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2023年定格作文字精選(8篇)

時間:2025-05-05 作者:儲xy

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

定格字初中篇一

第一篇:定格在記憶中的畫面

總有些畫面已泛舊,雖畫面早已泛舊,但總是揮灑不去,使人流戀。

總有些事,并不是想忘就忘掉的的,總有些美好的畫面定格在記憶中。

老屋,很久很久沒有回去了,而這次來到老屋,破舊的老屋讓我回憶起了對童年的一絲絲難忘的記憶,而這畫面永遠(yuǎn)定格在我的記憶中,難以忘懷。

暑假,我總會與奶奶住在老屋,小時候特別喜歡在老屋后的院子里玩耍,總會搬著一只小板凳,拿著蒲扇,小扇輕搖,看著眼前的桃樹和橘樹,嘴里吃著剛摘下的桃子,甜得很,真是愜意!

每到傍晚,奶奶從地里歸來,總會帶著許多我愛吃的蔬菜,我總會在屋前等著奶奶回來給我做好吃的,那時,我是最開心的。

也許,現(xiàn)在的有些人家還有黑白電視機(jī),吃飯時,我和奶奶總會看電視,由于這是黑白的畫面,引起了我的好奇,我總會覺得很好玩。

夏日炎炎,奶奶總會把西瓜吊在屋前的水井中,過二三個時辰后,再取出來食之。那叫一個冰脆爽口嘞!

總有寫畫面定格在我的記憶中,這是屬于我盛夏美好的時光。

第二篇:愛的定格

如果時間可以停留,那么請讓我的記憶定格在那個溫暖的午后。

蜜色般的陽光透過斑駁的枝權(quán)密密匝匝地灑在姥姥門前的青石板上,留下一塊又一塊陰影,空氣中氤氳著淡淡的潮濕的花香。

“姥姥——姥姥——”我的低聲呼喊打破了這份午后的靜謐,見許久未有人回應(yīng),便以為姥姥在藤椅上睡著了,于是我便兀自穿過那條狹長的小道,想去看看姥姥。

原想破門而人,但卻被眼前的風(fēng)景迷住了眼。

我的姥姥,這個溫婉的江南女子,在操勞了大半生后,此刻,竟坐在塵封已久的梳妝鏡前。

曾記得,姥姥的抽屜里有一本泛黃的相冊,里面是她年輕時的照片,照片中的女子年輕、文秀并且高貴,依稀可以看出,那時的姥姥喜歡穿藍(lán)底碎花的衣裳,整齊的劉海,長長的麻花辮被一根紅繩綰著,溫順地貼在胸前,照片中的她甜甜地笑著,于是,整個江南的水便蕩漾在她淺淺的酒窩里。后來,姥姥從山軟水溫的南方被孤身一人送到陌生的北方,提著婚禮的裙裾,隨著轎子伴著嗩吶,穿過這條甬道,開始了以后風(fēng)塵仆仆的生活,也是自那以后,姥姥便盤起了她飄逸的長發(fā),每天早晨只是簡單的梳理幾下便完事了,那面陪嫁過來的銅鏡便布滿了厚厚的塵埃。

沒有驚擾陶醉其中的姥姥,我緩緩地轉(zhuǎn)過了身,但這幅唯美的畫面卻定格在了我心底里最溫暖最濕潤的地方,因?yàn)椋@是一個女子對美好生活的真摯而純真的渴求,官,也一直指引著我,去憧憬那份屬于我的燦爛明天!

第三篇:讓快樂定格

剛拿到洗出的照片,我就迫不及待地看了起來。瞧這張,我抱著小狗笑得多燦爛!呵呵,還有這張,狗狗用爪子扒著山邊往下望,而我,拉著小狗尾巴生怕它掉下去。當(dāng)然,我們?nèi)w人員去爬山的合影是少不了的,大家笑得多開心啊!

終于放假了,媽媽的同學(xué)組織大家一起去九龍峽爬山,這樣的好事當(dāng)然少不了我。

早晨,我和媽媽來到集合的地方,剛一趕到,就有一只還不到30厘米長的小小狗向我撲來(其實(shí)是撲向我手中的面包)。它的主人立即抱起了它,哦太棒了,它的主人原來就是媽媽的同學(xué),這么說,我可以和小狗一起爬上了,我最喜歡小狗了!

“啊,好舒服!”終于到了山腳下,我急忙下車呼吸新鮮空氣,好像一條岸上的小魚終于又重新回到水里一樣。天空下著蒙蒙細(xì)雨,不過正好,這樣爬山不會很熱,而且還很有詩情畫意呢。

我們準(zhǔn)備好東西便向山上走去,我和小狗一會兒就玩得熟悉了,它一會兒跑到我的前面,一會兒落到我的后面,一會兒又圍著我轉(zhuǎn)圈。可能是因?yàn)樽叩氖巧淆堥T吧,走了半個多小時,就看見了粉色的桃花,沒有開的花苞特別含蓄,而開放了的花朵又特別張揚(yáng),真是美極了!于是我便抱著小狗在這里照了第一張照片。我們走走玩玩,玩玩歇歇,還不時地按一下照相機(jī)的快門鍵。不知不覺已經(jīng)爬到了半山腰,剛走到一個很險的地方,下面便傳來了狗叫聲,引得我們的小狗也著急往下看,我怕它掉下去,急忙抓住它的尾巴,媽媽用相機(jī)記錄下了這一瞬間。

定格每一個瞬間,讓快樂定格!

第四篇:定格在記憶中的畫面

在我的記憶深處,有一幅美麗的畫面。每當(dāng)我看到這片青綠的草地時,就想起了那幅美麗的畫面。

一天下午,我們一家人來到莫愁湖,剛進(jìn)大門,走了幾步,就望見了一片富滿生機(jī)的草地,草地邊一條清澈的湖泊,岸邊楊柳搖擺著蔥郁的枝條。

我也和家人來到草地,感受著美麗的風(fēng)光。我毫不拘束,沒有了女孩的矜持,躺在這舒服的草地上,爸爸媽媽也跟我一樣,躺著,坐著,心情也如著柔和的春風(fēng)一般舒暢。再看看其他的游人呢:年輕的男女一邊吃零食,一邊開心的交談著;老年人也陪著小孩坐在草地上,奶奶剝著橘子,爺爺削著蘋果,彌漫著果香味兒。

我睡了一會兒,當(dāng)我醒來時,已經(jīng)是夕陽西下了。我望著草地,一時間十分詫異:草地上,白一塊,紅一塊,原來都是剛才那些年輕人留剩下來的垃圾。這么美的環(huán)境都被破壞了,我十分氣憤。

但就在我埋怨那些年輕人時,卻看到了這樣一幅畫面:剛才的老爺爺彎下他那彎曲的脊背,伸出蒼老的手,撿起草地上的垃圾,放進(jìn)一個大塑料袋中,彎腰,蹲下,似乎使他十分酸疼,時不時站起來用手錘了錘了自己的背,又繼續(xù)撿地上的垃圾。而那個老奶奶和小孩呢?也是一樣,垃圾滿了,就去倒,然后再撿。

這么大的草地上這么多的垃圾,可能要好長時間呢。于是,我們一家也加入了這個隊(duì)伍之中,爺爺奶奶看到我們,欣慰的笑了。

夕陽把光輝灑向大地,草地上拉著我們六個人長長的身影。

定格字初中篇二

在記憶的彩帶上,有一幅叫做善良的畫面。它伴隨著夕陽的余暉,留在傍晚的公園里,也留在我那被人性美洗滌過的心中,小編收集了定格記憶作文,歡迎閱讀。

夜好靜,突然一種莫名的情緒緊緊地抓住我,不由得我翻開相冊,那一張,就是那一張照片再次讓我淚眼朦朧。

那是一個煙雨蒙蒙的早上,我們早早的聚集在學(xué)校里。那一天,好快樂。我們一起在教室里說笑,一起在教室里玩耍。似乎我們都忘記了分別就在眼前,也許是故意都不怨記起,我們就這樣盡情的說笑,瘋了一樣的。說著,笑著。我們眼睛了分明有濕濕的東西。

那,是好久不見時的場景;

那,是最后一次聚集在教室的場景。

后來,我們再校園里耐心等待。六一班到六六班,6個班,540個同學(xué)。我們一起聚集在那里。一班照過了,二班,三班……不知不覺,就到了五班!我們的班級!先整好隊(duì)伍!邁著整齊的步伐就各就各位。開始照相了。每個人臉上都繃著臉,沒有一絲的微笑。攝像師不愧是老攝像師了,開始想辦法逗我們。嘴里念叨著:“喂,這位同學(xué),那邊靠靠;嘿,你,這邊……”呵!這樣就想讓我們笑,也太小看我們了。我們臉上依然沒變,就是一個個的不停的眨著眼睛。攝影師說:1、2、3,一次;1、2、3,兩次;1、2、3,三次。我們大喊:成交!嘿!這樣方法,好有創(chuàng)意啊!我不禁一笑。笑了,攝影師正好把這個鏡頭給拍下。把我照的好萌。唉。隨著咔嚓一聲,這六年的回憶,就將定格在這一瞬間。六年的回憶,就將變成這一張薄薄的相片。

喂:康清清你偷吃我的餅干。追著我叫著。

喂:康清清,呱呱呱,一臉的壞笑

喂:康清,等我啊!慢點(diǎn)慢點(diǎn),走那么快干嘛?

喂:康清清,姐姐,好姐姐,對不起了嘛!原諒我?

喂:……

照片里,90位同學(xué),看著他們。他們一個個,一件件就在我的眼前。我們就這樣曾經(jīng)打鬧過,嬉戲過,爭吵過,朝夕相處過的90位同學(xué),眼淚又一次不爭氣的滑落,回憶起了六年的,那永久的回憶。

六年了,我在那里,在那實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校園里,在那六五班這個大集體中,播種著,開花著,結(jié)果著。從一年級的天真到六年級的成熟;從叛逆變得懂事;從以前的流水賬變得長篇大論……我長大了!這些,都是母校給我的,老師給我的,同學(xué)給我的,我們永遠(yuǎn)的六五班給我的!

想起了那些小學(xué)時代的好朋友:老顧(顧震蕙),六奶盒(劉冉),香蕉(焦溫馨),芳芳(侯澤芳),子盈(薛子盈)……好多好多,數(shù)不清的摯友!一起開心。

我,又走在校園里,走過校園的每一個角落。看著熟悉而有好陌生的校園,忽然覺得校園好美!好喜歡!我將把實(shí)小校園,母校的每一個地方,都輸入自己的記憶里,到永遠(yuǎn)!

我,又走在教室里,那個屬于我們90位成員的六五班大家庭里,看著熟悉而又好陌生的桌椅,黑板,窗戶,電扇,電燈,粉筆,黑板檫,90個同學(xué),無數(shù)個老師。頓時都覺得好陌生。我會把這一個個人,物,永遠(yuǎn)留在自己的腦海里!

這個夏天,20xx年7月4號,這一天,這個屬于我們永遠(yuǎn)的六(5)班,屬于我們90位同學(xué)的一天,也將永遠(yuǎn)定格在我的記憶里。

在記憶的彩帶上,有一幅叫做善良的畫面。它伴隨著夕陽的余暉,留在傍晚的公園里,也留在我那被人性美洗滌過的心中。

忽然,一輛電信公司的車子駛進(jìn)了公園。車上的工作人員手持話筒做著宣傳:“各位父老鄉(xiāng)親們,本公司舉行一年一度的競猜活動,免費(fèi)答題領(lǐng)大獎……”巧舌如簧的工作人員瞬間吸引了人們的目光。剎那間人群全都涌了過去,慌亂之中一個小女孩被撞倒在地。

那女孩大約四五歲,嬌嫩的肌膚被水泥地面蹭得通紅??蓱z的女孩感覺到了疼痛,嚎啕大哭起來。人群朝小女孩望了望,卻沒有人幫忙。我正準(zhǔn)備走過去將她扶起,但看著周圍異?!俺林潇o”的人們,我剛伸出去的腳又重新縮了回來。

這時,一位大學(xué)生模樣的姐姐走到了小女孩的身邊。她將小女孩扶起,輕輕地?fù)г趹牙铮帜贸黾埥戆研∨⒌难蹨I擦干,幫她撣去身上的塵土,之后輕揉著小女孩摔痛的地方,并柔聲地安慰著她。漸漸地,小女孩停止了哭泣。

眼前的畫面,讓我的心猛地一顫:夕陽的余暉籠罩在不遠(yuǎn)處兩個人的身上,她們就是上帝派來的天使,美麗了世界,洗滌了我的心靈。我為自己當(dāng)初在意別人的眼光而沒有勇敢地伸出手感到羞愧。

那幅美好的畫面給了我這樣一個啟示:真正的善良不僅是心靈上的憐憫,更重要的是要勇敢地伸出援助之手。

在記憶這條彩帶上,那幅善良與勇氣并存的畫面,雖時間已久,卻依然清晰明朗。在那之后,每當(dāng)遇到需要幫助的人,我總會毫無顧慮地走上前。因?yàn)樵?jīng)的那幅畫面留在我的記憶里,鐫刻在我的心中,激勵著我勇敢地伸出援手。

躺在床上,閉上眼睛,腦海中又會浮現(xiàn)出你那高大挺拔的身影……

那天,你身著一襲潔白的中式長衫,一副茶色的眼鏡端正地架在鼻梁上,頭發(fā)梳得一絲不茍,說一口標(biāo)準(zhǔn)的漢語,對每一個人行中國禮儀,儼然一個精通古今的老師。但當(dāng)你踏進(jìn)學(xué)校禮堂時,滿座寂然,只有特務(wù)對你點(diǎn)頭哈腰,立刻人們議論紛紛,不再正眼瞧你,你卻永遠(yuǎn)默默無聞,以誠相待。在大家眼里,你永遠(yuǎn)是個謎!玉旨一郎,這一切都被我看在了眼里,而這一畫面也定格在了我的記憶里。

那天,你充滿淚痕的臉激動地抽搐著,將解救中國人民的雄心壯志毫無保留地傾訴給那個中國共產(chǎn)黨員,一切真相大白。又像有無數(shù)說不出口的情感,你與第一個中國朋友緊緊擁抱在一起,開懷大笑卻互濕青衫。玉旨一郎,這一切快樂都在我心中洋溢,而這一畫面也定格在了我的記憶里。

但我也知道,一個來之不易的朋友定要為之奉獻(xiàn)。果不其然,你冒著極大的危險為這位朋友付出了一切——甚至是生命!

那天,秘密活動被發(fā)現(xiàn),你第一反應(yīng)就是沖進(jìn)房間解救朋友,卻未能如愿,與日酋叔叔打了個照面。所有人都在擔(dān)心你會不會出賣朋友,我卻始終堅(jiān)信你不會——從你不惜代價結(jié)交這位朋友之時,我便看見了你那顆??菔癄€、矢志不渝的心!但隨著一聲撕裂人心的槍聲,你為朋友阻擋子彈的身體倚倒在門框上,拼力支撐著要摔倒的身體,緊緊按著的胸口上漸漸溢出串串血花,本就蒼白的臉漸漸扭曲,呼吸急促,頭發(fā)零亂在風(fēng)中搖曳,令我心痛……但你不忘用盡最后一絲力氣留下遺愿:“死后……把我埋葬在……中國人的墓地里……”隨后,便安然離去,悄無聲息。玉旨一郎,你這從朋友那里學(xué)來的鎮(zhèn)靜是你永遠(yuǎn)的美德!我的淚水奪眶而出,而這一畫面也真正永恒定格在我的記憶里。

小草輕輕擺動,拂過你新新的土墳,仿佛訴說著一段感人的故事。

漸漸地,我睡著了,一幅幅定格在記憶里的畫面又出現(xiàn)在夢里,一聲聲親切的“朋友”又在耳邊響起——親愛的一郎,你是多么偉大!

你雖然犧牲了,卻為中國勝利做出了無人能及的貢獻(xiàn),你也永遠(yuǎn)活在我心中!

定格字初中篇三

在不知不覺中,我已在初中呆了兩年,要升初3了。在這兩年中,有很多美好的記憶,也不知不覺的印在了我的腦海中。

在初2的時候,我們年級舉行了很多活動,每一次的活動,我們都會用心去對待,經(jīng)過我們的努力,最后都贏得了勝利,但一場拔河比賽我們班輸了,這是我印象最深的一場拔河比賽了。

在一個晴朗的下午,大家一聽說要拔河比賽,都踴躍報名,由于我的手疼,我的勁也不大,所以就沒有參加。雖然有點(diǎn)失落,但我調(diào)整好情緒,給同學(xué)們加油去了,希望我班可以取的好成績。

比賽在操場上舉行,首先是14班和5班比,開始是男生,第一輪我班男生贏了,第二輪輸了,但是第三輪贏了。男生沒有失望。我們女生呢,第一輪第二輪都輸了。下來后,哭了。之后就沒有看了。雖然我沒有看,但我知道同學(xué)們都努力了。

在剩下的一年半中,我要加緊學(xué)習(xí),同學(xué)之間互相幫助,就像拔河比賽那樣,在中考中展示我們班的風(fēng)采,我相信我們班會考好的!因?yàn)?,我們的班主任是個好老師,負(fù)責(zé)人的老師。我們要永遠(yuǎn)記著那場拔河比賽,因?yàn)槟鞘俏覀儓F(tuán)結(jié)的象征。

——題記

定格字初中篇四

在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的初中作文:有關(guān)于定格的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

在一個星期天的早上,一個人躺在郊外的草地上,陽光不那么刺眼,微風(fēng)輕輕拂過臉龐,你的心、思想、靈魂在這時都靜了下來,引你融入這只屬于你自己的天地,這一刻就是,靈魂唯美的瞬間。

當(dāng)心靜下來時,總會感到被忽略,被忘掉,被遺棄的感覺,這像是一種殘酷寂靜的美,雖然你并不缺少朋友家人。但是陷入這種境界時,你毫無意識,只有自己一個人,一個無法融入這個世界的人,它不會像沖擊波似的快樂和憂傷,不會引起你任何表情,這種感覺淡淡的卻又那么醇烈,就這樣靜靜的,慢慢的進(jìn)入你的靈魂世界,一旦進(jìn)入就和周圍的世界慢慢遠(yuǎn)離,越來越進(jìn)入你心靈深處的無盡深淵。

一個人靜靜的走在街上,看著人來人往;一個人靜靜的看著天空,看著云的變幻莫測;一個人靜靜的.沉迷自己的思想之中,看著一切癡癡的呆想,你的朋友正拿手試探你想什么。這是一種奇妙的感覺,就像個在另一個空間,時光之水流過對于你來說就像是在看一場電影,在自己的世界中,總會不經(jīng)意間冒出一個想法自己是不是這個世界的?可為什么身在這世界?每當(dāng)這個想法一閃而過時,卻又告訴自己別再亂想。

獨(dú)自在人群中穿梭,尋找著,來滿足自己的欲望,因?yàn)槿巳褐杏刑辔覀兯枰模瞬豢赡茈x開人群或許就是如此,可是在喧鬧的人群里,如果能做到靈魂唯美也是一種對生活的坦然心態(tài),這種感覺或許只是一瞬間甚至是一剎那,也足以點(diǎn)醒你人生中的迷茫,不會再沒有目標(biāo);而當(dāng)你有回歸人群,又為你身為其中一員能為你所守護(hù)的而興奮。

靜觀云卷云舒,靜觀花開花落,靜觀燕去燕歸,眼中的一切都靜了下來,用坦然的心態(tài)去看,去面對,你會發(fā)現(xiàn)世界的每一絲,每一秒,每一個角落都那么美好。

站起來眺望,發(fā)絲順著風(fēng)飄起,此刻靈魂唯美定格。

定格字初中篇五

不要說你不曾擁有過幸福,其實(shí)它一直陪伴著你。幸福是發(fā)自內(nèi)心的感悟,它常常在回憶中被品味出來。如果時間可以證明幸福,那么就讓那幸福的時刻定格吧!時間悄悄的在此刻靜止了,它定格住了許多的幸福時刻。一幕幕幸福畫面變成了一張張永恒的幸福畫卷。

——赤紅色的愛心,暖橙色的笑臉——

傍晚在一輛擁擠的公交車上,一名初中生趕點(diǎn)補(bǔ)課,背著沉重的雙肩包,踏上了這輛公交車。隨著人群的擁擠,車的搖晃艱難的支撐著身體。過了一會兒一位中年婦女下車了,留下了空坐。肩上的沉重,精神的困倦加上身體的不適。讓初中生對座位產(chǎn)生了極大的依戀,因此,她坐了下去。車過了一站,上來了一位花甲老人。人群的推擠迫使老人向前走著,但途中竟沒有人要讓座的意思。也許奔波了一天,身心疲憊都不愿將這舒服的座位讓給別人。直到老人來到了初中生的身邊,出乎意料的,初中生讓出了剛得到的座位。她攙扶著老人坐下,老人說:謝謝你啊,小姑娘。她說:不客氣,應(yīng)該的。說著便綻放出陽光般的笑臉,老人也露出了慈愛的笑容。

自己很需要座位的她把座位讓給了更需要座位的老人。突然我看到赤紅色的愛心在向紙外溢出,我看見了幸福。

——金黃色的晚霞,嫩綠色的草地——

畫卷展現(xiàn),褪去了暗淡的顏色,露出了彩色的明亮。金黃的晚霞布滿了天邊,使小女孩的臉上映出了高貴的金光。小女孩正蹲在嫩綠的草地上,用小手一點(diǎn)點(diǎn)扶起白天被人們踩倒的小草。金色的晚霞,嫩綠的草地與嬌小的身影構(gòu)成了和諧的畫面。

我看到小草是笑的,晚霞發(fā)出了更加高貴的金光,幸福洋溢在這和諧的三者間。

——靛藍(lán)色的天空,淡紫色的云朵——

畫卷呈現(xiàn),靛藍(lán)色的天空,淡紫色的云朵,夢幻的色彩。一只代表夢想的紙飛機(jī)盛滿了幸福在空中滑翔,將幸福帶給那些擁有夢想的人們。夢想在夢幻的色彩中起航,并尋找著沿途的幸福。

所有的畫卷恢復(fù)了原來的顏色,并消失了版樣,但幸福的模樣依然存在我們的腦海中。幸福是彩色的,但將這赤·橙·黃·綠·藍(lán)·靛·紫全部顏色的光混合起來,就是無色的。多彩的幸福,透明的幸福。所以,幸福不要用眼睛去看,應(yīng)該用心去尋找它,感悟它。記住,幸福一直在我們的身邊。

找到它,讓時間依舊繼續(xù),幸福在此刻定格……

定格字初中篇六

那是一個陰天,天色灰蒙蒙的,天空中還飄著如細(xì)絲般的雨絲,窗外的廣玉蘭在雨中似乎顯得更鮮亮,花朵更潔白,清香更幽,更醇。

我們正在教室里自習(xí),教室里很安靜。這時,兩位直升生站了起來,手中各提了一個袋子,走上了講臺,我們都詫異地望著他們。他們恭敬地向我們鞠躬,說著一些感激的話語,我們似乎明白了什么,難道他們就要告別了?時間真是太匆匆。

這時,音響里傳來了歌聲:“長亭外,古道邊,芳草碧連天……”我們情不自禁地跟著一起唱起來。這歌聲似乎最能代表我們此時分別的心聲。

我翻開桌上的小禮物,上面有兩位同學(xué)的簽名及祝福,那一字一句都包含著他們倆的不舍。

到了他們要出發(fā)的時候了,他們揮揮手,向我們作別,我們目送著他們離去,窗外的玉蘭花開出圣潔的白花,見證了我們的深厚情誼。

那飄飛的細(xì)雨,那圣潔的玉蘭花,那與同學(xué)相擁難舍的情景和著優(yōu)美的哀傷的旋律永遠(yuǎn)定格在我的心中。

錯誤的時候,會給你正確的判斷和分析;在迷茫的時候,會給你指引前進(jìn)的方向;在傷心的時候,會給你獻(xiàn)上那暖人心扉的關(guān)懷。這樣的友誼才是最可貴的。

——題記

猶記得,我和一位同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)瑣碎的小事而鬧得不可開交,甚至大了起來。許多同學(xué)都過來湊熱鬧,還連聲叫“好”,可能只是因?yàn)闆]有見過兩個女生打架吧!

你邁著大步?jīng)_了過來,用盡全身的力量把我們兩個人分開??晌胰允遣桓市模斐鲎约旱拇箝L腿踹了她一腳,但這一腳是你挨的!

看著你捂住自己的肚子,蹲在地上,臉上流露出痛苦的神情。我傻眼了!我的心像被狠狠地揪了一下。

望著驚慌失措的我,你卻說:“沒事,蹲一會就不疼了。”此時此刻,我的心中只有感動,只有感動。你痛苦的汗水,已順著你的臉頰流了下來。

在你忍受疼痛的同時,也不忘記我?!澳銢]事吧!有沒有受傷?”我回答說:“沒事,我很好。”你對著我笑了笑,緊接著又變得嚴(yán)肅起來。

你一本正經(jīng)的對我說:“你是不是傻,你說你是不是腦子進(jìn)水了。你打不過還打,你不是傻是什么?”我委屈的說道:“你不幫助我出氣,還在這里說我傻,你算什么朋友?!蹦阌?jǐn)[出一副博學(xué)多聞的樣子說道:“真正的友誼是建立在堅(jiān)實(shí)的原則上的。只講哥們兒義氣,卻不講原則的友誼,不是真正的友誼?!蹦愕倪@番話讓我深受感觸。

你是一朵脆弱的小花,細(xì)細(xì)聞起來卻飄香萬里;你是一杯清涼的茶水,細(xì)嘗起來卻讓人回味無窮;你是一只小鳥,給人們帶來了春天。

你總是在我傷心的時,給我一個溫暖的擁抱;你總是在我迷茫的時,給我指出該走的方向;你總是在我失意的時,給我一個暖人的問候。你和我的這份友誼,將會永遠(yuǎn)定格在我的心中。

定格字初中篇七

——《風(fēng)干的記憶》

喜歡小四的書,意料之中,又提到了他高中校園里的香樟樹。那些高大而又繁盛的香樟,那些影影綽綽的綠蔭,拼接成了小四記憶中的畫面。永無止境的憂傷。

伴隨著光影的晝夜交替,夏天已經(jīng)逝去,光的潮水沖走了它,又給我們送到秋的倩影。我是個不喜歡秋天的孩子,落葉歸根的悲愴,干枯的花朵在道路的林蔭間飛揚(yáng)。拍拍頭上的落葉,我只得把圍巾系的緊緊地,不會留下一絲空間的寒冷。這凄凄慘慘的街道,凄凄的秋晨,凄凄的葉,凄凄的風(fēng),凄凄的草。一切是那樣的荒涼。

時光的隔閡讓你我失去了原本的童真,童年的回憶,已經(jīng)淡淡的模糊,只是似乎確鑿只有一些野草,還有一片小小的池塘,卻是我長大了的回憶了。不曾想過有這樣的下場,剛上初中的這個年頭,我改變了很多很多——昔日里,每到過年的時候,總是愛和鄰居家的小朋友們一起去玩耍,放炮。一玩兒,就很晚回家了。08年的冬天,是個寒冷的冬天,我只好以這個理由來安慰我自己,長大了,還像小孩子一樣,就不對了。這個借口,讓我遠(yuǎn)離了兒時的童真,自由爛漫的年代,已經(jīng)逝我而去了。就像那伴隨著新年的鐘聲的到來,敲響了我人生新的里程碑。我有些迷茫了。

躺在黃昏里,迎著深秋的寒風(fēng),無盡的喧囂過后,只有無數(shù)的灰塵,空氣中彌漫著蕪雜的敗葉,我又能干些什么呢?我只得睥睨的看一眼那殘花敗葉,只有無衷的麻木。身旁的春草還在斗爭與秋斗爭吧。它們想過死亡嗎?想過草草停止自己的生命之歌嗎?落葉呢?為什么?為什么?為什么?不為什么。無情的命運(yùn)是仲裁者,沒有問題,人活著,只為了解決問題,生又何所欲,死又何所求。

曾經(jīng)喜歡泰國歌手tata的《cinderella》無數(shù)的憂傷在陰霾的天空中顯示出猙獰的面孔。灰姑娘的一生,也許就是這樣的吧。也許,正像那黃昏下的微微細(xì)雨的林陰,所有的花都落了,風(fēng),吹呀吹。

這又有什么本質(zhì)的區(qū)別呢。我哪怕再回到遠(yuǎn)古時代的森林古猿,去為了生存而生存,也不想被今天這個文壇所渲染。我追求的,是最質(zhì)樸的文字,最真實(shí)的情感,最動人的故事。

小說,來源于生活,卻高于生活。再看郭小四的書,現(xiàn)實(shí)?唯物?質(zhì)樸?也許,永遠(yuǎn)不會用一個詞來概括。

這就是今天的文字罷了。

我懷念那個叫英子的女孩,我佩服那個叫林海因的女士,佩那些人在中年卻依然能寫出童年幼稚的作家。我喜歡原本小說的語言清美麗,優(yōu)美,就像英子一樣單純,明凈。質(zhì)樸的文字而精致的文字,不急不緩,像紫藤蘿瀑布一樣,緩緩的流過心頭。為在今天這個浮躁的世界間,增添了幾分單純的唯美。

那也已經(jīng)是風(fēng)干的記憶,已經(jīng)是定格的歲月。那些時光一去不復(fù)返,在沉浮著污濁與雜質(zhì)的鋼筋水泥的空氣中,她們的存在,似乎已經(jīng)被絕大的灰塵,塵封了吧。

也許,有一天,你會看到:

一個暖暖的下午,一個永遠(yuǎn)沒有被淹沒的人,坐在藤木椅上,慢慢的品味著下午茶,桌前放著一本《城南舊事》。

也許,那個人,是我。

時間的銷蝕作用不容小覷,但是想要銘記的須臾可以化為不朽.---題記

昨天是圣誕節(jié),大約在11點(diǎn)左右的時候,小d打了電話過來:“小月,我好想我哥還活著……”她的聲音哽咽了。

我沉默著,因?yàn)椴恢涝撛鯓影参克桨惨沟臅r候她說她可以很好的。最終她還是哭了。

當(dāng)記憶逆流的時候,才是悲傷的開始……

是啊!

如果她真是在行跪拜禮,那她一定是在祈求上天保佑她的孩子能活下來吧!

孩子生存了,母親卻冰冷了。孩子睡著了,母親亦睡著了,可是不同的是母親已失去了原有的容光。這一切震撼了我身體里最柔軟的部分。

看見別的小孩牽著媽媽的手,撒著嬌要糖吃,我又怎會不羨慕呢?我看見的是一片片凋零的葉,被寒風(fēng)帶走,它打著旋飄在生硬的道路上,也許溫暖而美好的世界擋不住我心里飄著的雪,也許我唯有邁著步子朝不知名的遠(yuǎn)方行進(jìn)……我知道媽媽你會擔(dān)心我,你會好想用愛來溫暖我那飄雪的世界,會好想引導(dǎo)我走向那充滿愛與陽光的彼岸的,因?yàn)槲颐靼啄阌卸鄲畚摇?/p>

媽媽,我會的,我一定會的,前方的路不會一直不知名,就像我從沒覺得你離開過一樣,媽媽,我想成為你的驕傲。

那個嬰兒一定會成長的很好,因?yàn)樗幸粋€偉大的母親!

定格之延,延續(xù)的是未完結(jié)的愛!

這個圣誕,我理解了什么是真正的愛。我的朋友請不要在傷悲了好嗎?你不該把自己封閉在那個已過去的須臾里。你哥哥的愛其實(shí)早已在你的心里化為了不朽了。

你不孤單的!

“這一年,我所寫的,就是一本這樣的書。是一個人在走廊日影下,竹棚撐起月白薄絹,幽幽用絲線穿過細(xì)針,繡上鴛鴦、牡丹、秋月、浮云……自知沒什么用處,只是靜坐著勞作,心理愉悅。那個人繡完了花,另一個人拿起來閑來無事地看。院子里的落花此時被風(fēng)吹遠(yuǎn)了,喜鵲清脆地啼叫起來。黃昏時下起一場雨,停息之后,有月光淡淡地爬上樹梢。

四年的寄宿生活了。像一只時鐘一樣,匆匆忙忙、一秒不停地趕路轉(zhuǎn)圈,終到一天終點(diǎn),確是第二天起點(diǎn),都沒有遲疑迷惘一秒,又滴滴答答地開始輪回。在路上時,我的腿的確以秒針的頻率擺動,有時聞到郁香郁香的桂花,或是瞟到三葉草綠綠滿滿的一蓬,幾朵細(xì)桿的白花在風(fēng)里飄飄搖搖,又或是踩著滿階的金色銀杏葉子去實(shí)驗(yàn)室,還沒來得及停下,自動疾走的大步一下把它們甩出好遠(yuǎn)。下了夜自習(xí),匆匆趕回宿舍的路上,有時會慢下腳步來,抬頭端詳天上的月亮影影綽綽昏昏沉沉,想起一個氤氳在承天寺溫柔注視里的夜。

不知什么時候,我開始享受泡水的半分鐘,只是凝神聽著水汩汩灌滿熱水瓶,熱氣蒸騰上來??諝庵絹碓蕉蹋粽{(diào)越來越高,水就要灌滿了!

我有一種悵然若失的感覺,這種感覺灌滿了熱水瓶,提起來甸甸得沉。我盼望課間出操,想在陽光下舒開肢體,像一條多日梅雨后的被子那樣想,想著被晾起來,在微風(fēng)里波動起光影。我喜歡下午冗長物理課前的眼保健操,機(jī)械地按摩著穴位,一圈一圈又一圈。我想慢一些,慢一些。

我開始對一些東西感到焦灼不安。比如,假期到奶奶家的晚飯。奶奶在灶頭間忙碌著,碗筷盆碟層層疊疊把八仙桌撐得局促不安,她還是不停,“再一個湯就好?!庇洲D(zhuǎn)身回廚房了。爺爺傾著酒瓶往酒盅里到燒酒,和著酒流出幾粒枸杞來,一口口“滋”著,不時剝一粒鹽花生,剛從沿村叫賣的小販?zhǔn)掷锓Q來。門前的月季萎靡頹頭的樣子,總是那么半謝不凋的開著,倒不如謝了只剩枝葉好看,屋旁有口井和一小片綠油油的菜畦,圍了一圈籬笆,把幾只滿村轉(zhuǎn)悠的母雞隔在外面。我想著奶奶在屋旁收一些菜,用井里的水洗凈,坐在門前板凳上慢慢地?fù)?,有人?jīng)過就停下來拉扯兩句,說等著孫女來吃飯,日子就這樣過去。以前不是菜畦的,是開得很好的夜來香,葉子擠得推推搡搡的,花有紅有黃也有雜色的,還有一墻爬山虎把普通的水泥墻覆上了葉葉的情調(diào),奶奶嫌它們繁雜絆腳,噴上農(nóng)藥,幾日懨懨死去了,改種上現(xiàn)在的菜畦,倒有農(nóng)家的喜氣。我東望西顧著,舉目所及被我攝成一個個又慢又長的鏡頭。因?yàn)?,我發(fā)現(xiàn)了我的無所事事,我有些坐立不安,我想早點(diǎn)回去做作業(yè),又不想擾了難得的團(tuán)聚。我蹲下身,想摸摸門楣邊的一只困睡的貓,突然它向我睜大了驚恐的眼睛。隔壁傳來推倒麻將洗牌的聲音,一群打牌人和看牌人無聊地打發(fā)著時光……這日子太慢了,可是我明明想慢一些的啊,這是怎么回事?!

看《今生今世》:夏始春余,男人在畈上,女人在樓上養(yǎng)二蠶,大路上及人家門庭都靜靜的,惟有新竹上了屋檐,鵓鴣叫。鵓鴣的聲音有時就在近處,聽起來只當(dāng)它是在前山里叫,非常深遠(yuǎn)。灶頭間被窗外的桑樹所輝映,漏進(jìn)來細(xì)碎的陽光,鑊灶砧板碗櫥飯后都洗過收整好了在那里,板桌上有小孩養(yǎng)在面盆里的田螺。母雞生了蛋亦無人拾,“各各帶,各各各各各帶!”地叫。而忽然是長長一聲雄雞啼,啼過它拍拍翅膀搖搖雞冠,伸直脖子又啼一聲。

讀之,我有一種恍如前世的感覺,好像是經(jīng)歷過的,又似乎是沒有,童年就這樣過了,正如“院子里的落花此時被風(fēng)吹遠(yuǎn)了,喜鵲清脆地啼叫起來。黃昏時下起一場雨,停息之后,有月光淡淡地爬上樹梢”那樣的一個黃昏一樣短暫易逝,而我只能讀別人的回憶認(rèn)做童年了。

讀之,我又有一種荒夢初醒的感覺。好像這些年的離開、住校、追趕、一場場辛苦的考試、哭泣、懷疑、與父母的爭吵只是一場噩夢。我昏昏沉沉醒來,“棉花被子是有些重量的,但很暖和,只有露在外面的臉龐冰涼?!蹦棠桃蝗缂韧卦缙鹪趶N房忙碌,“耳邊交織這些熱鬧卻不喧雜的聲音,心里只覺得非常寂靜。又只覺得自己會失去這樣的時刻?!蔽倚睦锵胫儋囈粫捍?,就叫上一起玩的幾個到那戶人家去看新生的一窩小貓,再死纏爛打抱一只回來。

“桃花是村中惟井頭有一株,春事爛漫到難收難管,亦依然簡靜,如同我的小時候?!睌R筆,定格,畫圓句號。

定格字初中篇八

又想起那滿地金黃的麥桔桿,又浮現(xiàn)陽光照耀下淳樸的笑容,那年夏天,我見到,我記憶。

踏上鄉(xiāng)下松軟的土地,感受鄉(xiāng)下溫暖陽光的撫摸,接受鄉(xiāng)下涼爽微風(fēng)的洗禮,農(nóng)村的氣息環(huán)繞在我的四周。也許只有此時,我的心得以寧靜,遠(yuǎn)離了城市中的浮躁。坐在田埂間,微斜著仰起頭,陽光正慷慨地向大地潑灑自己的熱情與溫暖,圣潔的白云似綿羊,成群結(jié)隊(duì)地緩緩前行,難道這雪白的羊群,閃耀的太陽,嵌在蔚藍(lán)的天幕上,還稱不上是美麗的嗎?微風(fēng)托起我的發(fā)梢,回頭望,一片皮膚已被烈日染成棕紅色的農(nóng)民正在勞作著。他們肩頭搭一塊雪白的毛巾,身著已被汗水浸成米黃色的吊帶衣,他們揮著鋤頭,一遍又一遍地向農(nóng)田中砸動,仿佛大地就要為之撼動。時而有人勞累了,抓起毛巾的一角瀟灑地向額頭一抹,高昂著頭大口爽快地呼吸著溫?zé)岬目諝猓藭r大概就是他們最辛苦但也是最驕傲的時刻吧。所有的辛勞,一切的艱辛都伴隨著微風(fēng)飄走,留下的只是豐收的喜悅。

厚厚的麥秸稈和金黃的麥子圍繞在他們身邊,在陽光的輝映下,散發(fā)著絢爛的光彩。每一顆飽滿的麥粒都是金燦燦的,好像在自豪地笑著,唱著:“夏天,就是豐收的季節(jié)!夏天,就是美麗的季節(jié)!”他們的閃光愈加耀眼,映襯著農(nóng)民們棕銅色的皮膚愈加燦爛。農(nóng)民們掛滿汗水的臉頰上,仿佛被他們抹上了自然的妝容。農(nóng)人們豪邁的的笑聲是此時最美的歌聲,鳥兒的鳴叫是最悅耳的伴奏。他們并不怕累,因?yàn)樗麄兪窃谟米约旱?勞動換得人們的喜悅與歡樂;他們不怕苦,他們喜歡看到人們咀嚼著清香的糧食,露出欣然一笑;他們的眉毛、眼睛,甚至每一根皺紋,每一滴汗水都在笑。農(nóng)人們熾熱的心在燃燒,他們在用自己的熱情,自己的勞動去溫暖他人。他們不怕苦,不怕累,只是執(zhí)著的快樂著,努力著,他們是無悔的!

也許看來,這世界一角的景色是并不奪目的,但,那是人間真情最美最無聲的流露!這世界上難道還有比他們更淳樸的人嗎?世界上難道還有比他們更快樂的人嗎?世界上難道還有比他們更驕傲的人嗎?這是豐收的季節(jié),是絢爛多彩的季節(jié),更是令每一個人喜悅快樂的季節(jié)!

那是一個陰天,天色灰蒙蒙的,天空中還飄著如細(xì)絲般的雨絲,窗外的廣玉蘭在雨中似乎顯得更鮮亮,花朵更潔白,清香更幽,更醇。

我們正在教室里自習(xí),教室里很安靜。這時,兩位直升生站了起來,手中各提了一個袋子,走上了講臺,我們都詫異地望著他們。他們恭敬地向我們鞠躬,說著一些感激的話語,我們似乎明白了什么,難道他們就要告別了?時間真是太匆匆。

這時,音響里傳來了歌聲:“長亭外,古道邊,芳草碧連天……”我們情不自禁地跟著一起唱起來。這歌聲似乎最能代表我們此時分別的心聲。

我翻開桌上的小禮物,上面有兩位同學(xué)的簽名及祝福,那一字一句都包含著他們倆的不舍。

到了他們要出發(fā)的時候了,他們揮揮手,向我們作別,我們目送著他們離去,窗外的玉蘭花開出圣潔的白花,見證了我們的深厚情誼。

那飄飛的細(xì)雨,那圣潔的玉蘭花,那與同學(xué)相擁難舍的情景和著優(yōu)美的哀傷的旋律永遠(yuǎn)定格在我的心中。

時間是在不斷地流逝,似乎讓人有些手忙腳亂。但是愛卻不同,愛會永駐,就算是相隔幾年,甚至幾十年,有一樣物品,它仍然可以喚醒你沉睡你記憶。它就是——相片。

我有一個習(xí)慣,無聊時總愛翻翻那些老照片,想想照片中的故事。我以為這是一種歡樂,同時也是一種享受,可今天,我卻無幸同時也有幸地翻到了一張照片,一張令人心碎的照片。那個主人翁,不是別人,正是我心愛的外公,悲痛一下子如洪水般涌上了我的心頭,我不禁痛苦地回憶了起來。

那是我上小學(xué)三年級的時候,放學(xué)了老師叫我過去,用一種冷而悲的聲音告訴了我一個噩耗——“外公駕鶴飛去了!”我頓時頭腦一暈,什么也記不得了,只是腦袋一片空白。就這樣我回到了萬盛。當(dāng)我再一次看見外公時,他已經(jīng)不像過去那樣,如孩童般拉著我的手,快快樂樂地帶我去釣魚、買東西了。他只是莊嚴(yán)而深沉地躺在那里,他看上去是那么慈祥。怪不得上帝都那么喜愛他,想讓他脫離凡世,自由地在天上與上帝一起賞盡人間的真善美。

這時,我看見了外婆與媽媽,她倆互相扶著對方,向我走來,那一步步是那么的艱難,因?yàn)樗齻冊缫褌牡脽o力了。這時媽媽開口了:“兒呀,你要是早到兩小時該多好呀,這樣就可以再與外公談一次心了!”我全身冰冷,沒有哭,我很殘忍,我竟然沒有哭?我又從她們口中聽到,外公休克時,醫(yī)生說已經(jīng)不行了,可當(dāng)她們對著外公說我快回來時,外公卻奇跡般的張開了雙眼,而那眼中充滿了急切的期望。并且正是這股外公對我的愛的力量,又多使外公痛苦地活了兩個小時,當(dāng)他真的離開時,說了一句話:“暢暢,你何時來看外公?”聽到這兒,我再也受不了了,淚水奪眶而出,我的悲痛壓倒了我的理智,我慚愧,我痛苦。

當(dāng)我平靜下來時,外公對我的愛如電影般一幕幕放映在我的腦海中,是他為我祝福;是他為我創(chuàng)造快樂,是他教會了我真善美。

漸漸地,我停下了回憶,這時我才發(fā)現(xiàn)我的淚水早已打照片打濕。我連忙擦干了它,又輕輕地合上了影箱。

我不愿再多想,因?yàn)樗粫酒饻I水,但我自己知道——外公的愛將永遠(yuǎn)定格在我的心房,永遠(yuǎn)!

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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧國慶作文高一作文篇一在上個
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。總有一
每個人都有自己獨(dú)特的心得體會,它們可以是對成功的總結(jié),也可以是對失敗的反思,更可以是對人生的思考和感悟。我們應(yīng)該重視心得體會,將其作為一種寶貴的財富,不斷積累和
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我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?下面是小編幫大家整理的心得體
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
心得體會是我們在成長和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財富。記錄心得體會對于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,希望對大家能夠有所
作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍?/div>
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隨著個人素質(zhì)的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范
隨著社會一步步向前發(fā)展,報告不再是罕見的東西,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么,報告到底怎么寫才合適呢?以下是我為大家搜集的報告范文,僅供參考,一起來
隨著社會不斷地進(jìn)步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點(diǎn)。報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。以下是我為大家搜集的報告范文,僅供參考,
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給
制定計劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個計劃的。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編整理的個人今后的
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無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
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總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里給大家分享一些
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無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,
時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是我給大家整理的計劃范文,
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?下面
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?下面是
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