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美麗的校園三年級作文字(五篇)

時間:2025-06-14 作者:儲xy

范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我們美麗的校園三年級美麗的校園三年級字篇一

校園是一張潔白的紙。

春天,春姑娘拿著一支筆,畫著她的粉絲——迎春花。迎春花畫好了,像笑臉,“紙”看了,也笑啦!她的笑臉也像迎春花那樣美麗。

夏天來了,夏姑娘拿著彩筆畫起大樹,大樹畫好了,像遮陽傘,遮著太陽,小花又有了活力。“紙”覺得涼快了很多,真快樂呀!

秋天來遮陽,發現白紙,開心極了。拿起筆,畫起落葉,黃黃的,像金色的地毯。一走上去,落葉就為我們奏歡迎曲。沙沙沙、沙沙沙,真好聽。“紙”享受的聽著,它真喜歡這樣幾位偉大的“演奏師”。“謝謝。”它在心里說。

冬天來聽樂曲,冬伯伯也發現了“白紙”,他畫了一些小朋友,正開心的玩雪:有的打雪仗,有的堆雪人,還有的正在抱雪,小朋友就是壞,老用雪讓人家小朋友摔一個大跟頭。冬天一看,樂啦!他喜歡這種場面。“紙”也開心,它和冬天一樣。

我們美麗的校園三年級美麗的校園三年級字篇二

春天來了,小草紛紛探出頭來,柳枝抽出點點嫩。

雖然我們學校里只有平房,可是我們好好學習,天天向上,終于還搶了優秀班級,還在學校拿了優秀班級。

雖然我們學校里沒有什么名貴的花,可是我們學校里有自己長出來的野花,一到春天,這些野花就開始發芽,還有小草也會發芽,還有別的顏色花,比如﹕黃的、紅的、紫的、淡藍的、淡紅的等別的顏色的花。

還有很多樹木,雖然有一些老樹,可是還長葉開花,還有冬青,雖然有一些老的,可是那些老的冬青身上還長了種子,那些種子非常好玩,可以玩﹕五子棋、象棋等別的棋。

雖然操場也不大,可是今年變大了,上體育課我們都跑兩圈,我們都好累,不過,天天鍛煉身體好,這樣跑步還是有應的。

這個學校太可愛啦,我好喜歡這個學校。

我們美麗的校園三年級美麗的校園三年級字篇三

我有一個美麗的校園,她叫“江南實驗學校”。她象一座寶藏,充滿了快樂,充滿了知識;她象可敬的母親,愛護著我們,培育著我們。我們都很愛她。

早晨,我們背著書包,踏著竹徑,伴著淡淡的桂花清香走向學校。那小條路可真特別,每天我們都受到了竹子的鼓勵,桂花的贊賞。還沒走進校門,老師們就上來擁抱你一下,一旁的“綠領巾”也向大家敬禮問好!如果今天是下雨天,梁爺爺準會第一個幫你撐雨傘,老師們都會搶著幫你背書包。

上課了,我和同學們都聚精會神地聽著老師講課,老師講得有聲有色,同學們聽得津津有味,像海綿一樣吸收著知識。下課鈴聲響了,大家迫不及待地跑出教室,親熱地擁在一起做游戲,你追我趕,活動豐富多采、生動有趣!

放學時,我們像一只只快樂的小鳥,蹦蹦跳跳地走出學校,跟江南高高的大鐘樓再見,跟敬愛的老師再見。

學校的“江南十景”也風格獨特,校門口的小橋是“雙虹臥波”;校園里的鐘樓是“晨鐘迎旭”;山坡上的圓洞是“放眼世界”。這些都是孩子們自己拍攝、評選的校園美景。很厲害吧!

當然,江南的操場也很大、很美,兒童樂園也很多很好玩。我們的午時活動可特別了,有時候在大石頭上砸我們的草球;有時候挖個坑藏自己的小秘密;還有時悄悄給誰貼上一個“猴尾巴”。

不錯吧,這就是我的學校:美麗寬廣、別具風格、生氣勃勃。我真高興,我能成為“江南”的學生。

我們美麗的校園三年級美麗的校園三年級字篇四

我們的校園。我們的校園是美麗迷人的,是一個充滿生機勃勃地校園。

每當上學我放眼望去,映入眼簾是學校大門的上面寫著幾個金色的打字—泉港莊重文實驗小學。學校里面有三幢大樓,我最熟悉的是教學樓,教學樓有四樓,每一間教室既寬敞又明亮,透明的窗戶,整整齊齊的桌子,大家把教室布置得漂漂亮亮。

每天清晨都能聽到同學們瑯瑯的讀書聲,教學樓真是同學們讀書的好地方!在教學樓前面有個大操場,操場中間有綠綠的草地,好像鋪上一層碧綠的地毯。

圍著草地的是紅色的跑道,遠看操場好像一幅美麗的圖畫。課間,同學們可以在操場上盡情地活動,有的踢毽子,有的打球,還有的做游戲……整個校園充滿了歡聲笑語。

校園里還有好幾個花壇,花壇里的花兒爭奇斗艷,花的清香引來了許多的蜜蜂和蝴蝶,勤勞的蜜蜂在一邊唱歌,一邊采蜜。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,美麗極了。校園里還有很多種綠樹,每天他們都堅守在校園了,為學校增添了許多生機,在微風的吹拂下,搖晃著指頭,是在給我們打招呼!

我們的學校不僅美麗,還是我們快樂學習的好地方,我愛我們的校園。

我們美麗的校園三年級美麗的校園三年級字篇五

我的校園在建國路上,名叫建國路小學,它是一座美麗的學校。

走進校門,正前面是一棟高高的教學樓,教學樓上有1941幾個數字,那是我們學校的建校年。在炎熱的夏天,教學樓上有許多爬山虎,翠綠翠綠的。一陣微風吹過,一墻的葉子就漾起波紋,好看得很。在教學樓的中間有一條成長路,在成長路上有幾棵畫著的成長樹,成長樹上有許多照片,它們記錄著我們成長的故事。

再往前走就來到了主席臺,主席臺的背景是一本翻開的書,它督促著我們要好好學習。主席臺的前面是操場,下課的時候同學們在操場上玩耍。

操場的北面有幾棵銀杏樹,翠綠的樹葉在風中“沙沙”的響著,像是在朝你招著手。在操場的南邊有幾棵櫻花樹,櫻花樹在風中翩翩起舞,櫻花開的時候真是香氣撲鼻呀!

在操場的西面是文化長廊,一條條綠色的藤蔓在上面為我們遮陽,同學們有說有笑的在長廊下乘涼。陽光從縫隙中漏下斑斑點點的日影,照在身上暖洋洋的。文化長廊的北邊有一面植物墻,植物厚厚的覆蓋住了那面墻壁,使它看起來綠油油的。

這就是我的學校,一座有許多植物的美麗校園,一座有著長久歷史的美麗校園。

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