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走近西湖篇一

今年暑假，我跟隨媽媽和幾個阿姨去西湖游玩。

當天早上，我們先乘飛機到杭州，然后導游帶我們坐上大巴車去西湖。一路上大家有說有笑，導游還給我們唱歌呢。過了很長時間，前面出現了一片大湖，我想那應該就是西湖了吧？媽媽給我講過一些關于西湖的故事，今天終于親眼看到西湖啦！

西湖真大呀，看都看不到邊；西湖的水碧綠碧綠的，非常干凈；西湖的風景也很美，就像畫出來的。湖邊種滿了一棵棵的柳樹，枝條都垂到湖水里了。導游說西湖其實分為內外兩個湖，平時說的西湖大都是外湖。今天我們主要游玩的地方也是外湖。

大巴在一個叫蘇堤的大牌子旁邊停下，我們趕緊搶了個地方拍了照片。然后就可以自由活動了。我看到這里的人很多很多，好多人都脫了鞋子，坐在岸邊玩水。我最喜歡玩水了，所以一看到有人玩，就趕緊往那邊跑。媽媽說太危險不讓我去。我真著急啊！這時，小原阿姨說：“出來就讓孩子好好玩吧。”就拉著我跑過去了。我們一塊脫下鞋子在岸邊也玩起了水。媽媽只好走過來說：“那就小心點玩吧。”我高興極了，媽媽終于同意了！

玩了半小時左右，阿姨又叫我們坐劃的船去湖心看“三潭印月”，我覺得不好看。然后媽媽讓我看遠處山上的一座金色尖頂的塔，說那是“白娘子”故事中的“雷峰塔”，因為太遠，我也沒有什么印象了。

后來導游喊集合，帶我們去一個什么皇帝看過魚的地方，叫“花港觀魚”。那里的魚的確有很多，池塘里擠滿了各種各樣的金魚，很熱鬧。除了魚，我們還看見圍欄里養的孔雀，有一只正在“嘩嘩”的開屏呢！

到了下午，導游說該趕回去用餐了，我們只好慢慢地離開了美麗的西湖。

走近西湖篇二

蘇軾曾寫：欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。而我今天要去的就是這獨一無二的湖泊——西湖！

乘坐高鐵，半個多小時就來到了西湖。西湖，果然名不虛傳！湖邊垂著的柳枝，柔軟的莖，細膩的葉，在微風的吹拂下搖曳著，擺動著，似一位翩翩起舞的少女，扭著她婀娜的腰。柳枝翠色，嫩綠的柳葉，春意盎然，宛若一片片小花瓣，把垂柳點綴地美不勝收。

西子湖畔，也恍如仙境。各色的花，五彩斑斕，散發著迷人的氣味，沁人心脾，令人心曠神怡。泥土散發著獨特的清香，與雨后的清新相混合，真香！兩邊，綠樹濃蔭，即使是烈日驕陽，也奈何不了蔭涼。樹木郁郁蔥蔥，層層疊疊，像一個翠綠的屏障，躲在下面，聚涼爽于一身，占陰涼為己有。鳥兒在頭頂盤旋，蝴蝶在身邊飛舞，真叫人愜意！

西湖的荷花也很美。夏日，湖的邊際，有著荷花的嫵媚，帶著荷葉的清香。荷花是淡粉的，由深到淺的粉色，漸變著，在荷葉的襯托下，顯得格外好看。

怪不得古人云，上有天堂，下有蘇杭。西湖，是杭州最美的風景線！

走近西湖篇三

回想自己上一個階段的工作，因為沒有提前做好工作計劃，所以在工作上面特別的被動，只能走一步看一步，所以工作的時候總是顯得比較倉促，同樣因為沒有工作計劃，部門的員工工作也因為缺乏動力而對工作產生影響。所以這讓我意識到，在工作中提前做好規劃是多么的重要了，我要對我自己的工作進步做好規劃，更要對部門的發展和管理做好一定的安排，這樣在具體工作的時候才能夠有預見性的敢闖敢拼。所以面對新一階段工作的到來，我作為物業的保潔主管做了以下工作計劃。

作為物業保潔的主管，自己的工作是比較忙碌的，要處理各項失誤，在員工遇到困難的時候我也要前去協商，所以因為管理的忙碌而忽視了自己的工作進步。

1、要加強管理知識的學習。作為一個部門的管理者，自己的工作必須要強才能夠更好地安排工作，更好地規劃部門下一步的工作方向，以及在遇到突發狀況的時候更好地做好員工工作的及時調度，所以新階段工作里面，我必須要加強自己在員工管理和工作管理上面的學習，增強自己管理技巧，同時我還要更加關注員工的能力，加強對員工的了解，知道大家在那些方面比較擅長，這樣在面對新工作任務的時候，才更好地安排工作，不然出現安排跳高的去參加跳水比賽這種笑話就不好了。

2、要改善自己工作管理強度過高的情況。作為一個管理者，不僅僅需要強的能力，更要學會培養人才的能力，在保潔管理工作上面，我要克制住自己什么事情都想管的習慣，要知道很多事情自己是不了解的，強行去管還容易鬧笑話，所以新一階段里面我要加強人才的培養，為部門的員工提供更多表現的機會，增強他們的工作能力，這樣就能夠更好地不僅部門工作的進步。

1、吸取上一階段工作的教訓，在接下來的工作里面，要安排工作人員每一周、每一個月甚至每一個季度做好工作總結，我在了解清楚情況后，做好新一階段的工作計劃，再安排到各個小組，讓他們根據計劃做好細致的工作安排。

2、加強不能員工的紀律管理，在工作中督促他們的行為習慣，更好地為公司服務。

上一個階段里面自己的工作是有很多沒有做好的地方的，在接下來的工作當中，我必須要好好根據計劃改善自己工作中的問題。

走近西湖篇四

賞西湖，無論怎樣觀賞，都是一幅素雅的水墨江南圖卷。平湖望月更是樓可望，岸可望，水可望。

靜夜，微涼。

一人獨坐在蘇堤橋上，陪伴我的是靜謐的夜色和一輪高掛的月。

月亮漸漸露出了它嬌羞的臉龐，泛著瑩白流轉的光，還鑲有一層淡淡的金邊兒。這又使我不禁想到白日里看到的太陽，金燦燦的一片，耀眼奪目，哪兒像這西湖月一般溫婉嫻靜，散發出的光芒好似深院閨秀面上淡淡的笑。

透過月色的靜謐，恍惚間看到了白堤斷橋，據說那是白娘子與許仙相會的地方。透過斑駁陸離的枝葉，剪碎的月光仿佛是留落下的銀素殘雪，神秘深遠。“白堤一痕青花墨，斷橋兩點娥眉紋。”當年那些美麗的神話和所殘留的浪漫氣息也只能在這般靜夜才又顯現出來。雖是鋪瓊砌玉，晶瑩冷澈，但令人神往。

清冷的月光紛紛揚揚地落下。白日里水鳥停息的“小瀛洲”，此時也印上了月的倩影。賞月游湖者搖漿前來，攪動滿湖銀輝，寄托無限情思，怡然忘歸。也許是為了領略“煙籠寒水月籠紗”的美境，也許是為了求尋心中的“第三十三輪月”，在有著這般皓月時，月光、燈光和湖光交相輝映，月影、塔影、云影相互映襯，倒也真是畫出一幅“一湖金水欲溶秋”的美景。

西湖美，美的不僅是湖，更是月。

湖如鏡，月似夢，景如畫。

最愛，西湖月色。

走近西湖篇五

根據20xx年上半年的工作情況依據公司的要求深挖細化工作內容制定20xx年下半年的工作計劃、標準、目標。

1、標準化培訓員工。努力培養和造就一支專業技術強、作風正、素質高的隊伍。是做好保潔工作的前提只有經過專業訓練的隊伍才能適應捷特公司管理現代化和保潔專業化的要求。為建立良好的工作秩序提高員工素質及工作效率我們將有計劃的組織員工進行全方位培訓。針對新員工入職較多的實際情況實行班會講理論在崗示范的方法進行培訓。班長手把手教老員工傳、幫、帶發揮班長的業務技能調動老員工的積極性。這樣新員工也容易接受和掌握。即提高了員工的技能又拉近了同事間的距離。嚴把培訓關講清操作要領要點做到眼勤手快即眼勤看手快做先粗后細、一步到位、人走物清即一次做徹底人走垃圾、雜物、工具全帶走。把員工培訓工作作為日常工作的指標任務利用適當的時間每周一次每次集中培訓培訓內容包括《清潔基本技能》、《崗位職責》、《操作安全》、《清潔劑的性能和使用》、《機器設備的使用》等。同時在日常工作中不間斷的指導和培訓培訓工作貫穿整個20xx年度培訓完了要進行考核考核標準實際操考核100合格理論考核95及格。

2、按標準化去做定崗、定人、定樓層責任到人、崗位到人、簽訂崗位責任書。讓員工心中有標準日工作表上排列有順序操作起來規范。整個工作區無死角無遺漏。

3、按標準化去查主管、班長在檢查工作中不走過場要堅持按標準檢查自查、互查、班長檢查、主管檢查、抽查等檢查制度相結合將檢查結果切實與員工工資掛鉤。堅持每天巡查督促保潔工作發現問題及時糾正。

1、基礎設施管理的正規化。平時仔細檢查各種設施發現問題及時報修故障不過夜。

2、物料管理的正規化。領料過程及手續齊全嚴格執行審批制度深挖保潔成本潛力杜絕浪費為公司節約成本提高效益。

3、工作方法正規化。制定各崗位工作標準及流程不斷完善存在漏洞的地方確保用正確的工作方法來指導員工讓所有工作處于受控狀態。根據實際情況制定各崗位的《崗位操作規程》及《檢查規程》、《培訓規程》、《語言行為規范》及相關的工作技巧。并讓保潔員工熟記于心。

4、職業健康安全管理正規化。對保潔各崗位存在風險進行識別針對危險源制定措施并對員工進行工作中的自我保護教育。高臺、高窗、室外、電氣設備使用、機械設備使用作為重點內容進行教育和提示確保安全無事故做到安全服務。

5、月報、周評、周計、考勤正規化。及時做好各種報表并使之正規化、程序化。

1、對員工進行不同層次的培訓為員工制定工作目標鼓勵員工自我學習和自我發展努力提高自己的綜合素質。

2、再度加強對保潔員的管理。針對于樓群、樓道分散、面積大、公共區域性質復雜人口流動較大等特點20xx年下半年需要加大管理力度使之系統化、標準化、良性化運作起來。

（1）加強監督工作質量精益求精。加強員工的服務意識、工作中處理問題的靈活性、主動服務等方面的管理。

（2）重視對員工的培訓教育提高員工職業道德和服務意識。

（3）加強班長的基礎管理能力。

（4）工作標準量化、可操作性強。

（5）日常培訓讓員工熟悉工作流程及服務標準升華服務質量。

3、針對一些突發事件制定突發事件的應急方案并對員工進行培訓不斷完善提高滿意度。如水管爆裂、漏水、結冰等情況讓員工熟練掌握應對自如不驚慌失措。

4、進一步提高保潔員的工作效率和工作質量精益求精加強監督檢查力度。對保潔員進行主動服務意識培訓調整員工思想鼓勵員工養成主動自查習慣學會發現問題解決問題。只有善于計劃工作才能按部就班有條不紊地開展只有善于總結發現不足工作績效才能良性循環。

5、20xx年還要兼管xx街xx地下室和北一路售樓處的管理同樣和xx的標準一樣高標準嚴要求做到業主滿意甲方滿意。

針對上級的檢查高度重視及時組織人力物力搞好各項工作讓甲方滿意讓公司放心。

正確處理好與甲方的關系正確處理好與員工的關系使各種關系正常化、和諧化為工作創造一個良好的和諧的環境。

一分耕耘一份收獲工作任重而道遠。我們要認真總結過去的經驗教訓發揚成績克服缺點在總公司的指導下在x經理的直接領導下秣兵勵馬不遺余力全身心地投入到工作當中為萬達廣場的保潔工作再上新臺階為創xx品牌形像作出更大的努力。

1、加強員工的思想教育，穩定員工團隊，嚴格控制人員的流失。

2、主抓保潔人員的業務技能、專業知識，制定出詳細的培訓計劃，并按員工考核標準進行實施。

3、嚴格提高每位員工的自身素質和服務水平，堅決淘汰人品偽劣，有損公司名譽及影響工作的員工。

4、嚴格控制用料、降低成本費用，增創經濟效益。在成本控制上，我們為了節約，主動提出建議并與公司采購部協商，把衛生間使用的衛生紙從原來一箱紙費用為115元，更換成現在一箱紙費用95元的價格，毎箱節約20元，按使用量計算，大約每年將節約3000多元以上。相應我們還會從其它物料上再降低費用。在創收方面，我們將會更多的為大廈客戶提供入室保潔有償服務，曾取在去年的基礎上翻一翻，為公司多創收。

在今后的工作中，我將會帶動大廈全體保潔員工，以頑強拼搏的精神和腳踏實地的工作作風，順利開展好來年的各項工作任務。同時也希望能在公司發揮自己的余熱，為xx物業美好的明天而努力。

走近西湖篇六

“殘霞夕照西湖好，花塢蘋仃十頃波平，野岸無人舟自橫。”今天，我慕名而來，到了這詩情畫意留戀處。

一下車，我就感到了一絲微涼。看到了西湖，我如此驚喜，世上怎么會有如此美麗之地：一望無際的湖面微波粼粼，好似單純的少女；束束陽光灑在湖面，又好似擁有雄心壯志的少年。

西湖，是一首詩，是一幅天然的圖畫，是一個美麗動人的故事，是天下文人墨客的寵兒。能與“淡妝濃抹總相宜”的傾城美女相比的，恐怕天下也只有此湖了。

我和父母懷著剛才還未散去的感慨和對下一個景點的期待，來到了頗有名望的斷橋殘雪。

濛濛細雨中的荷花，紅了雙頰。嬌艷中透著輕靈，躲藏在挨挨擠擠的荷葉中間，“猶如琵琶半遮面”，又同怕見生人的少女般嬌羞。

雨停了。雨后的天氣中泛著甜甜的氣味，波色瀲滟的湖邊籠罩著一層薄薄的水汽，宛如輕柔的面紗般，朦朧了西湖國色天香般的盛世容顏。夕陽終于趕在暮色蔓延之前掙出云層，在湖面灑下一片斑駁。湖畔的垂柳掩映著夕陽下浮光蝶金的湖水。如煙般的綠色與夕陽灑下的金色交錯著，水光氤氳如夢一般。

秋夜如流水，夕陽一點點落下帷幕。回憶一天的收獲，頗多。

走近西湖篇七

“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”正如詩中寫的那樣，西湖宛如一位亭亭玉立的少女，優雅的裝點著杭州;西湖又如同人間仙境，吸引著五湖四海的人們絡繹而至。

詩人的贊嘆，神奇的傳說無不吸引著我。一個風和日麗的下午，媽媽帶著我和哥哥游覽了美麗的西湖。

來到西湖邊，放眼望去，湖水清澈碧綠，宛若一顆鑲嵌在群山中的寶石，在太陽光下熠熠生輝。西湖邊上嫩綠色的柳葉青翠欲滴，枝條隨著微風扭動著柔軟的腰肢，舒展開細長的手臂，提起翠綠的裙擺，跳起了優美的舞蹈。我們迫不及待的上了游船，在微風中，游船出發了。船夫在撐篙，我們坐在椅子上，盡情觀賞西湖的美景。我們蕩漾在西湖上，心里很興奮。不一會兒就來到了西湖的九曲橋，這是一座彎彎曲曲的白石橋，石橋的盡頭是一座小亭子，叫做長亭。傳說：這是當時梁山伯送祝英臺回家時歇腳的地方，兩人不愿分離，希望送別的路越長越好。石橋上每一塊潔白的石板上都雕刻著一雙雙栩栩如生的蝴蝶，象征著不離不棄的梁山伯與祝英臺兩人。長亭的“長”，不僅顯示出九曲橋的長，還蘊含著梁山伯與祝英臺的情誼更長。

離開長亭，我們聽到一旁的游客說“三潭映月”的風景很美。于是，我們請船夫把船劃到了湖中心的“三潭映月”。遠遠望去，猶如三座微型的寶塔矗立在西湖中央，三座“寶塔”呈三角分布，船緩緩地駛近了“三潭映月”。仔細一瞧，呵!這哪是什么“寶塔”呀?明明是一個倒沉在西湖中的“水中鼎”露出水面的三只腳，據說在中秋節的夜晚到“三潭映月”看月亮，能同時看見多個月亮。

船上，大家有說有笑，我和哥哥愛玩的天性也隨即爆發出來，靠在船的兩側，伸出手去，觸摸那冰涼的湖水。我毫無顧忌地將湖水灑向湖面，湖面頓時像下了雨一樣，留下斑斑點點，漾起一陣陣漣漪。

下了船，我們又來到花港觀魚。里面風依依，水柔柔;草青青，花紅紅;香淡淡，香濃濃。拍下來的照片就像一幅美麗的風景畫。水池里，色彩斑斕的觀賞魚游來游去，漂亮極了!我用爆米花去喂它們，它們就像頑皮的孩子毫不相讓，爭得不亦樂乎，濺起了一朵朵美麗的水花。池邊，觀魚的人們無不春風滿面，談笑風生。

不知不覺，夕陽漸漸西沉，我們這才從陶醉中清醒過來。西湖就是一顆鑲嵌在繁華都市一角的“明珠”，如今，它的美麗已定格成了一幅水墨畫，印在我的腦海中，揮之不去。

走近西湖篇八

二、活動名稱：走進社區--社區清潔靠大家

三、活動時間、地點： 3月16日下午2點 教工三村

四、活動流程：

1. 前期準備：人員召集、物資籌備。

2. 活動當日安排：根據需要分若干小組，分別負責各項任務。

五、活動具體內容：

1. 外出一切聽從大部隊指揮

2.活動中，同學們充分發揮力所能及為社區貢獻的精神，將社區道路上的煙頭、塑料包裝、紙片等一一清除，重點對綠地邊緣、樓道口等積累垃圾較多且不易清理的衛生死角進行清理。

3. 同學們也可以綠化進行了修剪和補種，并對有色垃圾進行全面性清理。

4. 掃完后、適量的撒些水，提高環境衛生水平。

以上便是本次活動的大概內容，通過此次活動讓同學們增強社會責任感，為同學們更了解社會，接觸社會。并且能讓同學們樹立提升清潔衛生意識，從我做起，從身邊的小事做起，攜手共同建設美好的家園。

走近西湖篇九

俗話說：“上有天堂，下有蘇杭。”今天我們一家就要去杭州的西湖游玩一番。

經過幾個小時的時間，我們終于來到了西湖，一停車，我就迫不及待地下了車。我不禁被眼前的美景迷住了。

西湖的湖水清澈見底，能看見小魚用它那扇子似的尾巴扇來扇去。湖邊的柳樹正在梳著自己那長長的秀發，而調皮的桃樹妹妹則玩起了“天女散花”。看到這，我就想起了那首詩：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”我把柳枝做成了一個花環，戴在弟弟的腦門上，說：“悟空，你快去西天取經吧!”弟弟從草叢中找出一根木棍要來打我，我們兄弟倆玩得好不快活。

往前走走就到了雷峰塔，雷峰塔原塔七層，高約七十米。塔頂的塔尖仿佛直插天空。而爸爸媽媽則開啟了拍照模式，從下車到現在一直拍，我們一家人邊走邊贊嘆這迷人的西湖美景。

再往前，就是杭州十大著名景點之一——斷橋。斷橋其實不是真的斷了，傳說是因為冬天，橋上有很多雪。橋中間高，兩邊低。中間雪化得很快，兩邊雪化得很慢。中間是黑色，兩邊是白色，從遠處看，仿佛斷了一般。還因此得名“斷橋殘雪”。

西湖公園充滿了詩情畫意，美不勝收，引人入勝。正如蘇軾所說：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”若以后有機會，我還愿再來此處游玩。

走近西湖篇十

“天下西湖三十六，就中最好是杭州”。置身船上，身旁就是粼粼湖水，清風拂岸，夕陽斜照，斜陽夕照。不時可見隨著船一同游行的小魚兒，吐一個泡泡，“嘭”破裂開來。

湖水的顏色在夕陽的余暉下漸變著。由透徹的如水晶一般的綠色為晃眼的金色，讓人紙醉金迷。過一會兒，水紅了天迷了眼。

輕舟慢蕩，一直行至了西泠橋頭。蘇小小的墓和昨日一樣冷清，仿佛不存在一般；而不遠處的秋瑾墓，卻在這迷了眼的紅色晚霞的沐浴中更顯神圣、莊嚴。

橋頭的西泠印社，一直都是我想來的地方。不僅是因為它頻頻出現在小說《盜墓筆記》里，它還流傳著中國書法文化。

“西泠印社”四個金色的字被刻于圓拱形大門的石匾上。說是大門，卻一點兒也不大。雖不似富麗堂皇的官宦人家，卻也不似清戚貧寒的耕作人家。給整個人一種書香門的的感覺，尤其是白墻黑瓦依山傍水的特別之處，更是淋漓盡致了江南水鄉的風貌。

它是個不大的庭院，不過隨處可見近當代文人墨客們留下的字畫、雕刻。

前倚西湖，后靠孤山。“孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。”不過遺憾的是，我幾經山下，卻不曾上去看過一次……這也是此次浙江之行的一個不小的遺憾。