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2023年校園安全排查工作預(yù)案(實(shí)用10篇)

時(shí)間:2025-06-20 作者:儲(chǔ)xy

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校園安全排查工作預(yù)案篇一

為切實(shí)提升學(xué)校應(yīng)急疏散演練的組織和管理水平,強(qiáng)化師生的安全意識(shí),提高應(yīng)對(duì)未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)災(zāi)害、自然災(zāi)害、事故災(zāi)害的自我防護(hù)能力,培養(yǎng)學(xué)生終身受益的應(yīng)急行為習(xí)慣,9月18日上午,學(xué)校組織開(kāi)展了師生防空襲疏散演練。

本次演練設(shè)定為上課時(shí)間聽(tīng)到防空警報(bào)鳴放信號(hào),聽(tīng)到預(yù)先警報(bào)后,在課堂的任課老師立即停止上課并發(fā)出指令,同時(shí)迅速到達(dá)隊(duì)列前方,帶領(lǐng)本班隊(duì)伍疏散,高一、高三年級(jí)師生疏散集中到北區(qū)操場(chǎng),高二年級(jí)師生疏散集中到南區(qū)操場(chǎng);到達(dá)集結(jié)區(qū)域,每班按2路縱隊(duì)蹲下,班主任及時(shí)清點(diǎn)本班人員情況,并上報(bào)年級(jí)部主任,年級(jí)部主任報(bào)告給副總指揮劉忠保副校長(zhǎng)。整個(gè)演練過(guò)程緊湊有序,用時(shí)合理,安全高效,達(dá)到了預(yù)期效果。

演練過(guò)程中,明確要求樓梯間只允許同時(shí)通過(guò)兩路縱隊(duì),其中靠墻一路通過(guò)時(shí)用手扶墻,靠欄桿一路手扶欄桿,方便上行的救援人員通過(guò);師生嚴(yán)格遵守七個(gè)不準(zhǔn):不準(zhǔn)嬉笑、不準(zhǔn)推拉、不準(zhǔn)滯留、不準(zhǔn)超速(不應(yīng)超過(guò)快跑)、不準(zhǔn)超越(特別是班與班之間)、不準(zhǔn)蹲下、不準(zhǔn)逆行。

演練結(jié)束后,全校師生在北校區(qū)操場(chǎng)集中,劉忠保副校長(zhǎng)對(duì)今年的演練活動(dòng)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),希望全體師生切實(shí)增強(qiáng)國(guó)家、校園、自身安全意識(shí),掌握安全技能,筑牢校園安全。

為提升演練效果,學(xué)校制定了詳細(xì)的演練方案和應(yīng)急預(yù)案,成立了演練指揮部,建立了組織協(xié)調(diào)組、宣傳報(bào)道組、疏散引導(dǎo)組、搶救救護(hù)組、后勤保障組等工作小組。9月17日下午,在科學(xué)樓三樓報(bào)告廳召開(kāi)了全體演練工作人員參加的演練預(yù)備會(huì)。預(yù)備會(huì)上,劉忠保副校長(zhǎng)重申了學(xué)校開(kāi)展防空襲緊急疏散演練的必要性和重要性,要求全校上下思想上高度重視,熟悉演練流程和要求,在保證演練效果的基礎(chǔ)上確保安全,服從統(tǒng)一指揮。

為促進(jìn)平安校園建設(shè),本學(xué)期開(kāi)學(xué)初,學(xué)校在全體學(xué)生中開(kāi)展了校園安全隱患排查活動(dòng)。同學(xué)們圍繞身邊的安全隱患,深入觀察,仔細(xì)排查,提出了許多寶貴的建議和意見(jiàn),表現(xiàn)出了極其可貴的主人翁意識(shí)。當(dāng)天演練活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)校開(kāi)展了校園安全隱患排查工作表彰活動(dòng)。校長(zhǎng)成錦平、黨委書(shū)記×、副校長(zhǎng)×、×為活動(dòng)中涌現(xiàn)出的112位先進(jìn)個(gè)人、19個(gè)先進(jìn)班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

校園安全排查工作預(yù)案篇二

為了保障全校師生員工健康的學(xué)習(xí)、工作和生活,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開(kāi)展,防范各類(lèi)事故發(fā)生,切實(shí)有效的降低和控制安全事故的危害,依照上級(jí)有關(guān)文件要求和相關(guān)法律法規(guī),從我校實(shí)際出發(fā),制定出應(yīng)急預(yù)案。

為確保安全事故發(fā)生后,能夠得到及時(shí)有效的處理,學(xué)校成立專(zhuān)門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):陸輝

副組長(zhǎng):陳庭飛(法制副校長(zhǎng))

分管負(fù)責(zé):吳新亮負(fù)責(zé)校園安全;沈彬負(fù)責(zé)食品、校產(chǎn)安全;范熊熊負(fù)責(zé)學(xué)生教學(xué)時(shí)間內(nèi)的安全。

成員:各班主任及全體教職員工

學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期對(duì)校園周?chē)h(huán)境及校內(nèi)安全情況進(jìn)行排查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,做好事前預(yù)防工作,提高師生安全防范意識(shí)。各班建立信息報(bào)告制度,班主任就是各班的信息報(bào)告員,若發(fā)生安全事故,要求請(qǐng)班主任能及時(shí)將信息反饋給學(xué)校。

(一)食物中毒應(yīng)急預(yù)案

1、發(fā)現(xiàn)師生有類(lèi)似食物中毒癥狀時(shí),應(yīng)迅速送育德村醫(yī)療室進(jìn)行初診,同時(shí)撥打“120”電話或送醫(yī)院進(jìn)行處理。

2、迅速向教育局及衛(wèi)生防疫部門(mén)報(bào)告。

3、做好所有食物食品留樣工作,以備衛(wèi)生部門(mén)檢驗(yàn)。如是食用校外食物所致,也積極配合有關(guān)部門(mén)取樣。

4、迅速排查食用致毒食物的師生名單,并檢查他們的身體狀況。

5、及時(shí)通知家長(zhǎng)并做好家長(zhǎng)和家屬的工作。

6、積極配合上級(jí)有關(guān)部門(mén)做好診治、調(diào)查事故、處理等工作。

(二)交通事故應(yīng)急預(yù)案

1、發(fā)生交通事故后,應(yīng)迅速將傷者送到醫(yī)院進(jìn)行搶救。

2、迅速報(bào)告教育局、匯龍鎮(zhèn)教管辦和交通部門(mén)。

3、組織保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),看住肇事車(chē)輛及肇事人以備交警部門(mén)進(jìn)行事故處理。

4、及時(shí)通知受傷者家屬。

5、積極配合交警做好事故處理。

(三)火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案

1、發(fā)生火災(zāi)事故時(shí),在向“119”消防指揮中心報(bào)警的同時(shí),立即報(bào)告教育局和匯龍鎮(zhèn)教管辦。

2、迅速切斷有關(guān)電源。

3、搶險(xiǎn)救災(zāi)小組迅速疏散師生,撤離到安全區(qū)域。

4、積極配合消防人員救火。

5、在進(jìn)行滅火的同時(shí),應(yīng)采取有效的隔離措施,防止大火蔓延。

(四)防汛應(yīng)急預(yù)案

1、災(zāi)害預(yù)警:凡氣象臺(tái)發(fā)布特大暴雨、風(fēng)暴等緊急警報(bào),應(yīng)急預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組全體人員進(jìn)入緊急應(yīng)急狀態(tài)。小組成員應(yīng)指揮各部門(mén)做好防臺(tái)防汛準(zhǔn)備,聽(tīng)從統(tǒng)一調(diào)度指揮。

3、災(zāi)害防治:若發(fā)現(xiàn)人員傷亡應(yīng)及時(shí)組織搶救,并向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)匯報(bào)。

救護(hù)電話:120

(五)被盜案件應(yīng)急預(yù)案

1、報(bào)警程序:發(fā)現(xiàn)案件時(shí)應(yīng)及時(shí)向?qū)W校110警務(wù)室或校長(zhǎng)室報(bào)警。

協(xié)助公安人員勘察現(xiàn)場(chǎng),為偵破案件提供條件。

(六)其他突如其來(lái)的傷害事故應(yīng)急預(yù)案

1、如社會(huì)人員到校對(duì)學(xué)生造成傷害時(shí),信息員要及時(shí)向?qū)W校報(bào)告,其他同學(xué)要采取積極措施進(jìn)行制止或疏散。

2、學(xué)校接到報(bào)告后,立即組織人員進(jìn)行制止,并撥打110報(bào)警。

3、對(duì)傷者應(yīng)及時(shí)送醫(yī)院就診。

4、及時(shí)上報(bào)教育局、匯龍鎮(zhèn)教管辦。

5、迅速配合公安部門(mén)調(diào)查事故發(fā)生的原因,并做好有關(guān)材料的收集。

6、通知受傷者的家長(zhǎng)或家屬。

7、妥善處理事故。

校園安全排查工作預(yù)案篇三

為切實(shí)加強(qiáng)小學(xué)的'安全工作,消除安全隱患,根據(jù)縣教育局《關(guān)于學(xué)校安全隱患排查整改方案的通知》的要求,對(duì)校內(nèi)安全狀況進(jìn)行了全面、細(xì)致的排查,現(xiàn)就排查整改情況匯報(bào)如下:

接到通知后,馬上召開(kāi)了小學(xué)班子會(huì)議,對(duì)通知精神做了具體傳達(dá),老師親自部署,組織保教處、總務(wù)后勤處、灶務(wù)處等部室主管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)院內(nèi)校舍設(shè)施、食品衛(wèi)生、消防安全、門(mén)衛(wèi)、校園保衛(wèi)、學(xué)生入離校、班級(jí)學(xué)生安全管護(hù)、教育等各方面安全工作逐一進(jìn)行了拉網(wǎng)式大排查,對(duì)在排查中查出的安全隱患隨時(shí)建立了安全臺(tái)帳,現(xiàn)場(chǎng)議定了整改措施,落實(shí)了整改責(zé)任,切實(shí)做到了檢查發(fā)現(xiàn)一處,整改一個(gè),放心一個(gè)。

1、新教學(xué)樓四樓樓道兩窗戶未安裝防護(hù)網(wǎng);

2、豆豆班與月亮班公用衛(wèi)生間下水堵塞;

3、果果班教室電源插座沒(méi)有固定好脫落;

4、新教學(xué)樓樓梯扶手欄貼墻固定環(huán)脫落;

5、草莓班衛(wèi)生間下水堵塞,污水外流,致使衛(wèi)生間無(wú)法使用;

6、學(xué)生入離校時(shí)間家長(zhǎng)集中,新老教學(xué)樓樓梯壓力大,樓道擁擠;

7、在學(xué)生入離校時(shí)間大門(mén)口有擺攤設(shè)點(diǎn)現(xiàn)象,車(chē)輛堵塞,行人擁擠,交通秩序較為混亂。

針對(duì)以上存在的問(wèn)題,當(dāng)即召開(kāi)了整改工作會(huì),落實(shí)了整改責(zé)任人,確保在兩天內(nèi)全面解決存在的問(wèn)題。一是修訂完善了小學(xué)相關(guān)管理制度,對(duì)《安全責(zé)任追究制度》、《學(xué)生教師一日安全工作要求》、《門(mén)禁制度》等幾類(lèi)安全制度進(jìn)行了修改和完善,使安全工作有章可循。二是將本周定為安全教育周,以班為單位,集中對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全知識(shí)教育活動(dòng)。根據(jù)各年級(jí)組學(xué)生的年齡特點(diǎn),進(jìn)行了以交通、消防、食品為重點(diǎn)的安全教育,增強(qiáng)了學(xué)生的安全防范意識(shí)。同時(shí)每周三將召開(kāi)班級(jí)教師安全工作專(zhuān)題會(huì)議,分析當(dāng)前班級(jí)的安全管護(hù)問(wèn)題,安全防范重點(diǎn),并進(jìn)行有效預(yù)防。三是總務(wù)處當(dāng)即安排了人員對(duì)新教學(xué)樓樓道窗戶安裝了防護(hù)網(wǎng),對(duì)果果班教室電源插座進(jìn)行了修繕;加大了校園安全巡查力度。四是調(diào)整學(xué)生接送方式,新綜合一樓、原綜合樓一樓各班學(xué)生入離校仍統(tǒng)一在各班門(mén)口持接送卡接交,原綜合二樓、新綜合二樓、三樓、四樓學(xué)生在園內(nèi)劃分的接送區(qū)域內(nèi)進(jìn)行接送,每天各班老師在離校前10分鐘將學(xué)生帶至園內(nèi)劃分的接送區(qū)域,與家長(zhǎng)進(jìn)行交接。五是繼續(xù)把好食品質(zhì)量關(guān)、采購(gòu)關(guān),嚴(yán)格執(zhí)行食品采購(gòu)索證制度,米、面、油、肉、調(diào)料均從信譽(yù)度高的超市定點(diǎn)購(gòu)買(mǎi),選擇有質(zhì)量體系保證的產(chǎn)品,符合衛(wèi)生要求,并記好食品管理臺(tái)帳,做好食品分類(lèi)存放,每餐飯后留樣和記錄工作。

安全無(wú)小事,我們將牢固樹(shù)立“警鐘長(zhǎng)鳴、常抓不懈”的意識(shí),長(zhǎng)期做到隨時(shí)隨地排除安全隱患,進(jìn)行有效預(yù)防,將安全工作納入每天工作的重要日程,為全力創(chuàng)建“省級(jí)平安小學(xué)”不斷努力!

校園安全排查工作預(yù)案篇四

2月28日學(xué)校召開(kāi)全校教師安全工作會(huì)議后,深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)校的安全牽連著千家萬(wàn)戶,為切實(shí)加強(qiáng)我校的安全工作,保證師生安全萬(wàn)無(wú)一失。根據(jù)上級(jí)有關(guān)校園安全排查治理的通知精神,針對(duì)各級(jí)教育主管部門(mén)文件的內(nèi)容,嚴(yán)格按要求逐項(xiàng)進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的檢查。現(xiàn)將此次進(jìn)行自查情況匯報(bào)如下:

校園暴力事件頻頻發(fā)生,校園安全涉及到千家萬(wàn)戶,牽涉到社會(huì)穩(wěn)定。學(xué)校分別于2月28日、3月14日兩次進(jìn)行了校園及學(xué)校周邊環(huán)境的安全檢查。一是做到了安全工作警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈。二是健全了組織,層層簽定責(zé)任書(shū),層層落實(shí)了責(zé)任制。三是自查全面,檢查細(xì)致,不留一處死角,不放一個(gè)細(xì)節(jié)。

1、學(xué)校內(nèi)部制度建設(shè)完善,每學(xué)期初、期末及重大節(jié)假日,都要對(duì)全校師生做專(zhuān)題安全知識(shí)教育,學(xué)校定期檢查、教育,防止校園暴力事件和意外事故的發(fā)生,努力營(yíng)造良好的育人環(huán)境。

2、全校定期進(jìn)行安全自查自改,上課期間,校外人員不得進(jìn)入校園,到學(xué)校辦事必須經(jīng)允許后方可入內(nèi)。教職工在上班時(shí)間內(nèi)外出必須履行請(qǐng)銷(xiāo)假手續(xù),經(jīng)批準(zhǔn)后方可外出。

認(rèn)真檢查校內(nèi)各部位安全情況。發(fā)動(dòng)全體教師對(duì)學(xué)校房屋各設(shè)施進(jìn)行了認(rèn)真檢查,特別是要害部位如教室門(mén)窗、食堂的防盜防火設(shè)施。學(xué)校進(jìn)行安全隱患排查治理,其有關(guān)情況如下:

(1)對(duì)教室和教師住房進(jìn)行了安全隱患排查,發(fā)現(xiàn)個(gè)別教師宿舍有亂電線的現(xiàn)象。

(2)詢問(wèn)接送學(xué)生車(chē)輛安全情況。對(duì)部分學(xué)生家長(zhǎng)車(chē)接送孩子上學(xué)放學(xué)給予提出安全要求,并要求他們所乘載車(chē)輛不得進(jìn)入校園。

(3)教學(xué)樓個(gè)別辦公室衛(wèi)生差,廢紙不及時(shí)清理,有火險(xiǎn);個(gè)別處室?guī)齑鏂|西堆放零亂,臟、亂、差,必須清理整治。

(4)校園周邊治安安全狀況。校園周邊治安一般;道路交通安全也一般。

(5)應(yīng)給教研處大辦公室,電教中心配備滅火器具。(6)安全教育落實(shí)情況。開(kāi)學(xué)進(jìn)行師生全面安全教育,并與家長(zhǎng)、學(xué)生簽訂安全責(zé)任狀;每班進(jìn)行上學(xué)、放學(xué)安全教育,并進(jìn)行記錄;放假簽訂安全須知,學(xué)校安全教育教案有記錄;組織學(xué)生進(jìn)行緊急疏散與自救逃生演練。

(7)食品衛(wèi)生安全狀況。建立食品衛(wèi)生安全規(guī)章制度,加強(qiáng)學(xué)生的食品衛(wèi)生安全教育,開(kāi)展食品衛(wèi)生、防治常見(jiàn)疾病的講座,杜絕學(xué)生購(gòu)買(mǎi)零食,嚴(yán)防食品衛(wèi)生安全事故的發(fā)生。

(8)我們?cè)跈z查食堂過(guò)程中也發(fā)現(xiàn)存在的部分問(wèn)題。例如:部分蔬菜清洗方式不符營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生的要求;出售食品時(shí),工作人員衛(wèi)生防護(hù)措施不到位;個(gè)別工作人員對(duì)教職工及學(xué)生的疑問(wèn)解釋不到位,容易造成誤解。

1、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)安全教育領(lǐng)導(dǎo)和管理工作。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校日常安全管理工作,牢固樹(shù)立"安全第一"的思想,切實(shí)落實(shí)安全工作責(zé)任制,我校認(rèn)真組織全校師生學(xué)習(xí)上級(jí)相關(guān)安全教育文件,并吸取各地所發(fā)生安全事故的教訓(xùn),特別是針對(duì)學(xué)校暴力事件、自然災(zāi)害等情況,學(xué)校制定了相關(guān)安全工作措施以及相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案,做到預(yù)防于未然。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和管理工作。嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》的規(guī)定和要求,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。3、加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)各部門(mén)及家庭的聯(lián)系工作。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,組織和動(dòng)員全社會(huì)都來(lái)關(guān)心學(xué)生的生命安全,共同做好學(xué)生校外安全工作,并通過(guò)與學(xué)生家長(zhǎng)簽定安全責(zé)任書(shū)和家庭訪問(wèn)、家長(zhǎng)會(huì)等形式,加強(qiáng)了學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通和聯(lián)系,并取得家長(zhǎng)的支持和配合。

4、嚴(yán)格實(shí)行安全責(zé)任制。學(xué)校建立領(lǐng)導(dǎo)安全巡視制度和節(jié)假日值守制度,值日教師每天對(duì)校園進(jìn)行巡視,各位教師發(fā)現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)在第一時(shí)間內(nèi)進(jìn)行處理和報(bào)告,嚴(yán)格實(shí)行安全責(zé)任制,學(xué)校將在第一時(shí)間內(nèi)向上級(jí)教育部門(mén)報(bào)告。

總之,安全工作的落實(shí),并非階段性的,而是一件長(zhǎng)期的工作,安全隱患排查治理工作要常抓不懈,進(jìn)一步健全安全工作各項(xiàng)規(guī)章制度,深化管理,努力杜絕校園不安全事故的發(fā)生,為廣大師生創(chuàng)造一個(gè)安全和諧的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

校園安全排查工作預(yù)案篇五

為貫徹落實(shí)《xx縣干部考核辦公室關(guān)于做好20xx年第二季度重點(diǎn)工作交賬亮相的通知》要求,貫徹落實(shí)xx縣安全生產(chǎn)委員會(huì)辦公室關(guān)于切實(shí)做好20xx年第二季度安全生產(chǎn)工作的通知,迎接縣安委會(huì)對(duì)20xx年第二季度安全生產(chǎn)工作進(jìn)行季度考核,我校對(duì)第二季度安全生產(chǎn)工作認(rèn)真開(kāi)展自查,切實(shí)加強(qiáng)安全管理工作,消除校園安全隱患,切實(shí)保障師生的人身安全,重點(diǎn)對(duì)第二季度安全防范措施制落實(shí)情況,隱患排查整治情況等工作開(kāi)展自查自糾,查漏補(bǔ)缺,做了大量的工作。

一、加強(qiáng)“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”落實(shí),制定安全防范措施,扎實(shí)開(kāi)展好安全主題教育活動(dòng),突出預(yù)防為主、加強(qiáng)監(jiān)管、夯實(shí)責(zé)任,增強(qiáng)學(xué)生自我防護(hù)意識(shí),確保師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,共建平安和諧校園。

1.落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部帶班責(zé)任制,行政值班安排到位,行政值班必須履行安全管理責(zé)任。

2.制定長(zhǎng)效機(jī)制,安排部署所屬崗位隱患排查活動(dòng)。

3.嚴(yán)格檢查安全工作責(zé)任制的落實(shí)情況,崗位安全責(zé)任制是否健全,安全責(zé)任書(shū)有沒(méi)有層層落實(shí),相關(guān)責(zé)任人值班到崗到位情況等。

4.加強(qiáng)各項(xiàng)安全管理制度的學(xué)習(xí)、宣傳和培訓(xùn)情況,日常管理中各項(xiàng)安全制度堅(jiān)決落實(shí)到位。

二、開(kāi)展自查自糾,確保校園安全。

1.檢查校舍安全情況:對(duì)學(xué)校教學(xué)樓、宿舍樓、辦公樓有無(wú)門(mén)窗損壞、玻璃破損、電線老化等情況進(jìn)行巡查,巡查發(fā)現(xiàn),高x教學(xué)樓、高x教學(xué)樓和女生宿舍樓有漏雨現(xiàn)象,馬上組織燙頂,確保雨季房舍安全。

2.檢查食堂衛(wèi)生工作,加強(qiáng)對(duì)食堂食品衛(wèi)生工作的監(jiān)管力度。重點(diǎn)對(duì)食堂衛(wèi)生、食堂人員的健康證,操作規(guī)范和物品采購(gòu)流程等進(jìn)行檢查。發(fā)現(xiàn)食堂電閘外盒缺失,食堂內(nèi)缺失警示標(biāo)志,已整改到位。

3.檢查消防安全工作:巡查食堂、教學(xué)樓、宿舍、實(shí)驗(yàn)樓、圖書(shū)室和實(shí)驗(yàn)室的消防栓、滅火器、停電應(yīng)急燈等設(shè)施的使用和更新情況。

4.檢查體育和勞技器材、旗桿、護(hù)欄、樓道、跑道及操場(chǎng)等教育教學(xué)設(shè)施的安全情況。

5.檢查學(xué)校實(shí)驗(yàn)室安全情況:重點(diǎn)檢查實(shí)驗(yàn)室內(nèi)易燃易爆、危險(xiǎn)化學(xué)品的儲(chǔ)藏、使用、登記等安全措施是否到位。

6.檢查學(xué)生就寢,重點(diǎn)檢查學(xué)生寢室床鋪是否完好,是否存在損壞情況。檢查寢室有無(wú)外來(lái)人員滯留,學(xué)生容留外校學(xué)生等情況。

7.檢查學(xué)校存在的治安隱患,與有關(guān)部門(mén)聯(lián)合檢查整治學(xué)校周邊環(huán)境。

三、填寫(xiě)行政值班日志和安全日志,對(duì)檢查情況全部統(tǒng)計(jì)匯總,針對(duì)存在的'安全隱患提出整改意見(jiàn),并限期整改,一般隱患全部整改完畢。

校園安全排查工作預(yù)案篇六

進(jìn)入12月,薛閣小學(xué)對(duì)校園周邊及內(nèi)部進(jìn)行了安全排查,發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)方面的問(wèn)題,其實(shí),這些問(wèn)題已經(jīng)在兩年前的安全排查中發(fā)現(xiàn)并上報(bào)。

一、學(xué)校兩座教學(xué)樓后邊的300米圍墻,由于是十幾年前建造的,墻體出現(xiàn)傾斜,現(xiàn)在存在一定的安全隱患,變成了危墻,希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給與重視并維修或者新建。

二、被鑒定的3處d類(lèi)危房,確實(shí)嚴(yán)重影響了學(xué)校學(xué)生的安全,如果按照上級(jí)要求12月底拆除,3個(gè)年級(jí)的學(xué)生目前學(xué)校只能在現(xiàn)有的條件下安排2個(gè)班級(jí)。

三、薛閣塔是我市重點(diǎn)文物,由于多年沒(méi)有維修,并且在我校墻外,上邊的裝飾物很容易給過(guò)往的行人及學(xué)生帶來(lái)不安全的因素,強(qiáng)烈建議上級(jí)能夠重視起來(lái),給學(xué)生一個(gè)安全依靠。我校也幾次對(duì)文物部門(mén)進(jìn)行通報(bào)此事。得到的答復(fù)是馬上加固,整修,可至今沒(méi)有見(jiàn)實(shí)施。

四、最值得注意的是,學(xué)校周邊的小吃攤點(diǎn)和成人麻將點(diǎn),每天都有幾十人在距離學(xué)校不到二十米的地方進(jìn)行所謂的“游戲”,有的甚至就在學(xué)校門(mén)口玩游戲,對(duì)學(xué)生的身心帶來(lái)很大的影響。學(xué)校多次進(jìn)行交涉未果,希望有關(guān)單位清查。

以上是自我排查的安全隱患,希望能夠引起各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視!

校園安全排查工作預(yù)案篇七

根據(jù)省、市、區(qū)關(guān)于安全工作的一系列重大部署,全力防范化解重大安全風(fēng)險(xiǎn),消除學(xué)校安全隱患,維護(hù)師生員工生命財(cái)產(chǎn)安全和校園穩(wěn)定,根據(jù)學(xué)校校園安全專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)方案,9月30日下午,我校開(kāi)展了國(guó)慶節(jié)前校園安全專(zhuān)項(xiàng)檢查。

校園安全專(zhuān)項(xiàng)檢查集中會(huì)議在八樓會(huì)議室召開(kāi),校黨委書(shū)記、校長(zhǎng)就安全工作作了重要強(qiáng)調(diào)。他指出,校園安全是學(xué)校穩(wěn)定和發(fā)展的底線和保障,關(guān)系到全校師生的`切身利益。做好校園安全工作,既是對(duì)國(guó)家省市要求的積極響應(yīng),更是學(xué)校管理的本職之事、固校之基。副校長(zhǎng)何忠鋒強(qiáng)調(diào)要落實(shí)工作責(zé)任制,對(duì)參與本次校園安全專(zhuān)項(xiàng)檢查的全體人員提出具體檢查要求。學(xué)校各部門(mén)主要負(fù)責(zé)人參加會(huì)議。

隨后的檢查分兩階段進(jìn)行,第一階段由各部門(mén)負(fù)責(zé)人集中檢查電教中心、?;穫}(cāng)庫(kù)、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館、學(xué)生宿舍、學(xué)生食堂、教師辦公室、超市、配電間、傳達(dá)室、消防控制室等重要場(chǎng)所,重點(diǎn)檢查以下內(nèi)容:

1、各項(xiàng)安全規(guī)章制度落實(shí)情況,部門(mén)責(zé)任人履職情況;

2、消防通道是否暢通,消防設(shè)施是否完善;

3、用水用電情況,有無(wú)私拉亂接違規(guī)使用電器情況,門(mén)窗關(guān)鎖情況;

4、安全記錄情況;

5、監(jiān)控設(shè)備運(yùn)行情況;

6、消防控制室值班人員持證情況及設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)情況;

7、運(yùn)動(dòng)安全、交通安全、食品安全及他其它安全問(wèn)題。

第二階段檢查,由各部門(mén)負(fù)責(zé)人根據(jù)“校園安全責(zé)任點(diǎn)”分條塊獨(dú)立檢查教學(xué)樓、校車(chē)、檔案室、校史館、操場(chǎng)等場(chǎng)所。檢查人員逐一記錄發(fā)現(xiàn)的安全問(wèn)題,對(duì)能即時(shí)解決的問(wèn)題現(xiàn)場(chǎng)要求解決,對(duì)確需時(shí)間解決的問(wèn)題明確整改時(shí)間節(jié)點(diǎn),點(diǎn)對(duì)點(diǎn)落實(shí)責(zé)任人。

檢查結(jié)束后,各部門(mén)負(fù)責(zé)人書(shū)面向校長(zhǎng)室出具檢查情況匯報(bào),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),特別是針對(duì)存在問(wèn)題及隱患,提出整改意見(jiàn)并落實(shí)實(shí)施。

校園安全,重如泰山。校園安全隱患排查工作,是學(xué)校常態(tài)化工作之一,我校將以此次排查為契機(jī),全面整改存在的安全隱患,確保師生度過(guò)一個(gè)安全穩(wěn)定的國(guó)慶假期。

校園安全排查工作預(yù)案篇八

根據(jù)市綜治委、市教育局、市公安局蘭教發(fā)[20__]147號(hào)文件關(guān)于“校園安全及綜合治理一套班子、一個(gè)機(jī)構(gòu)”的精神,經(jīng)20__年12月22日行政會(huì)研究決定,專(zhuān)門(mén)成立學(xué)校綜合治理暨安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,綜合治理由辦公室總協(xié)調(diào),安全工作由總務(wù)處總協(xié)調(diào),各處室及組員配合開(kāi)展相應(yīng)工作。學(xué)校綜合治理暨安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下:

組長(zhǎng):校長(zhǎng)

副組長(zhǎng):副校長(zhǎng)、法制副校長(zhǎng)

組員:各處室主任、副主任

辦公室主任:綜治辦主任由辦公室主任擔(dān)任,安全辦主任由總務(wù)處主任擔(dān)任

二、工作機(jī)構(gòu)

1.學(xué)校安全保衛(wèi)責(zé)任小組組長(zhǎng):總務(wù)副校長(zhǎng),組員:總務(wù)主任、政教主任、安全保衛(wèi)人員

三、工作職責(zé)

1.領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):

校長(zhǎng)是第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作;

根據(jù)具體情況定期或不定期召開(kāi)安全工作會(huì)議;

2.領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng):

副校長(zhǎng)、法治副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)學(xué)校安全管理工作

3.組員:

各處室主任、副主任及其他組員直接負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作

4.辦公室主任:

建立學(xué)校安全工作檔案;

記錄日常安全工作、安全責(zé)任落實(shí)、安全檢查、安全隱患消除等情況;

負(fù)責(zé)檔案室安全

5.學(xué)校安全保衛(wèi)責(zé)任小組:

設(shè)立保衛(wèi)機(jī)構(gòu),配備專(zhuān)職或兼職保衛(wèi)人員,負(fù)責(zé)學(xué)校安全保衛(wèi)工作;

保障校園硬件設(shè)施安全、食品衛(wèi)生及飲水安全、用電用氣安全、車(chē)輛使用安全;

具有防范突發(fā)流行性疾病和傳染病的措施;

負(fù)責(zé)財(cái)會(huì)室的安全和財(cái)務(wù)管理

6.學(xué)生安全責(zé)任小組:

負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生的日常安全管理和安全教育工作;

每學(xué)期(年)組織一次安全自救演練;

7.教學(xué)安全責(zé)任小組:

按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)和地方課程設(shè)置要求,將安全教育納入教學(xué)內(nèi)容,對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育;

負(fù)責(zé)教學(xué)時(shí)間內(nèi)的學(xué)生安全,尤其是體育、實(shí)驗(yàn)、信息課的安全;

校園網(wǎng)必須安裝防范反動(dòng)、色調(diào)、暴力等不良信息的監(jiān)控裝置;

保障“綜合實(shí)踐活動(dòng)”課的安全;

保證符合相應(yīng)任職資格和條件要求的人員擔(dān)任教師

8.具體職責(zé):

教務(wù)主任負(fù)責(zé)教學(xué)安全事故的預(yù)防和處置;

政教主任負(fù)責(zé)學(xué)生活動(dòng)安全保障、身心安全;

心理輔導(dǎo)老師(團(tuán)委書(shū)記協(xié)助)負(fù)責(zé)學(xué)生心理健康安全;

校醫(yī)負(fù)責(zé)學(xué)生生理健康安全.;

信息技術(shù)老師負(fù)責(zé)機(jī)房安全和網(wǎng)絡(luò)安全;

體育老師負(fù)責(zé)體育課、課外活動(dòng)安全;

實(shí)驗(yàn)室老師負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室安全和危險(xiǎn)物品的安全管理;

年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)相應(yīng)年級(jí)學(xué)生安全;

班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生安全

四、獎(jiǎng)勵(lì)與責(zé)任追究

2.對(duì)制止校內(nèi)重大事故發(fā)生的人員給予適當(dāng)表彰、獎(jiǎng)勵(lì);

6.對(duì)于發(fā)生重大安全事故、造成學(xué)生和教職工傷亡以及發(fā)生事故未及時(shí)采取適當(dāng)措施、造成嚴(yán)重后果等特大安全事故的,由上級(jí)相關(guān)部門(mén)處理。

校園安全排查工作預(yù)案篇九

為切實(shí)做好涉校道路交通安全,全力為廣大師生營(yíng)造安全有序的上放學(xué)期間道路交通環(huán)境,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校周邊道路交通事故預(yù)防。20xx年10月8日,紫云縣公安局交警大隊(duì)聯(lián)合縣教育與科技局、紫云縣城市管理局對(duì)轄區(qū)學(xué)校、幼兒園上放學(xué)期間道路交通安全開(kāi)展隱患排查。

聯(lián)合排查組對(duì)縣城區(qū)第三小學(xué)周邊道路開(kāi)展實(shí)地排查了道路交通基礎(chǔ)設(shè)施,檢查了道路交通標(biāo)志、標(biāo)線、標(biāo)牌等交通安全設(shè)施及交通環(huán)境,并對(duì)存在的問(wèn)題提出整改意見(jiàn):

一是及時(shí)整改排查出的需增設(shè)學(xué)校側(cè)門(mén)口人行橫道(斑馬線)、震蕩標(biāo)線、禁停提示牌等;

三是校方要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生交通安全宣傳,增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí)。

通過(guò)開(kāi)展排查治理校園周邊安全隱患,進(jìn)一步筑牢校園安全防線,為確保校園安全穩(wěn)定打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。下一步,聯(lián)合排查組將針對(duì)轄區(qū)其他學(xué)校逐一開(kāi)展隱患排查整改工作。

校園安全排查工作預(yù)案篇十

一、為了及時(shí)控制和消除發(fā)生于幼兒園內(nèi)的校園安全事故的危害,維護(hù)正常的教學(xué)秩序,特制定本制度。

二、本制度所稱(chēng)“校園安全事故”是指發(fā)生于幼兒園之中,對(duì)在園教職員工、學(xué)生身體健康、生命安全造成不良影響,或者對(duì)幼兒園財(cái)物造成重大損害的事故。

三、任何人對(duì)幼兒園安全事故不得隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)或者授意他人隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)。

四、有下列情形之一的,幼兒園教職員工應(yīng)當(dāng)發(fā)現(xiàn)后立即向園長(zhǎng)報(bào)告;幼兒園應(yīng)當(dāng)在發(fā)現(xiàn)的1小時(shí)內(nèi)向丹陽(yáng)市教育局辦公室和突發(fā)事件處理領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)告。

1.發(fā)生火災(zāi)等引起重大傷害事故的;

2.發(fā)生或有明顯征兆可能發(fā)生傳染病暴發(fā)、流行、不明原因的群體性疾病的;

3.發(fā)生或有明顯先兆可能發(fā)生重大食物中毒事件的;

4.發(fā)生可能致人傷亡的暴力傷害事件的;

5.發(fā)生或可能發(fā)生在園師生被綁架事件的;

6.其他造成在園師生人身傷害或者造成在園師生人身重大危險(xiǎn)的事件。

五、發(fā)生校園安全事故后,幼兒園應(yīng)當(dāng)就該事故保持與教育局的密切聯(lián)系,及時(shí)將事故處理情況和調(diào)查情況向教育局進(jìn)行匯報(bào)。

六、校園安全事故得到控制或者消除后24小時(shí)內(nèi),有關(guān)人員應(yīng)當(dāng)向園長(zhǎng)進(jìn)行全面匯報(bào)。

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演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧寫(xiě)給
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)
要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?以下我給大家整理了
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。原
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的演講稿
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢?下面是小編為大家整理的演
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?下面小編給大
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文,希望對(duì)大家能
合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。怎樣寫(xiě)合
演講作為人類(lèi)一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),它必須具備以下幾個(gè)條件:演講者、聽(tīng)眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案的格式和要求是什
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?以下是我?guī)痛蠹艺?/div>
演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?下面我給大家整
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編收集
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下面是我給大
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢?這里給大家分享一些最新
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。小學(xué)生交
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?下面是
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編精心整理
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文
演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
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