人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

作文字篇一

課堂上，有問題時(shí)只管站起來發(fā)言，即使未必正確，也沒有人會(huì)譏笑你；即使說得結(jié)結(jié)巴巴，同學(xué)們也會(huì)在心中為你鼓掌。別說“我不行“。

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，請(qǐng)述開步伐去拼搏、奮斗吧，別因身體屏弱而退縮。經(jīng)不起風(fēng)浪的魚兒不能躍出水面，躲在安樂窩中的雛瓜終究無法產(chǎn)蒼宮下翱翔。不要怕映倒，不必?fù)?dān)心失敗，通往勝利的路上總是充滿壽坎坷，又鋪滿了鮮花。不是嗚？愛迪生為發(fā)明電燈曹試臉過一千多種燈絲，每次失效，他都不氣餒。有人嘲笑他時(shí)，他自素地說：“我發(fā)現(xiàn)了一千多種物質(zhì)不適合做燈絲。”這是怎樣的勇氣和信心啊!成功總足垂青自信而有準(zhǔn)備的人。失致是難免的，映倒后的腳步總是更堅(jiān)定有力的。朋友，要堅(jiān)信自己能行，因?yàn)槔щy在強(qiáng)者面前只能是紙老虎，當(dāng)你成功時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)：“這并不難，我能行。”

萬事總是開頭難，義無反顧地面對(duì)挑戰(zhàn)，邁出決定性的第一步，緊接著就會(huì)有第二步、第三步——?jiǎng)e說“我不行”。

“我不行”永遠(yuǎn)是一種怯擂的表現(xiàn)，是人為地在自己面前筑造的一堵高琦。一個(gè)頑強(qiáng)自信、勇于開拓進(jìn)取的人，四周總是充滿陽光。世界上沒有平坦的路可走，只有在崎嘔不平的路上不斷攀登，才能到達(dá)勝利的頂峰。

朋友，請(qǐng)別再說“我不行”。

作文字篇二

屬于蚊子的，不在盛夏的光景，而在于初夏的回憶。

它說，它喜歡初夏傍晚涼風(fēng)所吹開的甜蜜的友情。

它說，它喜歡初夏明朗的亮度所折射的溫馨的知識(shí)。

它說，它喜歡初夏藍(lán)藍(lán)的天空所散發(fā)的稚氣的安靜。

它說，它喜歡看到所有的天真的孩子在這緊張而又激動(dòng)的時(shí)節(jié)美美安穩(wěn)地睡入夢(mèng)鄉(xiāng)。

當(dāng)蚊子它的獨(dú)家與我的夏天相融，印象之中，這就是我的世界里蚊子的夏天，也是我的夏天。

我喜歡初夏傍晚的星期五，在暈黃而唯美的燈光下平時(shí)與我伴嘴的朋友會(huì)愿意讓我坐在她的自行車后座，我會(huì)永遠(yuǎn)記得她那么真切的說我是她最好的朋友。我是多少希望在若干年后能換成我在前面，你就在我的身后

我喜歡初夏傍晚書包與回家之路的輝映。總有一個(gè)孤單的老爺爺坐在路旁，我想他也會(huì)說，年少時(shí)光摻著知識(shí)的氣味是再富不過了。

我喜歡初夏一個(gè)人無負(fù)重地走在微微淡夜里看周圍的風(fēng)景一點(diǎn)一點(diǎn)融入自己的世界，我喜歡，我喜歡低聲唱著我喜歡的歌，睜大眼睛來注視很遠(yuǎn)的地方。

我喜歡初夏窗外會(huì)有一抹光灑在我熟悉的臉上。第二天，仍憑虛脫的睡眠去迎接全新的挑戰(zhàn)。再多的作業(yè)，讓人覺得睡眠真是一件寶貴美好，幸福而又稀缺的福利呀。

印象之中，總會(huì)有一只蚊子來見證這一切。我的夏天是青春與童真的碰撞，等到那只蚊子變老以后的再次夏天，我會(huì)不會(huì)受到平凡的夏天會(huì)不會(huì)感受到平凡的夏天，還溫存的記憶，依舊美好。

作文字篇三

人生如賽場(chǎng)，我們必須在成長中不斷進(jìn)步，在生活中我們可以通過許多途徑來進(jìn)步，其中對(duì)話是一種很好讓人進(jìn)步的方式。

我們想通過對(duì)話來了解社會(huì)、學(xué)習(xí)、生活的知識(shí)和信息，也希望和同學(xué)對(duì)話來增進(jìn)友誼，甚至幻想和大自然對(duì)話，和古人、名人、未來的自己對(duì)話，得以進(jìn)步。

在日常生活學(xué)習(xí)中，和同學(xué)交往的過程中，通過對(duì)話，得到一份友誼和一份知識(shí)；在讀書時(shí)，與作者的心靈對(duì)話，得到一份智慧和人生道理。然而最令人進(jìn)步的，是與書本的對(duì)話，是與古人、名人和作家的對(duì)話。

我們是學(xué)生，整天和書本在一起，自然成了好朋友。我曾經(jīng)讀過一本叫做《智慧錦囊》的書，里面有一句話：“讀書使人進(jìn)步，讀一本好書就相當(dāng)于和作者做心靈的對(duì)話”我記住了這句話，并且深有感觸。

在我讀高爾基的《童年》時(shí)，我被阿廖沙的性格所感動(dòng)，當(dāng)時(shí)俄羅斯的社會(huì)生活非常黑暗，作者就是以外祖父的家庭生活來體現(xiàn)的，我厭惡外祖父的殘暴和貪婪，也憐憫他被生活逼成這副摸樣，而阿廖沙，也就是高爾基，在這個(gè)黑暗的環(huán)境中不但沒被影響，而且還遇到了像外祖母一樣的人，從而成長成了一個(gè)勇敢正直，充滿愛心的人。讀完后，我細(xì)細(xì)品味高爾基的童年，他在書中傾訴的感情，似乎活了一樣，注入我的內(nèi)心，那些性格鮮明的人物，好像出現(xiàn)在了眼前，而高爾基，好像就坐在我的面前，和我對(duì)話，我感受著高爾基的心靈，受過多么大的創(chuàng)傷，甚至?xí)胨麑懙剿膬蓚€(gè)個(gè)舅舅為家產(chǎn)而打斗時(shí)，外祖父瘋狂的喊叫時(shí)，是否會(huì)憤怒的折斷筆芯，拂袖而去？他的命運(yùn)是悲慘的，但也是光明的，他用筆，和一百年后的我對(duì)話，我聽著他訴說著他的喜怒而樂。

讓我們?cè)趯?duì)話中成長，在對(duì)話中繼承他們的喜怒哀樂。

作文字篇四

不是夢(mèng)幻般的夢(mèng)回梁都，卻驚天動(dòng)地；不是驚濤駭浪般的文化苦旅，卻心似狂潮，我們心中每一次觸動(dòng)，都使我們心靈版圖再一次撕破狹窄，沖破阻礙——題記

打開一扇華麗的門，你將面對(duì)的不過是一片廣闊的天地，推開一扇精致的窗，你將面對(duì)的也不過是另一番自然風(fēng)景，而翻開一本書，你將面對(duì)的卻是蕓蕓眾生。在書的世界中你可以閱盡人間的冷暖，品嘗到世間的的悲歡、艱辛。

在書桌前，在樹陰下，在任何地點(diǎn)，任何時(shí)候，我們都可以手捧一本書，在浩瀚的文字間暢游，或同情霧都中的孤兒，或佩服福爾摩斯的睿智，或折服于曹雪芹的才情。

小時(shí)候，我們?cè)趨浅卸鞯摹段饔斡洝分辛鬟B忘返，為孫悟空的大智大勇而心情起伏，為唐僧無原則的寬容忍讓和濫施善心善良心生無名之火，也為老豬的愚鈍、滑稽而笑倒在地，更為吳承恩豐富的想象力而拍手叫絕。

長大些，書讀的多了。“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”開闊了我的眼界，由楊慎的《臨江仙。滾滾長江東逝水》而想起“出師未捷身先死；長使英雄淚滿襟”的諸葛軍師；“寧教我負(fù)天下人，不教天下人負(fù)我”的奸雄曹操；“過五關(guān)斬六將”的關(guān)羽；“黑色圓環(huán)眼，面皮紫黑，滿口剛牙”的張飛；更想起那“優(yōu)柔寡斷”的劉皇叔劉備。想到這些，百感交集，個(gè)中滋味難以訴說。

穿越時(shí)空，排除時(shí)差的干擾，我來到了令人神往的巴黎圣母院。我知道了人性的美不在于外表而歸功于美好的人性，咬牙切齒于那為美貌不擇手段、心似毒蛇卻道貌岸然的神甫，同情美麗善良卻命運(yùn)多劫的少女愛斯梅拉達(dá)。唉！可悲、可嘆！

自古有陸游、李白游祖國千山萬水，今有我者游歷中外各大名篇，不勝枚舉，感觸頗多，此記，此憶。

作文字篇五

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，也都會(huì)為了自己的夢(mèng)想去付出精力和時(shí)間。我也一樣。什么時(shí)候我都不會(huì)忘記自己的夢(mèng)想，追夢(mèng)的路上我會(huì)一直前行。

每當(dāng)看到電視劇上女刑警身著警服英姿颯爽的樣子，我便心生向往。于是我的心中種下了一顆做警察的種子。

為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，首要任務(wù)是考上一所好的高中。

在追夢(mèng)的路上，我曾經(jīng)也想過“放棄”兩個(gè)字。但是，每當(dāng)那時(shí)，我都會(huì)對(duì)自己說：加油！為了自己的夢(mèng)想，就是咬牙也要堅(jiān)持下去，放棄絕不可能。

記得有一次，我下晚自習(xí)后，因?yàn)閶寢屔系氖峭戆啵灾荒馨盐医拥剿牡昀锩嫒ァＲ驗(yàn)閶寢尵劈c(diǎn)下班，然后去交帳，所以我們回去已經(jīng)快十點(diǎn)了。當(dāng)回到家時(shí)，我的作業(yè)還有很多。于是，我寫著歷史筆記腦中卻想著政治、語文、數(shù)學(xué)……，唉，還有這么多作業(yè)。想到這些，我頓時(shí)泄氣了。我想，算了吧，都幾點(diǎn)了，還沒寫完，不如明天早上再補(bǔ)吧。但是我又想到：現(xiàn)在馬上快要中考了，時(shí)間可耽擱不起，今天推到明天，明天的作業(yè)怎么辦呀。最后，我還是咬緊牙關(guān)，把作業(yè)寫完。作業(yè)寫完的時(shí)候，我看了一下時(shí)間，都一點(diǎn)多了。外面，媽媽房間的燈了還亮著。媽媽睜著疲憊的眼睛對(duì)我說："作業(yè)寫完就趕緊睡覺吧，現(xiàn)在時(shí)間也不早了，明天早上還要早起呢。不管你作業(yè)寫到幾點(diǎn)，我都會(huì)陪你的。”

聽了媽媽的話后，我覺得似乎身體也沒有多么疲憊了。有媽媽的鼓勵(lì)，我想我也一定會(huì)考上理想的高中的，我夢(mèng)想也一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

在追夢(mèng)的路上，我再也不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小的困難而去放棄，也不會(huì)因?yàn)樽鳂I(yè)很多而去丟下不寫。

長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。只要我的夢(mèng)在遠(yuǎn)方，我一定奮力前行！警察，我來了。

作文字篇六

漫步于壟上，捧一抔泥土，感受它的馨香。陽光被指間梳篦，被時(shí)間滲透。氤氳在空氣里的水絲游離著，卻給我?guī)聿唤?jīng)意的刺痛。

這片荒蕪的苑囿，又有誰在乎？

現(xiàn)代，就是幾幢豪華的大樓，幾條富麗的大街，它們不斷拉高、拉遠(yuǎn)了人與根的聯(lián)系。戰(zhàn)死沙場(chǎng)，何嘗不是一種落葉歸根？千年的戰(zhàn)戟和著烈士的血，滾入土地。劍煮酒無味，飲一杯為誰？“自將磨洗認(rèn)前朝”，只為追尋那足下回腸的豪氣。

在乎沒了，性情自然消弭了。仰望樓頂，會(huì)突然眩暈。而那些樂此不疲地?fù)寠Z城市污濁空氣的人們，連眼淚都不再晶瑩。“執(zhí)象而求，遲遲千里”的超脫不再，“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的閑適怕只能在夢(mèng)中了。

以擺脫對(duì)土地的眷戀為榮的現(xiàn)代人，在生活的繁華中，擁抱虛空的人性。在無人在乎的土地上，結(jié)出了大片大片的瘡痂，人們?cè)谏戏饺杠S，卻沒有看見鮮紅的血液，正欲噴薄而出。落花的流逝，遠(yuǎn)去的鴻雁，拉長了牧羊人的笛管。風(fēng)穿過葦叢，去尋找落葉的宿命。我尋根，尋到了悲哀。

愿化一叢野草，詮釋你的枯榮。在春日里生，在秋霜下死，土地是那多情的一瞥。

愿化一堆篝火，明滅之中，照亮世人的眼眸。瑟瑟閃爍，成為土地的孤單。

而我只能在這里，用漫長而枯萎的句子記下對(duì)土地晦澀的思念。為那遠(yuǎn)遠(yuǎn)的在乎，我無悔矣！舉觴邀明月，伴我至荒野狼牙闋！

作文字篇七

越長大越懷念，懷念那些逝去的流年。——題記

懷念天真

還記得小時(shí)候騎在父親的背上，看著天上的層云發(fā)問，為何云是白色的？為什么發(fā)明家的父親沒有發(fā)明家聰明？等等天真無邪的疑問都曾在那幼小的心靈中畫著問號(hào)。也許今天的我已經(jīng)可以解答出當(dāng)年那幼稚的問題，可我再也不曾有對(duì)生命，對(duì)生活，對(duì)世間萬物的好奇心。充滿腦海的是經(jīng)過幾百年甚至幾千年都未曾有人提出質(zhì)疑的公式，定理，每天在數(shù)字與字母之間徘徊。或許不是我沒有了好奇心，而是世俗固化的模式將我支配。在靜靜的月色下，我也曾思索著曾經(jīng)的往事，可沒有當(dāng)初那純真的感覺。我很懷念那時(shí)的我，一個(gè)整天發(fā)問，對(duì)任何事情都有自己獨(dú)特視角的小男孩。

懷念旋律

雖然從小沒有聽過貝多芬對(duì)命運(yùn)的吶喊，也不曾聽過鋼琴詩人肖邦在離別時(shí)的悲傷，但總有一些似曾相識(shí)的旋律在腦海中涌動(dòng)。如今耳邊的旋律甚至比我走的路還要長，但我總是追尋那從心底里跳動(dòng)的音符，不知何時(shí)我將它們牢記于心間，在未來的某個(gè)時(shí)刻與我共鳴。這些旋律是曾經(jīng)對(duì)親情的感動(dòng)，對(duì)友情的摯愛，對(duì)愛情的單純。無論他們?cè)?jīng)何時(shí)編織成一首歌，都是人生中美好的回憶。這段旋律依舊在耳畔回響，但賦予的是心的節(jié)拍。我很懷念那時(shí)的旋律。

懷念時(shí)光

似乎每次提到這個(gè)詞都覺得老套，乏味。但當(dāng)時(shí)光真的從身邊溜走，才從心底里對(duì)他生有深深的敬畏之心。不知不覺中我已經(jīng)快初中畢業(yè)了，眼睛一閉還能看見剛上學(xué)時(shí)的影子在眼前晃動(dòng)。可我真的長大了，不再像從前那樣貪玩，現(xiàn)在想的是對(duì)未來的打算，對(duì)生活的向往。童年的那段時(shí)光終將落在心里的深處，永遠(yuǎn)無法改變。它終將是我最美好的回憶。我懷念我的那段時(shí)光。

越長大越懷念，懷念那些單純的回憶。——后記

作文字篇八

回家翻了翻記錄過去的照片，意外的多，一摞一摞的。

用袖口抹去覆在照片上陳舊的灰，靜靜望著過去的了的自己。

忽然間翻到了這張。

應(yīng)是在三爺以前開的飯店里照的，燈光昏暗，隱隱能看見兩排的木桌。

兩盆蔥綠色盆栽前站著三個(gè)笑得燦爛的矮小的人兒。我定然是能夠辨出誰是誰，從左往右看，分別是亮亮、大腦袋和我。

小的時(shí)候我們?nèi)齻€(gè)總是聚在一起瘋瘋癲癲、沒個(gè)消停。幾乎是什么討人厭的事情都干過：連打帶踹一只手無寸鐵正瑟瑟發(fā)抖著的小白兔；將花園里開的爛漫芬芳的花用罪惡的小腳踩得稀巴爛；從高高的歐世卷樓梯上往下骨碌；把一袋滿當(dāng)當(dāng)?shù)陌倜讚]灑在地……

一起歡笑、一起哭泣、一起成長……早就建立了深厚的友誼。

再看這張照片。我記得這是在我們仨瘋玩過后照的。剛剛玩完，還大口大口穿著熱乎乎的粗氣。一滴滴黏黏咸咸的汗水從稀疏長著幾根發(fā)的鬢角快速滑落。在燈光的照耀下，紅撲撲的小臉直冒著晶亮的油光。蹣跚著腳步來到飯店大廳。好不疲倦。這時(shí)，我的媽媽拿著當(dāng)時(shí)流行的數(shù)碼相機(jī)，對(duì)我們笑盈盈地說：“來來來！寶貝兒們照張相！”三個(gè)小娃娃立刻放下疲倦，快速擺出姿勢(shì)，你看我、我看你。中途還換了好幾個(gè)動(dòng)作。最后，終于在媽媽的指揮下站在盆栽前定下了最后姿勢(shì)：

大腦袋用黑粗胖的手勾著亮亮和我的肩頭。亮亮也勾著大腦袋的脖，親昵地蹭著臉頰。我則呲這大牙彎著嘴角，坐著有些傻傻的“剪刀手”。三張胖如蒸包的圓臉；三雙癡癡明亮的眸子；三頭稀疏烏黑的秀發(fā)；三張粉粉嫩嫩的小嘴；三口齊刷刷的皓白牙齒……

如今卻只得回憶，回憶再也回不來的光陰。

作文字篇九

身為社會(huì)的一份子，每個(gè)人都有不可推卸的責(zé)任。

教師的責(zé)任就是教好每一個(gè)學(xué)生；環(huán)衛(wèi)工人的責(zé)任就是打掃好每一寸土地；小草的責(zé)任是裝點(diǎn)大地；白衣天使的責(zé)任是醫(yī)治每一位病人，讓他們重新?lián)碛薪】档纳眢w······

在2008年“5·12”汶川大地震中，發(fā)生了許多感人的故事，引人深思。12歲的陳浩為了救同學(xué)，自己卻傷痕累累；譚千秋老師為了護(hù)住身下的四個(gè)孩子，用身體擋住了水泥板；劉寧老師救出了自己的學(xué)生，卻永遠(yuǎn)的失去了女兒······責(zé)任就是在水泥板砸下來的那一刻，你能推開朋友，自己挺身而出。

“最美媽媽”、“最美教師”、“最美農(nóng)民”······ “最美”這個(gè)詞，就像一縷冬日里的陽光，照亮也溫暖了我們每一個(gè)人的心房。他們是美的，他們美在心靈，美在奉獻(xiàn)。責(zé)任就是在別人快要跌倒的時(shí)候，你能及時(shí)的扶住他，即使他是素不相識(shí)的陌生人。

下面再來說一段我真實(shí)的經(jīng)歷：

春游回來，因?yàn)檫€沒有放學(xué)，大家都在吃東西、打鬧。放學(xué)后，大家都趕著回家，一會(huì)就只剩下幾個(gè)人了，其中也包括那天的值日生我和我們值日組長。“拜拜，我們走咯!”幾個(gè)值日生見勢(shì)想溜。我喊道：“你們是今天的值日生，還沒打掃，不能走!”可他們頭也不回的跑了，只剩下一片狼藉的教室。

算了，我們自己打掃把.”組長拉了拉我。我們又拿起了掃把······對(duì)我們望著整潔又干凈的教室時(shí)，我們都笑了。責(zé)任是付出。

盡管有時(shí)候責(zé)任會(huì)令人厭煩，但不履行責(zé)任，那也只是一個(gè)懦夫。

作文字篇十

以前的我，對(duì)書，似乎有種“饑不擇食”的感覺。每每都狼吞虎咽。大多數(shù)書，我至多只看兩遍，總學(xué)不會(huì)細(xì)細(xì)品味，精心推敲。以至于心中總有一團(tuán)迷霧纏繞，很是迷茫。

今年剛?cè)氪簳r(shí)，天氣漸漸回暖，媽媽就在網(wǎng)上給我買了十來本書。有書看，自然是高興的，還帶了幾分迫不及待。書到了卻發(fā)現(xiàn)都是不感興趣的“四書五經(jīng)”，甚是乏味。不料底下還有兩本《布魯克林有棵樹》和《奇風(fēng)歲月》，看著，就有趣些。

書很快看完了，內(nèi)容也挺打動(dòng)人心，但我依舊把它們?nèi)釉诹艘贿叀Ｖ钡揭粋€(gè)午后，閑來無事，只好又捧起那兩本書讀。但這次讀下來，我卻又有了更多的收獲，發(fā)現(xiàn)了初讀時(shí)不曾有的體會(huì)，陌生的妙句也突然出現(xiàn)，就好像文字是有生命的，在不斷地排列組成新的句子。我突然明白了“溫故而知新”中包含的意義了。

不由自主地，我又在多個(gè)這樣的午后，捧起了它們。書中，布魯克林的美國人的艱苦生活躍然紙上，治安的混亂，社會(huì)暴露在光天化日之下的丑陋，讓我不禁心疼起了弗蘭西。科里和爸爸一次讓人“驚悚”的經(jīng)歷，困擾著湯姆，更是喚醒了科里的勇敢與熱血，而寫作，成就了他的一生。科里的探險(xiǎn)精神和人心的險(xiǎn)惡我也了然于心。

歲月流轉(zhuǎn)，我擁有它們已將近半年。書已不新，但被我翻閱了十幾次后卻不顯破舊。而那些書，那些曾經(jīng)被我冷落的“四書五經(jīng)”也被我重新捧起，嘗試倒背如流，嘗試爛熟于心。

我開始懂書，懂得了藏匿在文字中的美麗。好的文字，是鮮活的，且能帶動(dòng)你的心，你的靈魂低吟淺唱。

作文字篇十一

幸福如陽光一般溫暖，如春風(fēng)般和煦，如細(xì)雨般滋潤。<

每個(gè)人都向往幸福追求幸福，有人說幸福是一種感覺，是一種心態(tài)，幸福來源于無盡的財(cái)富。我認(rèn)為，幸福源于生活中最普通的一些事，我的幸福，源于母親的照顧。

母親的照顧是溫暖的。在冬天，天寒地凍的早晨，母親一大早起來就在廚房忙碌，變著花樣給我做早飯。聞著香噴噴的早飯讓我不由自主的走到餐廳，媽媽早已經(jīng)把飯盛好等在那里，那一刻幸福的感覺很暖。

母親給予我的愛也是無私的。夏天時(shí)，我走的早，媽媽讓我拿上雨傘，我說：“外面天氣這么晴朗，拿什么傘！”我把傘放在家里，跑到了學(xué)校，上課時(shí)，見外面飄起了雨點(diǎn)，心里有些擔(dān)心怎么回家，放學(xué)后，我內(nèi)心焦急地走出校門，見外面狂風(fēng)暴雨，嚇得縮了回去，等待雨停。這時(shí)，遠(yuǎn)處走來一個(gè)灰色的身影，一看才知道，那是我媽媽，她冒著雨走了過來，她看著我生氣的說：“你怎么不拿雨傘啊！”我笑了笑，接過她手里的雨傘，陪她一起回家，路上大雨滂沱，我卻走的很穩(wěn)，因?yàn)橛心赣H的陪伴。

母親的照顧無微不至，有一次，我生病了，她在醫(yī)院里一直陪著我，守著我，用熱水瓶將液體給我暖熱，暖暖的液體流入我的血液，使我感到很溫暖。她一刻也不離開我，生怕我出什么事，母親靜靜地陪在我身邊，擔(dān)心的目光一直將我縈繞。雖然我生病了，身體很不舒適，但是我感到很幸福。

幸福不是財(cái)富，不是衣食無憂的生活，不是一個(gè)職位，不是一個(gè)多大的成就，幸福只是一種感覺，一種家人陪伴的感覺。

我的幸福，源于母愛，源于母親那無微不至的照顧。