范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

初一?？碱}目篇一

2018年藝術(shù)高考全年時(shí)間安排

2018哈爾濱工程大學(xué)保送生招生簡(jiǎn)章

2018年湘潭大學(xué)美術(shù)類專業(yè)招生簡(jiǎn)章

2018年齊齊哈爾大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)招生簡(jiǎn)章

2018年聊城大學(xué)省外藝術(shù)類專業(yè)招生簡(jiǎn)章

2018華中師范大學(xué)保送生招生簡(jiǎn)章

2018西安美術(shù)學(xué)院本科生招生簡(jiǎn)章

2018華東交通大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)招生簡(jiǎn)章

2018年北京語言大學(xué)保送生招生簡(jiǎn)章已公布

2018年武漢工程大學(xué)高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)招生簡(jiǎn)章

2018年語文高考：“新聞與傳記”列入高考大綱

2018年高考勵(lì)志語錄

如何寫好高考作文結(jié)尾？

2018年高考倒計(jì)時(shí)：這5句話，足夠你堅(jiān)持到高考結(jié)束

初一?？碱}目篇二

1.小作文

為洗手臺(tái)上的關(guān)于如何正確洗手，撰寫一篇說明文。（120字，9分）

2.大作文

以南京作為世界文學(xué)之都的文化底蘊(yùn)，以“xx身邊的文學(xué)蹤跡”為題，xx可以是探尋、小議，寫一篇文章。（45分）

作文（60+3分）

請(qǐng)從下面兩個(gè)題目中任選一個(gè)，寫一篇作文：

1.你可真會(huì)說！

2.傾聽，不僅僅是一種態(tài)度

要求：（1）可以記敘、議論、描寫、抒情；文體不限，但必須明確。（2）圍繞材料提示立意選材，可以發(fā)揮想象，但情感要真切，不得抄襲和仿套做。（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等信息。（4）不少于600字。（5）認(rèn)真書寫。

據(jù)考生回憶：以“以小見大”為主題

作文（60分，其中含書寫3分）

作家余華說：“沒有一種生活是可惜的，也沒有一種生活是不值得的，所有的生活都充滿了財(cái)富，只不過看你開采了還是沒有開采?！币苍S，你曾在委屈中堅(jiān)強(qiáng)，困境中破繭，拼搏中閃光，磨礪中綻綻放……請(qǐng)以“”為題，寫一篇文章。

校名、人名和地名。

賞留園，覓得江南園林的故事；習(xí)方言，解鎖傳統(tǒng)文化的密碼；訪博物館，洞見人類文明的星火……大千世界，學(xué)問無處不在，但它常常隱藏在物之后，事之中，需要我們用心去探尋，去發(fā)現(xiàn)。

請(qǐng)以“學(xué)問藏在______ 里”為題，寫一篇文章。

要求：（1）將題目補(bǔ)充完整；（2）文體不限；（3）不少于600字；（4）文中不要出現(xiàn)（或暗示）本人的姓名、校名。

請(qǐng)以“在勞動(dòng)中成長(zhǎng)”為題，寫一篇文章。

要求：（1）文體自選，詩歌除外；（2）不少于600字；（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。

各顯其妙

不少于600字；文體不限，詩歌除外

請(qǐng)以“激起心中的那股勁”為題，寫一篇文章。

要求：①除詩歌外，文體不限；②不少于600字；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名；④書寫要正確、規(guī)范、美觀。

新發(fā)現(xiàn)，來之不易

青澀留下了成長(zhǎng)的滋味，綠意煥發(fā)出奮進(jìn)的活力，青綠凝結(jié)著希望的印痕。校刊編委會(huì)準(zhǔn)備為2022屆畢業(yè)生出一期專輯，請(qǐng)你為其中“青綠苔痕”欄目寫一篇文章。稿件要求 自選角度，自擬題目，可以記敘經(jīng)歷，可以抒發(fā)情感，也可以發(fā)表見解。（考生回憶版本）

特點(diǎn)是人或動(dòng)物所具有的獨(dú)特的地方，但生活中卻常常有這樣的現(xiàn)象，明明是特點(diǎn)，卻被誤認(rèn)為優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)，明明是優(yōu)點(diǎn)，卻被誤認(rèn)為缺點(diǎn)或特點(diǎn)，明明是缺點(diǎn)，卻被認(rèn)為優(yōu)點(diǎn)或特點(diǎn)。請(qǐng)以“其實(shí)是特點(diǎn)”或“其實(shí)是優(yōu)點(diǎn)”或“其實(shí)是缺點(diǎn)”寫一篇文章。

青春要有一顆滾燙的心

強(qiáng)與堅(jiān)強(qiáng)不一樣

初一常考題目篇三

一個(gè)停電的夜晚，夜是那樣靜寂，只聽見風(fēng)吹動(dòng)窗簾的呼呼聲。黑暗中的我急躁且焦慮，媽媽點(diǎn)燃了一支蠟燭，燭光在風(fēng)中搖曳，發(fā)出微弱的光芒，看著燭油緩緩滴落，我想起了她——我的好老師。

新的學(xué)期開始了，我們班舉行了班干換屆選舉，我因?yàn)橐獏⒓訉W(xué)校的大隊(duì)委競(jìng)選，所以不得不放棄班干的競(jìng)選，可是的心里很不是滋味，畢竟我曾經(jīng)當(dāng)過三年的班長(zhǎng)。洪老師似乎看出了我的心思，和我展開了深度的談話。

正是洪老師與我的一番談話，讓我重新自信和快樂起來，讓我避免了與同學(xué)之間的矛盾，減少了與朋友之間的隔閡。

啊，老師，一個(gè)多么崇敬的稱呼！她像一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人；她像一塊鋪路石，把自己的青春奉獻(xiàn)給行路者；她像一位園丁，用辛勤的汗水澆灌著祖國的花朵。我感謝我的老師：是她——幫我從不諳世事的孩子成長(zhǎng)為一位優(yōu)秀的少先隊(duì)員；是她——把我從一個(gè)貪玩的孩子教育成一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

老師，謝謝您！