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2023年定格作文字 定格作文字作文(模板六篇)

時間:2025-05-04 作者:儲xy

范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。

定格字定格字篇一

原以為,進入高三,我們會向黑白照片中的人物一般,定格在灰暗的生活中。卻不料放眼望去,高三的生活如此的美妙。

從跨入高三樓的那一刻起,我便暗自地對自己說“最后的沖刺到了,要更加拼命”。事實上,所有的高三同學都對自己做出了同樣的要求。所以你可以看到早上月亮還沒有下班時,路上已有人懷揣著早飯和希望,奔向實現夢想的戰場;所以你可以看到,食堂里排隊吃飯的時候,每個人關注的不是今天吃什么,而是手中的書本和書上單詞;所以你可以看到,晚自習結束之后,沒有人匆匆忙忙的回宿舍休息,更多的人仍將腳步留在教室,留在書本上。我們并不怕苦,因為我們懂得只有吃的苦中苦,才能成為人上人。定格奮斗,成就高三!

獨行俠?不!孤膽英雄?no!高三,我們更要用友誼澆灌生命之花,友誼是高三的增色劑,如同將原本灰色的生活染成了彩色。成功時有人和我們一起分享喜悅,失敗時,亦有人和我們一起承擔悲傷。不要為了自己而放棄友誼,更不要為了別人而拋棄友誼。當若干年之后的我們回憶高三時,可能早已模糊了自己當時的豪言,模糊了當時的壯行,卻永遠不會模糊當時的友誼。定格友誼,增亮高三!

不再是幼稚的小孩,不再是不能經受風雨的雛鷹,我們握緊右拳,面對國旗,宣誓自己的成人。不再苛求父母,因為我們懂得他們的辛苦;不再誤解老師,因為我們懂得他們的付出;不再忽視同學,因為我們懂得我們懷揣著同一個夢想。經歷風雨,我們不會被輕易擊倒。我們會像鄭板橋的石竹一樣,無論東西南北風,我們都可以扛!因為我們長大了。定格成熟,蛻變高三!

坐在高三的教學樓里,我知道,此時的每時每刻,都將定格成最美的風景,珍藏在心中。高三并不像外界所傳的如此殘酷,如此單調。定格高三的每一個鏡頭,你就會發現其中的美。

定格字定格字篇二

在朝鮮民主主義共和國1986年出版的五百萬分之一地圖上,海拔一千多米的五圣山在上面難覓蹤跡,但海拔不足五百米的上甘嶺卻赫然標注在上面。“哦,這就是上甘嶺!”,有人感嘆道。

時間回到一九五二年那個硝煙彌漫的秋天。聯合國軍已經在九月接連奪取了北朝鮮人重兵是的,這就是上甘嶺。它定格了西方的震驚、中國人民的驕傲和中國軍隊的自豪。當然,還有一萬多中國人民志愿軍將士的鮮血與生命。把守的傷心嶺和喋血山嶺。美八軍司令將下一個目標鎖定在了上甘嶺。范弗里特準備動用七萬余人的龐大兵力,用二百人的代價和五天的時間拿下這個山丘。在志愿軍總指揮部內,彭德懷指著地圖對十五軍軍長秦基偉說:“誰丟了五圣山,誰就要對朝鮮的歷史負責!丟了它,我們將退后二百公里,無險可守!”上甘嶺是五圣山的門戶,此時駐防此地的是秦基偉自己都不認為是主力的十五軍四十五師。

一九五二年十月十四日凌晨,戰斗打響。

第一天,通往前沿陣地的電話線路全部中斷。美軍三百二十多門重炮不停地向山頭傾瀉鋼鐵。師長崔建功眼睜睜看著敵人爬上山頭,任由戰士們各自為戰。這一天,上甘嶺主峰標高被整整削低了兩米,寸草不剩。

即便是這樣,將士們浴血奮戰,堅持到第四天后,四十五師才因傷亡過大而退入坑道,表面陣地全部失守。戰士們在坑道中與敵人的頑強周旋為后方囤積彈藥、準備反擊贏得了時間。

至此,上甘嶺戰役以我方的勝利告終。歷史在這一刻定格,紅旗將永遠飄揚在上甘嶺主峰,再無人打擾。從此,聯合國軍再無發動過營以上規模的進攻;從此,朝鮮的疆界穩定下來;從此,中國成為最強大的國家之一。

五十七年過去了,歷史已記不住那一萬多將士的姓名了。他們已經和五圣山揉合在一起了。人們能記得的就是那象征民族精神、民族覺醒和中國軍魂的偉大定格!

人民英雄永垂不朽!

定格字定格字篇三

想定格你的微笑,想模仿你的笑臉,因為你給的那份燦爛,早已成為一種習慣。

習慣像風一般拂過,習慣發呆傻笑,想念曾經活在記憶中的那片刻,夜靜也不寂寞。

孤單了,寂寞來了。

手抱膝蓋,低頭默念:“一二三,向前走,而不是三二一向后走。”

寂寞總愛到處亂跑,我也追著寂寞跑,有時:數著寂寞,一遍又一遍,寂寞像星星一樣,孤單極了,憂傷極了。

想念時會寂寞,寂寞時憂傷。我在思念的牢籠里,世界變得好小,像地上撿起的沙子一般卑微,嘗試多次也卷不起沙塵暴。

游不過這片海洋的是我?還是你?

你走了,我跑了,距離無限拉長,沒有盡頭。

距離是地平線,地平線上的倆個人成了倆個端點。

寂寞流淚/悲傷流淚/不流淚的誰來拯救/挽留不來/快樂不來/有傷痕的愛會被丟棄。

淚落淋裳,暗舔苦澀。靜夜吟吟,憂從中來。

原本想留住那抹余暉,結果反而讓它從指縫中穿過,頓時有些感悟。

淺露微笑,定格美,這會是黑夜中一道閃光,劃破寂夜,有中幻覺:自己來到了繁華喧囂的城市。

微笑了,寂寞走了。

街上的木棉花落地了,空氣中香味飄飄,想起一句箴言,我需要銘記它。

偶爾牽手說幸福,偶爾拉勾說永遠,偶爾生氣耍脾氣,你說那已成為一種習慣,我想說那不只是一種習慣,也是一份難以忘懷的往事,而時間也不會令它蒼老。

別走了,不跑了,轉身回過頭,慶幸得到一份遲來的禮物。

幸福微笑/愛也微笑/不流淚的誰都會感動/寂寞走了/悲傷走了/留下愛的信筏。

定格微笑,永留美麗。

習慣遠望,帶去祝福。

我在等待中……

定格字定格字篇四

——題記

當我轉身倔強離開考場的那一刻,我發現自己變了,丟掉了曾經的自己,丟掉了那個不可一世的自己,如今的自己,似乎已變得傷痕累累,有了太多的敏感和疼痛,那些年錯過的機遇也已然消逝,難道,信仰光明也是一種錯嗎?!

梓莘花又開,努力守候花期,卻在最后一刻凋謝了,無盡的折磨,痛苦的撕裂,為它執著開放的人兒,亦存亦滅,如同戰敗的城池,血染天際,永留哀傷。

轉眼間,我們的季節過去了,留給我們的只有無奈和傷害,下一年的春天還會為我們而來嗎?曾經的繁星還會為我們閃耀嗎?恐怕這只是美好的意愿吧。夕陽西下,只留下空蒙的影子,成為藍天下我們搏擊的動力。

八年級一班,這個我和大家奮斗的地方,有過傷痛,有過輝煌,有過奇跡,這里留下了我們太多輝煌的記憶,可是,它們也會隨著時間之輪的轉動漸漸的流逝,直到湮滅為止。既然我們不能改變時間之輪的轉動,那我們只能改變自己的命運,希望不要在九年級的時候留下最后的遺憾。

綻放本來無須悔,雨后芬芳更憔悴。紅塵癡笑等人歸,幾番輪回桃花醉?

一顆寶石悄然落下,那是一個男孩拭去的淚花……

定格字定格字篇五

正值風華正茂時期的我們,如今卻整天被書本淹沒在學校里頭,壓得連氣都快喘不過來了。有人說,我們是被書本給困死了,定死了。是的,著現實如今的確將我們定格了,但我們的夢想卻沒有因此而沉淪。

我們是激情四射的,在運動場上,我們可以流汗一下午;我們是豪情萬丈的,生活中,不乏有不畏惡勢力的青少年;我們也是真情涌溢的,我們愛我們的父母,老師和同學,同時,面對患難,我們能攜手與共┅┅可現實畢竟是現實,人生雖短,但對于我們而言,還有很長的路要走,其意義不僅僅在于是否活下去,而在于我們活得怎樣,所以,為了理想,我們被現實暫時埋藏了起來。現在,只能靠我們自己讓自己發光,于是我們便在黑暗中艱苦奮斗,朝著光明進發。

在世人眼里,讀書時苦的,事實也是如此——沉甸甸的作業,一輪又一輪的考試,一次又一次殘酷的排名。對學生而言,窗外的世界是如此美妙而讓人充滿幻想;對外人而言,整天起早貪黑的讀書生活真把學生給定死了,可似乎讀書又是可喜的——十年的寒窗苦讀,終究換來了的是無可磨滅的成就。

在困苦中,是什么讓我們沒有停滯不前?在跌倒后,是什么讓我們選擇了重新站起來?在雨后的陽光中,是什么讓我們沉著冷靜?是我們倔強的夢想。

“人生如夢,一樽還酹江月。”蘇軾用“一樽酒”定格了這瞬間,也定格了他的豪情壯志。“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”這是李白用筆定格的人生,表達他的激情,他的豪邁以及他的夢想。那我們可以用什么來定格我們,其實,可以一個歡笑或悲傷的瞬間,一次堅持或放棄,一次自己的成功或失敗,生活中的每時每刻都在定格著我們,或好或壞,每一個瞬間知道你生命結束的那一刻為止積累下來,最后定格了你的人生,或偉大或渺小。現實是如此的現實,以至于我們無力反抗,當它來臨時,我們不得不選擇面對,面對自己被定格,但我們還有我們倔強的夢想,我們可以用它來改變未來現實對我們的定格,找到自己真正適合自己的位置,以此獲得主動權。

我們可以用筆去書寫我們的過去、現在和未來,記下那一個個令人忘懷的畫面,留下一張張詩情畫意的映像和發人深思的啟迪;我們可以用自己的身體去拼搏,在追溯千百年來人類的體育精神的同時,亦能夠將自身激情迸發,為過爭光;或同伽利略、牛頓、愛因斯坦等人一樣,我們可以用我們的智慧去探索和發現,筑起人類發展歷程上的里程碑;我們還能將自身奉獻,去保衛邊疆、守護和平┅┅總之,我們青少年可以將自身定格。

盡管我們被這滿天的書包圍,但我們知道,這是必經的書山路;盡管我們被這校園困住,但我們的理想,夢想并沒有,我想,這就足夠了。

定格字定格字篇六

我喜歡在充滿溫情的下午,手捧一杯溫暖的香茗,斜倚在書房的窗臺旁翻看泛黃的相冊,斜斜夕陽映照的照片,是歲月沉淀的定格。

黑白照片靜靜地躺在相冊一隅品味自己的悲和喜,我偏偏喜歡這些已經模糊、略帶霉斑的黑白照。一張照片就是一段歷史,一段歷史被光與影定格為靜止的故事,故事中的陳年舊事串聯成奔流不息的歷史長河。

我總會感嘆,照相機真是神奇的發明。時間是無聲無形的,在我們一呼一吸的喘息中溜走,但在鏡頭中,時間卻是可以被定格的畫面,留住的是我們在人世的記憶。

隨著科技的發展,彩色照片取代了黑白照片。印象中的照相就如同過節一樣“隆重”。媽媽會拿出漂亮的衣服讓全家換上,然后拿出口紅在我的眉毛間點上“美人痣”,一切準備就緒后,全家才興高采烈地向照相館走去。在鏡頭前,每個人都努力做出自己練習多次的微笑,雖然機械,但卻發自內心。因為要讓自己最美的形象定格,每個人都會將鼻子、眼睛、嘴巴擺在合適的位置,組成和諧的笑臉。“咔嚓”,隨著閃光燈的迅速閃爍,幸福生活被定格,小小的我還在回憶剛才閃爍的瞬間是否眨了眼,一陣懊悔讓我倍加珍惜照相的機會。而今,家庭中普遍擁有了數碼相機,有了它就可以便捷地編輯照片,可以錄影,于是照相應經不是稀奇的事情了,它成為生活的組成部分,記錄著我們的生活。相冊的后面,是我家的生活照,有媽媽的洗衣背影,我偷拍爸爸的抽煙照片……洋溢著恬淡的生活氣息。我可以用數碼相機隨時隨地地拍攝,將一幅幅生活畫面定格為繽紛的記憶。

照相機將時間定格,于是照片成為立體的可以觸摸的歷史。它定格著一個個滄桑的年代,定格著一段段兒時美好的回憶,定格著一幅幅真摯的生活畫面。心田氤氳著濃濃的茶香,打開被歷史定格的一頁頁,映入眼簾的,是巨大的時間轉軸,蕩漾心間的,是那一張張敘說時代發展的歲月定格。

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在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
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心得體會是我們在成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。記錄心得體會對于我們的成長和發展具有重要的意義。以下我給大家整理了一些優質的心得體會范文,希望對大家能夠有所
作為一名教師,通常需要準備好一份教案,編寫教案助于積累教學經驗,不斷提高教學質量。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應該怎么制定呢?下面我幫大家找尋并整理了一些
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下
隨著個人素質的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的報告嗎?下面我給大家整理了一些優秀的報告范
隨著社會一步步向前發展,報告不再是罕見的東西,多數報告都是在事情做完或發生后撰寫的。那么,報告到底怎么寫才合適呢?以下是我為大家搜集的報告范文,僅供參考,一起來
隨著社會不斷地進步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。以下是我為大家搜集的報告范文,僅供參考,
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給
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