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最新菊花作文字8篇(通用)

時間:2025-05-06 作者:儲xy

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菊花字篇一

有人喜歡雍容華貴的牡丹花,有人喜歡出污泥而不染的荷花,而我卻喜歡耐寒風霜的菊花。

金秋十月,這些千姿百態的菊花盛開了。它們有的像一張張快樂的笑臉;有的像一個個圓圓的太陽;有的像一團團毛茸茸的小球;還有的像雨后的蘑菇菊花的顏色五彩繽紛。遠遠望去,那花兒紅的是火,粉的如霞,白的像雪,織成了一副五顏六色的錦緞。

仔細觀察,會發現,菊花的葉子是深綠色的。它們地莖上有的長十幾片葉子,有的只長三四片。葉子的形狀是卵圓形,邊緣還有小齒呢,真像把木匠用的鋸子。它的莖是綠色的,莖有粗有細、有長有短,像一條彎彎曲曲的山路。看到這,不由讓我感到菊花旺盛的生命力來自于它的葉子和莖給它輸送的充分養料。

菊花字篇二

秋天,是菊花盛開的季節。星期天我和媽媽來到花市,準備去一飽菊花的美麗。

一走進花市,一陣秋風吹來,讓我心曠神怡。聽媽媽說:"菊花原產于我國。自古以來我國人民十分喜愛菊花。大部分均有栽培。至今以有三千多年的歷史。經過長期的栽培。目前我國的菊花品種已有一萬多種了。而且因為色彩艷麗,其高貴的品質被譽為"花中四君子"而受到歷代文人墨客的表睞。""哦,原來是這樣。"我若有所悟的說。來到花市,我就象到了花的海洋。那一朵朵的菊花色彩鮮艷。一陣風吹來,菊花搖晃著腦袋好象在沖我笑哩!

秋菊能傲霜

風霜重重惡

本性能耐寒

風霜其奈何

這么多美麗的菊花在陽光的照耀下,在秋風的吹拂下,綻放著自己的笑臉,為秋婆婆演奏著一首動聽的歌曲——秋之歌。

菊花字篇三

前年秋天,母親養了一盆菊花。金秋十月,菊花在家人滿滿的期待之下,開得異常茂盛,金黃色的花瓣和綠色的嫩芽被爽爽秋風包裹著,愛撫著,更顯高貴優雅。如果有客人到我們家,都會由衷的贊嘆這盆花的美麗。不知不覺,菊,便成了我們家眾多盆栽中的“公主”了。

寒冷的冬天來臨了,菊花和其他花卉一同在這個柳絮漫天的季節默默枯萎了。灰黃的枝干,枯敗的花朵,無奈的在風中搖曳著。

我們便將其搬入了相對比較暖和的屋子里。我原以為它會再次充滿生機,卻不想它只是沉睡著,沉睡著毫無再次生機的影子。

我等著春姑娘前來喚醒它。

慢慢地,萬物復蘇的春天到了。我盼望著,等待著,愿它重新從泥土中迸發出來,一天,兩天……它終于錯過了這個春天。

然而,在那個春天,陽臺上各種各樣的花已開的繁盛,百合,迎春,水仙,這些話絲毫都不亞于屋中的菊,只是沒有哪一株能看到英姿颯爽的夏。由于花期易過,母親便把精力放在這些花上,菊被冷落在一旁,當時因為礙地方,母親甚至想把它扔了。但母親后來忘了,菊便被遺棄在一個陰冷的角落。

一眨眼,轟轟烈烈的夏過去了,秋帶著一身寶物悄然來臨,那些在春夏爭奇斗艷的花兒,全部都沉默了。有一次,路過陽臺,一股熟悉的,幽幽的清香恰巧被我發現。啊!是菊!我把那盆菊端回陽臺上“c”位,趕緊叫來母親,聲音中夾雜著激動與喜悅。幾朵金黃的小花在我面前閃爍著,微笑著,藏不住那迸發的青春。

我心中最柔軟的角落因為盆菊而蕩漾起絲絲縷縷的感動。菊是聰明的,又是有個性的。它不隨世俗潮流,在春夏開放,與百花爭個你高我低。它懂得自己,它明白一個簡單的道理——隨流的.未必是最適合自己的的。菊花在春,夏,冬養精蓄銳,在最適合自己的秋,綻然盛開,我們想到秋天的花卉時,第一個想到的必然是菊。它凌霄自行,不趨炎附勢,在蕭蕭秋風中獨樹一幟,也使我對其產生了喜愛之情。

“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。”

菊花字篇四

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第1課時 年級 四年級 學科 國畫 備課教師 黨旗 課題:
菊花 課時:
1課時 教學方法:
教授法 教學目標 1、知識目標:掌握菊花的畫法,學會構圖 2.技能目標:中國畫的頓挫筆法運用及雙鉤與沒骨的區別 3.情感目標:感受傳統繪畫的魅力,感受中國傳統文化。

教學重點 學習頓挫筆法使用及雙鉤的應用 教學難點 筆鋒頓挫的變化 教 學 過 程 一、 導入 1、 示范完整菊花的繪畫過程,讓學生感受菊花的繪畫風格 2、 出示課題《菊花》
二、 新授 1、 中鋒用筆勾菊花,用線需頓挫有力。線條要流暢,不要遲滯,用筆順逆兼施。用筆處蘸中等墨從瓣心處勾起,圍繞花心逐步向外伸展,注意花瓣之間不要平行,要有大小、疏密、寬窄和長短的變化。勾復瓣要聚中心,四周花瓣要有穿插變化,避免簡單。單瓣也要聚中心,要講究花形結構,不可亂勾一氣。

2、 菊枝的畫法 畫菊出枝上挺,要左顧右盼,欲左先右或欲右先左,出枝橫斜乍起,勿上吊、勿下垂。下垂式構圖也不可一味下垂,著花處如在花梢,則也需要有上揚之勢,以免生機全無。

3、菊葉的畫法 寫意菊花常用勾花點葉法。點葉時要注意葉的結構,要多觀察。菊葉互生,柄下兩側有托葉,葉形五歧四缺,菊葉要有透視變化,作畫時要表現尖、圓、肥、瘦、正、反、卷、折八常態,可數筆點成一葉,切忌葉大小相同。一般而言,勾花點葉出枝組合好后,再勾葉筋,勾葉筋要趁葉八成干時勾,葉太濕時勾筋容易模糊,勾筋濃淡視葉而定。勾花點葉出枝要處理好聚散、疏密的大致關系。進一步深入處理,調整疏密,強化結構,一幅作品也就基本上定型了。

4、花與葉的組合畫法 創作時,花心分布要有聚散、虛實及各種透視變化,花的分布忌規則性幾何圖形排列,如等邊三角形、正方形或成一直線。不等邊三角形則為最佳構圖,這樣顯得豐富生動。要理解花、枝各種結構關系,在練習和創作中表現一些豐富的組合。

畫兩朵花為一個主體時注意兩朵花要有透視變化。

5、學生自主創作 板 書 教學反思

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菊花字篇五

老家雛菊開時,正是四月末五月初時。

雛菊長在后山。雛菊桿兒很高,盛開時像給后山批了一層白沙。一米多高的桿兒上,分出好多杈,杈再分杈,一根桿可以開上百朵雛菊。風吹過時,還真有點“雛菊后浪推前浪”的感覺哩!

一片片的雛菊像是一片片白色的海,那么一朵朵的雛菊就是一朵朵浪花。它的花瓣通常只有一層,一瓣瓣像紙一樣薄,比豆腐還嬌嫩。每片花瓣都刻著精致的紋理,像是小巧的精靈翅膀,那么靈動,好似馬上就要隨風飛走,去尋找它們的主人去了。

雛菊的花心,像是一輪小太陽,那么的光鮮亮麗;又像是一輪小月亮,寧靜,安詳。一絲絲的花蕊緊緊地抱在一塊兒,仿佛是仙子的小飾品,不小心被仙子落下了。

我記得,在書中有這么一片段:“小小雛菊,多么美麗!你金子做的心,銀子做的衣,翡翠做的葉子亮晶晶!”這段話用來形容雛菊是多么形象呀!

雛菊花叢中,常有許多飛舞的小精靈,這兒就是它們的天地。不管是雪白的菜粉蝶,還是灰色的小蝴蝶,就連黑的鳳蝶,只要飛進雛菊花叢,就像有仙子給雛菊叢施了魔法一樣,蝴蝶就不見了,像隱身了一樣。昔日有“兒童疾走追黃碟,飛入菜花無處尋”,今有“兒童疾走追蝴蝶,飛入雛菊無處尋”。

雛菊呀,你是大山的精靈,仙子的裙擺。你是太陽和月亮的寵兒,它們把最美的色彩都留給了你。你無憂無慮地生活著,自由自在,愿你永遠這么清秀,這么美好!

菊花字篇六

我家養了一盆菊花,上面長滿了是花朵,有綠色的花蕊,還有的是黃色的花蕊呢,十八、九片花瓣,里面還有小而圓的小洞呢!就像一個個小喇叭。葉子是別具一格的,扁橢圓形……深綠的葉子探出頭來,里有“梗”。

菊花真美啊!我喜歡它。

菊花字篇七

他就是晉朝的陶淵明,以隱逸者著稱。因為不愿向小人俯首,不為五斗米折腰,遂躲至村野鄉陌,吟詩作文,經營一方田畝,不問世事,快活瀟灑地打發著時光。其后的許多文人競效其法,一旦失意落魄,便輕甩發須,仰天大笑出門去,尋山林,覓村舍,遠離塵世,在自然中了渡余生。也許中國文人向來處窮達用舍、水清水濁之間,自以為濯纓濯足、行藏在我,胸中一股清氣,總想以己之志肆逞天下,卻往往在現實中碰得頭破血流,遭貶謫,便自嘲:天涯何處無芳草。拈一枝花,楓橋夜泊,寒江釣雪,將人生沏成了一杯淡茶,涵蘊味永,朦朧了秦時明月,清癯了唐宋詩詞,那縷茶香繞過花叢,悠悠,淡淡,一直飄蕩到今天……雖然他們稱不上偉大,卻“寧靜而致遠,淡泊以明志”,保持了內心的獨立與完整,是無奈之舉,也是明智之行。

東晉高僧慧遠,獨愛山林之幽,尤戀廬山秀美。當時刺史桓伊便為他建造了一座禪舍,名之“東林精舍”,據言其舍“洞盡山美,卻負香爐之峰,傍帶瀑布之壑……清泉環階,白云滿室”,人居此,“神清而氣肅”。原來自然間鐘靈毓秀,比起紛紛擾擾、爾虞我詐的名利場,何啻天壤云泥!難怪隱逸之士慕梅蘭竹菊,尋塵外幽蹤,攜松林清風洗濯心靈,沐朝露夕嵐廓清耳目,絕塵棄俗,標示出一番高潔孤傲的風姿情采。

以我的想象,山林雖幽,田野雖闊,卻也一定有其物質的不足,生活的不便。即使浪漫如屈原“朝飲木蘭之墜露兮,夕餐秋菊之落英”,還是要吃要住要行,于是,這些隱者涉水攀山,伐薪煮炊,一襲青衫飄在風雨中,凄冷,孤寂,甘苦自嘗,冷暖自知。在此情境下,他們微微一笑,揮毫落紙如云煙,風神散朗,一派閑適和逸然,其淡泊之心足以輝映時世,且光射當代。因為今人難再舍名利、棄富貴,擁一心恬淡,去山林村野聽天籟之音,探幽壑之美了。

輕輕把杯,看一朵朵菊花開在水面上,深吸一口,那股馥郁蕩然于胸,恍然見陶淵明正坐在自家的院內,時值重陽,親手種植的菊花已靜靜地開放,給凋零的秋天抹上一層炫目的色彩。淵明環顧四周,一張竹椅,一架素琴,還有一籬菊花,驀地,他竟有一絲絲寥然泛上心頭,想要飲酒,伸手觸壺,搖搖,卻是空空。正兀自發怔,一白衫人飄然而至,定睛細看,原來是好友王弘提壺送酒來了。淵明欣喜地牽住王弘的手,然后落座、斟酒,暢然對飲,興酣處,他移過琴來,撫琴高歌,以寄其意。漸漸,淵明醺醺然已有醉意,他斜斜地靠在椅上,抬手揮曰:“我醉欲眠,卿可去。”便沉沉睡去。看來,率真的淵明有花有酒有友,心亦足矣,也真該再做一個好夢了。

云淡風輕的日子里,懷里抱滿菊花,笑在燦陽下,那實在是一幅純美的圖畫,這緣于淡泊無塵的心境,而這種淡泊又不是了無牽掛,因為滲透點點人性的溫存,益顯其骨高格標。就像陶淵明和王弘的友誼,其淡如水,其味彌長,悠悠情誼似東籬之菊盛開在彼此心間,那種淡淡的蘊味香遠益清,讓人生也變得芬芳起來。

菊花字篇八

每逢秋天來臨、露水成霜時,樹葉脫落了,鮮花掉落了,唯有菊花迎而立,傲霜怒放,五彩繽紛,千姿百態。雖然菊花沒有牡丹那樣艷麗,不如玫瑰那樣色彩鮮艷,更沒有茉莉那樣芬香,但它有松柏那樣頑強,在冰天雪地的冬天里是那樣美麗。在無數種花中,除了梅花,就找不到能像菊花一樣在冬天里生存的花。

菊花很美麗,也很香,但我無法用文字準確形容那花朵的香味。就說它的幽香吧,又似乎有一種氣息傳流出來。每當我看到菊花時,都會想到唐代詩人元稹寫的《菊花》:不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。

菊花開花有早有遲,每一株菊花花開的顏色和形態也不一樣。我們通常見到的是黃色的花,但也有少數是紅色的和白色的。看看這一株,含羞帶放;看看那一株,剛剛綻放。最引人注目的是那盛開著的菊花,黃澄澄的花朵中有許多小蜜蜂,像是在玩捉迷藏。花瓣一層包著一層,在最里面的是花蕊。若是親眼看到花開的樣子,那一定是最美妙的一刻,可是這種景觀很難見到,因為菊花偏偏在你無意時開放。我閉上眼睛,想象著花開時的景象:那花瓣一片接著一片展開了,最里面的花蕊出現時,也就是花停止開放的時候。這景象是多么壯觀,想一想就令人驚嘆不已。

菊花的葉子呈碧綠色,毛茸茸的外表。有了它的襯托,菊花才會顯得更加美麗、更加明艷了。

冬天時節,盡管外面是否下著鵝毛般的大雪,還是刮著北風,菊花都依然挺立枝頭,頑強地去面對、抵抗。

我愛菊花盛開時的樣子,更愛菊花頑強的生命力。

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我們得到了一些心得感悟以后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得感悟,這樣能夠給人努力向前的動力。那么心得感悟怎么寫才恰當呢?以下是我幫大家整理的最新心得感悟范文大全,
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每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?以下是小編
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。《出發》初三作文
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總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。那關于總結格式是怎樣的呢?而個人總結又該怎
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在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一
演講稿具有宣傳,鼓動,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點,主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產生共鳴。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好
演講稿是進行演講的依據,是對演講內容和形式的規范和提示,它體現著演講的目的和手段。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我幫大家整理的演講稿模板范文
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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助
為了確保事情或工作得以順利進行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么方案應該怎么制
總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來
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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考
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