范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

蒲公英的夢想字篇一

每一顆種子都是一把傘，每一顆種子都擁有一個與眾不同的夢。它不像其他的花，爭芳斗艷，萬紫千紅，它只愿飄落在田野里，堅守著這份寂寞。它將內心的孤獨化作力量，用來孕育生命的勃發。即使是降著寒霜的冬天，它也要從容的站立在芳草間， 曠野上。好凄美，好壯觀，一棵棵，一束束，仿佛整裝待發的士兵。只等春風吹來，春雨飄落，芳草再次從睡夢中醒來，茫茫大地再次被染成翠綠。它不畏春寒，顧不得枝上的綠芽成葉，便要早早地亮出金子一般的靚影，成為春天里群芳花開的第一枝！

在風里面長大，沒人路過身旁。

為了你的一句叮囑，我堅守著這片山崗。

每一天在我心上，我要為你舞在遠方。

我是你的花，不管春天有多長。

蒲公英的夢想字篇二

在希望的田野上，一陣微風吹過，蒲公英的種子撐開了自己的滑翔傘，飛向了自己的夢想。

她也猶如這蒲公英的種子，為了自己的夢想堅持不懈。她平時愛好學習，積極參加各種活動，并在班里擔任學習委和宣傳委員。以優秀的成績，多次獲得校獎學金，在思想上積極要求進步，順利的完成了業余黨校的培訓。

在學習上，她不求甚解，每有會意，則欣然忘食。她也有自己的學習方法，雖然有地域的差異，但她在最短的時間里適應了寧中的學習環境和學習方法。在課前能認真地做好預習，帶著問題聽講。在課堂上認真地做好筆記，善于抓住書中沒有的知識點，課后隨時復習，做好屬于自己的糾錯本。在學習過程，需要堅持，踏實，刻苦，努力。她一直嚴格要求自己，努力鉆研。

在生活中，她樂于助人，每當有同學來尋求幫助，她都很樂意幫忙。她會為了幫助同學理解問題而想出各種生動形象的比喻，在令人愉快的同時也印象深刻。當遇到難題時，她會和周圍的同學進行認真地討論，在討論中把自己和別人講懂。

當然，她也注重勞逸結合，她的動手能力很強，曾擔任過宣傳部副部長。雖然作為高三的學生，學習生活繁忙枯燥，但她會在課余的時候喜歡做一些小創意來豐富自己的生活，同時也給周圍的人帶來快樂。她也喜歡運動，經常可以在乒乓球館里看到她矯捷的身影。她不贊成在熄燈后用功，她認為只有提高自己的學習效率，才是王道。

她不光學習書本里的知識，她喜歡在課外中汲取不同的知識。同時，把它們應用到學習課內知識。

她就像這蒲公英的種子，在春天里準備展翅翱翔！

蒲公英的夢想字篇三

我是一棵小小的蒲公英種子，靜靜窩在溫潤泥土之下。時間，在飛速的流逝。“滴答”“滴答”……像水滴般輕輕擦過。

那次，我還在吸允剛下完的雨水，瞇著眼躺在松軟的土壤中。享受著自然的清閑，安祥地像個躺在搖椅的老人。突然，一道雷寧轟響了整片天地，我的整個心臟也似乎要跳出來一般。乍一看，才知那是春雷，是春天的天使。只有春雷才會響得如此嘹亮，透徹。

是啊，外面的好世界，應該很美好吧！可是，我沒有一顆勇敢邁出步伐的心啊！

慢慢地，伸出我的手放入泥土中，呀！有點冷，立即縮進來；春天，一切都會充滿生機吧。想著，不知不覺中又伸出整個臂膀，一點一點地靠近，緩緩地摸忖著。

終于，整個身子都鉆出窩暖暖的肢窩里，一點一點往上爬。

就快成功了！

就在這一天，待我從夢中睜開朦朧的雙眼，已發現置身于春暖花開的大地，面朝大海。

這一天我讀懂了自己，也讀懂了希望和夢想。

在海邊，在我那一片小小的巖縫的世界之中，懷揣著夢想——我想快快長大，長到高于巖石，去看更遼闊的大海，更碧透的天堂；去聽更加動聽的嚀叫，更加迷人的笑聲。

待到秋日的到來，我會將自己比成一個小小的天使，將溫暖帶到人間；我會將自己分成一個個希望的降落傘，飛到天涯海角。

將希望，將夢想，將執著降臨每一個黑暗的角落里。

蒲公英的夢想字篇四