在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

第一次站崗字篇一

小時候我就十分羨慕站在校門口迎接老師們的大哥哥，大姐姐。他們穿著校服，胸前戴著紅領巾，迎接全校的老師和學生。可帥氣了。我就想：什么時候我也能站在學校大門口風光風光。

到了四年級，我終于可以在校門口迎接老師了。

剛開始站崗時，我十分激動又十分害怕。激動是我可以光榮的站在校門口了，害怕是怕老師說自己做得不好。

在站崗時還發(fā)生了許多的意外。有些時候要和老師說好，可一不小心說成了老師再見。還有是要和老師說早上好時，老是說成老是下午好。還有幾次意外是老師騎著電瓶車進來，我沒看見，大家都沒向老師問好。我就被同學說了一頓。

我們向老師問好，老師也親切地向我們點頭，這時我心里樂開了花。

我的第一次站崗意味著我的將來還有許多第一次正等著我呢！

第一次站崗字篇二

從一年級開始，每當看到紅領巾監(jiān)督崗的時候，我就用羨慕的`目光看著他們，總想：要是有一天我能象他們一樣站在門口查看紅領巾該多好呀！

一年又一年，我的愿望終于實現了！我和同學威風地站在校門口，興奮極了。昨天晚上我還為了今天的站崗專門熨了紅領巾呢！

一位老師來了，我緊張極了。但又想起大哥哥大姐姐的樣子，就鼓起勇氣，大聲說：“敬禮！老師，您好！”我突然感到自己不是小孩，而是一個大姐姐，我覺得自己做得很好，像一個專業(yè)人員一樣！

一位小弟弟來了，看他左躲右閃的，一定是沒戴紅領巾吧！我上前笑著說：“小弟弟，紅領巾呢？”他的臉“刷”的紅了!我又語重心長地說：“小弟弟，你是一個少先隊員，可不能不帶紅領巾呀！那你還是一個稱職的少先隊員嗎？”“嗯……”小弟弟若有所思的想了想，“好！姐姐，我下次一定帶！”看他高興的跑進校門，我會心的笑了。

下午，我能像以前的大哥哥大姐姐們那樣到每個班去檢查了！走進每個班，我像一只驕傲的公雞，十分得意，直到走進五年級以上的班級時，才有些害怕了！老怕比我大的同學嘲笑我們，欺侮我們。但是沒有，那些大同學們很安靜，端端正正地坐著，認真地做著眼保健操，比小同學還認真呢！于是我忽然感覺很輕松，一點也不害怕了，心情舒暢極了！

最后老師還讓我們合了影，我燦爛地笑了！

第一次站崗字篇三

這是我第一次站崗。陽光十分耀眼，恍得人睜不開眼睛。我快速走進食堂，開始狼吞虎咽，我這速度絕對全班最快，如同流星趕月，風卷殘云。食堂空蕩蕩的，只聽見勺子與餐盤碰撞的'聲音，只聽見打飯阿姨在竊竊私語。

我的任務是監(jiān)督其他學生有沒有浪費糧食。我可是十分珍惜糧食的，就連那油膩的肥肉與辛辣的生姜我也勉強吞下。

首先進來的是三年級，這個班非常有秩序，慢慢地前進，有一兩個想跑的但被其他人阻止了。有接二連三地進來了幾個三年級隊伍，他們你追我趕，爭先恐后，比平時速度快了兩三倍，按照這個成績都可以去參加運動會了。

漸漸的，安靜的食堂熱鬧起來，幾個拿碗的小朋友在盛湯，時不時傳來說話聲，倒飯菜的聲音與放盤子的聲音格外響亮，腳步聲也振得耳朵嗡嗡響。

另一個站崗的怎么還不來？我望向班級吃飯的區(qū)域，只見他飛奔而來，指揮大家擺放位置。

慢慢的，大家吃完飯都走了，食堂里又靜得可怕。

第一次站崗字篇四

早在幾個星期前，就聽到小艾說這星期輪到我們班站崗，沒想到果然輪到我們班站崗了。

上午第一節(jié)課課間，班主任吳老師來到班里，問同學們誰愿意去當站崗員。同學們都爭著去當，把吳老師圍了個水泄不通，吳老師有點生氣了，轉身離開了教室。第二節(jié)課上，夏老師經過了一番思考，選定了認真負責的我、小童、小 蘭、小汪、小趙和小吳六個人做大、小門的站崗員。我、小童、小馬、小汪在大門，小趙和小吳在小門。

“零――” 第三節(jié)課下課鈴響了。我、小童、小馬、小汪、小趙和小吳飛也似的沖向吳老師辦公室。六個人，卻只有三條綬帶。吳老師經過了一番認真思考，分別把三條綬帶給了我、小童、小趙三個人。戴好后，我們四個人飛也似的沖向大門，并在那兒站好。我十分激動，忍不住左顧右盼。站了約半小時，杜老師大叫：“撤！” 我們四個人飛也似的沖向教室，回家了。

下午因為媽媽有事，我13：25才到學校。其他幾個站崗員都說我來得太遲了。我連忙站好，遇到老師來就喊。也是站了約半小時，預備鈴響了，杜老師讓我們回去了。

晚上站得時間最短，站了約 一刻鐘，杜老師就讓我們回去了。

啊，第一次站崗，心情真是激動！