每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘的童年小篇一

難忘的童年小篇二

童年是我們用五彩的畫筆，一筆一劃的勾勒出來的，盡管有一些童年的記憶不再清晰，但總會有刻骨銘心的一件事情吧！

上幼兒園大班時，老師要選出最優秀的一個人為“職務員”。誰何曾不想當老師的幫手呢？報名競選的多得數不勝數，最后，連全班學習最差的胡俊杰也報名了。

這一天到來了，開始競選了。我們一個接一個，站到前面，同意的就舉手，不同意的就低下頭。人數由老師清點，票數最高的兩個人就成功了。

第一個是徐佳欣。她膽怯地走上講臺，臉紅撲撲的。很多人都舉起了手。1、2、3、4、5……13個。

第二個是李曉潔。李曉潔可是最聰明的，我毫不猶豫地舉起了手。“你好笨哦！李曉潔這么厲害，一定有很多人選他！所以說啊，咱們不能舉手！絕不能讓李曉潔當！”何子玉低著頭小聲的嘀咕著。周圍的人都聽見了，有慢吞吞的放下手，猶猶豫豫的低下了頭。1、2、3、……10人。“哇~這么少啊！”班里馬上亂了起來。李曉潔的淚珠在眼睛里打著轉轉，嘴巴撅起來，但又忍住了，淚水終究沒有掉下來。

我們看了，哈哈大笑說：“哈哈，還好我們沒有競選上啊！哈哈！”

有的時候，表面上看上去很好的，不一定是最好的。而表面并不好的，內心一定很美！

難忘的童年小篇三

又要寫作文了，本次作文的題目是：最 一件事，在孩子們一番暢所欲言的交流之后，為了鼓勵大家寫真實的事，說真實的話，我就把我童年時一次最難忘的經歷分享給孩子們，并和孩子們約定共同寫下這篇作文。

親愛的孩子們，和你們一樣，我也總覺得時間過得很快，它總是在不經意間流失，隨著年齡的增長，記憶長河被不斷地刷新，有些事也不知不覺地在我腦海中消失得無影無蹤，但是有一件事直到現在我還依然記憶猶新。

那是我上小學三年級的時候，老師讓大家寫一篇作文，題目是《記一次活動》。老師剛布置過作文，我就為如何選材如何下筆發愁。因為，三年級剛開始寫作文，我就和現在的你們一樣，很多時候不知道怎么寫，而且寫出來的作文常常平淡無奇，不被老師和同學們所欣賞。就在我苦思冥想中，我突然想起我們學校前不久剛剛舉行了一次拔河比賽，而且我還參與其中親身體驗了呢，比賽那個叫激烈，場面那個叫熱烈，而且我們組還取得了第一的好成績。有了，就寫它了。當時我簡直有些無法抑制內心的興奮，坐好之后奮筆疾書，僅僅用了不到三十分鐘的時間我就把這次作文一氣呵成。再回過頭來讀讀自己的作文，一種自豪之情油然而生，心想這次作文老師一定會表揚我的，同學們也會對我刮目相看的。于是在作文本交上去之后，我就十分期待地老師趕快把作文改好，然后發作文。

就這樣，我在如坐針氈的煎熬中度過了兩個周，終于等到老師要發作文了，我當時心里是多么地期待呀！可是，直到老師把所有作文寫得好的同學的名字念完了，我也沒有聽到我的名字。是不是老師忘改了？還是老師壓到辦公室哪兒了？正當我翹首以待地伸長了脖子追尋老師的目光時，同桌碰了碰我的胳膊，她說：“這不是你的作文本嗎？”是啊，原來我的本子已經安安靜靜地躺在我的桌子上了。我也不顧得理睬同桌，就迫不及待地打開本子看看老師給我的評語。“這篇作文寫得十分生動，不過不是自己寫的吧？作文要老老實實地寫。”真可謂是晴天霹靂呀，這就是老師給我的評語嗎？這就是我天天盼來的結果嗎？這明明就是自己寫的作文呀？原來老師不相信這是我自己寫的。當時我心里失望極了。可是有些膽怯的我當時并沒有去找老師說明情況，而是在心里暗暗下定決心一定要寫好作文。

真的，我親愛的孩子們，或許正是老師的那一次懷疑，她讓我下定決心去認真對待每一篇作文，從此以后老師再布置作文，我都會認真構思、潤色，并且寫完之后認真修改，也因此，我后來的作文也常常受到了老師和同學們的關注。而且正是因為這樣的關注，在寫作上給了我很大的自信和動力，所以多年以后，至今我再回想起此事，我對我的老師其實心里是充滿感激的，感謝我的老師當時對我的質疑，感恩我的老師后來我的鼓勵和幫助。

最后，我告訴孩子們，這是我親身經歷的一件事，所以我深有感觸，也希望你們能夠寫出自己成長過程中一次真實的難忘的經歷，與大家分享。我剛說完，就有孩子迫不及待地說：“老師，我知道怎么寫了。”望著孩子們崇拜有加而又堅定的眼神，我知道有些孩子肯定是我被童年的故事有所觸動了，相信孩子們會寫得很好。

難忘的童年小篇四

我在童年時干過許多傻事，許多事情已隨著鐘表的滴答聲逐漸被淡忘，但有一件事我一直沒有忘記。

六歲時，我已經進入了幼小銜接的假期了。在假期第三天，天氣十分炎熱，摸一摸金屬就可以把你燙哭了。我正在家里神經病一樣的空調加棉被，一邊看電視一邊吃冰棍，可冰棍都吃了三四根了，還是熱。不蓋棉被又怕涼。這時，“雪中送炭”的老媽端來一盤水果，說：“小吃包，看你媽我給你端來什么了。”我定睛一看，哇！原來是我最愛吃的葡萄！我放了一顆在嘴里，終于體會到了什么是“透心涼、心飛揚”了。立刻狼吞虎咽地吃起來。等到盤子里只剩下葡萄枝時，我的火熱已經減了一大半。從此以后，我最愛吃的水果已經有西瓜轉向了葡萄。

那種感覺……我只感到我的舌頭和喉管都火辣辣的，五種味道之中最讓人無法忍受的兩種——苦和辣，此時正想在我的味蕾上一起“玩耍”，都把它們的“搞怪技能”發揮得淋漓盡致。苦先刺激我的味蕾，使我直欲嘔吐，辣味先在我的舌頭上來回踱步，再躥進我的喉嚨，最后他倆共同折磨我。搞得我只能趴在地上像狗一樣大口大口地喘著粗氣。

你們永遠也不會知道酸甜苦辣咸融在一起是什么味道。

五年后的今天，在奶奶家，爺爺奶奶還在，街坊鄰居只有一個人不在了，黃連樹還在，童年卻一去不復返了。我長大了，把黃連當葡萄的傻事，我也不會再做了，可是，我多么想念童年啊！

難忘的童年小篇五

我的童年有好多的趣事，但是，使我記憶猶新的事，是在我五歲的時候發生的。

那天，我看見爸爸買回一盆花，我急忙跑過去問爸爸：“爸爸，你買回來的是什么花呀？”爸爸說：“這是石榴花。”這時我心想：哦，原來這盆花和奶奶家的一樣呀，但是它為什么沒有奶奶家的大呀？嘿嘿！讓我來“幫幫”它吧。于是，我趁爸爸、媽媽不注意的是時候，用雙手使勁往上拔，費了好大勁，才見它長“高了”，我很高興，也松開了手，然后走開了。

現在想想這件事，真是可笑呀！我竟成了“拔苗助長”的人了，可見，那時的我，是多么幼稚、天真的人呀。

豐富多彩的童年生活，給我留下了許多美好記憶。特別是“活動報名單”一事，我想起來就不由自主地笑。

我五歲那年，暑假前，老師對我們說：“我買了些糖果給你們吃，五天后還要發報名單。”聽說有吃的，我們都非常高興，真想和爸爸媽媽一起分享。

在路上，我邊走邊思考：糖很好吃，那報名單一定比糖還要好吃吧！于是，報名單的強大誘惑使我產生了極其豐富的想象：像蛋糕一樣好吃的東西，應該也給媽媽嘗嘗滋味。

接下來日子里，我總要給家人說：“我們要發報名單！”那股高興勁就別提了。

盼呀盼呀！時間終于到了。用手拿“報名單”，恐怕不衛生。我就帶了兩個小碗去。可當看到其他同學都沒帶小碗時，就把小碗放到了背后。

老師開始發一張張方形的紙。發完了就說：“同學們，回家去吧！”

“老師，您還沒給我們發報名單呢？”我終于忍不住問了起來。

“那不是嗎？”老師指指我手里的紙，“你以為報名單是什么啊？”

“我以為是蛋糕一樣好吃的東西。”全班同學哄堂大笑，我恍然大悟，也跟著笑了起來。

幼兒園啊！我童年生活的樂園，你將成為我記憶長河中最耀眼的星星。

難忘的童年小篇六

難忘的童年小篇七

記得六年前，我還是一個幼稚的孩子。那天，是暑假里一個萬里無云的晴天，剛滿五周歲的我和隔壁的東東弟弟一起，到樓下的大操場上玩。我們在一起，正“嘻嘻哈哈”地玩在興頭上呢，忽然，走來了兩位年輕的女士，他們低下頭來，很認真的看了看我們，我們也好奇地望著她們。她們濃烈的香水味很讓我感到惡心。“小朋友，”身材較好的那位女士先發話了，“你們是不是住在樓上啊？”自身警惕性一直很高的我定了定神鎮定的牽著東東離開，準備去找大人，而東東卻不以為然，說出了自己的住址，還指著我大聲說：“她就住我家隔壁。”我猛地愣了一下心想；完了完了，東東啊，你怎么這么傻啊？再回過神來，那兩位女士早已不見人影。于是，我把東東叫到樹下，“東東，”我學著大人的口氣，語重心長的說，“剛才來的那兩個人很有可能是壞人，你怎么這么放松啊，這是不對的。”于是，我和東東為了不讓那兩個“壞蛋”再次發現，就躲在了一棵大樹，等到大人來找我們回家了才小心翼翼的上樓。

然而，更好笑的事還在后面呢，在那件事發生不久，我又在我們家的“家庭歷史冊”上再創“佳績”。

那一天，媽媽上了一趟書店，順便為我買了一本關于創意的書。媽媽一把書交到我的手上，我就如同得到了珍寶，小心翼翼地將那本書“護送”到了書房。

這是一本用圖畫來教你創作的小書。我萬分小心地打開第一頁，專注地看了起來。當看到如何做漢堡包的那幅圖時，我興奮得不得了，“漢堡包是我的最愛，我一定要學會做！”我下定了決心。可做到“把面粉和上水，發酵”這一步時，我犯了難，這字我看不懂，圖我也看不懂，坐在那想了半天，“咦，這一袋東西好像是我們家的大米啊！”說干就干，我從鍋里取出半碗煮熟的米飯，和上水等著它發酵。過了一會，我想，都這么久了，應該好了吧？于是，我把“面粉”放在手里又搓又揉，也做不成面包的樣子。情急之下，我叫來了奶奶，奶奶靠在墻根上，笑得前仰后合，“喲，你這是在做面包嗎？是水和面粉，不是水和大米啊！”我雖然還沒有明白這是怎么回事，可也跟著笑了起來。

難忘的童年小篇八

“嗶嗶剝剝”，一塊塊木頭被燒得通紅，火星直濺。記憶中，我還是那個在篝火旁玩耍的小女孩。

童年時的新年，永遠是最熱鬧的。家人們齊聚在奶奶家的大院子里。夜晚，涼風習習，星光閃爍，院子里的我們卻絲毫感覺不到寒冷。奶奶將一塊塊木頭碼好，再點燃一小截樹枝，丟進木頭堆里。一會兒，熱浪開始往上涌，小火苗也慢慢變大。篝火暖融融的光映亮了我們的臉，也溫暖了整片天空。

夜晚的早些時候，大人們搬來板凳圍坐在篝火旁，三三兩兩地聊著我們聽不懂的話題。我們坐在父母的腿上，撅著小嘴，耷拉著臉，要他們陪著玩。屋內的電視開著，是春晚，喜氣洋洋的音樂聲傳了出來，大家一起聽著。篝火越燒越旺，空氣越來越暖。

童年時點燃的篝火早已熄滅，可它帶給我的那份溫暖卻無法消失，至今仍燃燒在我的心中。

難忘的童年小篇九

童年對于我們來說是快樂的，有趣的，令人難忘的，同樣也是悲傷的。我們歡歌笑語走過了我們的童年。讓我們一起來回憶屬于我們自己的童年。

在我們的童年中總會有一些事情讓我們快樂。與朋友一起玩會讓我們快樂，做一些自己想做的會使我們快樂。小時侯，由于自己的頑皮和無知，讓我們家的貓從此無臉見貓了。這還得從那一天開始說起，我疑惑的看著爸爸媽媽，問他們在干什么。爸爸回答說剪胡子。于是我便吵著要剪，爸爸卻不讓我剪，我便走了。定睛一看，看見了我們家的“王子”凱特，眼球一轉，便拿了一把剪刀走向它的身邊，“咔嚓”一聲，它的胡子瞬間沒有了，我的媽媽跑過來笑了。從此那只貓在它的胡子長出來之前再也沒有出過家門。童年快樂，快樂童年。

童年的點點滴滴，難免會有一些難忘的事。小時侯與媽媽一起去購物，媽媽的步伐越來越快以致于我不能跟上。我迷路了，就在我需要幫助的時候，她出現了。他跑過來問：“小妹妹，你怎么了？是不是迷路了？不要哭，我會幫助你的。”她溫柔的話語讓我感受到了溫暖，使我相信了這個素不相識的大姐姐。正是在她的幫助下，我回到了我夢寐以求的家。聽媽媽說，她將要面臨高考了，希望她的付出可以得到回報，實現她的夢想。童年難忘，難忘童年。

還記得那一年暑假，我整整哭了一下午。那是因為我失去了最忠實的朋友，3年前，奶奶在一個親戚家包回來一只毛茸茸、長得十分可愛的小狗，于是我給它取名小可愛。從此我喜歡上了這個帶給我歡樂的小東西，每天一到放學后，我便急忙地跑回家與它一起玩耍。那個時候心里一點負擔也沒有。就在那年逢暑假的前一天，它因為得了病而永遠地離開了我，我最忠實的朋友就這樣走了，也沒有讓我看上最后一眼。當我的知這個消息的時候我哭了，哭了整整一個下午。童年悲傷，悲傷童年。

每個人只擁有一次童年，我們應該珍惜還未流逝的童年。要相信，童年是值得我們回憶的、珍惜的。

難忘的童年小篇十

一路上，我們有說有笑，將自己的整個身心投向了大自然的懷抱中，第一次放生大唱，覺得那是一種邂逅；第一次提包背包，那是一種說不出的快樂；第一次……鄉間的景色果然別具一格，金燦燦的油菜花，隨著微風擺動著美麗的花冠，來表示對我們的歡迎，向著長天發出一陣陣歡笑聲，激蕩在田間；瞧！那頭憨厚的老牛甩著粗糙的尾巴，不用說，一定是在驅趕著討厭的蚊子；還有這兒的樹，像一個個蒼老的士兵，守衛著這一片迷人的田野，就因為有它們的存在，這里才不會遜色！

隨著客車的緩緩停靠，迫不及待的我們一個緊擠一個地擁下車。我呼吸著田野里甜潤的空氣，像是無意中撲進一幅巨大的畫卷，一片油菜花海和蒼山的背后，銜接著透明似的天空，像是小姑娘那藍晶晶，水靈靈的眸子！

在導游的帶領下，我們參觀了美若天仙的孔雀，景象萬千的山鬼洞，然后劃了小船過了洞，開始了我們期待已久的“親子野炊活動”！

我和田夢瑋興沖沖的向野炊地點跑去，生怕沒了位子，我們千挑萬選才找到了個“依山傍水”的地方，便翻出了桌布，我們先是將報紙墊在地上，然后再把石頭拿出來鋪上塑料桌布，可是每次都是當把這邊鋪好了，去鋪那邊時，剛才鋪的那邊又被風吹亂了，顧的了這邊顧不了那邊，直到我們的組長—張睿風塵仆仆的趕來，這才將桌布那玩意兒擺平了，這時，我們組的兩個男生終于“駕到”，張睿有模有樣的指揮著，分配著任務，不一會兒，兩個男生就按照她的吩咐，搬來了磚，于是我便自告奮勇的負責搭灶，那兩個男生每次搬磚回來時，就順便指點我該怎樣搭，不到一會兒工夫，一個奇形怪狀的灶臺便完工了，我直起身子，一看，別的組都已經開飯了，再看看我們組，家長都沒來。咦？那不是我們的家長嗎？我們連忙擺手，她們才趕來。我們幾個一下子沖上去，迫切的拿出菜跑向最近的飯館洗菜，我們很聰明，知道要用一樣東西裝菜，便向廚師借了幾個漏子，裝菜，男生就負責將洗好的菜送到我們的野炊地點，然后又跑回來，就連平時調皮的余含同學都忙得不亦樂乎，當我們都菜洗完后，回到野炊地點時，看見家長是又炒菜，又切菜，終于有點要開飯的樣子了，我的肚子早在叫苦連天了，我們也不閑著，幫忙發碗，筷，杯，有時還跑到灶邊去用鍋鏟搗鼓幾下子，然后又去看家長切菜，有時我們還爭著切菜，“開飯羅”隨著我們的歡呼聲，香噴噴的飯菜都擺在了餐桌上，這可跟在家里不同，我們都是跪在地上吃的，咯的膝蓋生疼，卻依然很開心能吃到這美味佳肴，后來，我們都自己做出了菜，田夢瑋做出了油炸蘋果，張睿做出了油炸包子，而我在余含媽媽的指導下做出了菠菜，我們拿著自己的勞動果實給別人品嘗，受到了表揚，心里別提多高興了！