每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

作文字 作文篇一

課堂上，有問題時只管站起來發(fā)言，即使未必正確，也沒有人會譏笑你；即使說得結(jié)結(jié)巴巴，同學(xué)們也會在心中為你鼓掌。別說“我不行“。

運(yùn)動場上，請述開步伐去拼搏、奮斗吧，別因身體屏弱而退縮。經(jīng)不起風(fēng)浪的魚兒不能躍出水面，躲在安樂窩中的雛瓜終究無法產(chǎn)蒼宮下翱翔。不要怕映倒，不必?fù)?dān)心失敗，通往勝利的路上總是充滿壽坎坷，又鋪滿了鮮花。不是嗚？愛迪生為發(fā)明電燈曹試臉過一千多種燈絲，每次失效，他都不氣餒。有人嘲笑他時，他自素地說：“我發(fā)現(xiàn)了一千多種物質(zhì)不適合做燈絲。”這是怎樣的勇氣和信心啊!成功總足垂青自信而有準(zhǔn)備的人。失致是難免的，映倒后的腳步總是更堅(jiān)定有力的。朋友，要堅(jiān)信自己能行，因?yàn)槔щy在強(qiáng)者面前只能是紙老虎，當(dāng)你成功時就會發(fā)現(xiàn)：“這并不難，我能行。”

萬事總是開頭難，義無反顧地面對挑戰(zhàn)，邁出決定性的第一步，緊接著就會有第二步、第三步——別說“我不行”。

“我不行”永遠(yuǎn)是一種怯擂的表現(xiàn)，是人為地在自己面前筑造的一堵高琦。一個頑強(qiáng)自信、勇于開拓進(jìn)取的人，四周總是充滿陽光。世界上沒有平坦的路可走，只有在崎嘔不平的路上不斷攀登，才能到達(dá)勝利的頂峰。

朋友，請別再說“我不行”。

作文字 作文篇二

屬于蚊子的，不在盛夏的光景，而在于初夏的回憶。

它說，它喜歡初夏傍晚涼風(fēng)所吹開的甜蜜的友情。

它說，它喜歡初夏明朗的亮度所折射的溫馨的知識。

它說，它喜歡初夏藍(lán)藍(lán)的天空所散發(fā)的稚氣的安靜。

它說，它喜歡看到所有的天真的孩子在這緊張而又激動的時節(jié)美美安穩(wěn)地睡入夢鄉(xiāng)。

當(dāng)蚊子它的獨(dú)家與我的夏天相融，印象之中，這就是我的世界里蚊子的夏天，也是我的夏天。

我喜歡初夏傍晚的星期五，在暈黃而唯美的燈光下平時與我伴嘴的朋友會愿意讓我坐在她的自行車后座，我會永遠(yuǎn)記得她那么真切的說我是她最好的朋友。我是多少希望在若干年后能換成我在前面，你就在我的身后

我喜歡初夏傍晚書包與回家之路的輝映。總有一個孤單的老爺爺坐在路旁，我想他也會說，年少時光摻著知識的氣味是再富不過了。

我喜歡初夏一個人無負(fù)重地走在微微淡夜里看周圍的風(fēng)景一點(diǎn)一點(diǎn)融入自己的世界，我喜歡，我喜歡低聲唱著我喜歡的歌，睜大眼睛來注視很遠(yuǎn)的地方。

我喜歡初夏窗外會有一抹光灑在我熟悉的臉上。第二天，仍憑虛脫的睡眠去迎接全新的挑戰(zhàn)。再多的作業(yè)，讓人覺得睡眠真是一件寶貴美好，幸福而又稀缺的福利呀。

印象之中，總會有一只蚊子來見證這一切。我的夏天是青春與童真的碰撞，等到那只蚊子變老以后的再次夏天，我會不會受到平凡的夏天會不會感受到平凡的夏天，還溫存的記憶，依舊美好。

作文字 作文篇三

人生如賽場，我們必須在成長中不斷進(jìn)步，在生活中我們可以通過許多途徑來進(jìn)步，其中對話是一種很好讓人進(jìn)步的方式。

我們想通過對話來了解社會、學(xué)習(xí)、生活的知識和信息，也希望和同學(xué)對話來增進(jìn)友誼，甚至幻想和大自然對話，和古人、名人、未來的自己對話，得以進(jìn)步。

在日常生活學(xué)習(xí)中，和同學(xué)交往的過程中，通過對話，得到一份友誼和一份知識；在讀書時，與作者的心靈對話，得到一份智慧和人生道理。然而最令人進(jìn)步的，是與書本的對話，是與古人、名人和作家的對話。

我們是學(xué)生，整天和書本在一起，自然成了好朋友。我曾經(jīng)讀過一本叫做《智慧錦囊》的書，里面有一句話：“讀書使人進(jìn)步，讀一本好書就相當(dāng)于和作者做心靈的對話”我記住了這句話，并且深有感觸。

在我讀高爾基的《童年》時，我被阿廖沙的性格所感動，當(dāng)時俄羅斯的社會生活非常黑暗，作者就是以外祖父的家庭生活來體現(xiàn)的，我厭惡外祖父的殘暴和貪婪，也憐憫他被生活逼成這副摸樣，而阿廖沙，也就是高爾基，在這個黑暗的環(huán)境中不但沒被影響，而且還遇到了像外祖母一樣的人，從而成長成了一個勇敢正直，充滿愛心的人。讀完后，我細(xì)細(xì)品味高爾基的童年，他在書中傾訴的感情，似乎活了一樣，注入我的內(nèi)心，那些性格鮮明的人物，好像出現(xiàn)在了眼前，而高爾基，好像就坐在我的面前，和我對話，我感受著高爾基的心靈，受過多么大的創(chuàng)傷，甚至?xí)胨麑懙剿膬蓚€個舅舅為家產(chǎn)而打斗時，外祖父瘋狂的喊叫時，是否會憤怒的折斷筆芯，拂袖而去？他的命運(yùn)是悲慘的，但也是光明的，他用筆，和一百年后的我對話，我聽著他訴說著他的喜怒而樂。

讓我們在對話中成長，在對話中繼承他們的喜怒哀樂。

作文字 作文篇四

不是夢幻般的夢回梁都，卻驚天動地；不是驚濤駭浪般的文化苦旅，卻心似狂潮，我們心中每一次觸動，都使我們心靈版圖再一次撕破狹窄，沖破阻礙——題記

打開一扇華麗的門，你將面對的不過是一片廣闊的天地，推開一扇精致的窗，你將面對的也不過是另一番自然風(fēng)景，而翻開一本書，你將面對的卻是蕓蕓眾生。在書的世界中你可以閱盡人間的冷暖，品嘗到世間的的悲歡、艱辛。

在書桌前，在樹陰下，在任何地點(diǎn)，任何時候，我們都可以手捧一本書，在浩瀚的文字間暢游，或同情霧都中的孤兒，或佩服福爾摩斯的睿智，或折服于曹雪芹的才情。

小時候，我們在吳承恩的《西游記》中流連忘返，為孫悟空的大智大勇而心情起伏，為唐僧無原則的寬容忍讓和濫施善心善良心生無名之火，也為老豬的愚鈍、滑稽而笑倒在地，更為吳承恩豐富的想象力而拍手叫絕。

長大些，書讀的多了。“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”開闊了我的眼界，由楊慎的《臨江仙。滾滾長江東逝水》而想起“出師未捷身先死；長使英雄淚滿襟”的諸葛軍師；“寧教我負(fù)天下人，不教天下人負(fù)我”的奸雄曹操；“過五關(guān)斬六將”的關(guān)羽；“黑色圓環(huán)眼，面皮紫黑，滿口剛牙”的張飛；更想起那“優(yōu)柔寡斷”的劉皇叔劉備。想到這些，百感交集，個中滋味難以訴說。

穿越時空，排除時差的干擾，我來到了令人神往的巴黎圣母院。我知道了人性的美不在于外表而歸功于美好的人性，咬牙切齒于那為美貌不擇手段、心似毒蛇卻道貌岸然的神甫，同情美麗善良卻命運(yùn)多劫的少女愛斯梅拉達(dá)。唉！可悲、可嘆！

自古有陸游、李白游祖國千山萬水，今有我者游歷中外各大名篇，不勝枚舉，感觸頗多，此記，此憶。

作文字 作文篇五

每個人都有自己的夢想，也都會為了自己的夢想去付出精力和時間。我也一樣。什么時候我都不會忘記自己的夢想，追夢的路上我會一直前行。

每當(dāng)看到電視劇上女刑警身著警服英姿颯爽的樣子，我便心生向往。于是我的心中種下了一顆做警察的種子。

為了實(shí)現(xiàn)我的夢想，首要任務(wù)是考上一所好的高中。

在追夢的路上，我曾經(jīng)也想過“放棄”兩個字。但是，每當(dāng)那時，我都會對自己說：加油！為了自己的夢想，就是咬牙也要堅(jiān)持下去，放棄絕不可能。

記得有一次，我下晚自習(xí)后，因?yàn)閶寢屔系氖峭戆啵灾荒馨盐医拥剿牡昀锩嫒ァＲ驗(yàn)閶寢尵劈c(diǎn)下班，然后去交帳，所以我們回去已經(jīng)快十點(diǎn)了。當(dāng)回到家時，我的作業(yè)還有很多。于是，我寫著歷史筆記腦中卻想著政治、語文、數(shù)學(xué)……，唉，還有這么多作業(yè)。想到這些，我頓時泄氣了。我想，算了吧，都幾點(diǎn)了，還沒寫完，不如明天早上再補(bǔ)吧。但是我又想到：現(xiàn)在馬上快要中考了，時間可耽擱不起，今天推到明天，明天的作業(yè)怎么辦呀。最后，我還是咬緊牙關(guān)，把作業(yè)寫完。作業(yè)寫完的時候，我看了一下時間，都一點(diǎn)多了。外面，媽媽房間的燈了還亮著。媽媽睜著疲憊的眼睛對我說："作業(yè)寫完就趕緊睡覺吧，現(xiàn)在時間也不早了，明天早上還要早起呢。不管你作業(yè)寫到幾點(diǎn)，我都會陪你的。”

聽了媽媽的話后，我覺得似乎身體也沒有多么疲憊了。有媽媽的鼓勵，我想我也一定會考上理想的高中的，我夢想也一定會實(shí)現(xiàn)。

在追夢的路上，我再也不會因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小的困難而去放棄，也不會因?yàn)樽鳂I(yè)很多而去丟下不寫。

長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。只要我的夢在遠(yuǎn)方，我一定奮力前行！警察，我來了。

作文字 作文篇六

漫步于壟上，捧一抔泥土，感受它的馨香。陽光被指間梳篦，被時間滲透。氤氳在空氣里的水絲游離著，卻給我?guī)聿唤?jīng)意的刺痛。

這片荒蕪的苑囿，又有誰在乎？

現(xiàn)代，就是幾幢豪華的大樓，幾條富麗的大街，它們不斷拉高、拉遠(yuǎn)了人與根的聯(lián)系。戰(zhàn)死沙場，何嘗不是一種落葉歸根？千年的戰(zhàn)戟和著烈士的血，滾入土地。劍煮酒無味，飲一杯為誰？“自將磨洗認(rèn)前朝”，只為追尋那足下回腸的豪氣。

在乎沒了，性情自然消弭了。仰望樓頂，會突然眩暈。而那些樂此不疲地?fù)寠Z城市污濁空氣的人們，連眼淚都不再晶瑩。“執(zhí)象而求，遲遲千里”的超脫不再，“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的閑適怕只能在夢中了。

以擺脫對土地的眷戀為榮的現(xiàn)代人，在生活的繁華中，擁抱虛空的人性。在無人在乎的土地上，結(jié)出了大片大片的瘡痂，人們在上方雀躍，卻沒有看見鮮紅的血液，正欲噴薄而出。落花的流逝，遠(yuǎn)去的鴻雁，拉長了牧羊人的笛管。風(fēng)穿過葦叢，去尋找落葉的宿命。我尋根，尋到了悲哀。

愿化一叢野草，詮釋你的枯榮。在春日里生，在秋霜下死，土地是那多情的一瞥。

愿化一堆篝火，明滅之中，照亮世人的眼眸。瑟瑟閃爍，成為土地的孤單。

而我只能在這里，用漫長而枯萎的句子記下對土地晦澀的思念。為那遠(yuǎn)遠(yuǎn)的在乎，我無悔矣！舉觴邀明月，伴我至荒野狼牙闋！

作文字 作文篇七

身為社會的一份子，每個人都有不可推卸的責(zé)任。

教師的責(zé)任就是教好每一個學(xué)生；環(huán)衛(wèi)工人的責(zé)任就是打掃好每一寸土地；小草的責(zé)任是裝點(diǎn)大地；白衣天使的責(zé)任是醫(yī)治每一位病人，讓他們重新?lián)碛薪】档纳眢w······

在2008年“5·12”汶川大地震中，發(fā)生了許多感人的故事，引人深思。12歲的陳浩為了救同學(xué)，自己卻傷痕累累；譚千秋老師為了護(hù)住身下的四個孩子，用身體擋住了水泥板；劉寧老師救出了自己的學(xué)生，卻永遠(yuǎn)的失去了女兒······責(zé)任就是在水泥板砸下來的那一刻，你能推開朋友，自己挺身而出。

“最美媽媽”、“最美教師”、“最美農(nóng)民”······ “最美”這個詞，就像一縷冬日里的陽光，照亮也溫暖了我們每一個人的心房。他們是美的，他們美在心靈，美在奉獻(xiàn)。責(zé)任就是在別人快要跌倒的時候，你能及時的扶住他，即使他是素不相識的陌生人。

下面再來說一段我真實(shí)的經(jīng)歷：

春游回來，因?yàn)檫€沒有放學(xué)，大家都在吃東西、打鬧。放學(xué)后，大家都趕著回家，一會就只剩下幾個人了，其中也包括那天的值日生我和我們值日組長。“拜拜，我們走咯!”幾個值日生見勢想溜。我喊道：“你們是今天的值日生，還沒打掃，不能走!”可他們頭也不回的跑了，只剩下一片狼藉的教室。

算了，我們自己打掃把.”組長拉了拉我。我們又拿起了掃把······對我們望著整潔又干凈的教室時，我們都笑了。責(zé)任是付出。

盡管有時候責(zé)任會令人厭煩，但不履行責(zé)任，那也只是一個懦夫。

作文字 作文篇八

以前的我，對書，似乎有種“饑不擇食”的感覺。每每都狼吞虎咽。大多數(shù)書，我至多只看兩遍，總學(xué)不會細(xì)細(xì)品味，精心推敲。以至于心中總有一團(tuán)迷霧纏繞，很是迷茫。

今年剛?cè)氪簳r，天氣漸漸回暖，媽媽就在網(wǎng)上給我買了十來本書。有書看，自然是高興的，還帶了幾分迫不及待。書到了卻發(fā)現(xiàn)都是不感興趣的“四書五經(jīng)”，甚是乏味。不料底下還有兩本《布魯克林有棵樹》和《奇風(fēng)歲月》，看著，就有趣些。

書很快看完了，內(nèi)容也挺打動人心，但我依舊把它們?nèi)釉诹艘贿叀Ｖ钡揭粋€午后，閑來無事，只好又捧起那兩本書讀。但這次讀下來，我卻又有了更多的收獲，發(fā)現(xiàn)了初讀時不曾有的體會，陌生的妙句也突然出現(xiàn)，就好像文字是有生命的，在不斷地排列組成新的句子。我突然明白了“溫故而知新”中包含的意義了。

不由自主地，我又在多個這樣的午后，捧起了它們。書中，布魯克林的美國人的艱苦生活躍然紙上，治安的混亂，社會暴露在光天化日之下的丑陋，讓我不禁心疼起了弗蘭西。科里和爸爸一次讓人“驚悚”的經(jīng)歷，困擾著湯姆，更是喚醒了科里的勇敢與熱血，而寫作，成就了他的一生。科里的探險(xiǎn)精神和人心的險(xiǎn)惡我也了然于心。

歲月流轉(zhuǎn)，我擁有它們已將近半年。書已不新，但被我翻閱了十幾次后卻不顯破舊。而那些書，那些曾經(jīng)被我冷落的“四書五經(jīng)”也被我重新捧起，嘗試倒背如流，嘗試爛熟于心。

我開始懂書，懂得了藏匿在文字中的美麗。好的文字，是鮮活的，且能帶動你的心，你的靈魂低吟淺唱。

作文字 作文篇九

幸福如陽光一般溫暖，如春風(fēng)般和煦，如細(xì)雨般滋潤。<

每個人都向往幸福追求幸福，有人說幸福是一種感覺，是一種心態(tài)，幸福來源于無盡的財(cái)富。我認(rèn)為，幸福源于生活中最普通的一些事，我的幸福，源于母親的照顧。

母親的照顧是溫暖的。在冬天，天寒地凍的早晨，母親一大早起來就在廚房忙碌，變著花樣給我做早飯。聞著香噴噴的早飯讓我不由自主的走到餐廳，媽媽早已經(jīng)把飯盛好等在那里，那一刻幸福的感覺很暖。

母親給予我的愛也是無私的。夏天時，我走的早，媽媽讓我拿上雨傘，我說：“外面天氣這么晴朗，拿什么傘！”我把傘放在家里，跑到了學(xué)校，上課時，見外面飄起了雨點(diǎn)，心里有些擔(dān)心怎么回家，放學(xué)后，我內(nèi)心焦急地走出校門，見外面狂風(fēng)暴雨，嚇得縮了回去，等待雨停。這時，遠(yuǎn)處走來一個灰色的身影，一看才知道，那是我媽媽，她冒著雨走了過來，她看著我生氣的說：“你怎么不拿雨傘啊！”我笑了笑，接過她手里的雨傘，陪她一起回家，路上大雨滂沱，我卻走的很穩(wěn)，因?yàn)橛心赣H的陪伴。

母親的照顧無微不至，有一次，我生病了，她在醫(yī)院里一直陪著我，守著我，用熱水瓶將液體給我暖熱，暖暖的液體流入我的血液，使我感到很溫暖。她一刻也不離開我，生怕我出什么事，母親靜靜地陪在我身邊，擔(dān)心的目光一直將我縈繞。雖然我生病了，身體很不舒適，但是我感到很幸福。

幸福不是財(cái)富，不是衣食無憂的生活，不是一個職位，不是一個多大的成就，幸福只是一種感覺，一種家人陪伴的感覺。

我的幸福，源于母愛，源于母親那無微不至的照顧。

作文字 作文篇十

越長大越懷念，懷念那些逝去的流年。——題記

懷念天真

還記得小時候騎在父親的背上，看著天上的層云發(fā)問，為何云是白色的？為什么發(fā)明家的父親沒有發(fā)明家聰明？等等天真無邪的疑問都曾在那幼小的心靈中畫著問號。也許今天的我已經(jīng)可以解答出當(dāng)年那幼稚的問題，可我再也不曾有對生命，對生活，對世間萬物的好奇心。充滿腦海的是經(jīng)過幾百年甚至幾千年都未曾有人提出質(zhì)疑的公式，定理，每天在數(shù)字與字母之間徘徊。或許不是我沒有了好奇心，而是世俗固化的模式將我支配。在靜靜的月色下，我也曾思索著曾經(jīng)的往事，可沒有當(dāng)初那純真的感覺。我很懷念那時的我，一個整天發(fā)問，對任何事情都有自己獨(dú)特視角的小男孩。

懷念旋律

雖然從小沒有聽過貝多芬對命運(yùn)的吶喊，也不曾聽過鋼琴詩人肖邦在離別時的悲傷，但總有一些似曾相識的旋律在腦海中涌動。如今耳邊的旋律甚至比我走的路還要長，但我總是追尋那從心底里跳動的音符，不知何時我將它們牢記于心間，在未來的某個時刻與我共鳴。這些旋律是曾經(jīng)對親情的感動，對友情的摯愛，對愛情的單純。無論他們曾經(jīng)何時編織成一首歌，都是人生中美好的回憶。這段旋律依舊在耳畔回響，但賦予的是心的節(jié)拍。我很懷念那時的旋律。

懷念時光

似乎每次提到這個詞都覺得老套，乏味。但當(dāng)時光真的從身邊溜走，才從心底里對他生有深深的敬畏之心。不知不覺中我已經(jīng)快初中畢業(yè)了，眼睛一閉還能看見剛上學(xué)時的影子在眼前晃動。可我真的長大了，不再像從前那樣貪玩，現(xiàn)在想的是對未來的打算，對生活的向往。童年的那段時光終將落在心里的深處，永遠(yuǎn)無法改變。它終將是我最美好的回憶。我懷念我的那段時光。

越長大越懷念，懷念那些單純的回憶。——后記

作文字 作文篇十一

回家翻了翻記錄過去的照片，意外的多，一摞一摞的。

用袖口抹去覆在照片上陳舊的灰，靜靜望著過去的了的自己。

忽然間翻到了這張。

應(yīng)是在三爺以前開的飯店里照的，燈光昏暗，隱隱能看見兩排的木桌。

兩盆蔥綠色盆栽前站著三個笑得燦爛的矮小的人兒。我定然是能夠辨出誰是誰，從左往右看，分別是亮亮、大腦袋和我。

小的時候我們?nèi)齻€總是聚在一起瘋瘋癲癲、沒個消停。幾乎是什么討人厭的事情都干過：連打帶踹一只手無寸鐵正瑟瑟發(fā)抖著的小白兔；將花園里開的爛漫芬芳的花用罪惡的小腳踩得稀巴爛；從高高的歐世卷樓梯上往下骨碌；把一袋滿當(dāng)當(dāng)?shù)陌倜讚]灑在地……

一起歡笑、一起哭泣、一起成長……早就建立了深厚的友誼。

再看這張照片。我記得這是在我們仨瘋玩過后照的。剛剛玩完，還大口大口穿著熱乎乎的粗氣。一滴滴黏黏咸咸的汗水從稀疏長著幾根發(fā)的鬢角快速滑落。在燈光的照耀下，紅撲撲的小臉直冒著晶亮的油光。蹣跚著腳步來到飯店大廳。好不疲倦。這時，我的媽媽拿著當(dāng)時流行的數(shù)碼相機(jī)，對我們笑盈盈地說：“來來來！寶貝兒們照張相！”三個小娃娃立刻放下疲倦，快速擺出姿勢，你看我、我看你。中途還換了好幾個動作。最后，終于在媽媽的指揮下站在盆栽前定下了最后姿勢：

大腦袋用黑粗胖的手勾著亮亮和我的肩頭。亮亮也勾著大腦袋的脖，親昵地蹭著臉頰。我則呲這大牙彎著嘴角，坐著有些傻傻的“剪刀手”。三張胖如蒸包的圓臉；三雙癡癡明亮的眸子；三頭稀疏烏黑的秀發(fā)；三張粉粉嫩嫩的小嘴；三口齊刷刷的皓白牙齒……

如今卻只得回憶，回憶再也回不來的光陰。