在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
擠眉弄眼片段字擠眉弄眼六百字篇一
薯片,它香脆爽口,吃起來嘎嘣嘎嘣響,是我最喜歡的零食之一。而今天的語文課上,俞老師讓薯片吃出了“新花樣”。
瞧!俞老師拿了幾盒薯片走進教室,我感到特別驚訝,難道今天俞老師是帶著零食來上課的嗎?我懷著好奇的心情等待著。
老師在講臺站定后說:“今天我們來一場特殊的比賽——擠眉弄眼吃薯片。比賽規則是這樣的:兩只手放在身后,把薯片放在額頭上,用臉上的五官來吃到薯片。
比賽開始了,大家七嘴八舌地討論著,每個人都躍躍欲試。首先上場的是胖小馬和瘦小祝同學,只見兩人又是擠眼睛,又是皺眉頭,又是咧嘴巴,又是伸舌頭。瘦小祝的薯片率先從額頭上移動到了左眼旁,又從鼻子旁輕松地溜到了嘴邊。這時瘦小祝忍不住伸長了舌頭去舔觸手可及的薯片,可是他太心急了,薯片一下子從嘴邊掉在了大腿上。而另一邊的胖小馬也不甘示弱,他的薯片輕松移到鼻子下面,眼見就要被舌頭碰到了,突然,那片調皮的薯片從嘴角邊滑到了地上,引得大家哄堂大笑。“實在太可惜了!”胖小馬長嘆一聲。
伴隨著大家的笑聲,這節“吃”薯片課也接近尾聲了,相信大家回家一定會拆開一袋薯片,開心地擠眉弄眼吃個痛快。
擠眉弄眼片段字擠眉弄眼六百字篇二
“好啦!同學們,”老師喊,“現在,比——賽——開——始——啦!”
于是,大家立即把餅干放在額頭上,做起了各種稀奇古怪的動作來。我深吸一口氣,把餅干放在頭上,用力地皺起眉來,餅干也十分聽話地往下面慢慢移動。突然,餅干不再讓我使換了,一下子沖到了鼻臉上,把我嚇了一跳。幸好,我早有準備,馬上拱起鼻子來,現在,這餅干又變得像小兔子一樣乖巧了,餅干滑入了我的眼窩,我成了“獨眼龍”啦!我心想:下一步就不好干了,因為一不小心用力過大,餅干就會直接掉在地上。我小心翼翼地往右擺臉,餅干也有驚無險地滑進了嘴巴里。耶!我成功了!
可真是心急吃不了熱豆腐呀!你看她從一開始的小心到慢慢失去耐心,一不留神,餅干就一下子跑到了地上。
老師宣布了比賽結果,是我們組得了冠軍,我高興極了,這真是“有志者事竟成”!
擠眉弄眼片段字擠眉弄眼六百字篇三
今天,下起了小雪,老師跟我們說:今天我們做一個小游戲,我的心情特別高興!
老師打開了電腦,他說:是‘擠眉弄眼’吃餅干!規則是:把餅干放在額頭上,不能使用手和其他道具,利用各種表情把餅干移動到嘴里,并吃了它。聽完規則后,我心里就有點小激動,我也好想參與其中啊。
游戲開始了,尹瞻、蘇國鵬等三名同學,他們把餅干放在額頭上,尤其是蘇國鵬囧態十足,非常的夸張。之后尹瞻同學弄到鼻子那兒的時候就掉了下來,他沒有吃到餅干。最搞笑的是萬里煒同學,因為他比較胖所以沒有吃到餅干。
第二輪游戲開始了,這一輪是女生和男生之間的比賽,男生組的同學因為大意而失敗了,女生組的楊宇鑫同學也是嘗試了好幾次之后,才終于吃到了餅干,為女生組贏得了勝利。通過玩這個小游戲,讓我明白了一個道理,那就是心急吃不了熱豆腐,凡事都不能著急,要有耐心的一步一步成成。
通過玩這個小游戲,讓我明白了一個道理,那就是心急吃不了熱豆腐,凡事都不能著急,要有耐心的一步一步完成。
擠眉弄眼片段字擠眉弄眼六百字篇四
一次有趣的吃餅干課——擠眉弄眼吃餅干
“餅干,你下來,我要把你給吃了!”教室里傳來一陣陣咬牙切齒的叫聲,這是怎么回事?讓我們一起去看看吧。
原來教室里正在玩兒“擠眉弄眼”吃餅干的游戲,我連忙參加了進去。
我們的“餅干創造者”楊老師給我們帶了兩袋餅干,一袋奧利奧,一袋小薄餅,讓我們把餅干放在額頭,從額頭開始用擠眉弄眼的形式吃到嘴里。
“餅干浪費者”
如果說誰是“餅干浪費者”的話,一定就是楊恒了。
他每次都把頭垂直于地面,餅干一下子就從他的額頭上滑落到地上,餅干就粉身碎骨了。試了很多次,都是如此,真是固執的楊恒!固執的餅干啊!
唉!可憐的餅干。
“餅干愛慕者”
“餅干愛慕者”一定就是指徐婕芯了。
每次她的第一步,從額頭到眼睛都很順利,但是餅干“愛”上了她的蘋果肌,她每次移動眼睛,餅干就滑到她的蘋果肌上,粘在上面再也下不來了。她就像楊恒一樣,豎直了頭部,餅干也下不來,只有把頭垂下去,餅干才可以在她臉上“掙扎”一會兒掉下去,氣得她每次都想直接用手摘下來一口吃掉。
哈!有趣的餅干。
“餅干搞不定者”
我是當之無愧的“餅干搞不定者”了,要說都是舌頭惹的禍。
餅干喜歡我的額頭,我的臉,就是不喜歡我的舌頭。
每次餅干從我的額頭上、臉上滑下來時,我都很高興——太輕松了。可每次到我的嘴邊就不聽話了,每次舌頭一舔,餅干就會滾下去,討厭,害得我功虧一簣,又要重新來!
哎!不聽話的餅干。
真是有趣的餅干課!
擠眉弄眼片段字擠眉弄眼六百字篇五
;5月20日晴
“哈哈哈……”我們班發出陣陣歡快的笑聲。咦,這不是上課時間嗎?對,想知道原因嗎?那就隨我來一探究竟吧。
我們興奮的舉起薯片,異口同聲地說:“帶了!”
同學們激動地紛紛舉起了手。黃老師讓性急的“皮猴子”——小貝先來。黃老師還“好心”地幫小貝打開袋子,卻調皮地拿著薯片先往自己嘴里放。聽到嘎嘣脆的聲音,我們個個都垂涎欲滴,往喉嚨里直咽口水。小貝得意地朝我們一笑,老練地把薯片放到額頭上,頭迅速往下一低,想讓薯片乘著滑梯飛進嘴里。誰知薯片卻不聽使喚“自殺”了口口掉在地上,摔得“粉身碎骨”。真是心急吃不到熱豆腐。演示失敗,小貝尷尬極了,全班哄堂大笑。他面紅耳赤,一溜煙跑回了座位。
接下來黃老師請了沉著冷靜的浩浩來演示。只見他小心翼翼地把薯片放到額頭上,輕輕地抖著臉,運動著臉部肌肉。他不停地擠著眼睛,歪著鼻子,做一些稀奇古怪的表情,引得同學們捧腹大笑。說來也怪,薯片就像聽到主人命令的小狗一樣,一步一步挪到了鼻尖。他機靈的撅高了嘴,看樣子都能掛油壺了。薯片被緊緊夾在了嘴和鼻子中間,他再猛地舒展開來,張大嘴,薯片就乖乖下肚啦!不愧是學霸,做事穩扎穩打,全班為他鼓起掌來。
其實,吃薯片也是一門技術活,如果你看到我們這幫人都在瘋狂地“擠眉弄眼吃薯片”,也會情不自禁的哈哈大笑起來。
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