生緊張地看著,“砰”籃球撞在藍(lán)球架上,又被反彈回來(lái),落在了地上。這個(gè)球沒(méi)進(jìn),我們女生都興奮地鼓起掌。

又一次爭(zhēng)搶開(kāi)始了,球落地后,不偏不倚落到了朱小龍面前,他撿起球,一邊運(yùn)球一邊向在籃球架下等候的張一輪遞眼色,張一輪心領(lǐng)神會(huì),做好接球的準(zhǔn)備。正在這時(shí),忽然一個(gè)對(duì)手撲過(guò)來(lái),朱小龍見(jiàn)勢(shì)不妙,趕緊將球傳給張一輪,張一輪接到球趕緊投籃,可惜這個(gè)球也沒(méi)進(jìn),貼著籃筐轉(zhuǎn)一圈又落在了地上,拉拉隊(duì)這邊傳來(lái)一片唏噓聲。

又開(kāi)始了新一輪的搶奪,這次球被一個(gè)對(duì)手搶到了,他也想玩?zhèn)髑蚪o自己的戰(zhàn)友,球成弧線飛出,張一輪手好時(shí)機(jī),縱身一跳,把球打在了地上,王敬堂撿起這個(gè)球,奔向球框,選定角度,兩手一推,籃球碰到籃球筐內(nèi)邊上,沿著筐轉(zhuǎn)了一秒,又一側(cè)身才進(jìn)入籃球筐內(nèi),好險(xiǎn)吶。

一陣短暫的沉寂后,我們女生才興奮地喝起彩來(lái),沒(méi)參加比賽的男生們也高興地跺腳,吶喊,吹口哨。

這時(shí)下課了,裁判老師宣布我們班獲勝。我們帶著勝利的微笑回班了。

一場(chǎng)精彩的籃球比賽字篇二

放學(xué)后,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑到空地上看比賽,比賽到此刻足足過(guò)了半個(gè)小時(shí),他們的熱情絲毫不減。

“加油,守住球,加油……”一旁的觀眾們不停地為守門(mén)員打氣。

守門(mén)員左腳膝蓋受了傷,用一個(gè)白色的紗布包扎著,紅色的短褲下,雙腿顯得越加纖細(xì)、瘦弱,但他依然滿懷信心,眼神堅(jiān)定地望著對(duì)方變化莫測(cè)的足球,隨時(shí)準(zhǔn)備防守猛烈攻擊。

守門(mén)員身后一個(gè)身穿紅衣服的男生,上前拍了拍他的肩膀:“好好比賽,加油!”守門(mén)員回紅衣男孩一個(gè)安心的微笑。所謂的球門(mén),可是只是把兩個(gè)書(shū)包當(dāng)做球門(mén)的界限。

對(duì)方不斷地向“球門(mén)”進(jìn)攻,守門(mén)員也險(xiǎn)些讓足球過(guò)限,幸好有那位紅衣男孩的鼓勵(lì),讓他的意志一次比一次堅(jiān)定,占了上風(fēng),對(duì)方顯得有點(diǎn)措手不及。

一場(chǎng)精彩的籃球比賽字篇三

籃球比賽,不僅個(gè)人要體格健壯、技術(shù)高超,更多的還要靠團(tuán)隊(duì)的配合以及團(tuán)隊(duì)的精神狀況,一個(gè)人強(qiáng),并不代表整個(gè)團(tuán)隊(duì)強(qiáng)。在上次西湖區(qū)中小學(xué)生籃球比賽中,一場(chǎng)比賽的最后2分鐘,讓感悟到了上面的這個(gè)人生哲理。

大家一個(gè)個(gè)調(diào)整好心態(tài),用教練給大家布置的戰(zhàn)術(shù)一個(gè)一個(gè)耐心的試,但都難以推行。

比分依舊拉開(kāi)著……

但是大家毫不氣餒,在不犯規(guī)的狀況下實(shí)行了“閃電戰(zhàn)”,居然奇跡般的追平了比分,把比賽拖入了加時(shí)賽。在加時(shí)賽中,大家乘勝追擊,獲得了比賽的最后勝利!

這次驚心動(dòng)魄的比賽說(shuō)明:兩強(qiáng)相遇,勇者勝。大家能取得這場(chǎng)比賽,不僅僅靠隊(duì)員們的技術(shù)和戰(zhàn)術(shù),更要緊的是大家不氣餒、不認(rèn)輸?shù)木瘛?/p>

一場(chǎng)精彩的籃球比賽字篇四

新學(xué)期開(kāi)始了,我又可以打乒乓球了。今天是開(kāi)學(xué)的第一天,一放學(xué),我就奔向體育館。

教練讓我先和黃清源打一場(chǎng)比賽。黃清源可是我的老對(duì)手了。她比我小,但比我先學(xué)兩個(gè)月。一個(gè)暑假不見(jiàn),不知她進(jìn)步了沒(méi)有,她暑假可是天天來(lái)的哦!

比賽開(kāi)始了,我先發(fā)球。我看她站得位子偏左,就往右邊打,她果然措手不及。然后,我發(fā)她反手,她一個(gè)箭步,反手一擋,球飛了起來(lái),我覺(jué)得那球肯定到不了桌,便放松了警惕,誰(shuí)知那球竟然擦邊而過(guò)。現(xiàn)在比分1:1。

輪到黃清源發(fā)球了,反手是我的弱點(diǎn),而且黃清源總是發(fā)我反手。于是我站得偏左。果然,她又發(fā)我反手,我早有準(zhǔn)備,不慌不忙,反手一推,球就飛到了她的桌上。球很偏,她沒(méi)法扣殺,只能輕輕接了過(guò)來(lái),我心想:此球不扣,更待何時(shí)。“啪”一個(gè)大力扣殺,把球死死地打在了桌上。

下面一球可算是她運(yùn)氣太好了。她打了一個(gè)短線球,也許是那球想跟網(wǎng)親嘴,就掉到了網(wǎng)上,竟然還停留了幾秒鐘,此時(shí)此刻,我們心里都在想:“快,快掉到對(duì)方那里!唉,那球跟我關(guān)系太好了,偏偏掉到了我這兒。第一輪發(fā)球,我們各得2分……就這樣比分交替上升著,一直打到了12平,12比13,眼看我就要贏了,她又發(fā)了一個(gè)短平快的球,把比分追平。14平,15平,16平!我們還是不分勝負(fù)。

此時(shí),我已累得氣喘吁吁,額頭的汗像豆大的珍珠滾落下來(lái)。我用衣服擦了把汗,告戒自己:堅(jiān)持到底就是勝利!

再看黃清源,她也明顯跑不動(dòng)了,鼻尖的汗珠似乎隨時(shí)就要滾落下來(lái)。

我故意拉開(kāi)角度,打她對(duì)角。一會(huì)兒打她反手,一會(huì)兒到正手,她來(lái)不及跑動(dòng),連失2分,最后我終于以18:16嬴了她。

一場(chǎng)精彩的籃球比賽字篇五

我們終于盼來(lái)了一場(chǎng)期待已久的籃球比賽。四面八方坐著同學(xué),準(zhǔn)備隨時(shí)為隊(duì)員們吶喊助威。

比賽開(kāi)始了,場(chǎng)面十分激烈,選手們你爭(zhēng)我?jiàn)Z,個(gè)個(gè)生龍活虎,生怕有一點(diǎn)失誤。而觀眾們也都睜大了眼睛,不愿放過(guò)任何的細(xì)節(jié)。這時(shí),一個(gè)球朝紅隊(duì)飛來(lái),我們“啊”的一聲驚住了。可一個(gè)隊(duì)員飛身躍起,擋下了那顆球。我們才松了一口氣,而那位隊(duì)員的臉上,也洋溢著得意的微笑。

接下來(lái),雙方們防守緊密,互不相讓,打得非常精彩,比分也很緊張。可是越是在這種緊張的情況下,越容易出意外。果然不出所料,意外發(fā)生了,一名隊(duì)員為了防守,在奔跑時(shí)摔跤了,這時(shí),哨聲響起,裁判員走上前問(wèn)她要不要換人,她想了一會(huì)兒,堅(jiān)定地?fù)u了搖頭,硬著頭皮從地上爬了起來(lái)。我想:多么強(qiáng)大的毅力呀!受了傷還能比賽,這種堅(jiān)持不懈的可貴精神值得我們所有人去學(xué)習(xí),也值得所有人去敬仰,更值得所有人去尊敬。后來(lái),她在賽場(chǎng)上依然生龍活虎,并沒(méi)有因傷口的痛楚而影響到比賽成績(jī),反而顯得他更加拼搏。后來(lái),連續(xù)幾球未進(jìn),雙方漸漸有了差距,但隊(duì)員們并沒(méi)有氣餒,奮起直追。隊(duì)員們都使出了自己的看家本領(lǐng)。終于在最后幾分鐘里超越了對(duì)方。

我雖然不懂籃球,但卻被那奮斗拼搏的精神深深地感動(dòng)了,它值得我們所有人去學(xué)習(xí)。

一場(chǎng)精彩的籃球比賽字篇六

上個(gè)星期天,我去晉華中學(xué)打了一場(chǎng)籃球比賽,結(jié)果,我方以一分之差輸了這場(chǎng)比賽,但我們并不沮喪,我們也展示了自己的風(fēng)采。

那天,當(dāng)我來(lái)到場(chǎng)地時(shí),發(fā)現(xiàn)人全來(lái)了,我迅速換上球衣,加入了戰(zhàn)斗。

比賽進(jìn)行的非常激烈,時(shí)而我方得兩分,時(shí)而對(duì)方進(jìn)一球。這時(shí),球傳到了我的手里,我開(kāi)始跑動(dòng)著,忽然,一個(gè)紅色的影子一下子閃到了我面前,我定睛一看,原來(lái)是一個(gè)大高個(gè),他的防守幾乎滴水不漏,我不假思索,做了一個(gè)假動(dòng)作,剎那間,我向他褲子縫隙中投出了這一球,球順利的傳到了我方隊(duì)長(zhǎng)的手上,可隊(duì)長(zhǎng)前面卻多了兩道“人墻”。

隊(duì)長(zhǎng)彎著腰,籃球在他的手里前后左右不停地拍著,兩眼也滴溜溜地轉(zhuǎn)著,尋找著突破的機(jī)會(huì)。忽然隊(duì)長(zhǎng)加快了步伐,左拐右晃,沖過(guò)了兩層防線,來(lái)到了籃下,一個(gè)虎跳,轉(zhuǎn)身投籃,籃球在天空中劃過(guò)了一個(gè)優(yōu)美的弧線后,落在了框里,我們都大聲歡呼。

比賽繼續(xù)進(jìn)行,比分交替上升,時(shí)間快到了,此時(shí)我方領(lǐng)先一球,我們有些松懈,防守也沒(méi)以前積極了,結(jié)果對(duì)方的“小喬丹”抓住機(jī)會(huì),投入致勝的一個(gè)三分球,我們輸了。

這場(chǎng)比賽,我們發(fā)揮出了自己的真實(shí)水平,而且我明白了一個(gè)道理:比賽不到最后一刻,就不能有一絲松懈。比賽如此,學(xué)習(xí)做事又何嘗不是如此,我會(huì)吸取教訓(xùn),我相信,下次我們一定會(huì)贏的!

一場(chǎng)精彩的籃球比賽字篇七

比賽就要結(jié)束了,裁判把哨子叼在嘴上,隨時(shí)準(zhǔn)備吹響比賽結(jié)束的哨響。我們和一班的比分相差兩分,賽場(chǎng)上彌漫著緊張的氣氛。很快,球傳到我的手上。我拿到球后一直往前沖,在到后場(chǎng)時(shí)我穩(wěn)一下節(jié)奏,等待隊(duì)友接應(yīng)。我隊(duì)五號(hào)位給我擋住了防守人,幫我卡位。我瞄準(zhǔn),投籃,球進(jìn)了!現(xiàn)在比分打平。

暫停結(jié)束后,我們決定最后一球由我?guī)У疥?duì)方場(chǎng)地。看似我要完成絕殺,實(shí)際上我和三號(hào)球員,也是我們隊(duì)得分最穩(wěn)定的三號(hào)相配合來(lái)絕殺。

我一路將球帶到三分區(qū)。但是,我發(fā)現(xiàn)他已被兩個(gè)人防守。看來(lái)對(duì)方已經(jīng)看清我們的意圖了。

沒(méi)有時(shí)間了!我只能傳給二號(hào)了,他不會(huì)投籃,但是我也只能相信他。他投籃了!我盯了一眼計(jì)時(shí)器,只剩下三秒鐘。此刻,我發(fā)現(xiàn)三號(hào)一個(gè)閃身,逃出對(duì)方的夾擊。球沒(méi)有進(jìn),但三號(hào)抓住了機(jī)會(huì)和對(duì)方六號(hào)同時(shí)躍起。我緊緊地盯著籃筐,大氣都不敢喘。

啊,球進(jìn)了!三號(hào)依靠著自己強(qiáng)大的彈跳力,實(shí)力碾壓對(duì)方六號(hào)。他含著淚跟我擊掌。“嘟——”,比分定格在80比78,場(chǎng)內(nèi)一片歡呼。比賽結(jié)束,我們班贏得了比賽勝利,享受到了勝利的果實(shí)!

一場(chǎng)精彩的籃球比賽字篇八

今天,我們五(1)班跟五(2)班來(lái)一場(chǎng)籃球友誼賽,我懷著高興地心情參加了這次比賽。

我們興高采烈的來(lái)到操場(chǎng)上,首先上場(chǎng)的是:小易、小陳、小澤、小麥和我。隨著裁判”嘟“的一聲哨響,比賽開(kāi)始只見(jiàn)我如猛虎般沖了上去,一個(gè)轉(zhuǎn)身,向左一擺頭,右手一擋,做了個(gè)假動(dòng)作,巧妙地躲過(guò)對(duì)方的阻攔,沿著邊線迅速地帶球切入籃下,然后騰空躍起左手將球托起,右手手腕一用力,那球就沿著一條弧線轉(zhuǎn)了個(gè)圈,就乖乖進(jìn)入籃筐了。”好球!“球場(chǎng)周圍響起了雷鳴般的掌聲,特別是我們班,不停地在歡呼雀躍。

輪到對(duì)方開(kāi)球了,只見(jiàn)對(duì)方的那個(gè)人左閃右閃,不一會(huì)兒就到了籃筐底下,正準(zhǔn)備投籃,不料,半路殺出了小易來(lái),一個(gè)漂亮的蓋帽,球就跟著小易走了,小易先做了假動(dòng)作,右手防著對(duì)方的進(jìn)攻,左閃右躲,一個(gè)三步上籃,”哦咡“就又進(jìn)了,上半場(chǎng)結(jié)束了,我們以:0的戰(zhàn)績(jī)領(lǐng)先著,我們高興得連蹦帶跳的回到了班級(jí),像個(gè)大將軍勝利而歸似的,而二班,個(gè)個(gè)垂頭傷氣,搖頭抱怨的回到了自己班。

精彩的下半場(chǎng)開(kāi)始了,對(duì)方的球員更猛,他們班的啦啦隊(duì)不斷地為他們加油,隨著球一個(gè)個(gè)的迷人,比分逐漸打平,這可急得我們班的啦啦隊(duì)大喊起來(lái):”五(1)班加油,五(1)必勝。“我們聽(tīng)到了這樣的歡呼聲,突然我把對(duì)方一個(gè)人球搶了過(guò)來(lái),像一只剛出生小牛犢一樣,好像有使不完的勁似的,又一個(gè)三步上籃,一直在進(jìn)球,比分像猛虎一樣不停地在增加,最后,我們以13比6的戰(zhàn)果贏了此次比賽,我們贏了在歡呼雀躍,失敗的人垂頭上氣。

這次比賽讓我懂得了:團(tuán)結(jié)就是勝利的道理。

一場(chǎng)精彩的籃球比賽字篇九

老師的聲音一落,瞬時(shí)間,拔河比賽的兩方的隊(duì)員全都用足了力。

“加油加油!”這場(chǎng)比賽的周圍包圍著一圈的同學(xué),同學(xué)們緊張的望著正中間的拔河比賽。這場(chǎng)拔河比賽可謂是無(wú)比的精彩。

此時(shí)比賽的是藍(lán)隊(duì)與紅隊(duì),起先是紅隊(duì)落了上風(fēng),眼瞧著紅隊(duì)一點(diǎn)點(diǎn)的將繩子拔了過(guò)來(lái),可就在我們都以為紅隊(duì)要?jiǎng)倮臅r(shí)候,卻突然的藍(lán)隊(duì)爆發(fā),瞬時(shí)間又穩(wěn)住了自己的地盤(pán),并且隱隱的還有見(jiàn)過(guò)紅隊(duì)拔過(guò)來(lái)的趨勢(shì)。這一下,讓所有關(guān)注著這場(chǎng)比賽的同學(xué)們頓時(shí)提心吊膽起來(lái)。

希望紅隊(duì)贏的同學(xué)們,由原本的興奮與激動(dòng),一下子又變得緊張了起來(lái)。畢竟藍(lán)隊(duì)突然爆發(fā),這可不妙。而那些希望藍(lán)隊(duì)贏的同學(xué)們,原本還在為處下風(fēng)的藍(lán)隊(duì)著急,卻沒(méi)有想到一轉(zhuǎn)眼,藍(lán)隊(duì)又占了上風(fēng),這可將他們高興得不得了!

拔河比賽還在進(jìn)行著,并且這場(chǎng)比賽隨著時(shí)間一分一秒的過(guò)去,變得越來(lái)越精彩了起來(lái)。尤其是對(duì)站在周邊觀看著這場(chǎng)比賽的同學(xué)們來(lái)說(shuō),這場(chǎng)比賽可謂是讓給他們的心一上一下的。因?yàn)樗{(lán)隊(duì)與紅隊(duì)互不相讓,大有一種持平之勢(shì)。

就在大家以為這場(chǎng)比賽要成平局的時(shí)候,兩隊(duì)之間的較量有上來(lái)了。之間紅隊(duì)的隊(duì)員們一聲大喝,團(tuán)結(jié)一致往后拉,這一招打得藍(lán)隊(duì)的成員們措手不及,于是最終紅隊(duì)贏了這場(chǎng)比賽。

比賽結(jié)果出來(lái)了,有人歡喜有人失落。場(chǎng)地上發(fā)出來(lái)的聲音很嘈雜,代表著各種不同情緒的聲音一時(shí)間都響了起來(lái)。但不管怎么樣,這場(chǎng)比賽的精彩是公認(rèn)的。

一場(chǎng)精彩的比賽結(jié)束了,隨著場(chǎng)地上的同學(xué)們都分散,這場(chǎng)精彩的拔河比賽最終留在了我們的心里。

一場(chǎng)精彩的籃球比賽字篇十

今天,我們班要和五年級(jí)三班打一場(chǎng)籃球友誼賽,大家高興地來(lái)到了操場(chǎng)上。

我們首先出場(chǎng)的五名隊(duì)員有:杜修江、郝一鳴、賈政雨、郭一凡和我。

“嘟!”一聲哨響,比賽開(kāi)始了,場(chǎng)面頓時(shí)熱鬧起來(lái)。郭一凡猛地一跳,就把球搶到了手,又快速地傳給了杜修江。對(duì)方球員連忙上前搶球,沒(méi)想到杜修江躲開(kāi)了攔截的球員,一個(gè)漂亮的三步上籃,漂亮!球進(jìn)了!場(chǎng)外響起熱烈的掌聲。

五年級(jí)三班取得了發(fā)球權(quán),他們把球傳給了他們班的李翔宇,李翔宇快速運(yùn)球,到了籃板底下,正要投籃,我猛地一跳,來(lái)了一個(gè)漂亮的蓋帽,球被我方賈政雨搶到了!只見(jiàn)賈政雨像一只猛虎,連蹦帶跳,左躲右閃,眨眼間就到了籃下,正要投籃,對(duì)方隊(duì)員想來(lái)蓋帽,他迅速傳給了早已在一旁等待的郝一鳴。對(duì)方球員還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),郝一鳴一個(gè)跳投,球又進(jìn)了!我方拉拉隊(duì)又是鼓勵(lì)又是喝彩,隊(duì)員們更有勁兒了。

這時(shí),對(duì)方的拉拉隊(duì)也大聲地喊起來(lái):“五年級(jí)三班!加油!五年級(jí)三班!加油!”對(duì)方的隊(duì)員也漸漸進(jìn)入了狀態(tài),打了一波6比0的小高潮后,我方才穩(wěn)住了陣腳。就這樣,雙方隊(duì)員你搶我?jiàn)Z,比分交替上升,場(chǎng)面越來(lái)越激烈。“嘟!”一聲哨響,比賽結(jié)束了,我方12比8領(lǐng)先對(duì)方四分,我方贏了。

這讓我明白了,只要堅(jiān)持就能勝利。

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隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
在生活中,越來(lái)越多人會(huì)去使用協(xié)議,簽訂簽訂協(xié)議是最有效的法律依據(jù)之一。優(yōu)秀的合同都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家整理的合同范本,僅供參考,大
隨著法律觀念的日漸普及,我們用到合同的地方越來(lái)越多,正常情況下,簽訂合同必須經(jīng)過(guò)規(guī)定的方式。那么大家知道正規(guī)的合同書(shū)怎么寫(xiě)嗎?以下是我為大家搜集的合同范文,僅供
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧小魚(yú)冒險(xiǎn)記
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
日記作文(3篇)
2023-05-28
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問(wèn)題,提高實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力,促進(jìn)與他人的交流和分享。心
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧小學(xué)
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)
當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?接下來(lái)我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?以下是小編幫大家整理的
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能
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隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě),我
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
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工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。荊州古
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總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來(lái)看看
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?那么下面我就給大
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大
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