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四年級(jí)現(xiàn)場(chǎng)作文比賽題目5篇(實(shí)用)

時(shí)間:2025-05-06 作者:儲(chǔ)xy

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)四年級(jí)比賽篇一

今天上午大課間,老師把我們大家都叫到了操場(chǎng)上,告訴我們下午我們四年級(jí)有拔河比賽,要選十幾個(gè)人參加比賽,拔河比賽就不用說(shuō)了,保證沒有我,首先要選身強(qiáng)力壯的,力氣大的,肯定男 生多了,老師還讓我喊口號(hào)一二、一二加油!

到了下午,參加比賽的同學(xué)都來(lái)到了操場(chǎng)上, 聽老師宣布比賽規(guī)則。只聽見哨聲一響,隊(duì)員們都死死抓緊繩子,眼睛瞪的大大的,使出了全身的勁兒,憋得面紅耳赤。我們啦啦隊(duì),雙手放在嘴邊 大聲的喊著:“一班,加油!一班,加油!”只見繩子一會(huì)兒被我們拉過來(lái),一會(huì)兒又被他們拉過去,各不相讓,難分高下,比賽更加激烈了。看我們班的袁華彬臉憋得通紅,使勁拉一下,腳就像生了 根似的,穩(wěn)如泰山的站在那兒,一看那架勢(shì)我們班保準(zhǔn)贏。我和幾個(gè)同學(xué)在一旁就給他們喊一二、一二,加油,最后終于我們班贏了,我們數(shù)學(xué)、音樂和科學(xué)老師都為我們歡呼,我們太高興了。

通過這次比賽我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量這句話的意思。

星期四,陽(yáng)光普照大地,就在這風(fēng)和日麗的好天氣,我們四年級(jí)舉行了一場(chǎng)拔河比賽。

我們是雄鷹隊(duì),對(duì)手是猛虎隊(duì)。這時(shí),兩隊(duì)的選手入場(chǎng)了,只見選手們個(gè)個(gè)昂頭挺胸,精神抖擻,摩拳擦掌,躍躍欲試。

“嘟——”裁判一聲令下,激動(dòng)人心的拔河比賽開始了!只見對(duì)方選手雙手握繩,身子后掣,使出吃奶的力氣用力拔著。我們豈能束手就擒,大家握緊繩子,一個(gè)個(gè)腳蹬著地,身體向后傾,拼命向自己 的方向拽繩子。繩子中間的小鈴鐺也響個(gè)不停,好象在說(shuō):“我到底去哪邊呢?”這樣僵持了一陣兒,雙方實(shí)在難分勝負(fù)。正在這時(shí),繩子中間的小鈴鐺慢慢移向了對(duì)方的陣地,在這緊急關(guān)頭,我方隊(duì) 員猛吸一口氣,咬緊牙關(guān),身子使勁向后傾,兩只手攥緊繩子拼命地向后拉,小鈴鐺只差一點(diǎn)兒就要進(jìn)我們的“大門”了!猛虎隊(duì)急了,發(fā)動(dòng)反攻,小鈴鐺又被一點(diǎn)一點(diǎn)拉回了中線。“加油,加油,一 二三,加油!”就在這時(shí),老師帶著我們的啦啦隊(duì)員喊起了響亮而有力的口號(hào),為我們助威。聽到這激動(dòng)人心的號(hào)子,我方隊(duì)員們一個(gè)個(gè)都紅了眼,有的憋得臉通紅,有的汗如雨下,有的齜著牙、咧著 嘴暗暗使勁……最后,大家齊心協(xié)力,使出全力,隨著啦啦隊(duì)員們的陣陣歡呼,小鈴鐺一下子移向我方,我們雄鷹隊(duì)勝了!

這次拔河比賽,使我明白了:團(tuán)結(jié)就是力量,堅(jiān)持就能勝利!

星期五下午上體育課的時(shí)候,四年級(jí)進(jìn)行了拔河比賽,我們班對(duì)五班。

侯老師給我們班選出了15名女生和15名男生,然后我們一個(gè)男生一個(gè)女生整齊地排好隊(duì)伍,準(zhǔn)備和五班的同學(xué)比賽。侯老師教我們左腳要直,右腳要彎曲,右手挎住繩子,左手使勁的往后拉。隨著哨子 聲一響,比賽開始了,同學(xué)們使勁地拔呀拔呀,都想自己的班能拔贏。圍觀的同學(xué)大聲地喊著“加油,加油。”也許是五班的胖子多,也許是我們沒有掌握要領(lǐng),所以我們班輸了。

拔河比賽是一個(gè)集體比賽項(xiàng)目,需要大家齊心協(xié)力,心要往一處想,勁要往一處使,才能獲得勝利。

放假前,學(xué)校舉行了一場(chǎng)拔河比賽。

輪到我們進(jìn)場(chǎng)時(shí),同學(xué)們摩拳擦掌、躍躍欲試。拿起繩子的時(shí)候,我已經(jīng)把力氣都運(yùn)到了手上。裁判員說(shuō):“預(yù)備,開始!”我們兩隊(duì)的隊(duì)員都咬緊牙關(guān), 握緊繩子,使勁往后拉,拉拉隊(duì)員們?cè)谝慌愿吆翱谔?hào) ,為我們加油鼓勁。經(jīng)過大家的努力,我們班獲得了第一場(chǎng)和第二場(chǎng)的勝利,進(jìn)入了決賽。

決賽開始了,我們的對(duì)手是實(shí)力強(qiáng)勁的四(7)班,他們班的男生個(gè)個(gè)身材魁梧,看起來(lái)很有力氣。經(jīng)過兩場(chǎng)苦戰(zhàn),我們打成平手,我們只有背水一戰(zhàn),才可能獲得冠軍。我更加努力,使出吃奶的力氣, 雙腳使勁蹬著地,雙手緊握住繩子往后拉,但身體仍然不由自主地向前滑。由于實(shí)力不濟(jì),我們班敗下陣來(lái),同學(xué)們個(gè)個(gè)垂頭喪氣,在四(7)班同學(xué)們的歡呼聲中回到教室。

拿成績(jī)單的時(shí)候,仰老師滿面春風(fēng)地拿出一張獎(jiǎng)狀,說(shuō):“上次拔河比賽我們班獲得了一等獎(jiǎng),祝賀大家!”話音未落,同學(xué)們頓時(shí)歡呼雀躍、擊掌慶祝。

“加油!加油!加油!——。”一陣陣加油聲從實(shí)驗(yàn)小學(xué)的籃球場(chǎng)上傳來(lái),咦!干什么呢?快看看去吧!

其實(shí),那是我們班正在和四年級(jí)六班舉行拔河比賽呢!今天上午老師就告訴我們下午要舉行拔河比賽了,我們一聽到這個(gè)消息高興的不得了,簡(jiǎn)直是一蹦三尺高。到了下午,我們來(lái)到了小廣場(chǎng)上, 接著,董老師選出了女生拔河賽的成員。下面要準(zhǔn)備比賽了,只見大家個(gè)個(gè)都摩拳擦掌、躍躍欲試,只聽韓老師一聲令下,拔河比賽正式開始了,雙方都使出了吃奶的力氣使勁往后拉著,看起來(lái)大家都 信心百倍,我們不由得給她們加起油來(lái),只見大家都咬緊牙關(guān),手上的青筋也暴露了出來(lái),原先的一張張笑臉這會(huì)兒也都憋得通紅。啊——拉過來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)兒了,又過來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)兒了,加油呀!可是,此時(shí)此 刻六班的女生也都不甘示弱,隨著周邊同學(xué)那一陣陣規(guī)律性的加油聲響起,她們也一起用力,哎呀,不好!繩子上的紅色飄帶飄到她們那邊去了——哎呀,眼看就要輸了——此時(shí),大家已經(jīng)使出了全身 的力氣了,怎么辦?怎么辦呢?我的心中忐忑不安起來(lái)——忽然,紅色飄帶抖了一下——咦——六班的女生可能有人用力過猛有人跌倒了、這可是一個(gè)千載難逢的大好機(jī)會(huì)呀,頓時(shí),我們班的拉拉隊(duì) 又興奮了起來(lái),加油聲是一浪高過一浪,在我們班女生齊心協(xié)力眾志成城的努力下紅飄帶又飄到我們這兒來(lái)了——加油呀——啊——拉過來(lái)了——我們贏了!

大家都累得氣喘吁吁上氣不接下氣了,但有的雖然已滿頭大汗,卻還在高興地又蹦又跳,有的三五一群高興地抱成一團(tuán),這可真是一場(chǎng)令人難忘的拔河比賽呀!

為了豐富學(xué)生的課余文化生活,激發(fā)學(xué)生參與體育健身的積極性,提高鍛練意識(shí)。3月11日,四年級(jí)全體成員在操場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)振奮人心的男生組、女生組和男女生混合拔河比賽。

按照比賽規(guī)定,每班選出男、女生各10名隊(duì)員,以班級(jí)組為單位展開競(jìng)賽。

通過此次活動(dòng),不僅鍛煉了同學(xué)們的體魄,培養(yǎng)了學(xué)生的意志品質(zhì),更增添了班級(jí)的凝聚力。

小學(xué)四年級(jí)比賽篇二

你喜歡跳繩嗎?會(huì)花樣跳繩嗎?

今天天空飄著毛毛細(xì)雨,在我市一小的操場(chǎng)上,舉行了一屆花樣跳繩比賽。這屆比賽有上海隊(duì)、濉溪小學(xué)隊(duì)、海宮學(xué)校等隊(duì)伍參加,當(dāng)然,我們第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)也不例外。你如果想要知道比賽的細(xì)節(jié),請(qǐng)聽我慢慢說(shuō)來(lái)。

比賽第一個(gè)出場(chǎng)的是上海隊(duì),這一隊(duì)全是大哥哥大姐姐們,他們身穿黃色制服,頭戴鴨嘴帽,個(gè)個(gè)精神抖擻。主持人老師說(shuō):“這上海隊(duì)曾在各大小比賽中多次獲得冠軍、亞軍。”說(shuō)完后比賽開始了,哥哥姐姐們跳出一些我們說(shuō)不出名卻很精彩的花樣,在三個(gè)繩中跳,四個(gè)繩中跳,還有更難的花樣動(dòng)作,對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是小兒科,卻讓我們大開眼界。

接著第二個(gè)出場(chǎng)的是濉溪小學(xué)代表隊(duì),這個(gè)隊(duì)雖然沒有上海隊(duì)那么出名,但是也實(shí)力強(qiáng)大,身著紅白相見的`緊身衣,化著美美的妝,精神充沛,與那高速旋轉(zhuǎn)的跳繩在一起,真是絢麗多彩,像花蝴蝶在空中飛舞。

接下來(lái)的是海宮學(xué)校代表隊(duì),這個(gè)隊(duì)伍與別的隊(duì)一樣,跳的龍飛鳳舞,熱火朝天,可是中間出了個(gè)小插曲,一位隊(duì)員由于跳的速度太快了,結(jié)果把鞋子“踢”了出來(lái)。當(dāng)時(shí)全場(chǎng)的人都捧腹大笑,他立刻穿上鞋子,繼續(xù)比賽。比賽越來(lái)越激烈,雨卻越下越大,許多參賽的學(xué)校包括我們學(xué)校都沒有比賽,就終止了。

通過這一次比賽,我也喜歡上了跳繩,希望以后我也有機(jī)會(huì)參加這樣的比賽。

小學(xué)四年級(jí)比賽篇三

為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)課文誦讀比賽活動(dòng)方案,希望對(duì)大家有所幫助。

為豐富班級(jí)文化生活,培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀能力,提高語(yǔ)文素養(yǎng),讓學(xué)生擁有一個(gè)自我展示的活動(dòng)平臺(tái),四年2班班委決定舉行首屆班級(jí)課文誦讀比賽。

蘇教版四年上下兩冊(cè)語(yǔ)文課文(詩(shī)歌除外)作為參賽內(nèi)容。

個(gè)人誦讀

1、衣著整齊,佩戴紅領(lǐng)巾,舉止大方、得體,充滿自信。(15分)

2、使用普通話,語(yǔ)速適中,富有感情,輕重緩急合理,聲音能傳達(dá)出文章的韻味。(40分)

3、朗讀正確流利,吐字清晰,不破句,停頓恰如其分。(30分)

4、朗讀時(shí)能輔以合理的動(dòng)作。(15分)

第2周—第4周

四年2班全體學(xué)生

1、第一階段(第二周):各組初賽,由組長(zhǎng)組織評(píng)選,每組推薦2-3名優(yōu)秀者參加班級(jí)復(fù)賽,具體比賽時(shí)間由各組自行安排。

2、第二階段(第三周):班級(jí)復(fù)賽,由班委組織初賽優(yōu)勝者參加,選拔出優(yōu)勝者10名,參加班級(jí)決賽。

3、第三階段(第四周):班級(jí)決賽,由老師組織復(fù)賽優(yōu)勝者參賽。

初賽階段由組長(zhǎng)選聘評(píng)委,復(fù)賽階段由班委組成評(píng)委組,決賽階段由老師組成評(píng)委組。

決賽設(shè)一、二等獎(jiǎng)若干名,發(fā)給獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品;初賽優(yōu)勝者將頒發(fā)證書。

1、組長(zhǎng)負(fù)責(zé)初賽的'組織工作。

2、班委負(fù)責(zé)復(fù)賽的組織工作。

3、生活委員負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品的購(gòu)買。

4、勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)復(fù)賽、決賽班級(jí)座椅的編排。

5、宣傳委員復(fù)賽人員名單和評(píng)分表的設(shè)置。

6、學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。

7、紀(jì)律委員負(fù)責(zé)賽事紀(jì)律。

小學(xué)四年級(jí)比賽篇四

周五,全年級(jí)在體育館舉行了一場(chǎng)激烈的拔河比賽。我們六年級(jí)也不例外,第一個(gè)來(lái)到體育館,參加拔河比賽。

比賽前,我們班先舉薦了10名男生,10名女生參加比賽。老師還給我們作了賽前培訓(xùn)。她告訴我們,要想取得勝利,一定要心往一處想,力往一處使。腳要勾著腳,重心往下壓。雖然只是短暫的培訓(xùn),但很好地激起了大家的斗志,對(duì)奪冠有了必勝的信心。

第一場(chǎng)預(yù)賽,我們班對(duì)3班。20名同學(xué)先走到比賽區(qū)域,按照老師培訓(xùn)的方式站好隊(duì)伍,拿起大粗麻繩。只聽一哨子響,兩個(gè)班馬上使出了吃奶的勁,拼命往后拉,他們身體一直向后方傾斜,手緊緊抓住粗麻繩。

雙方實(shí)力相當(dāng),相持不下,就在我們班隊(duì)員馬上用盡全身力氣的時(shí)候。意外發(fā)生了,(3)班的一名拔河隊(duì)員,大概是由于手上都是汗,手一滑摔了一跤,我們班乘勝追擊,一鼓作氣,把紅繩拉過了界線,贏得了第一場(chǎng)。

第二輪是總決賽,是(5)班vs(1)班。冠亞軍的決賽總是最激烈的。我們班的隊(duì)員個(gè)個(gè)嚴(yán)陣以待,排好隊(duì)伍上前拿起麻繩,每個(gè)人都卯足了勁,為最后的沖刺作準(zhǔn)備。只聽哨聲一響,我們隊(duì)就馬上拼了命地往后拉,每個(gè)人都像一頭牛一樣的向后沖。

雙方的啦啦隊(duì)也似乎在比誰(shuí)的聲音大,大家都在大聲地喊:“加油,加油,加油……”響聲震天。不知是不是隊(duì)員們聽到了我們的呼喊聲,所有隊(duì)員團(tuán)結(jié)一致,力氣往一處使,使出了最后的力氣,為最后的勝利奮力一搏,最終我們贏了。

通過這次比賽,我明白了一個(gè)道理:只要有堅(jiān)持不懈的精神和智慧,就一定可以獲得成功。

小學(xué)四年級(jí)比賽篇五

通過美術(shù)比賽活動(dòng),豐富學(xué)生課余生活,努力營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境。本站為大家?guī)?lái)小學(xué)四年級(jí)繪畫比賽活動(dòng)方案,歡迎閱讀。

一、活動(dòng)宗旨

通過美術(shù)比賽活動(dòng),豐富學(xué)生課余生活,努力營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境;為學(xué)生提供展示藝術(shù)才華的舞臺(tái),培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和學(xué)習(xí)美術(shù)的`興趣,不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì);促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的普及和提高,推動(dòng)學(xué)生德智體美的全面發(fā)展。

二、活動(dòng)組織:美術(shù)組

三、主題和內(nèi)容

以“美好家園、幸福生活、暢想未來(lái)”為主題,通過美術(shù)作品表現(xiàn)對(duì)偉大祖國(guó)發(fā)展變化的感受,描繪身邊美好的生活,反映當(dāng)代中小學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛黨、熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí),敢于創(chuàng)造、健康向上的精神風(fēng)貌。

四、參賽對(duì)象

四年級(jí)全體學(xué)生。

五、比賽項(xiàng)目

繪畫類作品含:中國(guó)畫、水彩畫、版畫、剪紙、兒童畫、漫畫等;

六、參賽作品格式

中國(guó)畫作品尺寸限于4尺宣紙3開以內(nèi),格式不拘,其他畫種均為8k紙大小(繪畫用紙及其他材料可自由選擇)。

七、參賽作品報(bào)送要求

1、以班級(jí)為單位統(tǒng)一上交美術(shù)組xxx老師。

2、作品必須是學(xué)生原創(chuàng)作品。

3、各班作品必須于12月25日前上交美術(shù)組。

5、每件參賽作品的右下角粘上《作品標(biāo)簽卡》,包括班級(jí)、姓名、題目等

八、評(píng)獎(jiǎng)辦法

分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。我
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問題。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?以下是我?guī)痛蠹?/div>
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。膽小事例
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我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳?/div>
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷酉聛?lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?以下我給大家整
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧那是一次勇敢的嘗試作
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。那
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做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅?/div>
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分
時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)需要考慮到各種因素的影響,并保持靈活性和
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?以下我給大
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅?/div>
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
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隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!后勤
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