在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學生觀察西瓜三年級篇一

你們知道斗魚嗎？我家就有一條機靈可愛的小斗魚，它是媽媽在她朋友那里給我帶回來的。

它的身體是藍色的，尾巴拖得長長的，在水中游動時，像一個穿著藍色舞衣的舞者。

小斗魚養在我房間里的一個小小的塑料魚缸里，平時他很安靜，停在水中，一動不動的只有兩個藍色的小魚鰭在胸前輕輕地擺動著。不過你要是不小心碰一下它的小魚缸，他就沒有那么安靜了，會變得特別機靈，不時的東竄一下西跳一下。

斗魚每次吃東西的時候會把頭浮出水面，但他看到實物時，她那雙小小的眼睛就會很快發現目標，撲上去一口就把食物吞進肚子里。等他吃飽以后，它又會緩緩的沉入水底休息。

斗魚還有一個最大的特征，就是好斗。如果是兩條魚養在一起，它就會打架，可是媽媽只給我拿回來了一條，媽媽說兩條斗魚會打死一條的，也只會剩一條。我真想看一下斗魚打架時的樣子。

斗魚是我的好伙伴，他時時陪著我，我一定會好好愛護它的。

小學生觀察西瓜三年級篇二

大自然是一個聰明的老師，只要你認真觀察，它就會給你帶來啟發。

我回家后，開始查閱資料、問爸爸媽媽，可仍不得其解。

從這件事我明白了：學習要學牢固，不能敷衍了事。無論是學習，還是做事，都要認真地去做好。

小學生觀察西瓜三年級篇三

今天，我又仔細地觀察了七星子。

我發現七星子的嘴像吸盤一樣，能吸住塑料盆和塑料瓶等塑料制品。

我用小木棍撥弄它的身體，七星子就快速地游到塑料瓶底下。

它的身體比泥鰍長，體型比泥鰍粗。

七星子沒有鰓，它用身旁兩側的七個小孔呼吸。

它的嘴里面的牙齒不像小金魚的牙齒那樣小，也不像鯊魚的牙齒那樣大，它的牙齒長得可奇怪了，是橫著長的。

今天，我有了很大的收獲，以后，我還要收集一些關于七星子的資料，獲取一些其它小動物的知識。

小學生觀察西瓜三年級篇四

作文課上，老師抱著一個 “綠油油的先生”來了，是西瓜。

它的形狀圓圓的，有一點扁，前面是綠色的`，有黑色的條紋，后面有點白。一個同學說：“西瓜皮可以炒著吃”，哦，我想想就感覺要吐，一定很難吃。我看著西瓜，好像看到一頭大胖豬，把西瓜瓤吃了，把瓜皮頂到頭上，很搞笑。

老師把西瓜洗了洗，同學們說：“老師，真的要吃西瓜？”

“老師，你用什么來切？”

用刀？不對不對，沒有刀呀。

用手？手怎么可能切開西瓜？

這時老師拿出一個小刀開始切西瓜，唉，我們都猜錯了。

老師先用刀把西瓜輕輕劃了一下，然后用手一拍，“咔嚓”一聲西瓜裂了一個大縫。西瓜開了，我先嗅到冰涼甜甜的氣味，里面很紅，一定很好吃！

老師給我們每人分了一塊，我興奮地看著我的這塊，紅紅的瓜瓤、黑色的瓜子、偶爾還有白色的瓜子。輕輕地咬上一口，甜甜的、涼涼的，可好吃了！一直甜到心里，讓人吃了還想吃。

我真喜歡西瓜！

小學生觀察西瓜三年級篇五

今天，對門兒送給了我一些小魚，我很開心，急忙把小魚換到了漁缸里。因為魚太小了，身體是透明的，所以我花了好長時間才數完，魚缸里有二十條小魚。

我下定決心：要把小魚養好，讓它們快點兒長大。

10月13日星期四，我看了看小魚，發現它們長大了。身體也沒那么透明了，尾巴開始變長，身體也變胖了，眼睛像放上金星的黑芝麻，它們在水中自由地來去，像在做游戲。

10月18日星期二小魚又長胖了，飯量也愈來愈大了，我往魚缸里放一些魚食，過不了五分鐘就全吃了。如果一條魚吃完自己的魚食后，就會趁別的魚不注意，“搶”它們的食物，小魚兒真“聰明”啊。

10月22日星期六小魚又長大了，它們的尾巴逐漸變紅了，身體，身體也長胖了一點，眼睛有小米粒般大小了，可以看出小魚是鳳尾魚了，同時，它們也變得更加活躍了。每一次換水時，都要撈上三分鐘。

我愛小魚，希望你們快快長大