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2023年以幫助別人為主題作文字(通用六篇)

時間:2025-05-08 作者:儲xy

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

以幫助別人為字篇一

我曾經(jīng)有一個朋友,她和我的'友誼可真能比得上“桃花潭水深淺尺”!但是,自從有一天開始,她變得很沉默寡言,動不動就趴在桌子上哭。她的眼睛里滿是淚水,抽噎著向我訴苦到:“我該怎么辦?我爸媽這幾天,天天吵架,他們好像要離婚,那我這個家就沒有了,我該怎么辦?”她又接著說到;“家里的氣氛實在讓我不能安定下來,我也無法學習……”聽了她的話,我真是不知所措,作為朋友,我該怎么幫她呢?我一直苦惱著。到后來才知道她的爸爸媽媽離婚了,她的媽媽去了韓國,爸爸也離開家,媽媽便找了一個保姆,丟下她和她的姐姐在這里。

一天一天地過去,她好像在陷入一個陷阱里似的,開始變起來。學習成績越來越下降,每天都不好好完成作業(yè)……我想她這樣下去是不可以的。此時,她最需要的是別人的幫助和關懷。我開始幫助她。我常常把她帶到家里來,一起做作業(yè)、一起學習,有時也會互相說一些有趣的事情,以調(diào)節(jié)情緒。我的媽媽也十分的關心她,幫助她,似關心自己的女兒一樣。到后來,她去了蘭州學習,這是我們第一次分離。但是,她到了蘭州之后,我照樣幫助她,經(jīng)常給她寄信或打電話,問問她的狀況。至今,她又回到這里,她不再是一個沉默寡言的女孩,又回到了那活潑開朗的女孩子。她非常感謝我。

現(xiàn)在,我們?nèi)曰ハ鄮椭⒒ハ嚓P懷,共同進步。

假如,當時我沒有幫助她,沒有那么關心她,那么她現(xiàn)在會是什么樣子呢?我很感謝我當時幫助了她。

我想,不僅是我的這位朋友,有很多人都是需要幫助。讓我們伸出幫助之手,而去幫助有困難的人們吧!

以幫助別人為字篇二

我記得有一次,我為了幫助別人被媽媽罵了,而且那天的晚餐也泡湯了,但是我還是很高興,因為我至少幫助過別人,想知道到底發(fā)生了什么嗎?跟我來吧!

有一天,媽媽叫我去幫她買菜,她給了我二十元錢,走在菜市場的路上時有一條馬路,我看見一位老奶奶正要過去,我急忙跑過去說:“奶奶我扶您過去吧,”“好啊!真是個乖小孩,”那位奶奶說,那個奶奶看起來六七十歲了,我心想奶奶她都一大把年紀了,她的兒女們?yōu)槭裁炊疾徽疹櫿疹櫪先思夷?還讓她一個人出來,多危險!他們真不孝順啊!我把老奶奶扶到對面后,正準備要走,可是,我聽到老奶奶一聲大叫,我轉(zhuǎn)過頭問:“奶奶,您怎么了?”

“今天是我孫子的一歲生日,我本來想去他們家?guī)蛯O子過生日的,可是他們家很遠,要坐出租車才能到,可……可我又沒帶錢,怎么辦呀?我真是個壞奶奶。”那位奶奶焦急的說,我看了看手里的二十元,心想:“怎么辦?這二十元是買菜用的,如果給了奶奶坐車,晚餐就泡湯了,可是奶奶也好可憐呀,奶奶的孫子一年一度的生日,如果奶奶不去了的話一定會很傷心的,怎么辦呀?”我猶豫不決。

終于,我決定了,我把二十元錢給了那位奶奶,可是奶奶說:“不行啊,這是你的錢,我不能收的。”

“沒關系的,奶奶您就拿著吧,您想想如果您去了您孫子的生日聚會,你孫子會有多高興啊!”我說。

奶奶接過了我的錢說:“謝謝你,好孩子,你叫什么名字?”

“我叫劉嘉君。”

“嗯,好。”

奶奶說:“那我就先走了。”我點了點頭。

我開開心心地回到了家,因為我?guī)椭藙e人開心我的心情很好,可是不開心的事馬上就發(fā)生了,媽媽見我空著手回家開口就大罵,我都沒來得及解釋。于是,我不愉快的回到了房間里。

第二天,有人來敲門,我跑去開,天哪,是昨天的那位奶奶,那位奶奶還給我?guī)砹硕Y物,奶奶向媽媽解釋了昨天的事,媽媽沒有錯怪我了,還向我道了歉。

大家看,好人有好報,你們幫助了別人,別人也會報答你,就算沒有回報,但幫助別人的快樂會永遠記在自己的心里的。

以幫助別人為字篇三

幫助別人,就等于在幫助自己。知道這個道理的人不少,可真正能做到的人不多。以下是本站小編整理的初中以幫助別人為話題作文,希望可以幫到大家!

在今年暑假剛剛開學的一個課間操上,我的同學張紅的腿不小心摔壞了,因為我是體委,就義不容辭的承擔起帶張紅去醫(yī)務室的責任。

我叫班長幫我?guī)ш牐头鲋鴱埣t去醫(yī)務室了。張紅看起來有些怕,雖然我也有一點害怕,但是為了讓張紅勇敢一點,我說:“別害怕,沒什么大不了的,上完藥就好了。”張紅微笑著嗯了一聲。

這時醫(yī)務室的阿姨已經(jīng)做好了準備,我扶著張紅的腿,看著醫(yī)務室的阿姨小心翼翼地為張紅擦洗傷口,還要鼓勵張紅要勇敢,醫(yī)務室的阿姨看我這么關心同學很感動,夸我是個好孩子,我說:“謝謝阿姨夸獎,這是我應該做的。”這時醫(yī)務室的阿姨已經(jīng)幫張紅包扎好了,我們倆異口同聲地說了聲:謝謝阿姨!阿姨看見我們這么友愛,會心得笑了。 上課鈴聲已響,我扶著張紅回到教室,把張紅送到座位上,告訴她:“注意你的傷,不要碰到了,千萬不要沾到水,會感染的。”張紅說:“謝謝你,周楠,我會的。” 這時老師已經(jīng)開始上課了,這節(jié)課我沒怎么注意聽講,時不時的就要看一看她,總是怕她的腿會疼。

放學了,終于放學了,我扶著張紅離開教室,慢慢的走下樓去,張紅的媽媽已經(jīng)在學校外等她了,總算我心里的一塊石頭放下了。和張紅的媽媽說了聲再見就回家了。

這件事,讓我深深地體會到“花要葉扶人要人幫,贈人玫瑰,手有余香”這句話的意義:幫助別人的人,也會得到別人的幫助,誠心能叫石頭落淚,實意能叫枯木發(fā)芽。

幫助別人確實是一件快樂的事!

“予人幫助,給己幫助”顧名思義就是:給別人幫助,使他人方便,就是讓自己方便。但我,一直都不真正明白它的含義,只是懂得字面上的意思而已。直到,這個星期天,我才真正明白它的含義。

星期天,我?guī)妹萌ァ靶氯A書店”看書,待到該回家時,妹妹突然說她餓了,我想讓她再堅持一下,等到了家里再吃,可她死活不愿意,沒辦法我自豪帶妹妹去了書城隔壁的“老船長泡芙面包房”買了兩個提拉米蘇蛋糕。妹妹接過蛋糕,臉上笑開了花,邊吃邊向我講述著她在學校發(fā)生的有趣故事。這不,還邊說邊比劃,手舞足蹈起來。由于動作幅度太大,一不小心,蛋糕掉在了地上。轉(zhuǎn)眼間,原來富有棕色與奶油黃的提拉米蘇蛋糕,如今已摔得“粉身碎骨”、“面目全非”了。妹妹難過的看著它,過了一會兒,又把目光轉(zhuǎn)向了我和手中的提拉米蘇之間,目光中又露出了一種可憐,我明白她想要我手中的蛋糕,可我舍不得我最愛的美味,但最后還是理智戰(zhàn)勝了自私和貪欲。我把手的提拉米蘇遞給了妹妹,妹妹結果提拉米蘇開心地笑了,笑得是那么甜美、可愛、純潔。此時的我,不但沒有失去沒有最愛的難過,反而是因為失去它而開心,因為我又見到了妹妹大天真無邪的笑臉。我想誰看到,都會把難過趕走,變得開心。

我想這就是“予人幫助,給己幫助”的真正含義吧!

幫助別人是一件非常快樂的事情!我終于體會到了這種快樂。

那是前幾天發(fā)生的事了,那天放學值完日后我就和齊元坤一起回家,我們一路走一路說笑。走到牛肉面門口,感覺腳下踩到了一個什么東西,我撿起來一看,原來是一本駕照。回到家我趕緊拿給媽媽看,媽媽看了看,說這是真的駕照,我一聽著急了,那我們得趕緊找到這個人,丟的人沒有駕照就開不了車,一定會著急的。我告訴媽媽這本駕照是在牛肉館門口撿到的,有可能這個人也住在泰山區(qū),媽媽一聽連連點頭,媽媽撥打了泰山區(qū)居委會的電話,居委會的阿姨一聽這個情況,很熱情的幫我們查找,可是泰山區(qū)并沒有這個人。我們又打到了黃山居委會,可是也沒有這個人。我和媽媽一下泄了氣,不知道該怎么找這個人,我們沒了頭緒。

這時我拿起了那本駕照,發(fā)現(xiàn)里面夾著一張粉色的發(fā)票,是張手機發(fā)票,上面有一個手機號,我哈哈大笑起來:“真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫!媽媽,你快看,上面有手機號!”我們按照這個手機號撥了過去,一說原來就是泰山去外面菜館老板的駕照。我和媽媽都松了一口氣,和老板約好明天還駕照。

第二天上學的時候我和媽媽把駕照還給了叔叔,叔叔摸著我的頭說:“謝謝你,你真是個好孩子!”我心里美滋滋的,我想起媽媽原來給我說過的一句話:贈人玫瑰,手留余香。

幫助別人我得到了前所未有的快樂!我以后都要做一個助人為樂的好少年!

以幫助別人為字篇四

互相幫助是中國的傳統(tǒng)美德。記得我前年的寒假,它讓我懂得的愛和溫暖。

那是一個大風大雨的天氣,有一個老奶奶她面部蒼老,頭發(fā)根部有點發(fā)白,滿臉皺紋看上去應該是70歲左右她身穿一個厚厚的大棉衣,褲子穿著花紅色的棉褲,穿著一雙棉鞋。

這位蒼老的老奶奶領著一個重重的東西,里面裝著許多食物,她應該是去買吃的東西了她一只手撐傘,一只手拎著袋子,看上去有點吃力。突然來了一陣強風,那位老奶奶踩到一個滑滑的地板,一下摔得趴在了地上,東西撒的滿地都是。我連忙上去把她扶了起來。那位老奶奶的衣服,有好多補丁,因為又摔倒了,所以里面的棉花又破出來了。

我腦子里面突然出現(xiàn)了兩個念頭,到底是幫助這個老奶奶撿東西?還是自己回去呢?如果去幫的話,我覺得特別丟臉,如果不幫的話那個老奶奶就會很費勁兒,我真的不知道該如何是好,后來我心軟,又加上感覺這個老人非常可憐,我還是不顧面子的去幫助了他,我把地上的食物一個一個的撿起來,還好沒有摔爛。那位老奶奶非常感謝我的幫助,她打算給我一個面包,我沒有要,我就說:“人與人之間應該互相幫助才對”那個那位老奶奶又感謝我了一番,然后我就回去了。

我一開始覺得去幫助一個老奶奶,很沒有面子,但是放下面子去幫助那位別人,是中國的傳統(tǒng)美德,一點也不丟人。

那一刻,我長大了,懂得了什么是愛,什么是情,什么是溫暖……

以幫助別人為字篇五

落葉在空中盤旋,那是它對大地的感恩,社會給予了你經(jīng)驗,挫折使你成熟,成功讓你奮起心懷感激,使我愈挫愈勇!

感恩的心,感謝的你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。三尺講臺上,是偉大的你,燈光照射下是默默的你,學生成功時默默流淚的是自豪的你你是誰?你就是我的恩師可否記得那日演講時,我十分害怕,有那么多老師,有那么多同學在下面看著我,如果說錯怎么辦?如果沒說好怎么辦?我的心就像一團亂麻。這時您看著我,眼中充滿著肯定與鼓勵。這時我似乎聽到您在為我喊加油!那眼神猶如一把快刀,斬斷了我心中的那團亂麻,我又重新拾回了信心。比賽終于結束了,我得了第四名,是二等獎,心中那顆巨石總算落地了。這時您的眼中是多大的欣慰啊!老師謝謝您的目光。

臨近考試的那天,我到您家去送腰鼓比賽人員花名冊,您陪我一起選人數(shù),這時,我看見了幾根隱私在閃閃發(fā)亮,我知道那是您對我的操勞的見證,為了這幾根銀發(fā),我一直在努力,因為除了期末成績,我沒能力去回報您,莘莘學子終于有一個目標回報恩師。老師,您放心,我定會考出理想的成績。

我要飛翔,是您給我插上了翅膀;我要奮斗,是您為我刷新起跑線;我們要超越,是您為我們點燃斗志,您為我們傳道、授業(yè),卻不求多大的回報。在昏暗的燈光下操勞的人是您;在無盡的黑暗中引我們走向黎明的人是您;在成功背后默默付出的是您;您就是我們的另一位母親。沒有哪一位母親不是真心愛著自己的孩子,您也一樣,為了我們寧愿付出自己的青春,您把我們視為寶石,我們把您視為母親。一句話語,一份答卷無不體現(xiàn)著我們對母親的回報。古人不忘感恩,我們又怎能忘記感恩?

十年樹木,百年樹人;授業(yè)之恩,終身難忘!

以幫助別人為字篇六

看,太陽披著火紅的衣裳,普照著大地。刺眼的陽光在頭頂朝你做鬼臉。可悲催的我還要去補課,最可怕的是我要自己乘公交車去,但想想是有那么一小點激動,因為是第一次坐公交車……

因為要到公園的站臺乘車,舅舅舅媽都要上班,而舅媽會路過那個9路公交車的站臺,所以要先坐舅媽的車到那。一路上,舅媽一直在說:“在公園這上9路車上行,然后到南門口下,補課結束后,再到對面乘車,乘9路下行……”聽著我都點迷糊了。

就這樣,到了公園那,我站在那,有些激動和緊張。“嘀——”9路車來了,我慢慢走上去,投好硬幣,找了一個最前面的位置坐下。到了幾站有一些老奶奶上車,她們都和司機打招呼說“早”,司機也點點頭說“早”。到了后幾站,一個老奶奶上車,衣著很樸素,臉上有著和藹的笑容,手里拿著一個綠袋子,她坐在了我對面,車在轉(zhuǎn)彎時,奶奶的袋子掉了,她試著想撿起來,可是車子正開著,有些搖搖晃晃的,她只好用腳勾著,免得袋子到處亂跑。我看了看那袋子,離我很近,近到我只要一起身,向前一小步,然后彎腰就可以拿到了,但我又有些猶豫,在內(nèi)心掙扎了一會后,我最終還是沒幫奶奶撿起那個袋子。

到站了,我下車后,從后面的門里看見奶奶先將袋子撿好,接著慢慢地下了車。我看看時間還有點早,就在站臺那等了等,那個奶奶好像要轉(zhuǎn)車,她看了看我,和藹地笑了笑,然后撐著傘向我走來,說:“天氣熱,太陽那么大,看你這樣應該沒帶傘吧?”瞬間,那刺眼的光被遮住了,我有些不好意思地笑了笑,忽然,想起了車上那袋子,有些后悔,頓時感覺臉上有些火辣辣的,便笑著說:“不用,不用,我……我到了……”說著就連忙跑開了,突然想起都沒有說聲謝謝,又感覺自己太不禮貌了。

我沒有幫助那個奶奶,奶奶卻幫我撐著傘,擋住了刺眼的陽光。我驀地發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心深處藏著一個“小”字。

那個老奶奶教會了我如何去幫助別人。“贈人玫瑰,手有余香”。原來幫助他人,不需要理由,只需要行動,我也要像奶奶一樣,從身邊的小事做起,盡己所能,去幫助那些真正需要幫助的人。

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每個人都有自己獨特的心得體會,它們可以是對成功的總結,也可以是對失敗的反思,更可以是對人生的思考和感悟。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?那么下面我就給大家講一講心
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。記錄心得體會對于我們的成長和發(fā)展具有重要
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。小學畢業(yè)感言學生篇
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。小學畢
心得體會是指個人在經(jīng)歷某種事物、活動或事件后,通過思考、總結和反思,從中獲得的經(jīng)驗和感悟。心得體會可以幫助我們更好地認識自己,通過總結和反思,我們可以更清楚地了
當工作或?qū)W習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
總結是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。寫總結的時候需要注
在培訓過程中,我深刻感受到了知識和技能的提升。以下是小編整理的一些讀書心得范文,希望能給大家一些寫作上的參考和啟示。派出所警務工作信息化的發(fā)展水平,“基礎工作信
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考
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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來
在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。那么什么樣的報告才是有效的呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望能夠幫
工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓,引出規(guī)律性認識,以指導今后工作和實踐
在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。那么報告應該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文,希望大家可以
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實際問題。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?以下我給大家
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來
心得體會是我們在成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。那么心得體會怎么寫才恰當呢?下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大家。思想作風整頓心得體會篇一
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
報告是指向上級機關匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗以及問題的報告,優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,希望
總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結嗎?那么下面我就給大家講一講
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)
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