人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

發生在文具盒里的故事字篇一

我喜歡一個人站在秋天落葉的樹下，閉上眼睛聆聽風呼嘯而過卷起落葉的聲音。

說起來也奇怪，秋天的風像個調皮搗蛋的孩子，撫摸過的綠葉子一瞬間就變黃了，輕輕一吹便掉落了下來，沒有一點規律在空中翩翩起舞。

白駒過隙。夏天從指間匆匆而過，留下一點余溫，秋天的風一吹，竟有了一絲絲的涼意，使人不禁打個寒顫。秋天的風不像夏天那么悶熱，也不像冬天那么刺骨，有它獨有的溫柔與魅力。

秋天的天空，像湛藍的大海，像是被雨水沖刷洗漱過一般的干凈透亮。抬頭看天空，一兩朵白色的云慵懶的漂浮著，像是點綴或者鑲嵌在了寶藍色的天空中，光是看一眼便也入了迷。輕輕閉上眼睛，遠處悠悠的飄過來一縷果香，清新香甜，令人愉悅，是果子熟透了的味道。

大雁排成一排，像訓練好的士兵，悠閑地往南飛去。高一聲低一嗓的叫喚著，聲音婉轉而悠揚。雁過留聲，聲音久久不能散去，仿佛在給秋收的農民伯伯伴奏。

眼前的果子熟了，紅彤彤的，它們有的擁抱在一起，有的背對著背，散發出香甜的果香，看來它們也感覺到冷了，一個個穿上了大紅色外套，遠處看來那么的引人注目。看遠處農民伯伯笑的那么開心，看來今年的收成不錯，能賣個好價錢。

我貪婪的大口呼吸著新鮮的空氣，人們也貪戀著這個季節，想要在寒冷的冬天來臨前多出來運動運動。不知不覺天空漸漸的沉了下去，天邊太陽燒的整個天空通紅，大雁變成了移動的黑點，叫喚著揚長而去。

太陽一點點的落下去，拉的人影老長，農民伯伯扛著鋤頭遠去的背影像極了一副圖畫。

秋天真是美妙！

發生在文具盒里的故事字篇二

一天晚上，夜深人靜的時候，小明的文具盒突然熱鬧起來。噢，原來是文具們正在進行對話呢！

“大家好，我是一塊香氣四射家喻戶曉的橡皮先生，認識一下吧。”一塊雪白的橡皮打破了夜間的寧靜。

凝視了幾分鐘之后，鉛筆很有禮貌的說：“很高興認識你，橡皮先生，請問你是干什么的？”“我是以芳香的氣味來吸引每個學生，至于我的作用嘛，就是幫助同學們修改錯誤，你呢？”橡皮說著，輕蔑的看了鉛筆一眼。鉛筆回答說：“誰都有優點和缺點，我的優點嘛，就是把主人心里的話寫出來，至于……”沒等鉛筆說完，橡皮就搶著說：“至于你的缺點嘛，就是老寫錯字，幸虧有我幫你，要不，麻煩可大了。”“哼，要不是我們鉛筆，你還不是在文具盒里默不吱聲的廢物。”鉛筆越說越大聲，似乎想吵醒夜間里睡覺的所有人。“但是……”橡皮想再說下去。

天漸漸亮了，鉛筆和橡皮的爭論也結束了，它們三個以后在文具盒里和睦相處著。

要記住這篇文章哦：文具盒里的故事400字，如果喜歡，可以經常來找我，我是你的“秀秀姐”。

發生在文具盒里的故事字篇三

“走，走，走走走！我們一起去郊游，走走，走……”秋天晨，事物都不一樣了，于是學校組織秋游，所有人都興奮極了。

出校門后，我們四年級全段的同學都來到了巴士旁邊，上了車。我擔極了，害怕自己暈車、嘔吐。呼——平安到了！

我們參觀了一個舊學校，有幾個老師給我們介紹村里的著名人物。我們還看了爺爺奶奶小時候用的生活用品和家具。可是，最激動人心的是，做花瓶！

我捧著花瓶，小心翼翼地一步一步走上臺階，輕手輕腳地進了手工教室，并且緩緩放下瓶子。我抑制不住內心的興奮，很想快點開始做手工。耶！動手嘍！我抽了一段麻繩，拿起膠水，把膠水往瓶子上一涂，再把麻繩一摁，等幾秒，便粘住了。我用力摁住一頭，另一頭繞幾圈，粘住，完成了！接著，我還做了一個會飛的愛心。最后，粘貼一條繩子，大功告成！哈，不過貼朵花更美觀。

吃了午餐，坐車到了另一個地方。那有許多拓展設施供我們挑戰。不過，我沒去水上樂園，我不想變成落他雞呢！

我們先玩了簡單的低段游戲，我印象最深的是房子滑梯。不過高段的更是刺激，爬網墻時，第三堵嚇得我哇哇叫，我在上面進退兩難。下來了！我心里的石頭總算落了地。中間有一關，我沒過去，總是摔倒下來。兩個級段都有大boss，低段是大房子，高段是海港。而且我登上了輪胎山，可以看見很遠的地方，大家在頂上唱了一首歌，真有意思！

后來，我們當了一分鐘農民，領了水培植物。

這次秋游，同學們和和睦睦，有說有笑。多高興呀！

發生在文具盒里的故事字篇四

“嘩嘩嘩……嘩嘩嘩”，下雨啦！小兔子正走在放學的路上，突如其來的大雨把它全身給淋濕了！

它急匆匆地跑著，路過大樹爺爺的身邊時，發現樹爺爺被蟲子蛀了，病得很厲害。小兔子忘了自己已經被大雨淋濕，急忙去叫來啄木鳥醫生為大樹爺爺捉蟲子。大樹爺爺的病好了，感激得對小兔子說：“謝謝你，善良的小兔子！我該怎么感謝你呢？對了，你看見那片草叢里的那棵藍色蘑菇了嗎？你去把它摘下來，對著它說‘大！’它就變大，可以成為一頂能容納好幾個人的蘑菇傘。你說‘小！’它就變得很小，變成螞蟻那般小。你打上這把蘑菇傘，趕快回家去吧！”謝了一聲，就跑回家去了。

這一切都被躲在附近一個樹洞里的大灰狼看在眼里，它嫉妒極了，發誓要把蘑菇傘奪過來，據為己有。

在做課間操的時候，大家都離開了教室。大灰狼偷偷地溜進教室，偷走了蘑菇傘。放學的時候，看著雨仍下個不停，小兔子才發現自己的蘑菇傘不見了，很是著急。

這時候，大灰狼正得意洋洋地打著蘑菇傘，在雨中慢悠悠地走著。突然，它覺得身上涼颼颼的，抬頭才發現蘑菇傘上出現了許多小洞，而且洞口越變越大，最后只剩下一個傘柄啦！大雨把大灰狼淋了個措手不及，它扔下蘑菇傘，慌忙地逃走了。

小兔子們互相緊挨著向家里跑去。在路上，它們看到了那把被大灰狼扔在地上的蘑菇傘，蘑菇傘已經自己恢復了原樣。小兔子和同學們打著傘，高高興興地回家去了。

要知道，壞人總是要受到懲罰的！

發生在文具盒里的故事字篇五

------題記

菊花

樹木凋零的很快，天的顏色顯的很深，并時常刮風下雨，在這個悲涼的季節，菊花在深秋開放著，菊花的花瓣雖不是很大，但是卻有很多，給人一種團結的感覺，那么多花瓣在一起緊緊的抱著，共同抵御這個涼爽的季節，正因為他們有這種精神，才能讓他們百折不撓，不畏秋風的寒冷，面對困難不退縮，堅強的毅力。

這不正是我們遇到挫折，困難時應該具有的品質嗎？

百合花

人世間，要問我哪種花最美？我會毫無顧忌的說百合花，也許是因為我母親，她很喜歡百合話，那種清香仿佛能穿透你的心里，百合是美麗的，動人的，潔白無瑕。花瓣總是緊緊地閉著，或許正是這份氣質，吸引了我，有時，無論是難過、悲傷望著它，心情就會好很多，它也好像懂得你的心事，仿佛是一場無語的“知心交談”在那一剎那，我發現，它與我的距離如此驚人，慢慢地，日子久了，人們都疏遠了它，但是，它還在開放，所到之處，都有它的芳香。

默默無聞的奉獻，不正是現代社會所需要的嗎？

紫荊花

有一個古老的傳說：漢代有一個人，因為的病死了，他的三個兒子便要分家，財產分好后，看到院子里還有一個紫荊花，三個兄弟便約好明日再砍，誰知，第二天紫荊花死了，因為聽到明日自己要死去的消息，三個兄弟被感動了，于是三個兄弟決定不再分家，從此他們和睦的生活在一起，第二年紫荊花又長了出來。

正像我們的友情，大家在一起團結之后，是那么的燦爛。

秋天的美是成熟的，它不像春那么羞澀，夏那么坦露，冬那么內向，秋天的美是理智的，不像春那么嫵媚，夏那么火熱，冬那么含蓄。

秋天的故事還在繼續，你聽到了嗎？

發生在文具盒里的故事字篇六

我正有種強烈的不存在的不真實感。

和煦的陽光，撩人的微風。黃中還夾綠的楊樹，路邊依舊蓬勃的花。臉上不禁飛上兩片紅暈——內心有些小小的激動。我依舊愛著不平不淡不溫不火的秋天。那些與秋天的日子。

那時的我們還不懂什么叫做升學的壓力。看著嶄新的書本，翻開一頁頁散發著油墨清香的書本，懵懂的眼睛散發著異樣興奮的光芒。——那是第一年開學時，一個充滿新奇與未知的秋天。

那時的我們還不懂什么叫做人情冷暖。怡人安然的秋天，結識了一個又一個可愛、與自己同樣心情的同學。簡簡單單的友誼，純純潔潔的來往。求的，不過是在這一大群人中不那么孤立，不那么特別，嬉笑怒罵打成一片。一哭二鬧吵過再用兩顆糖哄得不亦樂乎。——那是多么金色的秋天。

那時的我們只懂得好與壞，看到電視上肅殺的場景。劍鋒畢露，被捧的俠骨丹心的大俠被刺得血肉模糊，我們激動憤怒的職責兇手。然后看著已經變黑的天，帶著忿忿不平，被爸媽絮絮叨叨連拖帶拉爬到床上睡覺，準備第二天的學習。夢里是如何幫助大俠報仇。——那是多么純粹的秋天。

現在的我們被冠以各種各樣“叛逆”的代名詞。開始逃避壓力，略有些小世故的對待一些稀松平常的事，再也不用那么單純的眼光看世界——夾雜一些隨便和灰暗，對待自己，對待貌似并不遙遠的社會。

我又在秋日走近了一個新的校園。我每天被灌輸升學的思想，前途的緊逼。出現了不那么真實的寒暄。我卻依舊笑對這個秋天。正是有了這些，生活才更加富于挑戰。那些與秋天的日子才顯得更加難忘，更加閃光。

那些與秋天的日子，我愛的。