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最新二年級寫話桂花樹 二年級桂花樹作文字(八篇)

時間:2025-07-14 作者:儲xy

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二年級桂花樹二年級寫桂花樹篇一

”不是人間樹,移從月中來。廣寒一點香,吹得滿山開“傳說中,桂花的種子是從月亮上摘來的,在我心中最喜歡的花就是桂花。

春天,桂花樹抽出的嫩芽像新生的嬰兒一樣。小鳥站在樹枝上“嘰嘰喳喳”地唱歌,好像在給樹葉唱搖籃曲呢!

夏天,樹葉長得格外茂盛,陽光照在樹葉上,樹葉上亮晶晶的,好像每一片樹葉上都有一顆小星星在上面眨著眼睛。樹影婆娑,一陣風迎面吹來,樹葉“沙沙作響”。

秋天,桂花樹開花了。一陣秋風吹來,芳香四溢,可謂“獨占三秋壓群芳”。對那一朵朵桂花三個一群,五個一伙,甚至有的獨自一朵花。這讓我想起了“一枝獨秀”這個詞。看!這里有一朵桂花。瞧!那里也有一朵桂花。喲!這里還有幾朵黃桂花呢!桂花千姿百態,有的還是花骨朵兒,像一個害羞的小姑娘。有的傲然開放像一個笑臉。還有的躲在葉子下面,好像在跟我們玩捉迷藏。當你不是十分清醒時,聞到桂花香,你一定精神飽滿;桂花香還帶著一種去疲勞的感覺。

冬天,雪花紛紛飄落下來,落在桂花樹上,大樹好似穿上了一件雪白的衣服,忽然從樹后鉆出來一群小孩,他們抱著桂花樹使勁搖起來,雪從樹上落了下來像“仙女散花“一樣。

桂花的作用極其廣泛,它可以用來做:桂花糕、桂花茶、桂花酒……這就是我喜愛的桂花!

二年級桂花樹二年級寫桂花樹篇二

桂花又開了,只是所在的地方卻不同。

告別了小學時光,來到了中學,桂花樹隨處可見。天氣轉涼了,桂花又爬上了枝頭,擋住樹的縫隙透過的光,它還是一片綠蔥蔥,只是散發出絲絲清香,侵入心脾,踮起腳,折斷樹枝,把它放在手上,淡黃的月桂中,看到了一絲不舍和凄涼。

以前,小學里有幾棵桂花樹,中秋前后它就開了,一下課,成群的孩子跑到桂花樹下,用小手搖下桂花,像桂花雨一般落下,淡黃的雨滴落下來,親吻著地面,無限的愛意。土黃的地面上,婀娜的月桂在傾述,在哭泣。

我們倚在樹旁,允吸著清香,把耳朵悄悄靠近,述說著不可告人的小秘密,說著最近開心的事,時不時發出一陣爽朗的笑聲,然后是相互不留情面的取笑,桂花樹下,桂花雨中,有四個女孩在笑,笑得很甜,很遠。

桂花腐爛在土里,殘了,居然還留下陣陣余香,讓我回味。

現在,四個女孩分散了,一個去了縣城讀書,還有一個與我之間有了一座無從跨越的冰山,只剩我和她兩個人,說著秘密。也許在她所讀的學校里也有一顆桂花樹,她依然喜歡在那下面笑,可是我們不在身邊。她一定在想念我們,想念僅有的那棵樹。

我們心中都有一棵桂花樹,桂花開了又謝,而樹永遠是花精神的寄托,樹永遠在,花也一直存在,一起走過一個季節。我們心中的花永遠不凋殘,陪著我們走過一生;就算有距離的界限,我們的友情也不會凋殘,即使有隔閡,我們依然可以心貼著心,讓友情之花盛開在四季里。

二年級桂花樹二年級寫桂花樹篇三

秋天,秋高氣爽,百花爭艷。

秋風拂過,校園墻頭上粉紅色的牽牛花,還有教室門前花圃里紅艷艷的雞冠花都悄悄地凋謝了,然而讓我覺得意外的是那芳香撲鼻的桂花樹卻悄然怒放著。你們看,我們學校大門前就有一排亭亭玉立的桂花樹呢。

遠遠望去,那桂花樹像穿上了一件綠中帶黃的大黃袍,好看極了!

支撐著這高大的桂花樹的是它那又粗又長的樹干,樹干上長滿了黑斑,摸上去非常粗糙。它筆直地生長在土里,為小花、小草遮風擋雨。

它的葉子是那么地與眾不同,葉尖稍稍向上翹起,就像一只只小船;葉子的兩邊象兩排大鋸子,刺到人,有種說不出的痛。葉子的生長也是蠻有規律的,中間有一條又細又長的脈絡,兩邊均勻排列著小脈絡。

桂花要數主角兒了,它是由四、五片小花瓣圍成的,中間還有兩個肉眼不易看清楚的小花蕊。它們有的含苞欲放,有的含羞半開,有的正盛開著金的小花瓣兒朝我們笑呢!用手輕輕一搖,落英繽紛,仿佛把我們帶到了花的世界。它的香味更是使人陶醉,一陣陣清香真是沁人心脾。

聽爸爸說,桂花既可以用作觀賞類植物美化環境,又可以入藥當藥引,還可以用桂花餡做可口的湯圓,而且還可以做桂花糖吃呢!看來桂花的用途可大了。

我愛秋天,更愛那芳香撲鼻的桂花。

二年級桂花樹二年級寫桂花樹篇四

十月到了,早上我走進校園里就聞到了香味,難怪“金桂開花滿院香,”你們知道桂花為什么這么香嗎?因為秋姑娘送了它一瓶香水。

桂花可真香啊!金桂站在馬路邊飄出一股清香,銀桂是淡黃色的,它站在馬路邊像是一位害羞的小姑娘,我聞著桂花的香氣,仿佛我也變成了一朵桂花。

桂花真美啊!我遠遠的看著桂花,好似小星星,近近的看好像小金子,早上桂花還沒睡醒,葉子媽媽用自己的小雨傘擋住陽光,讓桂花寶寶繼續睡覺,下雨了,葉子媽媽把自己的葉子當作太陽傘讓桂花寶寶健康成長,雨下大了,有些桂花嚇壞了,掉到了地上,仿佛想到水里旅行。

桂花千姿百態,它們喜歡聚在一起,這一束花在唱歌,那一束花在跳舞,另一束花在聽葉子老師上課,另外一束花在睡覺,桂花的樣子可真千姿百態!

桂花無私奉獻,它就像似一位廚師,可以做桂花餅,桂花糕……

二年級桂花樹二年級寫桂花樹篇五

俗話說“八月桂花,十里飄香”。這話一點也不假。我家窗臺下有一棵高大的桂花樹,九月一到,蠟綠的葉子旁就盛開出一朵朵淺黃色的小花。零零碎碎,好似滿天的繁星;花瓣一小片一小片的,但可謂是三個一群,五個一伙的緊緊簇擁在一起。

桂花的花瓣很嫩,猶如嬰兒的皮膚。要是雨姐姐來了,她是會毫不客氣吮吸著這甘甜的雨露,被雨水滋潤過后,她又會尋覓著陽光的足跡,等待又一次的照射。到了丹桂飄香的秋天,她就會散發出沁人心脾的清新的花香,帶給人們最美的享受。

桂花樹的葉子可以說是桂花的配角了。雖然人們想在葉子中間看到輕盈玲瓏的花朵,但一眼望去,最先看見的還是綠葉,桂樹的葉子又扁又長,似一把刀鏟。上面仿佛涂了一層蠟,在陽光的照耀下,閃閃發光。微風一吹,滿樹的樹葉左搖右擺,仿佛一位亭亭玉立的少女在自由舞蹈,讓人陶醉其中。

桂樹是我喜歡的樹木之一。它的形狀和其他樹木不太一樣:樹桿并不是非常的高,和其他樹相比,可能會比較矮,但它的“內涵”可能會比其他樹更豐富。茂盛葉子和小巧花朵的增加,使它看起來很高、很壯。樹冠圓圓的,遠遠望去,就如巨大的蘑菇形雨傘。她直而挺,就像一個威嚴的士兵,佇立在那兒,保衛著人們的家園。

桂花不僅氣味香,而且可以做月餅餡兒,泡茶……所以又說“泡茶入藥,丹桂可靠”。

最清新的桂花香——是秋天里的一道亮麗的風景線,使我陶醉,使我喜愛!

二年級桂花樹二年級寫桂花樹篇六

在這豐收的金秋時節,有一枝花,香飄十里,讓人陶醉,它就是桂花。桂花分為四種:金桂、銀桂、四季桂和丹桂。而在這四種桂花中,我對丹桂情有獨鐘。

從遠處看丹桂樹,那滿樹的樹葉青翠欲滴,仿佛一片片從天上飄落下來的云。層層的葉子中間密密地開著火紅的花朵,多像一團燃燒的火。這一棵棵桂花樹像一個個站在自己崗位上忠心耿耿的士兵,保衛著我們的家園;又像一把把撐開的紅綠相間的大傘,為我們遮風擋雨。

走進一看,我發現,桂花樹的樹干是灰褐色的,表面并不是光滑的,而是凸凹不平的,上面還布滿了許多褐色的小斑點和疙瘩,真像一位飽經風霜的老人。我走上前用手摸了摸,粗粗糙糙的,一點也不舒服。抬起頭,仔細一看,我才知道丹桂的葉子與其它桂花的葉子截然不同。

雖然他們的樹葉都是微微向外翻卷的,像一個個碧綠的小元寶,但是丹桂的葉子又鑲上了鋸齒一般的邊緣。那樹葉像一件打了蠟的'墨綠色的晚禮服穿在桂花樹上,美麗極了。我情不自禁地伸手仔細摸一摸,好光滑呀!像抹了油一樣,一點都不像樹干那樣粗糙扎手。它的莖莖脈脈就像人的血管一樣縱橫交錯。

丹桂樹的葉子還不是最迷人的,花才是它的主角。那一簇簇嬌艷似火的小花像團團圓圓的一家人一樣手拉著手;一陣風吹來,又像一只只可愛的小精靈一樣在枝頭上歡快地跳著舞。湊上前去,仔細一看,這香飄十里的小花都是從一個點長出來的,好像新年里炸開的煙花。

一簇簇,一串串細小的花和小米粒差不多大小,像一顆顆紅色的高粱。一朵朵紅色的小花有四片花瓣,花瓣中央點綴著兩個黃色的細小花蕊,它們被花瓣緊緊地包圍著,好像怕別人碰到它似的,特別惹人喜愛。站在樹下深深地吸口氣,一股濃郁的香氣撲鼻而來,令人頓覺神清氣爽,真想一下子把桂花的香味聞個夠。

桂花的作用可多了,根、莖、葉、花、果,樣樣都是寶。據我所知,可以用桂花做出令人垂涎三尺的桂花糕,還可以釀造出讓人陶醉的桂花酒。我們可以用桂花泡茶喝,還可以做桂花枕頭……聽說桂花還有養神明目的作用呢。

我愛桂花,愛它那迷人悠長的香氣,愛它的用處多多。

二年級桂花樹二年級寫桂花樹篇七

“暗淡輕黃體性柔,情疏跡遠只香留”。這是一句描寫桂花的詩,每當看到這句詩時,我便會想起家鄉的那株桂花樹。

記憶中,每到這時,太太便會拄拐杖,顫顫巍巍地去拾落在地上的桂花。

太太大概有八十多歲了,或許還要大一些。也許是因為年紀大了,做什么事都慢慢騰騰。沒事的時候,總愛站在角落,默不作聲。太太很少做事,但一到九月,她無論如何也要去拾桂花的,誰勸都沒用。

后來聽家人說,太太年輕時是個漂亮的姑娘,有一手做桂花糕的好手藝。當時有許多人提親,可太太都不愿嫁。太太原來和一個男青年在桂花樹下私定終身,家人看木已成舟,便也不好反對。但是沒過幾年,太爺爺就去世了。從此,我明白了太太拾桂花的理由,或許她認為桂花就是她愛情的見證。

知道這件事后,我開始有意無意地接觸太太,和她交流。

有一天,去鄉下玩,太太仍在拾桂花時,我在旁邊幫忙,太太忽然和我提起了太爺爺,她說太爺爺最愛吃桂花糕,今天要多拾點桂花,做些桂花糕吃。那天太太出奇的精神,卻讓我感到有些不安,究竟是哪里不對,我卻也說不上來。

在回來的路上,我總覺得不安,仿佛有什么東西要消失我卻無法抓住它,留下它。不久,就接到太太去世的消息。那一刻,我心里變的空蕩蕩的。

又到來年的九月了,我望家鄉的桂花樹。那么一瞬間,我仿佛看到太太顫顫巍巍地彎下腰拾起桂花緩緩的對我說:“你太爺爺最愛吃桂花糕了……”。她的眼里蕩漾的是我無法理解的幸福與滿足。

二年級桂花樹二年級寫桂花樹篇八

當夏天夾著尾巴逃跑時,桂花便用它的濃濃的香味為秋鋪了一條路。若是說二月蘭是送春的使者,那么說桂花是迎秋的少女絕不為過。

一個星期來,桂花在成倍成倍的綻放,也在風雨中成成片成片的零落但不論是那樹上的花串,還是那草坪上的花海,都散發著醉人的花香,那么濃烈,卻又那么樸素,于是,在我的心中,桂花成了一種神秘的花。

說神秘其實也并不神秘,仔細觀察便能發現它其中的奧秘。桂花小,小的可愛,小的精致。雖小,但開的十分放肆,在枝枝葉葉之間,競相開放。那一簇簇的桂花,就像一簇簇的黃金,在陽光的照耀下綻放著耀眼的光輝。“我在這兒”,它們在叫。

“我在這兒”,它們在笑。

就這樣,它們歡笑著玩著捉迷藏,引得人們都頗有興趣地向那望,望著望著,你就被它們笑聲中的芳香給迷住了。那是一種怎樣妖嬈而又樸素的香啊!慢慢的靠近你,進一步籠罩你,讓你神清氣爽,這時你便奇怪的發現心中的煩惱早已不知何去,你說它神不神奇。

賞桂花是一種樂趣,但當你細細地品它時,便進入一種境界。品桂花,可不知是那四園不方的小花瓣,也不是那動人的香氣,而是它那骨子中的精神。桂花很平凡,很普通,但是就是那平凡普通的外表下卻隱藏著一顆芬芳四溢的心。它們的時間很短,或是一天,或是兩天,但它們不會遺憾,因為它們會化作芳香的泥土陪著母親;想它們不會遺憾,因為還有它們的兄弟姐妹繼續著它的道路;想它們不會遺憾,因為它們哭過、笑過、拼搏過、綻放著……平凡之中綻放偉大,笑著堅強面對生活,讓自己的人生沒有遺憾,這,便是桂花的偉大之處。

我不是桂花,我只能站在一個過路人的角度去品它們的秉性;但愿我是桂花,能像它一樣,在平凡中綻放自己的偉大。

那小小的桂花,已在我的心中萌了芽,或許在明年,我的心中便會飄起陣陣桂花香。

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總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。什么樣的總結才是有效的呢?下面是小編帶來的優秀總結范文,希望大家能夠
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面我給大
工作心得記錄了我們在工作中的收獲和成長,為自己的職業發展提供了寶貴的經驗。以下是小編為大家整理的一些學習心得,供大家參考和分享。肅清流毒,是指鏟除社會上的各種不
整改報告是一種對過去一段時間內的問題和不足進行整理和總結的書面材料,它對于改善工作效果和提升團隊素質起到了重要的推動作用。這里有一些優秀的競聘報告范文,希望對大
工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規律性認識,以指導今后工作和實踐
總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。那么我們該如何寫一
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
方案在各個領域都有著重要的作用,無論是在個人生活中還是在組織管理中,都扮演著至關重要的角色。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、風險的評估以及市場的需求
在撰寫心得體會時,個人需要真實客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細地描述所經歷的事物,結合自身的經驗和知識進行分析和評價,注意語言的準確性和流暢性。我們應該重視
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧最激
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每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下
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隨著法律法規不斷完善,人們越發重視合同,關于合同的利益糾紛越來越多,在達成意見一致時,制定合同可以享有一定的自由。合同對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇合
當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來
當代中國青年生逢其時,施展才干的舞臺無比廣闊,實現夢想的前景無比光明。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇青年使命擔當議論文,希望對同學們有所幫助,僅供參考。
當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
教學反思可以幫助教師及時發現教學中的問題并進行調整,以提高學生的學習效果。【工作心得范文】我在團隊合作中的體會與收獲在培訓期間,我們上午聽課、評課,下午聽專家講
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望
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總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
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