無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

遺憾也很美遺憾也很美篇一

遺憾也很美遺憾也很美篇二

冬，天灰蒙蒙的，寒風(fēng)狠狠地割著行人的臉龐，你卻著一身紅衣，滿面春風(fēng)地對(duì)我說：“盧，星期天有空嗎，我要帶你去一個(gè)地方，那兒的風(fēng)景很美哦，可以看到地平線的……”我抿唇想想，似乎星期天沒有什么事。于是十分爽快地答應(yīng)了。

遺憾是因?yàn)椴辉鴵碛校嗷蚴菗碛羞^卻再次失去，但或許只有這樣，我們才能懂得珍惜，才能懂得人生沒有明天。

遺憾也很美遺憾也很美篇三

有人說，人生的里程，每一站都記錄著“遺憾”，人生的天空，每一處都書寫著“遺憾”。遺憾就象錯(cuò)誤一樣，有些可以補(bǔ)救，而有些是一生都無法彌補(bǔ)的。

記得中考填志愿的那一天，我的同學(xué)阿文，他跟我說他最大的愿望就是當(dāng)一名教師，他想報(bào)提前批的師范。不過班主任卻已經(jīng)在班上說過，質(zhì)檢沒上450分的就不要報(bào)了，反正也考不上。可能是因?yàn)槔蠋煹倪@句話吧，阿文到底還是沒報(bào)提前批，只填了高中和幾所職業(yè)中專。中考后，遺憾的是阿文沒考上高中，而提前批的分?jǐn)?shù)有達(dá)到。對(duì)此阿文感到很郁悶，心情也非常不好。開學(xué)的前幾天，我去過他家，問他打算怎么辦，他說不讀了，他媽媽則在一旁埋怨老師的那番話。我也為阿文感到遺憾，要是他當(dāng)初報(bào)了提前批現(xiàn)在也不會(huì)這樣，只是，時(shí)光是不會(huì)倒流的，我只能勸他接受現(xiàn)實(shí)，選一所比較好的中專去讀他自己喜歡的專業(yè)。

經(jīng)過我的勸說，阿文決定去讀英語(yǔ)專業(yè)，我對(duì)此很贊成，因?yàn)樗m然總分不是很好，可英語(yǔ)卻是他的強(qiáng)項(xiàng)，我還打趣地說：“也許幾年后，你會(huì)成為翻譯員。”他只是笑笑。我知道，他對(duì)不能報(bào)讀師范類仍心存遺憾。

兩年過去了，再次見到阿文，覺得他變了許多，不再象以前那樣心事重重的樣子，他說他在現(xiàn)在的學(xué)校很好，英語(yǔ)也進(jìn)步得很快，他說雖然不能讀師范，也考不了高中，但他所學(xué)的知識(shí)都很有利于就業(yè)。我知道，他已經(jīng)把那段遺憾的過去收藏起來了，開始了新的學(xué)習(xí)生涯，也開始了新的人生里程。

遺憾是不能避免的，錯(cuò)誤也會(huì)發(fā)生的，在人生的字典里常常會(huì)出現(xiàn)這些字，但人生的字典里卻沒有“放棄”、“一振不撅”這類的詞語(yǔ)。失敗后仍能重新拾回自信才是最重要的。

遺憾也很美遺憾也很美篇四

回憶就像一部青春的電影，每一次想起，總是充滿歡樂和一絲淡淡的憂傷。

記得那年，穿著黑色襯衫，天藍(lán)色牛仔褲，和一雙白色運(yùn)動(dòng)鞋，剛從大學(xué)畢業(yè)來自城里的你，成為了我們的數(shù)學(xué)老師。我們最喜歡的就是你那一雙眼睛，清澈而明亮，配上一臉的單純，就像是一個(gè)靦腆的大男孩。

你自我介紹時(shí)，滿臉微笑的站在講臺(tái)上，看著臺(tái)下稚氣未脫的我們，開心地說：“你們長(zhǎng)得真可愛，我很愿意和你們做朋友，希望在接下來的學(xué)習(xí)生活中，我們能一起快樂的度過。”一句簡(jiǎn)單的開場(chǎng)白，一下拉近了我們間的距離。

你的課生動(dòng)有趣，每一個(gè)字在你嘴中都變成了一個(gè)個(gè)小蝌蚪，每一個(gè)數(shù)學(xué)公式都變成了一段段美妙的音符。所以每次上課我們都搶著回答你的問題，也不管自己會(huì)不會(huì)。如果我們答錯(cuò)。你也只會(huì)罰我們唱歌給你聽，那時(shí)的課上充滿了歡聲笑語(yǔ)。于是我們總是期盼著你的課。

你也很照顧我們，冬天，你會(huì)為我們準(zhǔn)備溫暖的手套。夏天，你會(huì)請(qǐng)我們喝涼爽的冷飲。如果有人生病，你會(huì)到那人家中探望。就這樣我們一起度過了三年的幸福時(shí)光。

天下沒有不散的宴席，你要回到城中了，在一個(gè)春日的上午，陽(yáng)光照射在講臺(tái)上，上面堆滿了我們送給你的禮物，有零食糖果，有信封卡片。當(dāng)你看到時(shí)，你的眼睛濕潤(rùn)了，拿出早已準(zhǔn)備好的巧克力，一邊發(fā)一邊說：“你們要好好學(xué)習(xí)，將來來城中看我，不要難過，你們肯定會(huì)遇見更好的老師……”話還沒說完你就哭了起來，看到你哭我們就跟著哭。教室中彌漫著悲傷，我們結(jié)束了三年的難忘時(shí)光。

最近，我在街道上偶遇到你，盡管時(shí)隔很久，但我一眼就認(rèn)了出來。當(dāng)你知道我后立即邀請(qǐng)我倒茶館中，熱情地問我當(dāng)年的同學(xué)都怎樣，后來有沒有分班。雖然你已不做老師，可是卻清清楚楚的記得我們每一個(gè)人，正如我們清楚的記得你當(dāng)年的模樣。

有人說記憶就像沙灘上的腳印會(huì)被時(shí)間的海水沖刷干凈。可我認(rèn)為，回憶是埋藏在沙灘中的貝殼，每一次沖刷只會(huì)愈發(fā)潔白。

我們相遇在彼此的純真歲月，因?yàn)閻郏坦倾懶摹１M管從此我再也沒遇見比你好的老師，再也沒有像你在時(shí)一樣開心地上過課。但我畢竟經(jīng)歷過，所以不遺憾。

遺憾也很美遺憾也很美篇五

星期天的上午，我寫完了作業(yè)，正在復(fù)習(xí)，又起初我是專心致志的認(rèn)真復(fù)習(xí)著課本內(nèi)容，過了三十多分鐘，我便不耐煩了起來。心想：還有這么多內(nèi)容。反正都會(huì)了，那我就不復(fù)習(xí)好了。想著，就翻了翻書，走馬觀花的看了一會(huì)兒，便丟下書，拿起平板看了起來。

星期一的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師在最后一節(jié)托管課上拿著一疊白花花的試卷走進(jìn)教室。發(fā)下來時(shí)，我掃視了一下試卷，覺得還挺簡(jiǎn)單，就飛快的寫了起來。

剛寫到一半，有一道題難住了我，我絞盡腦汁還是想不出來，心想：這題目和書上的題目一模一樣，我竟然不會(huì)。這下可完蛋了，我一遍又一遍的讀題但還是不會(huì)，我只好先做下面的題目。

過了不久，我把后面的題目也做完了，就剩下了那題，我依舊一遍遍讀著題目，但還是想不起來，當(dāng)時(shí)心里也別提有多后悔了。我越想越著急，時(shí)不時(shí)看著表上時(shí)間一分一秒的過去，心想：為什么我當(dāng)時(shí)不好好復(fù)習(xí)呢，不然也不會(huì)發(fā)生這種事呀!

過了幾分鐘，時(shí)間到了。我只好隨便蒙了這題，心里漸漸開始有了許多的遺憾。

遺憾在身邊往往不會(huì)缺席，要是不留心遺憾就不會(huì)缺席。

遺憾也很美遺憾也很美篇六

遺憾也很美遺憾也很美篇七

倘若把生命比作心靈的航船，偶爾的遺憾便是海上襲來的心中的風(fēng)雨。不要因遺憾的來臨悲戚，只要勇于面對(duì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：遺憾中孕育著美好，包含著前所未有的機(jī)遇，并能給人帶來無窮的奮斗力量。

遺憾也美，因?yàn)檫z憾能讓人留心感受身邊的美好。古希臘著名的維納斯石雕，人們?cè)跒槠涓叱牡窨碳记山泻脮r(shí)，也為它幾千年來不知蹤跡的殘缺手臂感到痛心遺憾。它的斷臂給它帶來莫大的遺憾，但也使人更加流連贊嘆它宛若天成的美麗豐滿、體態(tài)婀娜。正是這份“遺憾”的襯托，人們才能更加細(xì)致地感受石雕的美好。倘若《老人與海》中沒有老人只帶著魚骨回港的遺憾，怎么能有老人與大魚搏斗的驚心動(dòng)魄?倘若沒有與骨肉相隔萬(wàn)里的分離之憾，怎么能有蘇東坡“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的曠達(dá)美好?正是因?yàn)槿焙兜摹安煌昝馈埃S多原本不受注意的事物才在不完美的映襯下更顯魅力，人們也才能體會(huì)到遺憾中蘊(yùn)含的生活之美。

遺憾也美，因?yàn)檫z憾能給人帶來新的機(jī)遇。人們總驚羨于著名物理學(xué)家楊振寧的成功，可誰(shuí)曾想到，他的學(xué)問生涯也含有一次次莫大的遺憾——留美期間，他的實(shí)驗(yàn)物理成績(jī)一團(tuán)糟——“哪里有事故，哪里就有楊振寧。”人們總這樣說。但他并沒因遺憾而放棄，而是在遺憾的指引下打開了另一扇門——他選擇轉(zhuǎn)入作文投身理論物理研究，最終獨(dú)樹一幟的他捧得諾貝爾獎(jiǎng)，為后人稱道。由此可見，有時(shí)候一方面的遺憾并不意味著滿盤皆輸，正確面對(duì)遺憾，它會(huì)為你指出一條通向成功的機(jī)遇之路。

遺憾也美，因?yàn)檫z憾能警醒、鞭策自己，是進(jìn)取的力量之源。高士其立志投身科學(xué)，卻在研究時(shí)不慎打破病毒培養(yǎng)皿，染上腦炎，終生留下嚴(yán)重的后遺癥。身體功能的莫大遺憾并未阻擋他的腳步，而是使他更加堅(jiān)定——病痛總鞭策著他，他拖著病體投身科普創(chuàng)作事業(yè)，最終為我國(guó)的科學(xué)普及做出了杰出貢獻(xiàn)。大仲馬手稿被焚毀的遺憾促使他重新創(chuàng)作出更偉大的作品;羅斯福下肢癱瘓的遺憾讓他勵(lì)志不斷努力，最終挽救祖國(guó)于水火……遺憾并不可怕，可怕的是在遺憾中沮喪消沉。將遺憾化作前進(jìn)的動(dòng)力，遺憾終將給人帶來希望的曙光!

既然遺憾也美，那么我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)遺憾，體會(huì)美麗呢?面對(duì)遺憾，我們無需悲戚哀嘆，而是應(yīng)該擦亮發(fā)現(xiàn)的慧眼，在遺憾中發(fā)現(xiàn)生活的美好與隱藏的機(jī)遇，最終得到一個(gè)美麗的結(jié)果;同時(shí)，我們要用堅(jiān)強(qiáng)的毅力將缺憾化為動(dòng)力，笑對(duì)遺憾，得到一個(gè)完美的結(jié)果。

泰戈?duì)栐f過：“假若因錯(cuò)過太陽(yáng)而流淚，你也將錯(cuò)過繁星。”讓我們學(xué)會(huì)笑對(duì)遺憾，讓遺憾發(fā)掘身邊的美好，并用遺憾鼓勵(lì)自己繼續(xù)前進(jìn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)——遺憾，其實(shí)也美!