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孝心班會(huì)結(jié)束語(yǔ)篇一
經(jīng)過(guò)活動(dòng)，使隊(duì)員認(rèn)識(shí)一些常見的交通標(biāo)志，增強(qiáng)交通安全意識(shí)，自覺遵守交通規(guī)則，注意交通安全，珍愛生命。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備有關(guān)交通安全教育的錄像、課件等。
2、活動(dòng)用具：道路交通標(biāo)志(紅綠燈)。
3、隊(duì)員收集各種交通標(biāo)志(照片或圖片)。
三、活動(dòng)過(guò)程：
(一)展開聯(lián)想，揭示活動(dòng)主題
出示課件：各種車輛的喧鬧聲，之后是緊急剎車的聲音，然后是人們的尖叫聲，屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。
隊(duì)員認(rèn)真地聽著，仔細(xì)地看著……
主持人1：伙伴們，剛才你們看到了什么聽到了什么想到了什么
隊(duì)員1：我聽到了汽車的嗽叭聲，還聽到了剎車的聲音。
隊(duì)員2：我還聽見了一個(gè)人的尖叫聲，我看見了血流出來(lái)了。
隊(duì)員3：我好像看到了一場(chǎng)車禍，人被壓死在汽車下頭。
主持人2：是啊!多么可怕的車禍，為了不讓這樣的事情再發(fā)生，我們必須要注意交通安全。(引出活動(dòng)主題)
(二)、游戲活動(dòng)：在活動(dòng)中體會(huì)交通規(guī)則的重要性。
1、主持人1：伙伴們，看看我們坐的隊(duì)形像什么
隊(duì)員：我們坐的隊(duì)形像十字路口。
(隊(duì)員開始活動(dòng)，車輛和行人任意穿梭。)
2、主持人2：剛才你們看到了什么你們想說(shuō)什么
主持人2：你的提議挺不錯(cuò)!
隊(duì)員2：我看見自行車撞到了汽車，我想必須把他們碰疼了。
主持人2：我想也是。
隊(duì)員3：我看見車子和行人擠在一齊，誰(shuí)也走不了，那樣必須很耽誤時(shí)間。
隊(duì)員1：我覺得是他們不遵守規(guī)則。
隊(duì)員2：我認(rèn)為是因?yàn)闆]有人指揮他們，如果有人指揮他們?cè)鯓幼撸仨毑粫?huì)發(fā)生賭車的事情。
主持人1：對(duì)啊!要是有人指揮就好了!
隊(duì)員1：是紅綠燈。
主持人2：當(dāng)紅燈亮?xí)r我們?cè)鯓幼?/p>
隊(duì)員2：紅燈亮了，車輛和行人就得停下來(lái)。
主持人2：綠燈呢黃燈呢
隊(duì)員3：綠燈亮了，人們就能夠走了。
隊(duì)員4：黃燈亮了，人們要等一等。
主持人2：大家回答真棒!此刻我們開始做游戲吧。誰(shuí)來(lái)演警察誰(shuí)來(lái)演行人
(隊(duì)員們演一演。)
(三)和交通標(biāo)志交朋友
主持人1：為了我們不再付出血的代價(jià)，為了我們健康地成長(zhǎng)，我們要學(xué)交通法規(guī)，還要和道路交通標(biāo)志交朋友。
請(qǐng)大家拿出自我準(zhǔn)備的各種交通標(biāo)志(照片或圖片)，讓其他小隊(duì)的隊(duì)員說(shuō)說(shuō)這是什么交通標(biāo)志、有什么作用，并向大家簡(jiǎn)單介紹。答對(duì)了的一組可豎一面小旗。
(四)擦亮眼睛辨是非。
(全體隊(duì)員分為小隊(duì)，進(jìn)行搶答。)
1、看小品表演《踢球》兩個(gè)小朋友在路邊踢球，球不細(xì)心踢到了馬路中央，一個(gè)小朋友因?yàn)閾烨驍嗨土艘粭l腿。
2、看圖片：在未畫人行橫道的馬路上，有人突然改變行走路線、猛跑、后退;有人倚坐在人行道、車行道護(hù)欄上休息;有人為了圖方便，從車行道的護(hù)欄上跨過(guò)去。
主持人2：瞧，學(xué)了交通法規(guī)，大家的交通安全意識(shí)加強(qiáng)了，一切是那樣井然有序。愿我們每一個(gè)少先隊(duì)員都知交通法規(guī)，守交通規(guī)則，愛惜生命，因?yàn)樯鼘?duì)于我們每個(gè)人僅有一次。
六、輔導(dǎo)員講話：
隊(duì)員們，今日的中隊(duì)活動(dòng)很成功，我們小朋友學(xué)做了警察叔叔，學(xué)到了很多交通安全知識(shí)。愿你們今后能自覺維護(hù)交通安全，人人遵守交通規(guī)則，注意交通安全，珍愛生命，做交通小衛(wèi)士。
七、活動(dòng)結(jié)束
孝心班會(huì)結(jié)束語(yǔ)篇二
誠(chéng)信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是當(dāng)今社會(huì)需要大力弘揚(yáng)的道德規(guī)范之一。從古至今人們都把誠(chéng)信視作修身養(yǎng)性、立業(yè)交友的根本。只有以誠(chéng)待人，以信立業(yè)，才能贏得他人的尊重和信賴，才能使人與人之間和諧相處，才能使社會(huì)處于良性的發(fā)展之中。
教育是誠(chéng)信考試得以實(shí)現(xiàn)的重要途徑，各種考試禁規(guī)要通過(guò)教育讓學(xué)生知道，對(duì)各種作弊的處理也要通過(guò)教育讓學(xué)生了解，自律機(jī)制的建立更離不開教育。通過(guò)“誠(chéng)信考試教育”，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信考試的重要意義。讓學(xué)生真正明確：作弊不僅是對(duì)自己能力的否定和蔑視，更是對(duì)學(xué)校優(yōu)良學(xué)風(fēng)的褻瀆；作弊者不僅丟掉了自己的誠(chéng)信，更丟掉了自己做人的尊嚴(yán)。樹道德之新風(fēng)，立誠(chéng)信之根本，是當(dāng)代學(xué)生義不容辭的責(zé)任。
首先，在會(huì)上向同學(xué)們講解了關(guān)于考試作弊的危害，考試作弊不僅踐踏了誠(chéng)信理念，加劇了信用危機(jī)。同時(shí)也濫助長(zhǎng)了部分學(xué)生不勞而獲、投機(jī)取巧的心理，會(huì)影響同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性，干擾良好學(xué)風(fēng)的形成。對(duì)那些積極上進(jìn)的學(xué)生則是一個(gè)沉重的打擊，嚴(yán)重阻礙著教育的健康發(fā)展。
其次向同學(xué)們講了誠(chéng)信考試的好處，以及誠(chéng)信考試對(duì)我們以后的重大影響。
通過(guò)此次主題班會(huì)同學(xué)們對(duì)誠(chéng)信考試有了更深刻的認(rèn)識(shí)，絕大部分同學(xué)當(dāng)場(chǎng)表示在以后考試中可以做到誠(chéng)信考試，并在誠(chéng)信考試的承諾書上光榮的簽上了自己的名字。
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******年***月**日
孝心班會(huì)結(jié)束語(yǔ)篇三
我計(jì)科0902班于20--年-月-日(星期-)開展了以“不信謠不造謠不傳謠”為主題的主題班會(huì)。借此契機(jī)引導(dǎo)廣大學(xué)生理性地認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)、真實(shí)地面對(duì)網(wǎng)絡(luò)、科學(xué)地使用網(wǎng)絡(luò)，樹立理性上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、安全上網(wǎng)意識(shí)，拒絕“網(wǎng)絡(luò)謠言”，摒棄不良信息，遠(yuǎn)離文化垃圾，規(guī)范上網(wǎng)行為，提高上網(wǎng)質(zhì)量。
活動(dòng)主題：不信謠不造謠不傳謠
活動(dòng)目的：
2、希望廣大青少年網(wǎng)民朋友們，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)謠言糟粕，攜手營(yíng)造一個(gè)清新、健康、積極向上的互聯(lián)網(wǎng)共有家園，為推動(dòng)我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)事業(yè)的健康發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)!
活動(dòng)內(nèi)容：
(1)閱讀“網(wǎng)絡(luò)謠言”相關(guān)材料;
(2)觀看“謠言實(shí)例”相關(guān)資料的視頻;
(3)請(qǐng)同學(xué)們發(fā)表自己對(duì)“網(wǎng)絡(luò)謠言”的感想及今后的行動(dòng)。此次主題班會(huì)成功舉辦，圓滿結(jié)束。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，積極主動(dòng)地參與其中。班會(huì)通過(guò)多個(gè)環(huán)節(jié)、多種形式讓同學(xué)們對(duì)“謠言”事跡深入了解，幫助同學(xué)們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，班會(huì)取得了良好的效果。把個(gè)人學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的收獲轉(zhuǎn)化為服務(wù)社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)的實(shí)際行動(dòng)，努力成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。將環(huán)保事業(yè)從自己做起，從身邊做起，從今天做起。
通過(guò)這次班會(huì)，同學(xué)們認(rèn)識(shí)到大學(xué)生所應(yīng)該有的社會(huì)責(zé)任感，應(yīng)理性地認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)、真實(shí)地面對(duì)網(wǎng)絡(luò)、科學(xué)地使用網(wǎng)絡(luò)，樹立理性上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、安全上網(wǎng)意識(shí)，拒絕“網(wǎng)絡(luò)謠言”，摒棄不良信息，遠(yuǎn)離文化垃圾，規(guī)范自己的上網(wǎng)行為，提高自己的上網(wǎng)質(zhì)量。同時(shí)樹立正確的人生價(jià)值觀，對(duì)于以后的學(xué)習(xí)與今后的生活有了更堅(jiān)定的方向感。
孝心班會(huì)結(jié)束語(yǔ)篇四
從準(zhǔn)備，宣傳《感謝師恩》主題班會(huì)到班會(huì)的結(jié)束，全班同學(xué)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在奉獻(xiàn)。大家也感受到了老師的奉獻(xiàn)，學(xué)生學(xué)會(huì)了感恩。
主題班會(huì)是在9月第二周開的，本周二正是教師節(jié)而在。這前的幾天，在班級(jí)qq群論壇上對(duì)于感恩的很多話題，大家都各抒己見，全體班委充分做到了利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)調(diào)動(dòng)同學(xué)的參加討論積極性。
主題班會(huì)的ppt制作更是凝結(jié)了各班班委的汗水，從商議班會(huì)的流程到主題班會(huì)的舉行時(shí)間，班委都進(jìn)行了民主的討論。
總之，本次主題班會(huì)的開展起到了很好的教育作用。
孝心班會(huì)結(jié)束語(yǔ)篇五
應(yīng)該說(shuō)每個(gè)班主任，在教育實(shí)踐中，都會(huì)深深感受到“愛”的教育的重要性。然而在教育教學(xué)的具體實(shí)踐中做到愛學(xué)生，并且使學(xué)生認(rèn)識(shí)“愛”，懂得“愛”，正確地“愛”卻又很不容易。再加上學(xué)生由于年齡、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)等原因，對(duì)愛和感恩還不能深入理解。我所帶的班級(jí)是1407班，高一的學(xué)生正處于青春期，在這成長(zhǎng)過(guò)程中，學(xué)校、父母、老師給予了他們殷切的希望和無(wú)限關(guān)愛，使他們能健康、幸福地成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)，可是學(xué)生不一定完全能夠理解、接受；我班有33人，其中有9人住宿，學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)的空間主要在學(xué)校，加上這一時(shí)期學(xué)生的心理多出現(xiàn)叛逆，所以以“愛和感恩”為主題的班會(huì)活動(dòng)尤顯重要。
本次主題班會(huì)的目的就是通過(guò)班會(huì)，讓學(xué)生活動(dòng)，讓學(xué)生受到教育。本次匯報(bào)演出選材來(lái)自于同學(xué)熟悉的生活實(shí)際，且有教育價(jià)值，能觸及同學(xué)們的靈魂，提高同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)水平；在表演方面采用講故事、知識(shí)競(jìng)答、朗誦、歌舞、情境小品表演等生動(dòng)活潑、學(xué)生喜聞樂見的形式，如讓學(xué)生演唱《一封家書》，并引導(dǎo)學(xué)生寫“一封家書”。從而使主題班會(huì)匯報(bào)演出活動(dòng)充滿生機(jī)和活力，思想性、教育性和趣味性緊密結(jié)合起來(lái)，使同學(xué)們受到感染和教育，從而收到良好的活動(dòng)效果。既讓學(xué)生理解父母，感恩父母，又使學(xué)生學(xué)會(huì)愛，懂得愛；學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩。藝術(shù)地展示了“愛”的教育結(jié)果，深化了主題。
當(dāng)然在開展活動(dòng)的過(guò)程中也存在著問題：如學(xué)生在表演時(shí)還是只在意表演的形式，和場(chǎng)面的熱鬧，沒能真正的投入情感，這點(diǎn)也是在準(zhǔn)備階段的一點(diǎn)疏忽；在活動(dòng)過(guò)程中仍有一部分同學(xué)表現(xiàn)得很低調(diào)，不能積極投入，這也正暴露出了他們身上的問題，使我今后開展思想工作有了針對(duì)性。