人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

初一時光字篇一

在那，有最澄澈的藍天，有最蒼翠的老榕，有最多姿的繁花。在那，有最寬敞的教室，有最開闊的操場，有最可愛的人兒。在那，有我最美的時光。

教室里依舊響起洪亮的鈴聲，里頭的人們隨著鈴聲喧嘩地離座，頓時間，空無一人。

我靜靜地望著一排排整齊的座位，天藍色的桌面，舒適得令人放松。眼前墨綠色的黑板上，仍密布著老師留下的滿滿的筆記。耳畔仍回響著老師的講解，生動有趣。回望后頭的黑板，一幅靚麗的黑板報勾起了回憶，好幾個同學，在處_年緊張而忙綠的時間里，擠出時間，商量討論著黑板畫，每一幅配圖的位置，每一種顏色的配比，無不傾盡心思。班里的其他同學也幫忙出謀劃策。_年來，曾因毫無頭緒而頹然過，曾因意見不合而爭吵過，曾因落榜而失落過，_三年來，無數次的磨合，進步，我們能夠揮舞畫筆，在黑板上落成鮮艷和諧的圖案與文字，里頭凝聚的是力量，是青春。是我們最美的時光。

走出教室，一眼望去便是黃綠相間的操場，看似寂寥的操場，卻見證了多少感人的過往。那是一堂體育課，正在沖刺的我一個趔趄摔倒在地，傷口滲出暗紅的血，朝夕相處的同學們緊張地扶起我，為我清洗傷口，那么細心。至今，每每見到那個淺淺的傷疤，總是想起同學們關切的話語。體育課上，體育老師教會我們團結，讓我們懂得互相扶持，在艱難的長跑中，我們給予彼此鼓勵，那是一種難以言喻的超越。

將記憶的長繩拉得長一些，回到剛步入校園的那一刻。渾身稚嫩的自己踏進學校，一眼就被學校那棵大榕樹吸引，正值盛夏時節，四周浮著熱氣，獨有那綠蔭下，蘊著陣陣清涼。校園里常常見到花，那些剛綻的花朵，好似一個個活力的少年。

_年過去，校園已如此熟悉，每一個角落都有過我們的身影。身處校園，感到多么愜意。我望一望，不忍將目光離去。我和要好的朋友約定，畢業那天，定要坐在校門口那棵枝繁葉茂老樹下，感受校園的美好，透過葉子的縫隙，我能看到溫暖而不刺眼的陽光。色彩斑駁，想用手去觸碰，正如觸碰我們美好的未來。

你是青春的載體，是夢想的溫床，是活力的海洋。我們將在這拼搏的時刻，拼盡全力!報答母校。

我想，我永遠不會忘記，這_年里，最美的時光!

初一時光字篇二

我是個很拖沓的人，什么事情不到最后一刻，我決不會去提前完成。所以在我很還有大把的時間去揮霍的時候，我也不會為此擔心。

我們家與奶奶家雖說都在北京，但離得很遠。在還地鐵還不發達的時候，我們坐公交車去往往需要好幾個小時。可即便如此，那時我也是每個周來都去奶奶家，并且離開時緊緊地抓住門框不放手，不走。

后來等到了小學的五、六年級，地鐵也修建得十分方便了的時候，我便不怎么往奶奶家跑了。因為，我好像發現，我還在很長的時間去陪奶奶，不急這一時。瞧！我這拖延癥又犯了。

隨著我年齡的增長，閱讀量的增加，使我發現了一類文章：某個親人在世時，他們沒有珍惜那段時光，直到其過世，才恍然覺醒，并為此痛心不已。我由此得出結論：這些作者都與我一樣有很嚴重的拖延癥啊！而后，我不由得想起了奶奶，可是因為近些年來的不親近，使我心中奶奶的身影變得模糊不清。

忽然，我也如同那些作家一樣恍然驚醒。

我發現我不記得奶奶種的花叫什么；我不記得奶奶養的鳥是不是又換了一種；我不記得奶奶臉上的皺紋是否又多了一道；我不記得我還記得什么。

我忍不住想要馬上去到奶奶家，看看她的眼睛是否還散發著光芒，看看她的笑容是否還那么的慈祥，看看她的身體是否還很硬朗。

我很慶幸，我這一次沒有拖沓，比那些作家要幸運得多，我還有時間去補救。

現在吶，我可以在放假時呆在奶奶家很多天不走，我可以在晚上當奶奶想聊起很久以前的事情的時候陪她躺在床上聊三個小時，我可以竭盡我的所能，讓奶奶開懷大笑。

對于現在的我來說，做什么事情都還不晚。就像我小時候發現的那樣，我確實還有很長的時間去陪奶奶。但是，我卻沒有探尋到這件事的根本：奶奶沒有很長的時間去等著我去陪她了。

初一時光字篇三

童年是多么的美好！我是個愛做夢的`女孩，我的童年沉浸在夢想之中。

我曾想過，我長大要當音樂家。我要一邊彈古箏，一邊唱歌。我已經以優秀的成績過了古箏業余十級，而我也十分喜歡唱歌，唱得還不錯。如果你能看見我的表演那就更好了，你肯定會喜歡，我獲得過全國樂器大賽金獎呢，每當琴聲響起，連我也會陶醉。

我曾想過，我長大了要當畫家。我要畫遍祖國的每一景每一物，我在上幼兒園時就開始喜歡畫畫了，在全國兒童畫比賽中，取得過優秀獎。我的水粉畫色彩艷麗；我的兒童畫，充滿童趣；我的寫生畫簡直與風景一模一樣；我的線條畫，線條精細而流暢。

好好珍惜童年的時光吧！它會讓你永遠快樂，天真可愛的！

初一時光字篇四

那些鎏金堆砌了起來，只會使我們的心隔得愈發遙遠，所以我把它們又拋在了另一個角落——棱角分明，觸目即冰。如果這個夜晚有些冷，別忘了加件衣裳再讀下去，我叨叨地念著，把你凍著了可不好。你向我談文學時，我覺著受寵若驚，自以為筆下那點蒼白的感悟，稱不上文學這么高雅的名字，可還是不置可否地想窺探它，挑戰它，自不量力地描摹比試。怎么說呢？我想，文學，應該是這些。

它可能是張愛玲從塵埃中綻放的心蕊，也大概是海子兜兜轉轉尋找的那位“山楂女神”，差不多就像三毛傾心相守的荷西先生，或許也來自于我深愛的那句“金風玉露一相逢，便勝卻人間無數”。人間無數，所以，別了——眼色，別了——混沌，別了——源源不盡的瑣碎。我只想留住你的這份難能可貴的“勝卻”。文字是江南女子的淚中帶笑。文字是你指尖輕點即融的暖冰。文字是你想依靠的思緒載體。

文字是戀人每一次相逢都三生有幸的難忘。文字是你我用以自語自娛自愚的工具。你喜歡韓寒吧？你知道的，我，怯懦地追著小四。韓寒，名字就像方圓一樣特別，讀他的文字，猶如敲擊心扉，直落落地此起彼伏著，所以我退縮著不敢看了；然而小四，你也知道的，喜歡他并不是因為他漫天飛舞的妥帖入心的言辭語措，而是他面對現世那種安然處之、順應接受的處世態度。

我想，這大概也是我的處世之道，那么你呢？讓我猜猜，是憤世嗎？是不平嗎？是九曲回腸般的繚繞嗎？都不是吧，我猜，還是一句詩。默然相守，寂靜喜歡。說起那個晚自習，確實令我感觸頗深，平整的一篇文章“游離”了大半個教室也沒找到棲身之所。還好有你，輕聲吐了句“來我心里”，讓它尋著一顆真摯的心，而后使我真正無法忘懷的，是你的那封寫給弟弟的信。這可真心不是你來我往的吹捧，我在這里，虔誠無比地告訴你，讀完那封信后，我有那么一陣沖動，也想給自己的弟弟寫封那么長那么美的信，但紙在筆下，頓時就慘白了。我沮喪地收起了它，我想我們的差別和差距就在那一秒對于靈感的捕捉和行動，我知道那是極不易的。對于你，那些耕耘，只有你自己清楚。

但愿青春有張不老的臉龐，我祈求歲月幫我留住最好的時光。我想我們都等不及了，不管對于什么，都是飄離的浮世繪。花早茶的香氣在我的肩頭氣喘吁吁，它也愿和我一同留住青春嗎？我想時間不早了，不如去甜甜地睡上一覺。在夢里，我們會變成世間的任何一種美好，可能是天使的一對翅膀，就像夢里那樣潔白無瑕，也或許你成了多情少女投向湖心的那枚戒指，而我是無心游來的魚，你圈在我的尾上，生輝閃爍。你知道嗎？窗外有一輪皎潔的月。