心得體會是指個人在經歷某種事物、活動或事件后，通過思考、總結和反思，從中獲得的經驗和感悟。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

體育俱樂部實踐心得體會篇一

第一段：引言（字數200）

俱樂部實踐是大學生活中的重要部分，通過參加俱樂部活動，我不僅開拓了眼界，增長了知識，還培養了自己的實踐能力和組織協調能力。在這些實踐活動中，我經歷了困難，也收獲了成功，每一次的體驗都使我受益匪淺，今天我想分享一下我的俱樂部實踐心得體會。

第二段：團隊協作的重要性（字數200）

參加俱樂部實踐活動，我深刻體會到了團隊協作的重要性。在實踐過程中，無論是舉辦一場大型活動還是籌劃一項小型項目，都需要團隊成員緊密配合，相互合作。團隊成員之間需要相互信任，分工明確，充分發揮各自的優勢，共同達成目標。通過團隊合作，我們不僅取得了更好的成果，還建立了深厚的友情。在未來的工作中，我將更加重視團隊協作，積極參與合作項目，爭取更多的成功。

第三段：創新思維的培養（字數200）

俱樂部實踐活動是培養創新思維能力的絕佳機會。在實踐過程中，我們需要通過不斷地思考和探索，解決問題，達成目標。我學會了獨立思考，勇于提出自己的觀點，解決問題時也能夠采取創新的方法。俱樂部實踐還提供了豐富的學習資源，讓我接觸到了各種各樣的知識和技能。通過不斷的學習和實踐，我鍛煉了自己的創新能力，從中受益良多。

第四段：責任心的培養（字數200）

參加俱樂部實踐活動，讓我深刻體會到了責任心的重要性。在實踐中，每個人都有自己的任務和責任。只有充分發揮自己的作用，承擔起自己的責任，才能夠讓整個團隊更加順利地運轉。在我任職的俱樂部中，我擔任了一名干事的職務，要負責協助組織活動的籌備工作。在這個過程中，我深感責任的重大，每一項工作我都力求做到最好，幫助團隊取得更好的成果。通過實踐，我的責任心得到了有效的培養和提升。

第五段：個人成長的收獲（字數200）

通過參加俱樂部實踐活動，我個人得到了很大的成長和提升。在實踐中，我學會了如何與人合作，解決問題，發揮自己的優勢。我也明白了責任的重大，學會了承擔起自己的責任。我收獲了更多的知識和技能，也建立了很多寶貴的友誼。在未來的工作和生活中，我將繼續保持實踐的熱情，繼續參與各種俱樂部實踐活動，不斷提升自己的能力，并為社會做出更大的貢獻。

總結：通過俱樂部實踐，我體會到了團隊協作的重要性，培養了創新思維能力和責任心，也獲得了個人成長和提升。俱樂部實踐是我大學生活中最寶貴的經歷之一，我會將這些經驗和體會應用到未來的工作和生活中，努力實現自己的目標和夢想。

體育俱樂部實踐心得體會篇二

一、指導思想：

實施和開發校本課程，滿足學生個性化發展需求，弘揚“國粹”，不斷提高全民足球學習的興趣和技術。乒乓球是一項周期性很長的運動。如何讓學生對乒乓球產生持久穩定的興趣，一直是困擾我的難題。人們的興趣是在學習和實踐中逐漸發展起來的，是有可塑性的。因此，學生對乒乓球的興趣也是可以培養的。那么如何在社區訓練中培養學生對乒乓球的興趣呢？我認為可以從以下幾個方面入手：

（一）理論聯系實際，激發學生興趣。

向家長和學生宣傳乒乓球的好處。如今人們稱乒乓球為“聰明人的運動”；
同時，我們也告訴我們的學生，打乒乓球可以改善他們的眼睛，提高他們的學習效率。從而真正激發他們對這項訓練的濃厚興趣。

同時，我還把自己認購的《乒乓世界》借給了孩子們。只要是第一期新的，孩子們就會爭相觀看。我也以此作為獎勵，優先考慮近期發揮好的人。

（二）通過成功的教學激發學生的訓練興趣。

在我們乒乓球訓練的初始階段，我總是把訓練目標或復雜的技術動作分解成幾個小節，每個小節都設定一個可以通過一定努力達到的目標，讓學生每次學一個小節都可以通過自測看到自己的進步和效果，讓學生看到自己一步步的進步，從而產生一種滿足感，激發進一步學習的欲望。比如在乒乓球訓練中熟悉球的練習中，我讓學生先練習“接球”這個游戲。老師手里拿著一些球，一個個扔出去，讓學生撿起來。他們當然不可能在規定時間內一開始就撿幾個球，但隨著時間的推移，學生對球的熟悉程度會逐漸提高。老師表揚進步的學生，讓他們看到自己的成功。

（三）創新乒乓球訓練形式，引導學生興趣。

為了提高學生的訓練興趣，我根據學生的技術水平不斷改革和創新訓練的教學形式。從老師的指導到乒乓球室的布置，我都要精心設計，力求創新。這種訓練必然會讓學生充滿情緒和興趣。平時訓練中老師的示范和指導很重要，但最好是老師講解完之后給我們的學生展示這個技術動作在實戰中的應用，讓我們的學生對這個動作有一個整體的感知，而不是僅僅為了學習這個技術動作而練習這個技術動作。

眾所周知，乒乓球仍然是一項非常實用的運動。所以在訓練中，除了貫徹強化說多練的原則外，我平時的實戰訓練也不容忽視。從集體“為帝而戰”到“五局三勝”，從“周冠軍”到“月冠軍”，從“自己的乒乓球隊”到“與其他學校球隊交流”。我特別注重培訓形式的創新，引導學生的培訓興趣。

球室布局方面，為了給孩子提供一個安全安靜的訓練環境，學校重新裝修了球室，鋪設了實木地板，安裝了卷簾。在選擇窗簾顏色的時候，我從心理學的角度選擇了綠色，然后把歷屆乒乓球運動員的比賽成績貼在墻上，激勵孩子們，讓他們感受到緊迫感。從而形成良性循環。

（四）培養堅強意志，強化訓練興趣。

無論你做什么，“輸掉這場戰斗”是不可避免的。幫助他們找到解決問題的辦法，勇敢地克服困難，從而鼓勵他們努力訓練，增強他們克服困難的信心。只有這樣，他們才能體會到成功的喜悅和乒乓球帶來的快樂。

二、訓練要點：

1、了解中國國球的輝煌歷史及相關知識，激發學生練習的興趣。

2、球感的訓練。

3、攻球的訓練。

4、推擋的訓練。

5、發球的訓練。

6、接發球的訓練。

7、搓球的訓練。

8、拉球的訓練。

9、腳步動作的訓練。

活動時間定于第2周至18周，每周三下午第三節進行，以實踐教學為主。通過這學年的訓練學習，取得一定的成效，學生基本能掌握乒乓球的擊球要領。其中初一年級羅甫、初二年級靳曉祥、李宏亮等技術較為全面。

總而言之，在培養學生乒乓球訓練興趣這一方面的方式和手段要多種多樣，只要教練能有效地利用手段來調動學生的訓練興趣，學生就可以積極主動地訓練。只有這樣訓練水平才會有所提高，在真正的比賽中才能取得較好的成績。在學習過程中，我們采取循序漸進的教學方法，讓學生由練球感開始，由不會控制球到能熟練控制球，從不會擊球到能按落點準確擊球，從而形成學習乒乓球的`教學模式。但是，由于部分學生水平較低、不是很平均，所以教學過程中仍然有很多不足之處：如學生叫難接受等等；
以后教學中我會從實際出發，講解更詳細、更透切。

體育俱樂部實踐心得體會篇三

第一段：引言（200字）

作為大學生，我們常常被告誡要追求多樣化的教育經歷，其中之一便是參加俱樂部活動。作為一個活動豐富多樣的平臺，俱樂部無疑為我們提供了一個展示自己才華的舞臺，也為我們積累社交經驗和鍛煉實踐能力提供了機會。通過參加俱樂部活動，我深刻地體會到了團隊合作的重要性、自我管理的重要性以及才能的培養和發展。

第二段：團隊合作（200字）

俱樂部活動中最令我領悟的一點便是團隊合作的重要性。在俱樂部，我們通常需要和其他成員一起完成一個項目或者活動。在這個過程中，我學到了如何與他人一起合作，如何共同向一個目標努力。我發現只有每個人充分發揮自己的優勢，才能讓團隊更加協調有序地運作。通過一個個項目的實施，我的溝通能力、協調能力和組織能力也得到了鍛煉和提升。

第三段：自我管理（200字）

俱樂部活動讓我深刻意識到自我管理的重要性。在俱樂部中，我們需要根據任務分配和時間安排，合理安排自己的學習和活動時間。同時，我們還需要自覺地參與俱樂部的各項活動，并及時完成自己的任務。這要求我們充分調動自己的時間管理能力、計劃能力和執行能力。在這個過程中，我懂得了如何合理地安排時間和設置優先級，如何克服拖延和進行高效的自我管理。

第四段：才能的培養和發展（200字）

俱樂部活動鼓勵我們發掘和展示自己的才華。在俱樂部中，我參加了很多有關我的興趣和特長的活動，例如參與音樂表演、創作和排演等。俱樂部提供了一個平臺，讓我不僅可以把自己的才藝展示出來，還能通過與其他成員的交流和合作，發現自己的潛力和提升自己的實力。通過定期的活動和比賽，我不僅得到了鍛煉和成長，還結識了很多志同道合的朋友。

第五段：結尾（200字）

通過俱樂部實踐，我意識到團隊合作、自我管理和才能的培養是十分重要的。團隊合作鍛煉了我的溝通能力和組織能力，自我管理鍛煉了我的時間管理和計劃能力，才能的培養讓我更加自信和充實。在未來的學習和工作中，我會時刻記住這些經驗，不斷提高自己，并將這些技能應用到各個領域中去。俱樂部實踐不僅是為了享受活動的樂趣，更是為了讓自己更好地成長和發展。我相信通過不斷地參與俱樂部活動，我會在團隊合作、自我管理以及才能培養方面有更大的突破和提升。

體育俱樂部實踐心得體會篇四

時間：07—08學年第二學期開學之初

地點：涿州校區多功能廳

內容：乒乓球雙打，分男女兩組進行，

負責人：宣傳部，組織部，裁判部

參加人數：50對左右隊員

總結：08年4月2日----4月9日,由乒羽社主辦的中國勞動關系學院第2屆乒乓球雙打聯賽在多功能廳舉行.本次比賽與上學期乒乓球單打聯賽的方式相同,分為男雙,女雙,混雙三個項目.已兩人一隊,通過小組分組抽簽的方法,決定比賽次序.以小組循環賽制,半決賽,決賽淘汰制的方式進行比賽.

同學們積極參與本次乒乓球雙打比賽,共有40多對選手報名參加比賽.最終決出了各項目比賽的前三名并予以頒發了獎品和證書.

本次乒乓球雙打聯賽是繼上學期乒乓球單打聯賽之后學校在乒乓球項目上舉行的又一次規模較大的比賽.通過乒乓球比賽的形式,讓同學們積極參與其中,在培養同學們對乒乓球運動的興趣的同時也讓同學們有了一個鍛煉身體的好機會,并通過比賽讓同學們對乒乓球比賽的有關知識也有了進一步的了解。

（二）社內羽毛球交流賽

時間：4月15日-27日 每周日下午

地點：涿州校區羽毛球場

內容：以海報的形式招募選手，于每周日下午進行比賽交流，此次活動以技術交流為主要目的，以男女組單打的形式進行。

參加人數：48人

負責人：乒羽社組織部，宣傳部,外聯部，裁判培訓部。

（三）奧運周淘寶活動

時間：5月26日-5月31

地點：涿州校區水上公園

內容：采用以卡片進行奧運知識問答的方法，答案中暗含著下一處藏著問題卡片地址的提示。如此進行下去，一共有6個“藏寶”地點，也就是6張問題卡片。當找出最后一張卡片，也就宣布淘寶成功，會得到一套精美的奧運福娃作為淘得的“寶藏”。

合作社團：足球社、籃球社、排球社、網球社、乒羽社、棒壘社

參加人：大一，大二部分同學

總結：本次淘寶活動主要以娛樂性為主，從側面考察了同學們有關奧運方面的知識，也讓同學們學習到了一些奧運知識。對培養學生們的思維活躍力和對奧運知識的興趣有著很大的幫助。

（四）社團招新

時間：10月11日-18日

地點：涿州校區

內容：11日在校區教學樓廣場進行社團招新，主要面向大一新生，當日報名人數達100多人；
社團于18日在302教室進行社團骨干選拔，經過初試，面試，復試，從報名的35名同學中選出20名同學作為乒羽社新一輪成員。分別為組織部5人，宣傳部4人，財務部2人，外聯部4人，裁判培訓部5人。

總結：此次活動為社團注入了新的活力，壯大了乒羽社的隊伍，同時也有利于同學間更好的交流和學習。

（五）社內羽毛球比賽

時間：11月8日-9日

地點：涿州校區羽毛球館

內容：面向社內羽毛球愛好者，主要是新成員，進行的一次交流活動，本次活動分男女兩組進行，為期兩天，此次活動分別選出男女隊前三名，于9日晚進行了頒獎活動。

負責人：組織部，宣傳部

總結：此次活動是選進新社員之后進行的第一次交流比賽活動，看到了新隊員的實力同時也讓同學之間互相認識互相了解。

（六）陽光工程活動

時間：11月11日 13日

地點：多功能廳

負責人：組織部，宣傳部，裁判部

內容：用海報的方式在宣傳欄張貼，各系體育委員在其系內宣傳。各系10男10女顛球接力，球落地一次加5秒，用時最少者為第一名，取前三名。

總結：在學生團體聯合會的周密安排和乒羽社的積極配合下，圓滿結束。這次活動不僅為乒乓球愛好者提供了展示自己的舞臺，同時，也展現了我校同學良好的團隊合作精神和集體榮譽感。

（七）羽毛球訓練選手選拔

時間：12月26日

地點：羽毛球場

負責人：組織部，裁判培訓部，宣傳部

內容：用海報的方式在宣傳欄張貼，裁判負責審查選手基本功，以比賽的形式選出十名訓練選手，在下學期進行訓練，組成校隊。

總結：選出了成績較好的十名同學參見訓練。

最后，我們代表乒羽社全體成員感謝學聯領導和體育教研室老師的支持與幫助，感謝同學對于活動的積極參與，在新的一年里乒羽社全體成員會再接再厲，彌補工作中的不足，發揮原有的優勢使我們的隊伍更加壯大，讓我們的活動更加豐富多彩。

體育俱樂部實踐心得體會篇五

作為大學生活的一部分，俱樂部活動在培養學生多樣化的興趣愛好、提高綜合素質方面起著重要作用。參加俱樂部活動，不僅能豐富自己的校園生活，還可以提高自身的社交能力和組織能力。通過多年的俱樂部活動實踐，我深刻領悟到，俱樂部實踐不僅是探索興趣愛好的一種方式，更是提升自身綜合素質的有效途徑。下面就讓我通過五個方面的實踐心得體會，分享一下我在俱樂部實踐中所獲得的收獲和成長。

第一，俱樂部實踐能夠培養學生的組織能力和領導才能。在俱樂部活動中，作為一名成員或者領導者，需要參與到活動的策劃、組織和執行過程中。這不僅需要學生具備一定的組織能力，還要能夠帶領團隊成員共同完成任務。我曾參加過學校的攝影俱樂部，作為領導者，我負責組織俱樂部成員進行攝影比賽，并且需要與其他俱樂部合作，共同策劃一次大型的攝影展覽。通過與各方面的合作，我學會了如何進行團隊管理和任務分配，以及如何與他人進行有效的溝通，提升自己的領導才能。

第二，俱樂部實踐能夠幫助學生培養自我管理和時間管理的能力。參加俱樂部活動需要學生在日常學習的基礎上，合理安排時間參與到俱樂部的活動中。通過參加俱樂部活動，我意識到自己的時間管理能力有待提高，于是我開始學會制定合理的時間表，合理規劃工作和學習任務，提高自己的自律能力。通過這一過程，我慢慢地培養了自己的自我管理和時間管理的能力，不再被瑣事所困擾，而是能高效地完成各項任務。

第三，俱樂部實踐能夠拓寬學生的人際交往能力。在俱樂部活動中，學生需要與俱樂部成員和其他俱樂部進行良好的合作和交流。通過這一過程，我學會了如何與不同性格和背景的人相處，提高了我的溝通和交流能力。在攝影俱樂部的一次活動中，我與不同專業的同學一起合作拍攝了一次大型的校園活動。在這個過程中，我了解到每個人都有各自的特點，學會了尊重他人的意見和建議，提高了自己的人際交往能力。

第四，俱樂部實踐能夠培養學生的創新意識和創新能力。在俱樂部活動中，學生需要不斷地思考如何提高俱樂部的影響力和吸引力，創新俱樂部的活動形式和內容。通過參與俱樂部的策劃和創新，我深刻意識到創新意識和創新能力的重要性。在攝影俱樂部的一次活動中，我與其他成員共同策劃了一次新穎有趣的攝影比賽，吸引了許多同學的參與。通過這個活動，我發現只有不斷地創新，才能讓俱樂部更加具有吸引力，提高俱樂部的影響力。

第五，俱樂部實踐能夠激發學生的創業潛能和發展機會。在俱樂部活動中，有許多機會可以給學生展示自己的才能和激發自己的創業潛力。作為一名攝影愛好者，我在攝影俱樂部中積累了一定的攝影知識和技能，在學校的攝影展覽中，我贏得了一個攝影大賽的獎項。這個經歷讓我深刻體會到，只要擁有一個好的創意和付出努力，就有機會實現自己的夢想。因此，通過俱樂部實踐，我不僅意識到了創業的重要性，還積累了一些具體的技能和經驗，為以后的創業打下了基礎。

總之，俱樂部實踐是大學生活中的一部分，不僅可以豐富校園生活，更可以提高學生的組織能力、領導才能、自我管理和時間管理能力，拓寬人際交往能力，培養學生的創新意識和創新能力，激發學生的創業潛能和發展機會。通過這些實踐心得體會，我深刻地認識到俱樂部實踐對于個人成長的重要性，也為自己樹立了明確的目標和方向。因此，我將會繼續積極參與俱樂部活動，為自己的成長和發展不斷努力。

體育俱樂部實踐心得體會篇六

實踐心得體會500字(一)

短暫的寒假即將過去，快樂的時光彌足珍貴，但那短暫的經歷總是耐人尋味的。這短短幾天的社會實踐有汗水，有歡笑，更有沉甸甸的收獲。

寒假社會實踐活動已經結束，驀然回首，雖然沒有很長時間的鍛煉，但卻給我帶來的影響遠沒結束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結合的道路，讓我們有機會到社會的大課堂去見識世面，增長才干，磨練意志，在實踐中檢驗自己。

盡管我所干的工作只是一個小單位的辦公室打掃，工作很簡單，但在這一過程中，我卻體味到了很多。它給我帶來更多的是絲許的欣喜，是獲得成果后的喜悅。

在這次短暫的實踐活動中，我感受到了自己微薄的力量，以及獻出自己的一點點力量所得到的貢獻。雖然這工作很簡單，看似只是一點點的體力活，不過，在這一過程中，我一方面鍛煉了自己的能力，增強了自己的口頭表述能力，學會了與人交流，真正走出了課堂，在實踐中成長，在實踐中學習，充實自我，讓別人享受到自己的成果，使自己有了收獲后的喜悅。

有時候感覺工作還是有點辛苦，比較乏味，但我更多的感覺到的是我在成長，有意義的成長。而且在另一方面，我也感受到了紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行意識到了自己的不足，因為自己沒有什么實踐經驗，處理問題不夠成熟，書本的知識又與實際結合不夠緊密，沒有與人交流的口才，而且有的東西以前沒有嘗試過，看起來很簡單，做起來卻并沒有想象中的那么理所當然。但是在那一次又一次的實踐中，我正漸漸把那些錯誤減少。

這次的實踐活動還讓我懂得了，我們現在還處于學習階段，沒能真正了解到工作的難處和辛苦，和自己踏入社會所要面臨的種種問題。想想現在的我能在這么好的環境下讀書，我們就更應該要學會珍惜，而不應該整天在家無所事事。現在的社會需要的不僅僅是擁有知識的人，更加需要的是擁有各方面的能力、綜合素質較強的人才。如果我們光靠在學校汲取知識，那是遠遠不夠的，從現在開始，更重要的是注重自己能力的培養。

實踐心得體會500字(二)

通過此次實習，讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學習的意義，時間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的，只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認識到了文秘工作應支持仔細認真的工作態度，要有一種平和的心態和不恥下問的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對自己所做事去負責，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現。單位也培養了我的實際動手能力，增加了實際的操作經驗，對實際的文秘工作的有了一個新的開始，更好地為我們今后的工作積累經驗。

我知道工作是一項熱情的事業，并且要持之以恒的品質精神和吃苦耐勞的品質。我覺得重要的是在這段實習期間里，我第一次真正的融入了社會，在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理之間的關系。利用這次難得的機會，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

實習期間，我從末出現無故缺勤。我勤奮好學.謙虛謹慎，認真聽取老同志的指導，對于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，并努力學到把學樣學到的知道應用到實際工作中，盡力做到理論和實際相結合的最佳狀態，培養了我執著的敬業精神和勤奮踏實的工作作風。也培養了我的耐心和素質。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領導，工作認真負責,責任心強，能保質保量完成工作任務。并始終堅持一條原則：要么不做，要做就要做最好。

為期2個月的實習結束了，我在2個月的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，收益非淺.現在我對這2個月的實習做一個工作小結。

回想自己在這期間的工作情況，不盡如意。對此我思考過，學習經驗自然是一個因素，然而更重要的是心態的轉變沒有做到位。現在發現了這個不足之處，應該還算是及時吧，因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里，我會朝這個方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的特點抹掉。感謝老師們在這段時間里對我的指導和教誨，我從中受益非淺。

本次實習使我第一次親身感受了所學知識與實際的應用，理論與實際的相結合，讓我們大開眼界，也算是對以前所學知識的一個初審吧!這次生產實習對于我們以后學習、找工作也真是受益菲淺。在短短的一個星期中，讓我們初步讓理性回到感性的重新認識，也讓我們初步的認識了這個社會，對于以后做人所應把握的方向也有所啟發。

我會把這此實習作為我人生的起點，在以后的工作學習中不斷要求自己，完善自己，讓自己做的更好。

體育俱樂部實踐心得體會篇七

通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長；另一方面，我們為社會做出了自己的'貢獻；但在實踐過程中，我們也表現出了經驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。

這次的社會實踐，讓我有著很大的感觸：人的一生中，學校并不是真正永遠的學校，而真正的學校只有一個，那就是社會。大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式，是使促使大學生投身改革建設，向工農群眾學習，培養鍛煉才干的好渠道，是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生在新觀念吸收新的思想與知識。

社會才是學習和受教育的大課堂。在那片廣闊的天地里。我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下更為堅實的基礎。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的實踐活動，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解各方面的知識，有深入的了解，才能更好地應用于工作中。

通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐漸了解了社會，并開闊了我的視野，增強了才干，并在社會實踐活動中認識了自己的位置，發現了自己的不足，對自身的價值能夠進行客觀的評價，這無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。

經歷了暑假的社會實踐，我感慨頗多，我們見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。在今后的學習和生活中，我們將擺正心態，正確定位，發奮學習，努力提高自身的綜合素質，適應時代的需要，做一個對社會，對人民有用的人。

體育俱樂部實踐心得體會篇八

體育俱樂部實踐心得體會篇九

“老師，以后我一定要好好整理家里的垃圾，變廢為寶!”

“老師，以后我一定不會亂扔垃圾，一定要把垃圾分類，充分利用!”

……

下課以后，同學們興沖沖地跑到講臺上來，七嘴八舌地議論著，看著他們的笑臉，看著他們的那種熱情，我由衷地笑了，看來這次課已經到達我所期望的成效，讓他們收獲不少，這課的學習不僅讓他們學到了知識，也鍛煉和培養了他們的動手能力，告訴他們要養成一個良好的習慣，得從小做起，從身邊的小事做起，從身邊的垃圾做起。本課的亮點在于設計了四個活動：

活動一“家庭垃圾調查”，

活動二“垃圾分類”，

活動三“分離可回收垃圾”，

活動四“制造再生紙”。

以變廢為寶為主線，通過變廢為寶從而達到保護環境，使地球水秀山清的目的，心靈手巧則是對學生的總體評價。也許這節課仍然存在著不可避免的瑕疵，但我的總體教學目標已經達成，學生通過動手能力，知道了垃圾如何分類和垃圾的危害，這將成為他們日后進行環保行動的指路明燈。

本課的另兩個亮點則是學生自主探究的活動過程和課堂上合作制成的精美作品。以下將細細道來：

“變廢為寶”這一主題活動在我班上已開展了一段時間，在活動過程中，學生表現積極，參與熱情高漲。學生從廢舊物對環境的影響、對廢舊物的處理、對廢舊物的利用三個方面進行深入的調查和研究，保護環境的意識有所提高。在活動一的家庭垃圾調查中，雖然是學生開展的調查活動，但要鼓勵學生與家人一起參與。這樣做不但讓學生通過活動進行學習，還可以引起家庭成員對自覺保護環境的注意。

在活動二、三中，小組合作的方式，小組分工合作，由組長分配任務，安排、調控組員各司其職、互相合作。在活動過程中，充分發揮自主性、合作性、探究性學習的特點，自己尋找問題，發現問題，自行收集材料，自己進行一定程度的研究，從而獲得許多關于“變廢為寶”的知識。

在活動四中，制造再生紙，培養了學生的開拓創新能力，他們的作品不僅美觀精致，而且很有意義，我想只要引導學生多觀察，多學習他人的制作，他們的作品會更加的完美。

這節課給學生提供了表現的機會，學生通過自主探究學習的過程，不僅學到了知識，還鍛煉了他們的動手操作和實踐能力，課堂上積極地展示和自我表現構成了課堂活躍熱烈的`氣氛。學生能夠觀察，有發現，能動手操作有收獲，能夠動腦有所挖掘，各項能力得到了培養，還使學生知道了環保的重要性和迫切性，明白了“變廢為寶”的巨大作用，也知道了愛護環境要從我做起，從身邊做起。