范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
小學開學作文篇一
我興高采烈地來到學校,校園里可熱鬧哪!同學們各有各的任務:拎書的滿頭大汗,捧本子的雙臂酸疼。可他們卻很高興,看來發書就是心情不一樣喲!
到了教室,老師開始發書了。老師一邊報名字,一邊發書,一個接一個。拿到書的同學小心翼翼地捧著,生怕自己的新書被碰壞了。終于輪到我了。呀,新書可真多哇!有手冊、讀本、課本------。我捧著這些書,回到座位上,快速地打開書包,小心地把書放進去。
回到家,我無意中發現了一張撕下的日歷,猛然想起爸媽以前用舊日歷包書,我怎么不能呢?我用日歷包書的念頭漸漸來了。爸爸猜出了我的心事,說“材料在房間里”。我一看,果然不少,有剪刀、膠水、舊日歷。
開始“演練”。我把語文書放在日歷上,對準中間,“咔嚓”、“咔嚓”,按照書的大小把中間的兩邊剪開。然后,按書的大小把余下的折進去,可兩邊還有多余的,也像剛才一樣折進去,用膠水粘好。語文書怎么這么大呢?哦,原來我剪時剪得太小了。我只好廣播體操再來一次——拆開日歷,按原來的步驟一步一步、小心謹慎地包著。終于,一個不大不小、漂漂亮亮的書面誕生了,我心里美滋滋的,充滿了成就感。
第二天早上,我在同學們面前展示了自創的書面,并且對大家說:“這書面既環保,又美觀、漂亮。”。同學們看了我的書面,紛紛向我請教書面的包法,實實在在讓我做了一回老師。
今年開學的趣事讓我心里美美的得意了一番。
小學開學作文篇三
今年的春天似乎來得比較遲,春寒料峭之際,伴隨著龍年的鐘聲,新學期的帷幕再將拉開。又一次踏進這個讓人倍感親切的校園,開啟了新的學習之旅,感悟良多。檢討過往的得與失,我明白,眼前的任務,依然任重而道遠。
要努力學習。俗話說:一份耕耘,一份收獲。沒有人能夠不勞而獲,成功總就是要靠辛勤和汗水編織。只有用自我的雙手披荊斬棘,一步一步腳踏實地,孜孜以求,方能讓成績有質的飛躍,才能脫穎而出,走向成功,在這充滿競爭的社會上有一席之地。
要自覺上進。俗話說:少說話,多做事。學習上的事情不可能讓師長時刻督促,要善于做行動的主人,拒絕做語言的巨人。某些人整天叫嚷好好學習、天天向上,卻不肯付諸行動,將永遠無濟于事。定目標,喊口號人人都會,但真正能履行諾言并持之以恒的人并不多,因此自覺自律,并持續全神貫注至關重要。
要專注此刻。俗話說:過去并不重要,重要的就是此刻和將來。學習需要專注此刻,過去的成敗固然能夠用做借鑒,但請不要一向緬懷于以前的成功中胡思亂想,也不要沉溺于過去的失敗中不可自撥。過去的事情已隨風而去,更重要的就是當下和將來,只要放眼未來,專注眼前,何愁成功之路遙遠?
要樂于助人。俗話說:贈人玫瑰,手留余香。在努力學習、不斷求索中也要樂于幫忙同學共同進步。學習中需要良師益友,比賽中需要競爭對手。為老師和同學排憂解難理所應當,結識一位朋友總比樹立一個敵人要好。何況,幫忙別人取得進步對自我也就是一種鼓勵和鞭策,良好的競爭氛圍就是自我不斷進步的助推器。
“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,新的學期開始了必然會面臨新的機遇、新的挑戰,學習中的挫折也會接踵而至。樹立信心,相信自我,在老師和同學的幫忙下,必須能戰勝一切困難,取得更大的進步!
小學開學作文篇四
快樂的暑假結束了,學校的大門敞開了,新學期也隨之來到。今年,我終于步入了六年級的門檻,距離“初中”這個充滿未知數的地方不再遙遠。
六年級是小學生活的最后一道“天塹”,學習過程中必定會出現更多的困難,但是,沒有任何難關是不會被攻克的,世上無難事,只怕有心人,只要我們把課本讀透,就不用畏懼試卷上的一道道難題,榜首之位還不是手到擒來。
新學期開始了,分別了一個暑假的朋友又相聚在一起,共同談論著假期里的趣事。曾經
互不相讓的對手也回歸了狀態,準備在這個學期里暗暗再較量一番。這學期班上又新添了兩位新同學,他們從其他學校轉到了我們這里,不知實力是否高深力量是否雄厚他們是敵是友,暫時難下辯論。
在新的學期里面,我們又要開始努力地進行學習了。老師們做了十分從分的準備工 作,上課時不遺余力地向我們傳授新的知識,希望我們在考試的時候大展身手。我們也不遺余力的學習著:才剛剛開學就被打垮了,在以后那么長的時間里,可怎么在班里站穩腳跟啊
在六年級的時光里,學習負擔一定會加重許多。這不,連我也成了近視的“四只田雞”了,課余的時候不好好放松怎么行呢看看同學們,他們一個個不是在籃球場上叱咤風云,就是在排球網前活蹦亂跳,再者也能出去走動走動,可是我卻漫游在興趣班的浩海之中,好不容易在英語班苦讀畢業,又被扔進另一所英語興趣班上,書法班上練字對仗必須工工整整,奧數講得我滿腦子只有公式。真希望秋游趕快到來,好讓我快去郊外好好領略一下自然風光。
小學開學作文篇五
新學期打算作文馬上就要開學了,開學后我就是高二的學生了。高二的到來,自己慢慢地有一點危機感了,害怕同學超越自己。為了能在高二學的好一點,我決定現在就想好新學期的打算。
第一,我決定學會放棄。在前兩個學期里,我經常去上網、看小說、睡覺,對于老師布置的作業也不認真完成。對于這些流失的時間,我不能挽回,我一定要把握。但是我不怕,放棄了會讓我更認真點。那些東西以后來做也一樣,何必就要現在呢?我對自己說。
第二,我決定抓不足。在我的成績中是不平均的,分數高的和分數低的相差幾十分。以前的兩個學期我的思想還不夠成熟,想法還比較簡單。現在我不以前那想法簡單的自己了,我有了自己的目標,自己的想法,我的記憶也更好了。為了自己的成績能在平均中上等,我決定在自己擅長的科目不放過,對于自己不懂的向別人學習。
第三,我決定在每一次周測后都會認真去反思我之前的錯誤。每一個人都會有不同的錯誤,而且也不會沒有錯誤。在以前,每一次周測下來我都會有許多錯誤。那些錯誤的地方看起來我我都知道,但還是做錯了。過去我不認真去反思,去發現自己的錯誤,去改正它。但是在這個學期,我會去認真改正,我會以最還得狀態去面對新的學期。
還有,在高一我發現有許多人比我努力。在我們班上有一個人,她在高一的時候英語很不好,比我還差。但是后來她努力了,現在已經在中上了。她現
在還是默默無聞地認真學習,她不懂感認真像我們請教。老師您多次叫我向她學習,這回我認識到了,你是對的,我早都有向她學習了。我有許多的.壞習慣了,驕傲是我最大的弱點,我會改的——在這個學期。英語我一定會跟上去,相信我。
新的學期,我會有新的改變。老師請你相信,我會給您帶來驚喜!