計劃是人們為了實現特定目標而制定的一系列行動步驟和時間安排。通過制定計劃，我們可以更加有條理地進行工作和生活，提高效率和質量。下面是小編為大家帶來的計劃書優秀范文，希望大家可以喜歡。

存貨管理的工作計劃和目標篇一

1、按時上下班每日到崗后，檢查倉庫情況，把該放的`貨物放到定點的位置;下班時要關好門窗，切斷電源。

2、認真做好倉庫的整潔工作每日到勤后，打掃倉庫，時刻保持倉庫的整潔衛生。禁止在倉庫內吸煙，預防火災。

4、驗收后的貨物，必須按類別固定位置堆放，做到整齊、美觀;

5、出庫要保證準確無誤。一定要根據門店訂單打印出庫單，按照出庫單，點齊貨物。

6、貨品盤點要準時，及時。做到每周小盤，每月大盤。

7、每天要開早會，做一天的工作安排及總結前一天的工作不足。

存貨管理的工作計劃和目標篇二

上學期班級工作總體平穩，圓滿完成學校和年級交給的班級管理任務。并積極與家長溝通，合作順暢有效。在班級管理中特別關注學生思想動態，在理想教育方面做的比較好。但是班級管理不足之處是，上學期班級的學習成績差，有幾個同學起了很壞的帶頭作用，學習不刻苦不認真，學期中期也因個人晉級等事情多，還有所帶班級多，年級事務多牽扯了過多經歷，使班級紀律學習，一度下滑，本學期要學習，吸取教訓，始終如一，靠上、靠緊，希望帶出一個班風良好，紀律嚴明的班集體。

通過主題班會，紀律要求等嚴明班級制度，做好守紀、自信、勵志、拼搏教育，特別是要鼓舞士氣，增強自信心，多正面引導，不讓每一個同學掉隊，爭取形成互幫互助、團結向上的優良班風班貌。

通過多種形式開展責任主題教育活動，比如主題演講、論文比賽、播放視頻、標語，口號等，提高同學們的責任意識增強主人翁意識，達到班級人人愛，事事有人做，時時有事做，創造一個敢擔當、負責任的優秀班級體。

認真選人，用好班干部，加強教導和培訓班級管理方法。加強監督，對不勝任的班干部及時調整，切實發揮班干部隊伍的帶頭示范作用，增強班長的責任意識，讓他們敢管，會管，管的有效，管的科學，管出風采，管出水平。每周組織班干部培訓學習和召開例會制度。

對違紀學生做好教育，嚴防經常違紀，杜絕破罐子破摔同學現象的出現，對后進生同學加強關注，多做學習方法指導，多了解學習成績，掌握學習動態，對于思想不穩定的同學要關注他們的心理活動，及時疏導，并幫助他們樹立信心，找到科學學習方法，爭取更大進步。

管理是常態，工作一天都不能松懈，管理是全面的、系統的，要事無巨細，以小見大!既要正面宣傳，發揮班干及優秀同學的作用，同時又要對違紀現象的懲戒，有效處理違紀同學，加強說服教育，適當懲罰，并關注效果，不能用簡單方式處理，要從開學就把每件違紀現象認真處理和對待。

實施選擇有用的學法材料引領同學們共同學習，建立一支以學習委員為組長的學習團隊，主要是十個組長加課代表，做好學生與教師的橋梁，做好學生的表率和引領。方法比態度重要，部分同學因缺少正確的學習方法，盡管比較努力，但成績進步不明顯。

要充分發揮小組的帶頭學習和組織管理作用，除平時收交作業外，還要監管紀律，督促學習，課堂上組織討論合作，學習衛生方面督促落實。建立小組評價制度。

做好班級名片，及時建立班委。開展同學之間，互相發現對方優點活動，為了樹立榜樣，激勵優秀，要通過多種形式開展文化活動，每月評選一次守時之星，守紀之星，勤奮之星，學習之星等。同時積極配合年級做好文化墻內容更換合和設計。

班級紀律管理是方方面面的工作，千頭萬緒的。常規紀律，要常抓不懈，常抓不放，按照年級激情早讀、激情宣誓、三分鐘站讀、激情小步操，安靜晚自習文明守紀班級，優秀環境衛生班級等要求，積極營造良好班風，爭取在每個同學心目中明確激情系列活動的規范，充分發揮主人翁意識。

加強辦公部培訓，適度采取采民主管理。比如制定班級制度，可以采取自下而上、層層推開。研究班級獎懲條例，科學分組。實行小組座位輪換制度，加強禮儀教育和誠信教育，樹立刻苦學習的意識。

班級管理工作不是一蹴而就的事情，是起早貪黑，用時間和心血去完成的，既然干了，就要干好，否則對不起自己，一定要干出成績，干得讓家長滿意，干得讓學生成長，干的讓自己感動，這才是最成功的管理，愿自己加油!發揮不怕苦，不怕累的精神，為打造一個優秀的班集體而努力。

存貨管理的工作計劃和目標篇三

摘 要 2014年度的連鎖超市業績報告的數據顯示我國的超市行業已進入緩慢增長的狀態。成本的上升，消費的低迷以及電商的沖擊讓超市的業績增速下滑。在眾多因素中存貨管理的低效不科學是超市業績增長緩慢的重要因素之一。如何加強存貨管理，保持較高的盈利能力是超市亟須解決的問題之一。本文以合家福超市為研究對象，采用了實地調查法、收集了相關資料，學習研究了超市行業的存貨管理模式，并通過逐一分析合家福超市在采購、驗收、保管、領用盤點、處置幾個環節出現的問題，提出了相應的解決方案。

關鍵詞 合家福 中小型超市 存貨管理

超市企業存貨是指企業在日常活動中持有以備出售的產成品或商品等。超市的存貨管理是指在滿足消費者需求的前提下，為了降低庫存管理成本、提高經濟效益而把超市的供應商、采購部、倉庫、管理部、財務部等部門組織起來從而對存貨進行有效控制的一種管理方法。存貨管理是否科學高效對超市的經濟效益以及未來的發展前景起著至關重要的作用。合家福超市作為百大集團的主營業務之一，近年來隨著經營規模的擴大和利潤增長的同時，其存貨管理也暴露出一些問題，影響其高效穩定的發展，也在一定程度上限制其競爭力的提高。因此，研究一套適合合家福這樣的中小型超市的存貨管理模式顯得十分必要和迫切。

（1）存貨管理模式落后。通過調查我們發現大型超市存貨管理使用了無線射頻識別技術，易于操作，簡單實用，節省了大量的人力，提高了工作效率。而小型超市依舊采取傳統的abc分類。這種方法判別的標準不全面，僅僅根據品種、金額的多少還難以科學分類。其次，分類需要考慮采購周期，物品可存儲時間物品保管方式等其他因素，這樣采用這種分類就顯得過于粗糙。

（2）配送效率較低。由于大型超市資金雄厚，有多家配送中心，可以更好地保證供貨質量。例如，沃爾瑪現在全國19個省、2個自治區、4個直轄市的165個城市有9家干倉配送中心和11家鮮食配送中心。如出現緊急性缺貨斷貨情況可以及時補倉，最大限度地獲取利益。而小型超市的配送中心少，在進行揀選、加工、組配等作業時效率較低，而且容易出現供貨不及時的情況。

（3）管理流程存在問題。對于合家福超市來說在采購、驗收、保管、領用、盤點、處置等環節都存在一些具體的問題。例如，采購計劃不完善、驗收準備不充分、保管方式不恰當等問題，嚴重制約了超市的發展。

存貨管理流程主要包括采購、驗收、保管、領用、盤點、處置幾個環節，而合家福超市在這些環節存在一些問題。

（一）采購過程中存在的問題

（1）采購計劃不準確不完善。如圖1所示，當超市訂貨計劃不完善，進貨批量多于或少于最佳經濟批量就會導致總成本的增加。

（2）供應商的選擇不當。合家福超市在選擇供應商時往往會青睞價格更低的供應商，此類供應商一般拒絕商品退換，以及使用現金結算貨款，但這會使超市無法實現銷售且流動資產受到影響。而且采購人員的詢價議價能力不足和對市場行情的了解不充分，容易忽略更質優價廉的供應商，增加采購成本。

（3）配送模式不完善。雖然合家福也有自己的物流配送中心，但是由于其標準化水平低、缺乏有效的配送模式且合作機制不健全，未能實現集中采購和進貨；超市的統一配送率不高，造成采購成本居高不下，并且在選擇配送地址時只簡單地考慮了倉儲租金而很少結合到配送成本、配送效率以及服務質量，導致選址不科學。

（二）驗收過程中存在的問題

商品驗收涉及多項作業技術。驗收過程中出現的問題如下：

（1）驗收準備不充分。驗收準備工作是驗收的前提，商品在驗收時不僅需要檢驗設備和驗收人員，而且還需要裝卸搬運機具和設備及相應工種工人的配合。然而，據調查我們發現，合家福超市沒有合理地安排負責數量驗收的裝卸人員和質量驗收的技術人員，并且在需要驗收大批量商品時，由于卸貨選址的不當，裝卸搬運之間配合不當致使作業費用的增加。

（2）驗收不及時。送往超市的貨物必須經過驗收才能入庫入賬。驗收不及時時，超市不能盡快提出檢驗報告，也不能保證貨物盡快入庫，從而不能及時出庫上架，無法滿足消費者的需求，還會滯緩商品和資金周轉。

（3）驗收不準確。驗收的目的是要弄清商品數量和質量的實際情況并且要和所有憑證上的信息一一相符合。不準確的驗收會引起實物和憑證的核對不符，保管工作的混亂，增加后期工作量。

（三）保管過程中存在的問題

保管是指企業對物品進行保存及對其數量、質量進行管理控制的活動。

貨品管理混亂、保管方式不恰當。商品的保管要遵循一定的操作流程和技術要求，而我們發現合家福超市對新驗收入庫的商品往往沒有添加明顯的標志與原有庫存物相區分，致使無法按照“先進先出”法領用存貨，造成部分存貨次品化、廢品化；并且經過我們的深入觀察發現合家福超市在存貨的保管方式上也存在一些問題。

（四）存貨的領用、盤點、處置過程中存在的問題

（1）據調查，在領用時領用資料不完整，發出審核不嚴格，對大批量貨物和貴重物品的領用缺乏對特定人員的授權，增加了貨物流失的可能性。

（2）在盤點過程中受到合家福超市門店內倉儲場地較小的局限，部分商品存放在上層貨架，導致商品存放地點過于分散不利于清點。同時合家福超市盤點小組專業水平不高，有時盤點人員數量不足，在存貨盤點的流程中還存在監控不嚴，崗位分離不明確的情況。 （3）對盤點中發現的商品分類不明確或不在相應的倉儲位置的情況，倉庫管理人員沒有及時分類整理并調整貨位；對盤點過程中出現的毀損、變質的存貨沒有調整相應的賬面數字，也沒有在后期采取加強貨物的整頓和對倉庫的清潔的措施。

有些問題在存貨管理的整個過程都存在。如合家福超市中個別相關人員職業素質不高，專業技能不達標造成工作量增大，效率降低。并且存貨管理的各個環節都可能會存在監督不嚴的情況。

（一）針對采購環節采取的措施

（1）完善采購計劃，提高其準確性。首先，合家福需從自身出發，在制定采購計劃時要細化落實到商品的小分類，在對合家福超市既有存貨相應了解的基礎上，根據以往的采購經驗、超市的實際銷售情況以及相應產生的報表數據進行分析，并對采購費用進行整合，在不影響采購實施的前提下適當削減采購支出，對超市已有商品目錄進行合理規劃。其次，合家福超市應進行充分的市場調查，針對包括經濟發展形勢，與采購相關的政策法規、行業發展狀況、競爭對手的采購策略等方面進行充分具體的了解，明確超市不能局限于已有商品。

（2）綜合考慮各種因素，謹慎選擇供應商。超市在選擇供應商時，一般要考慮以下幾點主要因素：質量、價格、交貨準時性、品種柔性，而在這四者中，質量因素是最重要的。因此，合家福超市首先應確認供應商供應商品的質量，并進一步確認其是否建立有一套穩定有效的質量保證體系，以及是否具有相應的生產設備和工藝能力，以求在供應源頭上降低超市的采購風險，保證采購的順利進行。其次，通過詢價議價降低商品成本，超市可通過市場調查中掌握的商品信息進行產品成本分析，使超市在與供應商進行價格談判時站于有利地位，最大限度地節約采購成本。最后，合家福超市也應結合供應商以往售前售后服務的記錄考慮超市的采購，并因地制宜對其所處的內外環境進行分析，選擇服務優良，位置優越的供應商。

（3）根據合家福實際情況，完善其配送模式。首先，由于受到合家福超市自身地理位置的限制，超市在盡可能提高自身配送標準化水平時仍有一些固定因素無法排除。其次，對需求量較廣的單一產品采用第三方物流，運用主要著眼于運輸流程的管理和高科技信息情報的第三方物流使得產品配送公開透明。最后，超市在選擇配送時能采用供應商直配模式的商品在供銷合同上約定直接由供應商配送。

（二）針對驗收環節采取的措施

（1）充分準備前期驗收工作。合家福超市根據配送商品的規格和數量合理安排裝卸人員，選擇經驗豐富的驗收人員進行驗收，更換不合格或低質量的驗收設備。

（2）及時驗收。超市應與供應商建立物流信息一體化系統，使商品運輸公開透明并建立專門的驗收小組隨時關注商品動態，做好驗收準備，以便及時驗收。

（3）準確驗收。超市應對現有驗收人員進行培訓，提高專業能力，增強責任心，并實施相應的獎懲措施激勵員工。

（三）針對保管過程采取的措施

（1）入庫商品物資應分類分品種堆放，如按規格款式或者生產期放入指定的倉位，并且按要求堆放整齊，便于清查、取貨。貨物也應指定專人保管，根據發出收入的實際數據進行登記，定期檢查貨品數量做到賬實相符。

（2）特殊物質要有與之相應的保管方法，如易燃易爆的危險品應放在安全場所，與其他的物品隔離并采取相應的保管措施。

（3）保管人員應定時檢查存儲的貨物，如發現變質、殘損等問題應報告主管部門及時進行處理以避免發出殘缺物資，發現亂扔亂放的貨物應及時歸位。保管員也要隨時做好防火防潮防盜的安全措施，以確保貨物不會出現不必要的損失。

（四）針對領用、盤點、處置過程采取的措施

（1）在領用過程中應嚴格執行領用程序，在填制領貨申請后需要將申請單提交上級審批，未經簽字審批倉庫有權拒絕發貨。對特殊物品的領取設置特殊授權，嚴禁無權限人員私自領取貨物。

（2）在盤點過程中對上層貨架進行區域劃分，將分散的貨物按區域集中存放，以便提高盤點效率。明確崗位分離，區分初點錄入人員、點數人員、復點錄入人員、點數人員，重點復查比較容易出現點數錯誤的區域如精品部、家電部以及煙酒部，以保證盤點數據準確性。

（3）在盤點結束后，為了及時調整存貨的倉儲位置，倉庫人員應縮短檢查周期，加強檢查力度。對于檢查發現的已損毀和變質的貨物及時調整賬面數字，做好盤點的財務會計賬務處理工作。并查明變質原因是保管不善所造成，還是物資超過規定儲存期限所致，以便分清落實責任、做好記錄，總結經驗，在采取挽救措施的同時通知供貨商盡快調撥。

（五）其他措施

除此之外，超市需要對工作人員定期進行專業培訓，使其盡快具備勝任工作的能力。并且完善相應的獎懲制度，加強對崗位職員的責任考核及采取相應的防范措施，鞭策不良行為，激發工作積極性，增強工作的責任心。在加強監督方面，實行存貨的分級管理，明確相關部門和崗位的職責權限，確保存貨管理不同崗位的相互制約和監督。

對中小型超市來說，存貨是其主要的獲利資產，其管理水平直接影響著超市產品的質量、產品定價、獲利能力等方面，還影響到對顧客的需求能否做出迅速反應的能力，所以存貨管理水平的高低直接關系到超市能否成為一個強有力的競爭主體。因此，超市需要根據自身具體情況，選擇最適合的存貨管理方式。

存貨管理的工作計劃和目標篇四

一、熟悉公司新的規章制度和工程管理開展工作。公司在不斷改革，訂立了新的規定，作為公司一名工作人員，必須以身作責，在遵守公司規定的同時全力開展工程管理工作。

1．明確職員工的職責和工作任務調度分派各職員工必須履行工廠員工應盡義務和《工程部管理職責》規定的職責，其工作任務可根據公司部門需要服從上級隨時調配支持。

2．制訂部門職員工管理規范，加強職員工自覺約束自已工作散漫等不良行為的意識，促使其培養文明修養，積極愛崗的精神風貌，使其日常上班工作符合公司職業規范和要求。

4。工作方法改善：加強部門協作溝通，營建和諧進取的企業文化氛圍，發生異常時第一時間到現場去了解問題，分析問題，解決問題，制訂符合實情的工程及相關部門工作反饋改善方案和辦法，建立培訓部門，讓培訓工作成為年個人工作計劃的重點，加強技能訓練和心態教育，穩定人員流失。

5．工程設計管理過程中要充分聽取各方面的意見，發揚技術民主，對爭議較大的問題，組成審查班子進行認真的論證，如還有疑義則尋求第三方的論證（客戶或技術開發者）

二、明確自己的發展方向，正確認識自己，糾正自己的缺點。認真聽取他人忠懇意見。更加勤奮的工作，刻苦的學習，努力提高文化素質和各種工作技能，充分發揮自己的能力，讓自己真正走上管理道路。我也會向其它同事學習，取長補短，相互交流好的工作經驗，共同進步。征取更好的工作成績。

以上是我的年工作計劃與發展方向，希望通過自己的努力及他人的協助能夠成功的達成計劃并突破，年取得更好的成績，全面提高自己。

存貨管理的工作計劃和目標篇五

通過上學期的教與學，幼兒已初步掌握了1—6的加減運算，理解了1—6的數的組成，另外對于長方體和正方體等立體圖形產生了濃厚的興趣，在他們的摸索發現中發展了空間思維能力。在活動中還發現他們對于動手操作，自己嘗試的活動非常有興趣和耐心，所以在以后的活動中力求新、奇，恰當地融合知識和趣味。

1、教幼兒學習6—10數的分解和組成。引導幼兒體驗總數與部分之間的關系。部分數的互補和互換。

2、教幼兒學習10以內的加減，正確迅速掌握10以內數的加減運算，體驗加減、互逆關系。

3、教幼兒學習等分實物或圖形，并區別物體的高矮。

4、引導幼兒學習按物體兩個以上特征或特性進行分類，學習在表格中勾畫圖形特征及按勾畫好的特征尋找圖形，學習交集分類。

5、啟發幼兒按物體量的差異和數量的不同進行10以內的正逆排序，初步體驗序列之間的傳遞性、雙重性及正逆性關系。

6、教幼兒認識球體、圓柱體，能根據形體特征進行分類，體驗平面和立體圖形之間的關系。

7、引導幼兒學習以自身為中心和客體為中心區別左右，會向左右轉動。

8、教幼兒認識時鐘，學著看整點和半點，學習看日歷，知道一星期中每天的名稱和順序。

9、教幼兒認識一元以內的紙幣，能說出它們的單位名稱，知道它們的值是不同的。

10、培養幼兒能清楚講述操作活動的過程和結果。

11、在老師的幫助下能歸納、概括有關數學經驗，學習從不同角度、不同方面觀察與思考問題，能通過觀察、比較、類推、遷移等方法解決簡單的數學問題。

12、培養幼兒積極主動的進行數學活動，學會迅速，有條理的擺放、整理活動材料。

時間、活動內容、活動目標、備注

第一周

1、學習7的分合，知道7分成兩份可以有6種分法。

2、學習按序分合和記錄。

1、讓幼兒講述圖意并列出算式，會編應用題。

2、學習7的三組加減。

第二周

1、鼓勵幼兒嘗試按圖中的動物不同特征，找出三個相關聯的數，并列出算式計算。

2、幫助幼兒進一步理解加減運算中三數的關系。

1、讓幼兒觀察、比較球體和圓柱體，說出其名稱和特征。

第三周

1、教幼兒初步學習把一個物體等分成兩份。

2、培養幼兒思維的靈活性。

1.感覺用瓶瓶罐罐一起玩水的快樂。

2.觀察生活中水在流動的現象。

第四周

1、教幼兒學習8的組成，了解8分成兩份有7種分法。

2、引導幼兒觀察兩個部分數之間的互相關系(增1、減1)

1、通過實踐體驗，激發幼兒參與數學活動的積極性，培養主動的探索精神。

2、能辨別認識圓柱體，感知其基本特征。

3、在動手嘗試的基礎上，會自己說出、找出并制作與圓柱體相似的物體。

第五周

1、引導幼兒學習按實物圖的內容選擇答案圖，列算式。

2、教幼兒學習8的四組加減。

引導幼兒觀察點子圖，列出相應的算式，復習8的加減。

第六周

學習看兩張點子圖，根據點子圖的變化列算式。

1、教幼兒學習在相鄰的兩個圖形之間，用短波浪線作標記表差異個數。

2、教幼兒學習按標記表示的差異數目擺放圖形。

第七周

學習按序將9分成不同的兩份，感知9的分合。

大班數學教學計劃

1、學習看分合式列算式，體驗總數和部分數之間的關系。

2、學習9的加減。

第八周

1、學習改錯題中的得數，使得算式運算結算正確。

2、復習9的組成、加減。能熟練準確得進行運算。

1、學習改錯題的三種方法，使幼兒知道三個數的任一個數均可以改動。

第九周

1、學習按運算方法和得數的數目將算式歸類。進行9以內的加減。

1、培養幼兒的動手操作能力和合作意識，觀察比較物體的不同特征并進行分類。

第十周

1、使幼兒認識時鐘，能叫出名稱，基本掌握鐘面的主要特征。

2、使幼兒知道時針、分針及它們之間的運轉關系，能辨認整、半點。

1、讓幼兒知道整點半點的記錄方法，理解鐘點和指針關系。

2、進一步使幼兒感知時鐘和生活的關系，初步發展幼兒的時間感。

第十一周

1、要求幼兒有序的進行10的.分解。

2、引導幼兒從9的分合推導10的分合。

1、引導幼兒看實物圖列算式，學習10的加減。

2、教幼兒講述應用題。

第十二周

1、學習有關“0”的算式。

2、復習10以內的加減。

會兩個、三個加減符號的連續加減。

第十二周

1、會把算式題目填寫完整，如1+()=3

自編

練習口算的能力，能相互之間玩出題游戲。

自編

第十三周

1、認識十元以內的貨幣，并能說出它們的單位名稱。

2、學習錢幣兌換，復習10以內加減。

1、復習10的加法，并感受數學活動帶來的樂趣。

2、激發幼兒主動探索的學習態度，提高幼兒解決問題的能力。

第十四周

1、教幼兒以客體為中心區分左右。

2、讓幼兒感受到客體和自我為中心的左右方向不同。

1、培養幼兒仔細觀察排隊規律的能力。

2、教幼兒發現規律并依著接畫。

第十五周

1、幫助幼兒學習將物體四等分的方法。

2、提高幼兒的動手能力。

1、引導幼兒學習根據物體缺口而選擇形狀相同的填。

2、發展幼兒的空間知覺。

數學游戲

第十六周

1、會運算各類形式的加減題目。

2、提高幼兒的運算正確度。一.概況：

本組共有組員5名，一人本科在讀，4人大專或大專在讀。其中多媒體專職教師一名，其余均為參與一線帶班的教師。

優勢

1.對課改新理念有了進一步的認識和理解，說課、評析能力有所提高。

2.積累了“促進幼兒社會性發展”的相關知識和開展實踐活動的經驗。

3.從主動參與轉向主動研討，科研意識逐步增強。

薄弱環節

1.教育理念尚未有效地轉化到實際的教育行為。

2.對“社會性”概念界定、內涵有待進一步研究。

3.對教師預設和幼兒生成的有效結合存有困惑。

在園和中心組的指導下，繼續學習、貫徹課改精神。樹立“教師是活動的主人”、“以教師為主體”的發展觀，促使教師主動地學習、實踐、思考、研究，使教研更好地為教師和教育服務。

1.從問題入手，及時捕捉具有普遍意義和典型意義的問題。通過組員間的互動來解除困惑，更好地將理念轉化為行為。

2.開展對“促進幼兒社會性發展”的進一步深入研究，就主題游戲中大班幼兒的社會性發展對其探索能力的影響進行初步研討，完成《大班幼兒任務意識及完成任務能力的調查研究》。

3.學習、分析《探索型主題活動的“主題”》中的案例，正確認識、理解、把握教師預設和幼兒生成之間的關系。

4.開展主題型家長活動，增進家園聯系，做好幼小銜接工作。

存貨管理的工作計劃和目標篇六

包括原材料、燃料、輔助材料、包裝物、低值易耗品、半成品、在產品和產成品的入出庫及庫存的管理。

1、外購時，首先由用料部門提出用料計劃，由分管領導和委派會計審核，交財務部門納入收支計劃，并通過單位內部支付款項，再由供應部門負責實施采購。

2、購回時，由物資質檢部門按質按量組織驗收，按實際質量認真填寫“入庫單”，對“入庫單”的外購地、入庫時間、物資名稱、規格型號、數量、單價、金額、交貨人、承包人和驗收入庫等應逐一填寫，不得漏項，對無隨貨同行發票的貨物金額應由交貨人提供采購價，財務據此入賬核算，待發票到后再按實際價格調整。

3、運費結算必須在運輸發票后附有一次復寫的“入庫單”的“運費結算聯”，如無運費，應將該聯連同“入庫單”的“財務聯”一起附于購貨發票后交財務入賬。

4、產成品入庫必須有質檢部門驗收的“合格證”，由保管員按規格、品種填寫成品“入庫單”，質檢員、保管員和當班生產負責人均應簽字。

5、對于外購物資數量短缺、品種質量不符合，由采購人負責更換，更換費用或因此而造成的損失由采購人個人承擔，生產產品因質量問題而返修，銷售退回所發生的損失由生產部門承擔。

1、生產用物資由生產部門按生產所需于材料會計處辦理“出庫單”手續，對非生產用物資領用人應持領用審批手續，辦理“出庫單”及相關手續，倉庫保管員憑“出庫單”據實發貨。

2、月末，已領用但尚未耗用的物資(包括殘余料)，應及時退回倉庫，便于財務如實核算成本。

3、材料會計在月底時，應將當月的存貨出入庫按部門分項目匯總，與倉庫保管、生產部門核對一致后，報給成本會計。

1、保管員應設置各種存貨保管明細賬，并根據出入庫單進行賬簿登記，經常與財務核對賬目，實地盤點實物，保證賬賬相符，賬實相符。物資要堆放整齊，標簽清楚，存放安全，保管員對存貨的安全和完整負責。

2、對用量或金額較大，領用次數頻繁的物資應每月盤點一次，對于所有存貨至少要一年徹底清查一次。

3、盤點時，由供應、生產、倉庫、質檢、財務等部門組成財產清查小組，對存貨進行實地盤點，查找盈虧、積壓等原因，編制盤存表，提出處理意見，參與清查的人員應在盤存表上簽字，以示負責。

存貨管理的工作計劃和目標篇七

1、為了加強公司對項目存貨的管理和控制，保證項目存貨安全完整，提高項目存貨使用和發放效率，保證合理確認存貨價值，防止并及時發現和糾正存貨業務中的各種差錯和舞弊，根據國家有關法律法規和《物資設備管理辦法》，制定本制度。

2、本制度所稱存貨，是指公司及下屬項目在日常活動中對處在生產過程中的在產品、在生產過程中提供勞務過程中耗用的材料和物資，只要包括各類原材料、成品、半成品、周轉材料、小型設備機具、五金配件等。

3、庫存物資內部控制中的不相容職務應當分離，其中包括：

（1）物資入庫、出庫經辦者與審批者應分離。

（2）實物的驗收保管與采購應分離。

（3）審批發料的物資人員與存貨保管員應分離。

（4）存貨盤點應由保管、記賬及獨立于這些職務的其他人員共同進行。

（5）若某職位空缺或相關人員臨時外出，應指定替代人員或臨時人員負責，避免暫時的職務重疊。

1、公司制定了項目管理手冊或相關管理辦法，對物資驗收入庫流程予以規范，包括貨物的質量驗收，數量核對等。

項目材料員等驗證人員根據采購合同/進場計劃等資料及驗收標準對進場物資質量、數量進行檢查，核對無誤后再送貨單（或驗收單）簽字確認，材料直接移交分包的還應由分包商材料員簽字確認。對按規定需復驗的物資由項目試驗員取樣復驗，出具復驗報告。驗證人員根據以上驗證結果填寫材料進廠檢驗記錄，由施工單位、監理單位等適當權限人員審核簽字。對于驗收合格后需辦理入庫手續的物資，需由倉庫保管員根據供貨單/驗收單填制入庫單，經材料員或相關主管人員簽字確認。

材料員或倉庫保管員根據驗收單/入庫單及時登記材料收、發、存臺賬，每月末匯總填報材料收、發、存報表或相關匯總表，適當權限人員審核無誤后簽字確認。

2、公司制定了物資管理規定或相關管理辦法，明確了甲供材料的驗收流程。項目材料員等驗證人員依據采購合同/進場計劃及驗收標準對進場物資進行驗收。如甲供材料直接調撥給施工單位，施工單位的人員需同時參與驗收，共同在收/調料單上簽字確認，材料員及時登記材料入庫臺賬，由材料人員審核簽字。公司制定了項目管理手冊或相關管理辦法，對于物資驗收流程予以規范，明確了對不合格物資的控制要求。貨物驗收時，如與訂單不符或外觀不符合要求的由項目材料員當場退給供應商，如果在復檢后不合格的物資，由項目材料員按不合格品控制程序執行，在產品標識上注明不合格產品，并及時與供應商協商退貨或換貨，同時經辦人員須填寫退、換貨記錄/不合格品處置記錄，適當權限人員審批確認。對不合格的物資，應單獨存放和記錄，避免與本單位存貨混淆使用。

3、擬入庫自制存貨，按公司《倉儲控制程序》及入庫檢驗的相關規定和要求由質量控制處組織專人對其進行檢驗并予以標識，只有檢驗合格的產成品，生產部、倉儲處才可以作為存貨辦理入庫相關手續。

4、倉儲處必須定期對存貨進行檢查，加強存貨的日常保管工作。

（1）因業務需要項目與項目之間的存貨流動辦理物資調撥單。

（2）倉庫應按材料名稱及規格型號一物一卡準確標識，存卡應逐筆登記材料的收、發、存，各項內容應填寫齊全、準確。

（3）上架保管的材料，應做到分門類別按行次-層次-位置排序擺放，標志明顯，易于存取和保管。

（4）物資存放，進出環節注意防止滲、漏、變質等浪費行為，并保持材料倉庫現場整潔整齊。

（5）易燃物品的包裝容器應牢固封閉，安全可靠，如有破損、殘缺、變形或物品分解變質等情況，應立即進行安全處理消除事故隱患，材料倉庫不能自行處理的應立即報告公司領導。

（6）經常巡視材料倉庫物資，注意防潮、變質等防護措施，發現問題及時向有關部門報告。

（7）為保證材料物資的安全，材料倉庫人員應注意防火，防盜，并掌握基本消防知識，嚴禁有火險隱患存在，如明火、吸煙、非法用電、易燃與易爆品、燒焊維修火花等。

（8）倉庫保管員每日下班前應認真檢查，關好水源、電源門窗方可離開，以確保材料倉庫材料物資安全。

（9）發料時，根據先進先出的原則發料，先到先發，應先集中發同一批次的物料，發完后再發另一批次的物料，發貨時，同一生產批號所需原材料集中發出，集中放置。

（10）貴重物品、生產用關鍵備件、精密儀器和危險品的倉儲應當實行嚴格審批制度。

5、項管部必須對入庫的存貨建立存貨明細賬，詳細登記存貨類別、編號、名稱、規格型號、數量、計量單位等內容，并定期與財務管理部就存貨品種、數量、金額等進行核對。

6、倉儲處必須根據自身的生產經營特點制定倉儲的總體計劃，并考慮工廠布局、工藝流程、設備擺放等因素，相應制定人員分工、實物流動、信息傳遞等具體管理制度。

存貨的.存放和管理應指定專人負責并進行分類編目，嚴格限制其他人員接觸存貨，入庫存貨應及時記入收發存登記薄或存貨卡片，并詳細標明存放地點。

7、建立和健全出入庫人員登記制度，入庫人員均需經過倉管員的同意，并經過登記之后，方可在倉管員的陪同下進入倉庫，進入倉庫的人員一律不得攜帶易燃、易爆物品，不得在庫房內吸煙。

（1）開展存貨的年度盤點、月度盤點和不定期盤點

（2）企業副總級以上管理人員對倉庫工作進行檢查

（3）倉儲部門經理對倉庫工作的開展進行指導

（4）財務部門工作人員根據賬實核對工作要求，需進行核對

（1）擬進入倉庫現場的單位、部門或人員填寫企業統一印制的進庫申請單，對進庫時間、人員、主要事項等進行說明，并由申請單位、部門或人員予以蓋章或簽字。

（2）企業總經理對下列情況進入倉庫進行最終審批：非本單位人員進入倉庫；進入危險品、保密物品以及貴重物品存放倉庫的。

1、定期評估產成品的可銷售性和原材的可用性

2、存貨減值或盤點差異產生的存貨變動經審批后由財務部處理，管理當局復核并核準所有存貨價格或數量的賬務調整。

3、生產部門、基建維修信用材料，應當持有生產部門及其相關部門核準的領料單。倉管員需經批準的領料單，核對物資數量、品名、規格后發料。

如實行限額領料，對超出限額料的應當經過相關部門的領導特別授權。

4、對倉管人員由于違規發放材料造成材料報廢、霉變、大材小用、優料劣用以及差錯等損失，倉管人員除承擔全部損失外，還要接受行政處分。

5、月末要對現場未好用的物資，應及時退回倉庫，如果是下批生產仍需要用的物資，其物資實體可不退回倉庫，但應辦理退料入庫或紅字出庫手續，待下月月初重新開具"出庫單"便于財務如實核算成本。

6、物資出庫需倉管員按公司《存貨管理流程》和局《項目物資設備管理辦法》等相關規定。

7、倉儲處應充分做好盤存前準備工作，具體盤存要求如下：

（1）將存盤工作所需用具和盤存表格預先做準備妥當。

（2）倉庫內物料應分別碼放，若因硬件設施造成倉庫無法分區，可在倉庫內或其他存放區域對物料實施區分并標示。

（3）存貨應有序擺放，應力求整齊、分類并置標示牌。

（4）盤存期間已收到料而未辦妥入賬手續的存貨，應另行分別存放，并予以標示。

（5）盤存期間除緊急用料外，暫停收發，物資部盤存期間所需用料的領料應提前進行，材料不可移動，但必須標示出。

（6）凡檢驗合格產品，物資部應及時辦理入庫手續，當月最后一天應將所有檢驗合格產品辦理入庫手續。未檢驗的和未及時辦理入庫手續的，物資部應說明原因，并計入在產品工成品。

（7）嚴格出、入庫管理；要日清、月結、定期盤點、賬物相符。

存貨管理的工作計劃和目標篇八

首先，在幼兒園安全工作計劃中永遠是安全第一。班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識，做到工作到位，時刻注意孩子活動情況，不離開幼兒，并采取一系列措施，做好安全防范工作。

認真貫徹“健康第一，預防為主”的方針。定期召開食堂職工會議，對后勤人員加強衛生知識的培訓。嚴格采購、儲存、保管、留樣和消毒制度，嚴格實行生熟分開，定期檢查各項設施的完好情況。組織教職工的健康體檢，嚴格禁止傳染病患者和傳染病源攜帶者從事食堂服務工作。

1、積極配合醫生，認真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性，鼓勵幼兒愉快接受晨檢。

2、每天認真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記，對缺席（請假）的幼兒及時了解原因。

當然，在這一年中，我的安全工作也存在很多不足之處。如：當幼兒有不安全的行為出現時，有時顯得過于急躁，缺乏足夠的耐心去為幼兒講解安全知識及道理，而是只注重于告訴幼兒“你應該怎么做”、“你不能做什么”。這樣反而讓幼兒不容易接受。在以后的工作中我將努力改正自己的不足，用一種幼兒容易接受的方式來加強對幼兒的安全意識教育。

使幼兒掌握園內各類大型玩具的玩法，了解上街行走的交通規則，認識水、電、煤氣和火使用不當的危險性，初步掌握幾種應急、脫險、逃生的辦法。

3、做好戶外體育活動前的準備工作，檢查活動場地、器械的安全，提醒幼兒檢查穿著，消除不安全隱患，讓幼兒輕松參與活動。

安全工作人命關天，責任重于泰山。幼兒園安全工作事關社會穩定和教育教學秩序，我們將把安全教育和管理作為一項經常性工作來抓，建立有效的管理機制，避免發生各類安全責任事故，確保教育教學秩序的穩定以及全園師生生命和國家集體財產的安全。

4、盥洗時，保育員應保證盥洗室的干爽，排除積水，防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。

（2）在實行園長安全工作責任制的同時，進一步落實專人具體負責兒童的安全工作，各條線各部門簽定并履行安全工作責任書。

5、教師應加強課間巡視，加強對幼兒進行安全教育，使幼兒形成較強的自我防護意識。首先，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內。其次，教育有團結友愛，不打人，互相幫助，遇到不安全的情況及時向老師匯報。

做好戶外體育活動前的準備工作，檢查活動場地、器械的安全，提醒幼兒檢查穿著，消除不安全隱患，讓幼兒輕松參與活動。

健全食堂從業人員、師生的體檢和幼兒疫苗接種制度；嚴把新生入園體檢關；確實做好飲食中毒、多發病和傳染病的預防工作。

強化安全教育，提高防范技能。進一步完善校園突發公共事件應急預案，不斷增強師生安全防范意識和自我防護能力，定期開展安全課。

6、午休時，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。教師加強巡視，發現異常情況及時報告。

7、嚴格執行接送制度。提醒家長憑借人卡接人，接人卡丟失的應做好接人登記，并及時補辦接人卡，謹防幼兒走失。

8、對班級的設施設備做到經常檢查，對幼兒的玩具、用具定期進行消毒，并登記。

存貨管理的工作計劃和目標篇九

在公司高速發展的情況下，辦公室工作將以“一個理念，兩個要求，三本賬務”為主要工作思路。

打造高效執行的服務型團隊，以提高服務質量和滿意度為辦公室的唯一宗旨。

團結合作 服務至上

服務工作、安全保障工作。

此項費用控制工作貫穿于辦公室日常工作中。（三個賬本：禮品管理賬本、后勤、其他行政費用賬本）

1、行政方面：

1.1確定辦公室內部組織架構和分工；

1.3制定辦公室管理規定。（待制定）

1.4規范辦公室行政費用使用（針對各項費用制定相應的控制規范）。

1.5規范行政監督機制。（發現問題，及時解決問題）

1.6 規范公司檔案管理。（制度已定，執行以及改進）

1.7規范公司重要資質文件的管理。（待落實）

1.8加強文印的管理。（待落實）

2、后勤方面：

主要是根據后勤各個方面制定對應的規范，并嚴格按照要求執行。

2.1制定接待管理規定。（配套需要接待申請表，訂餐定宿登記表，票務申請表等）

2.2制定辦公用品管理規定。（辦公用品申購表，領料單等）

2.3制定固定資產管理規定。（建立臺賬，定期的監督檢查，申購、領用、維修、保費流程等）

2.4制定特殊用品管理規定。（如禮品管理規定，計算機及相關設施管理辦法）

2.5食堂管理規定。（規范后勤費用審批，規范后勤采購，確保安全節約）

2.6進一步規范車輛管理規定。（配套的有實施細則，出車單，車輛相關信息登記表）

2.7規范公司保潔管理，確保公司環境良好。（配套：保潔日常記錄表，監督改進措施）。

2.8規范門衛管理，加強出門管理（配套：出門證、日常巡視登記表等）。

2.9規范公司水電設施的管理（使用、保修、維護，配套有維護登記表）。

1、制定公司安全保衛制度。（日常巡視表）

2、公司消防設施的管理。（配套有定期的維護登記表等）

3、組織開展消防安全的培訓。

4、監督公司各職能部門關于本部門業務相關的安全知識培訓工作。（安全監督登記表等）

5、制定安全事故處理應急方案。