人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一枚硬幣的經歷字一枚硬幣的經歷字實用篇一

我是一枚一元硬幣，從一個人的口袋里掉了出來，滾到了一塊大石頭旁邊，無人問津。

“哇！這里有一元錢！”我微微睜開眼，發現一個抱著籃球，滿頭大汗的小男孩看著我，他把我小心翼翼地拾起，生怕我被人偷了，他跑到一家小店，大喊：“老板，我要一根冰棒，我熱死了！”老板走出來，小男孩拿了一根冰棒，把我放柜臺上，就走了。我看著他遠的背影，我十分開心，因為我讓這個小男孩吃到了冰棒。

小店老板拿了一些錢，也把我抓起，走進了蛋糕店，買了一個蛋糕，把我和我的同伴一起放在柜臺上，我看著蛋糕，想：應該他是買給他的媽媽吧！是的，他的媽媽八十多歲了，今天他媽媽生日，他平時是一個非常孝順的孩子。之后，營業員把我們放在了柜子里。

“咔嚓。”營業員又把我拿起，放在一個小伙子手上。我有點疑惑了，同伴們說是這個小伙子忘帶零錢，又要坐車，就用大票子換了我們這些零票子。我想：這個人坐車忘帶零錢，記性真差。

他上了車，把我投進了公交車的投幣口，我掉了進去，就沒了知覺。

當我醒來時，已是發工資的時候，老板把錢發給一個一個人，我被一個衣著寒酸的售票員拿去，她十分珍惜的樣子，我高興地想：我雖然是一個不起眼的`小硬幣，可到她的手中居然變得這么寶貴。

一枚硬幣的經歷字一枚硬幣的經歷字實用篇二

星期一的下午，老師帶我們在課堂上，玩了一個有趣的游戲——“搶硬幣”。

老師毫不理會我們，笑了笑，又開始扔硬幣了。“準備！”老師一聲令下，我和同學們又都緊張起來，目不轉睛地盯著老師拿硬幣的手。老師手一打開，來了個“仙女散花”，只聽“嘩啦”一聲，銀白色的硬幣散落一地。同學們一看，飛快地跑過去搶了起來。我也不甘示弱，蹲下身子，左搶一個，右搶一個，誰知一不小心，我搶的硬幣都掉了下去，結果被孫碩撿了去。

不一會兒，硬幣全部都被同學們搶完了。最后，我只搶到了4個一角的。雖然這一次我只搶到了4個，但是下一次我一定會努力搶到更多的。

今天的搶硬幣游戲，可真有趣呀！

一枚硬幣的經歷字一枚硬幣的經歷字實用篇三

今天語文課，老師給我們帶了一枚硬幣觀察。

看硬幣:最小的硬幣是圓形的，全身是銀白色。硬幣正面上方有中國人民銀行字樣，中間有一毛錢。以下是2006年的數字。反面有一叢草，兩朵花，上面有拼音字母“中國人民印行”。

這枚硬幣大約有一毫米厚，比石頭還難咬。硬幣的一邊有一個非常光滑的邊緣，但它也有骨瘦如柴。

聽硬幣:老師看完硬幣的形狀，把最大的硬幣放在手中，舉起來，輕輕拋向空中。硬幣在空中劃出一道美麗的弧線。當它們落地時，它們發出嘎嘎聲，好像有人在敲門。老師拿了一枚中等大小的硬幣扔了上去，啪嗒啪嗒地落在地上，就像一點雨水滴落在石頭路上。最后，老師撿起最小的硬幣，扔向空中。落地的聲音就像一個孩子在唱歌。清脆的聲音真的很好聽。

猜硬幣:老師拿出五枚不同大小的硬幣，讓我們聽硬幣落地時的聲音，讓我們爬上桌子。不允許偷看。第一次聽到一聲咔嚓，估計是兩分錢硬幣。第二次，我聽到了丁丁的聲音，我猜是一分錢。第三次聽到叮當聲，一定是1元硬幣。第四次，聽到的聲音是叮叮當當的聲音。我猜是一毛錢。最后一次，我聽到一聲嘟嘟聲。我肯定這是一枚50美分的硬幣。

最后老師宣布答案:第一個是一毛錢，第二個是一分錢，第三個是1元起的，第四個是一毛錢，第五個是一毛錢。可惜我只猜對了兩次。

一枚硬幣的經歷字一枚硬幣的經歷字實用篇四

上課了，老師從包里拿出了五枚銀光閃閃的硬幣，說：“今天我們來玩一個游戲叫找硬幣，找到硬幣的人，我就封他為’名偵探’，并且有獎勵。”同學們聽了躍躍欲試，班級里像炸開了鍋一樣。

老師讓我們在外面等待，同學們有的擠在最前面，想最先進去找硬幣，有的耳朵貼在門上，在偷聽老師在干什么。還有的跳了起來，想透過窗戶看見老師把硬幣藏在什么地方。

忽然，門開了，同學們一窩蜂似地沖進教室，開始了地毯式搜索。我一會兒翻翻花盒，一會兒又在桌椅下轉來轉去。我像無頭蒼蠅一樣到處亂撞，最終一無所獲。就在我埋頭尋找的時候，小高發現了花盒的后面有一枚硬幣靜靜地躺在地面上，便眼疾手快地拿起硬幣。他高高地舉起硬幣來：“我找到了，我找到了！”他興奮極了，笑容滿面。咦？這怪了，我也來過這里呀！怎么沒發現它呢？我后悔莫及。

正當我在后悔的時候，小張同學捏著銀光閃閃的硬幣，原來，當小林同學翻著垃圾桶的時候，調皮的硬幣探出了一個圓圓的腦袋，正好被小張發現了。可謂是“螳螂捕蟬，黃雀在后。”小張還沒等伸手，這一枚硬幣被旁邊的小楊同學搶走了。

只有最后一枚硬幣了，它去哪兒了？眼看時間到了，同學們回到了自己的座位。老師慢吞吞地走向小周同學的座位，打開她的文具盒，拿出了一枚硬幣，同學們都驚呆了。

這個游戲告訴我們，遇事不能慌張，要沉著冷靜，認真思考才能做好事情。

一枚硬幣的經歷字一枚硬幣的經歷字實用篇五

我是一枚一元錢的硬幣，剛剛從銀行里拿出來，余熱未消，就被塞進紙袋里，給到了一個小男孩手里，他就是我的第一個主人。

從兄弟姐妹的口中，我知道了我的小主人叫做李雄，在“xx小學”讀書。聽說家里很有錢，而且平時口袋里總是有幾十塊一大疊，一出手便是十幾塊，而且還經常向別人請客，他真是一個不折不扣的紈绔子弟。

而我呢？從一出生就被他裝進了他的口袋里一動不動，雖然想做出一翻大事業，但我不無論如何卻只能一動不動。

雖然他很有錢，很大方，但他卻也有小氣的一面。

那次，學校組織了一次為貧困學生捐助的活動，所有的同學都為那些學生捐出了自己能捐的東西一切，什么衣服呀，什么書籍呀，都一股腦兒的捐出來了，不論是好的壞的，不管是新的還是舊的，只要是有益的都捐了出來，但只有一個人例外，他就是我的主人。

“李雄，你為什么不捐啊？”這時老師走了過來說道。

說完便把我拿了出來。

我當時看見老師一臉怒氣，可我不知道為什么，；但我知道我終于可以做一翻大事業了。

一枚硬幣的經歷字一枚硬幣的經歷字實用篇六

今天，黃老師說：“今天，我們開展一個活動，叫猜硬幣。首先，你們先看看硬幣的外形吧！”我拿的是五角錢的硬幣，是金色的，直徑有2厘米左右，厚度是兩厘米左右吧，一面是一朵美麗的荷花，反面寫著5角。是**從中國人民銀行生產的，上面還有著一道一道的花紋，美麗極了！在5角的旁邊還有拼音拼成的五角。我的這個5角錢，還在閃爍著金色的光輝呢！

一號上場了，因為它很胖，所以我們把它叫做“大胖子”。黃老師把它扔在桌子上，聲音很響，但是很低沉，給人沉重的感覺。

二號“大個子”上場了，它是一個很大的硬幣。黃老師將它拋了出去，聲音很大，而且也很清脆，因為它的面積最大嗎！

“花花公子”是三號，為什么叫它“花花公子”呢？因為這個硬幣的邊緣是波浪形的，所以就叫它“花花公子”！黃老師也將它扔了出去，大家聽到之后呢，覺得聲音是很清脆的，但聲音是比較小。

四號終于上場了，“小不點”上臺演出，因為它是個很小的硬幣，所以我覺得它的聲音肯定是不會大的。果然，黃老師將它拋了出去之后呢，“小不點”已經在桌子上了，而我們卻什么也沒有聽到，我們抗議了，所以黃老師只好再拋一次，最后還是我們側著耳朵，我們才聽到了“小不點”的聲音。它發出的聲音十分輕，而且也很沉悶。

開始猜硬幣了，黃老師說：“誰愿意上來猜？”黃老師剛說完，就有好多人舉起了手。黃老師說：“李天楊，你來猜，朝后轉，我要開始了！”李天楊面帶微笑。黃老師把硬幣投了下來，李天楊輕而易舉地答了出來。因為黃老師知道這些硬幣發出的聲音差距很大，很容易分辨出來，所以，黃老師就在它們里面加了個“不速之客”。黃老師又請夏佳亮上來猜硬幣，由于加了一個“不速之客”，而且跟“大胖子”“大個子”的性格差不多，所以夏佳亮只答對了兩個就敗下陣來。接下來金晶出場了，由于金晶收了前面的教訓，很快就猜對了所有的。大家把熱烈的掌聲送給了她。

聽了我的介紹，你是不是覺得很好玩。

一枚硬幣的經歷字一枚硬幣的經歷字實用篇七

我寂寞地躺在下水道里，黑暗中，我嗅著腐臭的氣味，努力梳理著自己的思路，開始回憶自己的經歷。

我是一枚硬幣，叫壹分。我唯一感到自豪的是身上有著神圣的國微。當一位中年婦女把我從銀行里取出，小心翼翼地放進皮夾里時，我隨著主人開始了我生命中第一次旅行。在主人家，我看到了英俊的伍分哥哥，結識了靚麗的貳分姐姐，我們幸福地生活在一起。

可沒過多久，我被粗心的主人不小心弄丟在了馬路邊。也正因為這樣，我“名嘈一時”，因為一個天真的小女孩在路邊拾起了我，并把我交給了警察叔叔。這一情景被一位音樂家看到了，于是，《我在馬路邊撿到一分錢》成了當時最流行的歌曲。那時，我覺得自己小小的身軀又高大了許多。

想到這兒，我似乎又回到了那段幸福的日子，布滿灰塵的臉上露出欣慰的笑容。

打那以后，我又結識了壹角大哥和壹元大哥。不知經過了多少雙手，終于有一天，一位男青年把我弄丟在了小路旁。本想可以重新品嘗一下被歌唱的滋味。誰知自己無論如何利用陽光，盡力顯示出自己原有的固有光澤，也無人來撿。有些人雖然已經瞧見了我，也只是輕蔑地一瞟，然后就從我身上邁過，一走了之。此時，我的心里酸酸的。

終于有這么一天，又是一個小女孩把我撿了起來，剛要放進口袋里，一個打扮得很漂亮的婦女——小女孩的媽媽看到了，趕緊沖過來，一巴掌把我打掉在了地上，說：“多臟！快擦擦手。”我躺在地上，看到小女孩用那雙大眼睛詫異地瞧著我，問媽媽：“媽媽，老師教過我《我在馬路旁撿到一分錢》這首歌，怎么……”“那是什么年代！一分錢能干什么？快走，別啰嗦了，讓人笑話！”那位媽媽拉著小女孩揚長而去。我在苦苦思索時，也不知從哪飛來一腳，我就這樣糊里糊涂地到了下水道里。這也意味著我的“旅行生涯”到此結束，我將永遠呆在這兒。

我痛苦地閉上眼睛，無論如何也想不通，為什么人變得那么快呢？不過，我仍盼望著，盼望著人們珍惜我們的那一天的到來。

這不，據說“金融危機”已襲卷全球，已經有許多銀行、工廠都倒閉了，失業率上升，人們也變得勤儉起來。呵呵！重視我們“一分家族”的價值嘍！

一枚硬幣的經歷字一枚硬幣的經歷字實用篇八

小時候，天真幼稚的我們總會做出一些讓人發笑的傻事。

小時候，每次外婆在菜地里種菜時，我和姐姐都會站在旁邊圍觀，看著外婆先把土壤挖開，然后把種子撒到土坑里，再用土壤蓋住，然后澆上水。過了不多久種子就發芽了，再過一段時間菜就成熟了。

“喂，你在想什么呢。”“啊。哦哦，姐，我們種硬幣吧！”“什么。種硬幣。”姐姐一臉疑惑地看著我，我連忙把剛才的想法告訴姐姐，姐姐一聽，眼睛笑得瞇成了一條縫，“好主意呀！”說完，我和姐姐便到樓上去找裝硬幣的罐子。

我倆翻箱倒柜，終于找到了那個從小裝到大的罐子，連忙抱起罐子跑下樓，興沖沖地跑到后院，拿起小鏟子快速把土挖出一個坑，把一大罐硬幣倒了出來，抖了好多次才把硬幣一枚不留地倒了出來，再把挖出的土壤填回去，澆上水，就開始坐等硬幣樹結“果”了。

于是，在那個月光皎潔的夜晚，我和姐姐用手把土拋開，在地上蹲了一個小時，才把沾滿土的硬幣一枚一枚地撿了出來。

月亮靜靜地看著我們，似乎也在笑我們的天真與懵懂……

一枚硬幣的經歷字一枚硬幣的經歷字實用篇九

假如童年是一條小溪，那麼童年的趣事便是小溪里游動的魚兒，多而有意思。最讓人印象深刻的還需要數我五歲那一年，產生的一件趣事。

五歲生日那一天，媽媽送了我一件禮品—存錢罐。它的外觀設計是只小熊，衣著藍的發光的衣服褲子，真惹人喜愛！自打獲得了這一小熊存錢罐，我每日想辦法讓小熊的肚子鼓起來。

這一天，我還在屋子里去看書，忽然想起來媽媽平常常說的一句話：種豆得豆，種瓜得瓜。我靈機一動：假如我將我的硬幣種起來，不就能夠長出好多好多的硬幣。擁有這一念頭，我也立刻行動起來。我到院子的田里挖了一些土，又到家中找到一個盆子，先把土壤放進盆子里，隨后將我深愛的硬幣放了進來，又在硬幣上撒了些土，用小鏟子壓了壓，最終還給我的硬幣澆了水。做好了，心里的愉悅無法抑止。望著眼下這盆硬幣，我逐漸想像它盛開結硬幣的樣子。惦記著惦記著，我也不由自主的笑出響聲來。

種完硬幣，我每日都盼望著硬幣長出去。一天過去，盆子里的硬幣沒有聲響，二天過去，硬幣沒有聲響，第三天，第四天……一個月過去，盆子里仍然沒有聲響。

現如今，這一存錢罐依然擺放在我的臥室床，小熊的腹部也早就裝的鼓起。每每見到這一存錢罐，我也會想到兒時種硬幣的事兒，微笑也會不自覺的掛在臉部。

一枚硬幣的經歷字一枚硬幣的經歷字實用篇十

坐在自家車里，我在玩弄著一塊硬幣，一會兒拋上，一會兒掉落，真好玩！突然，硬幣從我手中滑落，滾到了座位底下。“糟糕！”我嘴里吐出幾個字，傻等不是辦法，時間還早，快點“營救”這個硬幣。

我用一只手下去“探索”，在車座位下摸了半天，毫無硬幣的蹤跡，看來這個辦法行不通，只能依靠身旁的工具了。我即刻從包里抓了一把尺子，將身體側躺，緊握尺子在座位底下繼續“探索”，嘭——尺子敲了一下，發出一個清脆的聲音。我猜想也許敲到那塊硬幣了，我便一鼓作氣繼續尋找。

我的身子90度旋轉，眼睛目不轉睛地盯著座位底下，可下面一片漆黑，我就像一個淘金者尋找黃金一般不輕言放棄。突然，一個銀色的小圓盤映入眼簾。呀！正是那個“身處困境”的硬幣。

我眼前一亮，用尺子用力把硬幣往外挑，有點夠不著，我又把手一側，往后一推，再一挑，眼看快成功了，這時車子來了個急剎車，令我前功盡棄。最后，硬幣被尺子一次又一次往前挑，終于挨近了，很快要被我“營救”出來了。

最后一“關”，我將手伸直到極限，但和硬幣還差一公分，我用那最長的手指——中指使勁往前伸，硬幣就這樣一點一點被我拖了出來。

這會兒，老爸轉過身來問我，我說沒什么，老爸“盤查”后就繼續開車了，我松了一口氣，便將硬幣撿起來，在手里攢得緊緊的，等會兒我要用它去買條冰棍。