無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
學(xué)湖州晉江心得篇一
湖州是一個(gè)歷史悠久、文化底蘊(yùn)深厚的城市,這里有許多美麗的風(fēng)景和獨(dú)特的魅力。我有幸在湖州學(xué)習(xí)了一段時(shí)間,從這個(gè)城市中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面我將從學(xué)習(xí)氛圍、教育質(zhì)量、人文環(huán)境、生活便利和社會(huì)參與等方面,闡述我在湖州學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。
首先,湖州具有濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,這對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常重要的。在這里,學(xué)習(xí)被視為一項(xiàng)重要的任務(wù),每個(gè)人都對(duì)學(xué)習(xí)充滿熱情和動(dòng)力。無(wú)論是學(xué)校的教育,還是社區(qū)的文化活動(dòng),都充滿了活力和創(chuàng)造力。在湖州學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我感受到了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和良好的學(xué)習(xí)氛圍對(duì)于自己的影響。在這里,我積極參與了各種學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)了自己的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力。
其次,湖州具有優(yōu)質(zhì)的教育資源,這為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)條件。湖州有一流的學(xué)校和教育機(jī)構(gòu),師資力量雄厚,教學(xué)質(zhì)量高。在這里,我得到了專業(yè)的指導(dǎo)和培訓(xùn),優(yōu)秀的教師們用他們的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)為我們提供了全方位的學(xué)習(xí)支持。同時(shí),湖州的教育體制也非常注重學(xué)生的全面發(fā)展,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力,這為我們的未來(lái)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
再次,湖州的人文環(huán)境非常優(yōu)美,這為學(xué)習(xí)提供了良好的氛圍和條件。湖州是一個(gè)充滿詩(shī)意和藝術(shù)氣息的城市,這里有許多文化遺跡和歷史景觀,每一處都蘊(yùn)含著深厚的人文底蘊(yùn)。我在湖州的學(xué)習(xí)過(guò)程中,常常參觀一些歷史博物館和藝術(shù)展覽,體驗(yàn)湖州獨(dú)特的人文魅力,這不僅讓我感受到了歷史的底蘊(yùn),也提高了我對(duì)藝術(shù)的欣賞能力。
此外,湖州的生活便利度非常高,這為學(xué)生提供了良好的生活條件。湖州的交通便利,生活設(shè)施齊全,物價(jià)合理,這為我們提供了便捷的生活服務(wù)。在湖州學(xué)習(xí)的這段時(shí)間里,我通過(guò)參加健身運(yùn)動(dòng)和社區(qū)活動(dòng)豐富了自己的業(yè)余生活,這不僅讓我更好地適應(yīng)了湖州的生活節(jié)奏,也豐富了我的人生閱歷。
最后,湖州注重社會(huì)參與,為學(xué)生提供了廣闊的發(fā)展空間。在湖州,我有機(jī)會(huì)參與各種社區(qū)志愿者活動(dòng)和社團(tuán)組織,參與社會(huì)公益事業(yè),為他人帶來(lái)幫助和積極影響。這個(gè)過(guò)程不僅讓我認(rèn)識(shí)到了社會(huì)的責(zé)任和義務(wù),也拓寬了我的視野和人際關(guān)系,增強(qiáng)了我與他人合作的能力。
總的來(lái)說(shuō),湖州是一個(gè)充滿學(xué)習(xí)氛圍的城市,擁有優(yōu)質(zhì)的教育資源和濃厚的人文環(huán)境。在湖州學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我提高了學(xué)習(xí)能力,增長(zhǎng)了知識(shí),鍛煉了個(gè)人素質(zhì),建立了良好的人際關(guān)系。湖州為我提供了良好的學(xué)習(xí)和發(fā)展條件,讓我在學(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)。我深知自己在湖州的學(xué)習(xí)之旅只是一個(gè)開(kāi)始,但我相信,湖州的學(xué)習(xí)經(jīng)歷將成為我一生中重要的財(cái)富。
學(xué)湖州晉江心得篇二
一、房屋位于。
二、租賃期限:,即年月日至年月日。
三、租金及交納時(shí)間:每月元,乙方應(yīng)每月付一次,先付后住。第一次乙方應(yīng)于甲方將房屋交付同時(shí),將房租付給甲方;第二次及以后付租金,乙方應(yīng)在租金到期前10天付清。
四、租房押金:乙方應(yīng)于簽約同時(shí)付給甲方押金元,到期甲方驗(yàn)收無(wú)誤后,將押金退還乙方,不計(jì)利息。
五、租賃期間的其他約定事項(xiàng):
1、甲方提供完好的房屋、設(shè)施、設(shè)備,乙方應(yīng)注意愛(ài)護(hù),不得隨意破壞房屋裝修、結(jié)構(gòu)及設(shè)施、設(shè)備,否則應(yīng)按價(jià)賠償。
2、水、電、氣、物業(yè)、衛(wèi)生費(fèi)等所有費(fèi)用都由乙方支付。入住日抄見(jiàn):水噸,電度,氣方。每月乙方應(yīng)按時(shí)向甲方支付。
3、房屋只限乙方用于住房使用,乙方不得私自轉(zhuǎn)租、改變使用性質(zhì)或供非法用途。租賃期滿后如乙方要求繼續(xù)租賃,甲方則優(yōu)先考慮繼續(xù)租賃。
4、甲方在租賃期內(nèi)不得隨意提高租金。
5、合同一經(jīng)簽訂,雙方都不得隨意解除,如任何一方需提前解除合同則需提前一個(gè)月通知對(duì)方,并在雙方協(xié)商一致同意后方可提前解除合約。租賃期內(nèi),如遇不可抗力因素導(dǎo)致無(wú)法繼續(xù)履行本合同的,本合同自然終止,雙方互不承擔(dān)違約責(zé)任。
6、因乙方使用不善造成房屋及其相連設(shè)施的損失和維修費(fèi)用由乙方承擔(dān)并責(zé)任賠償損失。租賃期間乙方應(yīng)做好防火、防盜安全、綜合治理等工作,應(yīng)執(zhí)行當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門(mén)規(guī)定并承擔(dān)全部責(zé)任和服從甲方監(jiān)督檢查。
7、此合同未盡事宜,雙方可協(xié)商解決,并做出補(bǔ)充條款,補(bǔ)充條款與本合同有同等效力。雙方如果出現(xiàn)糾紛,先友好協(xié)商,協(xié)商不成的,由人民法院裁定。
8、本合同經(jīng)甲乙雙方簽字(蓋章)后生效。
9、甲乙雙方中任一方有違約情況發(fā)生的,違約方應(yīng)向守約方支付違約金元,損失超過(guò)違約金時(shí),須另行追加賠償。
六、本合同一式兩份,甲乙兩方各執(zhí)一份,具有同等法律效力。
七、附室內(nèi)物品清單
甲方(簽字):聯(lián)系電話:
乙方(簽字):聯(lián)系電話:
簽約日期:________年_______月_____日
學(xué)湖州晉江心得篇三
大家好,我是一名來(lái)自湖州的職場(chǎng)人士。近日,我有幸參加了一次湖州的培訓(xùn)課程,今天在這里與大家分享一下我的心得體會(huì)。
第二段:學(xué)習(xí)經(jīng)歷
這次培訓(xùn)課程是由湖州某培訓(xùn)學(xué)校主辦,為期兩天。課程的主題為《管理者必備技能——溝通與團(tuán)隊(duì)協(xié)作》,共有十余名學(xué)員參加。在課程中,我們先是進(jìn)行了自我介紹,隨后老師介紹了課程的內(nèi)容和目的,并布置了幾個(gè)小組任務(wù),讓學(xué)員們通過(guò)合作來(lái)培養(yǎng)協(xié)作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
第三段:收獲
通過(guò)這次培訓(xùn)課程,我的溝通技能得到了很大的提高。以前的我在與他人交流時(shí),常常容易陷入自己的思維模式中,不善于傾聽(tīng)對(duì)方的想法。而在這次課程中,老師給我們講解了很多溝通技巧,例如:傾聽(tīng)對(duì)方的意見(jiàn)、表達(dá)自己的想法、化解矛盾等等。通過(guò)這些技巧的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我找到了更好的溝通方式,也讓我更加自信地表達(dá)自己。
此外,通過(guò)小組合作任務(wù)的實(shí)踐,我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作不僅是單純的合作,更是協(xié)作的藝術(shù)。一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),需要具備各項(xiàng)能力的成員合力協(xié)作,充分發(fā)揮每個(gè)人的長(zhǎng)處,并且還需要團(tuán)隊(duì)成員之間的默契與信任。這次小組任務(wù)的完成,讓我感覺(jué)到了團(tuán)隊(duì)的魅力,也讓我對(duì)未來(lái)的團(tuán)隊(duì)合作更有信心。
第四段:反思
通過(guò)這次課程的學(xué)習(xí),我也反思了自己的不足。比如對(duì)于新的思想、新的方法,我總是過(guò)于死板,只信奉自己舊有的方式,這一點(diǎn)阻礙了我個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。另外,我也認(rèn)識(shí)到在溝通方面我還有很大的提高空間,我需要多在工作和生活中實(shí)踐,不斷地提升自己的溝通技巧,讓自己的想法更好地被他人接受和認(rèn)可。
第五段:結(jié)尾
在我看來(lái),培訓(xùn)課程是職業(yè)生涯中必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。通過(guò)課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們可以提高專業(yè)技能,拓展思維視野,積累人脈資源,結(jié)交志同道合的朋友。我相信,在今后的工作中,我會(huì)更加自信和成熟,將這次培訓(xùn)的所學(xué)應(yīng)用到實(shí)踐中,不斷提升自己的職業(yè)水平。感謝今天的聽(tīng)眾,謝謝!
學(xué)湖州晉江心得篇四
今年暑假,我在湖州漂流。
坐上了船,來(lái)到一個(gè)陰森的隧道。有黑影子,假的蛇,圍繞左右的藤曼。我看到的假蛇就像真的一樣。我聽(tīng)到河水嘩嘩的聲,好似巨人在不停地咆哮。我還聽(tīng)見(jiàn)了阿姨、媽媽的喊叫聲。我也看到了爸爸驚恐的樣兒。朋友和我嚇得一動(dòng)都不敢動(dòng)。里面黑漆漆的。只聽(tīng)到河水嘩嘩,像巨人在咆哮。周?chē)际敲苊艿奶俾路鸬搅斯砦荨N覈樀靡粍?dòng)都不敢動(dòng),連氣都不敢喘,躲在爸爸身后。往上面看看,一條蛇,足足有一米多長(zhǎng)!昏暗的燈光下黃黃的身體,怪嚇人的。它不時(shí)“嘶嘶”地吐著紅信子。“快看,那有條蛇。”我聲音都變了調(diào)。阿姨、媽媽連連驚叫。老爸一下子沉下臉,把我緊緊地?fù)г趹牙铩?/p>
出了隧道,還沒(méi)等我喘口氣,眼前出現(xiàn)了一個(gè)陡坡。那水流得飛快,讓我想起了:“飛流直下三千尺。疑是銀河落九天。”我滾下去,該怎么辦?早知道不坐船了,可是后悔已經(jīng)來(lái)不及啦。一位工作人員踹了一腳,我們的船就像斷了翅膀的鳥(niǎo)兒墜入了懸崖。我緊緊抓住扶手,生怕會(huì)飛出去。只聽(tīng)“砰”的一聲,我們平安落“地”。我這才發(fā)覺(jué)心撲通撲通地亂跳,身上嚇出了一身冷汗。
我們繼續(xù)前行,不久來(lái)到了一處漩渦。漩渦咕嘟咕嘟地轉(zhuǎn),好似魔鬼設(shè)下的陷阱。船打著打著旋,我頭暈眼花。我和爸爸使勁用木槳?jiǎng)潱K于從漩渦中劃出來(lái)啦,我倆歡呼起來(lái)。
幾個(gè)星期過(guò)去了,我還常常回憶起湖州漂流時(shí)那驚心動(dòng)魄的一幕幕。
學(xué)湖州晉江心得篇五
湖州羅林是一處幽靜而美麗的山水之地,一次我有幸來(lái)到這里,親自感受到了它的魅力。在湖州羅林的旅行中,我收獲了很多,不僅領(lǐng)略到了大自然的壯麗,更深刻地體會(huì)到了人與自然和諧共生的道理。下面我將從自然景觀、文化底蘊(yùn)、人文風(fēng)情、與自然共生和旅行的心得這五個(gè)方面來(lái)談一下我的湖州羅林心得體會(huì)。
首先,湖州羅林的自然景觀令我驚嘆不已。整個(gè)景區(qū)處于山間幽谷之中,水域環(huán)抱,景色壯麗。湖光山色交相輝映,湖水如鏡,山巒起伏,碩果累累的櫻桃樹(shù)遍布山腰。在這里,我可以遠(yuǎn)離城市喧囂,凈化心靈,感受到大自然的力量和美麗。早上,湖面泛起一層晨霧,宛如仙境般的美景盡收眼底。晚上,在湖邊散步,遠(yuǎn)方星光點(diǎn)點(diǎn),湖水泛起微瀾,仿佛童話般的冷艷夜景,讓人流連忘返。在這里,我體會(huì)到了自然給予人們的寧?kù)o和舒適,也更加珍惜大自然的美好。
其次,湖州羅林還有著悠久的文化底蘊(yùn)。在這里,我領(lǐng)略到了湖州的獨(dú)特韻味。湖州羅林是外來(lái)人口較少的山區(qū),這里的文化歷史沉淀得十分深厚。走進(jìn)羅林,隨處可見(jiàn)古樸的民居和傳統(tǒng)的建筑。湖州的文人墨客曾經(jīng)在這里尋找心靈的凈土,留下了大量的文化遺產(chǎn)。我參觀了羅林古戲臺(tái),觀賞了一場(chǎng)精彩的戲曲演出,感受到了湖州戲曲的獨(dú)特魅力。在湖州羅林,文化與自然融為一體,形成了獨(dú)特的湖州風(fēng)情。
湖州羅林的人文風(fēng)情也給我留下了深刻的印象。湖州人民勤勞、善良,樂(lè)于助人。在我游覽羅林的過(guò)程中,無(wú)數(shù)次遇到了對(duì)我友好且熱情的當(dāng)?shù)厝恕K麄優(yōu)槲覀兲峁┝藢氋F的幫助和指導(dǎo),讓我們更好地了解這片土地。湖州人的淳樸和熱情,讓我感受到了家的溫馨和社會(huì)的和諧。在這里,陌生人之間彼此關(guān)心,互相幫助,這種人文風(fēng)情深深地觸動(dòng)了我的心靈,讓我深信人與人之間的情感是無(wú)國(guó)界和文化差異的。
與自然共生是我在湖州羅林旅行中最深刻的體會(huì)之一。湖州羅林的山水間流動(dòng)著一種與自然和諧共處的精神。在湖邊的寬闊綠地上,我看到了很多游人放飛風(fēng)箏,他們隨風(fēng)起舞,與大自然互動(dòng),仿佛與天空合為一體。湖州人民保護(hù)自然、尊重自然,這種與自然和諧共生的意識(shí)深深感染著我,讓我深深地為之感動(dòng)。我們應(yīng)該像湖州人民一樣,更好地愛(ài)護(hù)自然,與自然和諧相處。
最后,我想分享一下我的旅行心得。湖州羅林之旅讓我重新審視了生活的意義和價(jià)值。在這里,我能夠遠(yuǎn)離繁忙的城市,放松心情,重新審視自己的處境。望著山間的瀑布流淌,我想到了人生的短暫與無(wú)常,明白了應(yīng)當(dāng)追求內(nèi)心真正的幸福和快樂(lè)。在湖州羅林的旅行中,我學(xué)會(huì)了感恩,感謝自然的賜予,也感謝生命中重要的人們。在忙碌的生活中,我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)停下來(lái),好好享受生活和與親近的人相聚的寶貴時(shí)光。
總之,湖州羅林是一處令人難以忘懷的地方,它以其壯麗的自然景觀、深厚的文化底蘊(yùn)、悠久的人文風(fēng)情、與自然和諧共生和獨(dú)特的旅行體驗(yàn)吸引著我。湖州羅林的之旅,不僅讓我感受到了大自然的美麗與偉力,也讓我思考了人與自然的關(guān)系以及人生的意義。湖州羅林給我留下了深刻的印象和寶貴的回憶,我將永遠(yuǎn)懷念在那里度過(guò)的美好時(shí)光。
學(xué)湖州晉江心得篇六
我渴望長(zhǎng)大渴望,一提到這兩個(gè)字眼,就有許許多多幼稚的想法從我腦袋里萌發(fā),但有一種渴望是我從以前到現(xiàn)在直到未來(lái)都不會(huì)改變的——渴望長(zhǎng)大。
記得五六年前,還坐在奶奶腳邊聽(tīng)故事的我就對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,我想快點(diǎn)長(zhǎng)大!”奶奶聽(tīng)了,笑著問(wèn):“長(zhǎng)大干嗎?”“我長(zhǎng)大了要給奶奶買(mǎi)套大房子!”奶奶怔住了,一會(huì)兒又給我講起了故事:以前有只小白兔,對(duì)老兔子說(shuō)……渴望長(zhǎng)大。 現(xiàn)在的我不會(huì)再說(shuō)“我要給奶奶買(mǎi)套大房子”這種話了。
但我依然渴望長(zhǎng)大,我盼望著長(zhǎng)大的那一天。我也問(wèn)自己長(zhǎng)大要干嗎?我知道,我也明白。
長(zhǎng)大后我要去山區(qū),去支教。每當(dāng)在電視里看到那些貧困的孩子,總有一種溫?zé)岬囊后w濕潤(rùn)了我的眼睛,更有一種強(qiáng)烈的責(zé)任感沖擊著我的心靈。
看著那些被寒風(fēng)刮紅的臉,被冰雪凍紅了雙手卻依然坐在教室里努力學(xué)習(xí)的孩子時(shí),更加重了我的使命感。身為同齡人,每天穿著名牌,在環(huán)境優(yōu)美的校園里學(xué)習(xí)生活的我們,又能為他們做些什么呢?只有深深的罪惡感罷了,活在這種環(huán)境中的我們和他們,能拿什么進(jìn)行比較,用金錢(qián)只會(huì)玷污了他們幼小而純潔的心靈。
我渴望長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后去阻止都市人們平時(shí)紅燈綠酒的生活,而在捐款時(shí)卻只有幾張零錢(qián)的行為。當(dāng)然社會(huì)上并不都是只有這些人。
更多的是愿意付出愛(ài)心去幫助貧困地區(qū)人們的人,他們用自己的愛(ài)心去溫暖冬日里山區(qū)孩子們冰涼的手。是的,我渴望長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后去山區(qū),去幫助那些孩子走出貧窮的陰影,用我的一切去改變那些孩子的命運(yùn)。
有一件事,讓我感觸很深,一個(gè)記者去采訪一位十分貧困的女孩時(shí),女孩說(shuō)了一句:叔叔,別拍我,我不想讓大家知道我窮,我長(zhǎng)大后會(huì)賺很多錢(qián),會(huì)變得很有錢(qián),到那時(shí)候,你再來(lái)拍我,好嗎?就是這幾句話深深地刺痛了我的心。是啊那些人的命運(yùn)本不應(yīng)該如此,但貧困阻擋了他們通向光明的道路。
可能有一天,我真的站在了山區(qū)學(xué)校的講臺(tái)邊,我心中的罪惡感會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)地被消磨掉,但它絕不可能消失在世俗人們的心中……我渴望長(zhǎng)大,我真的渴望長(zhǎng)大,渴望長(zhǎng)大后能夠幫助到那些需要我的人,使世界更美好!讓那些貧困的孩子們知道,在這個(gè)世界上還有人關(guān)心他們,愛(ài)他們!
學(xué)湖州晉江心得篇七
湖州是一個(gè)美麗的城市,位于中國(guó)浙江省的北部,是一個(gè)擁有豐富文化遺產(chǎn)和自然風(fēng)光的地方。最近我有幸到湖州參觀游覽,除了欣賞了湖州的風(fēng)景和城市魅力,我還深刻體悟到了湖州的文化底蘊(yùn)和人文氣息。下面,我將以五段式的連貫結(jié)構(gòu),詳細(xì)介紹我在湖州旅行中的所見(jiàn)所聞以及所感所悟。
第一段:湖州城市風(fēng)景
湖州的城市風(fēng)景給我留下了深刻的印象。與繁華的城市不同,湖州的街道寬敞整潔,環(huán)境幽雅。湖州是個(gè)水鄉(xiāng)城市,處處都有迷人的水景。我在湖州的各個(gè)景點(diǎn)感受到了自然與人文的完美融合。在南太湖風(fēng)景區(qū),我看到了碧波蕩漾的湖水和古樸的建筑,仿佛穿越到了一個(gè)神奇的世界。在市區(qū)的各個(gè)角落,我還發(fā)現(xiàn)了古老的街巷和傳統(tǒng)的坊門(mén),這些都是湖州獨(dú)特的文化符號(hào)。湖州的城市風(fēng)景給我一種寧?kù)o與美麗的感覺(jué),使我身心都得到了放松。
第二段:湖州的歷史和文化底蘊(yùn)
湖州擁有悠久的歷史和豐富的文化底蘊(yùn),這是我在湖州旅行中最為震撼的一點(diǎn)。湖州曾是吳越文化的發(fā)源地,吳越文化深深影響了湖州的歷史和人文。在湖州的各個(gè)景點(diǎn),我發(fā)現(xiàn)了許多歷史遺跡和文化符號(hào)。比如,我參觀了烏鎮(zhèn)古鎮(zhèn),那里保存著許多明清時(shí)期的建筑和古老的水道,我仿佛進(jìn)入了一個(gè)千年的歷史長(zhǎng)廊。此外,我還參觀了吳越博物館和南太湖石刻館,了解了湖州的歷史變遷和文化傳承。湖州的歷史和文化讓我深深感受到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力與博大精深。
第三段:湖州的自然風(fēng)光
湖州擁有獨(dú)特的自然風(fēng)光,這是我在湖州旅行中最為驚艷的一點(diǎn)。湖州的水域資源非常豐富,有著美麗的湖泊和江河。我參觀了湖州的幾個(gè)著名景點(diǎn),如南太湖、東極湖等。這些湖泊靜謐而寬廣,湖水清澈見(jiàn)底,令人陶醉其中。在湖周?chē)纳侥_下,還有茂密的樹(shù)木和豐富的植被,形成了獨(dú)特的濕地生態(tài)系統(tǒng)。湖州的自然風(fēng)光帶給我一種寧?kù)o與舒適的感覺(jué),使我仿佛置身于童話世界。
第四段:湖州的飲食文化
湖州的飲食文化也是湖州吸引我之一。湖州的飲食以蘇浙菜為主,以纖細(xì)清淡而聞名。在湖州的各個(gè)小吃店里,我品嘗了湖州的傳統(tǒng)美食,如蹄筋凍、醋魚(yú)等。這些美食有著獨(dú)特的制作工藝和口味,給人以舌尖上的享受。尤其是湖州莫干山一帶的農(nóng)家樂(lè),當(dāng)?shù)靥厣霓r(nóng)家菜讓我回味無(wú)窮。湖州的飲食文化豐富多樣,使我體驗(yàn)到了不同的味覺(jué)享受。
第五段:湖州人文氣息
湖州的人文氣息給我留下了深刻的印象。湖州是一個(gè)城市文明程度較高,人們熱情友好,有著濃厚的人情味。我在湖州的旅行中遇到了許多熱心的當(dāng)?shù)厝耍麄兿蛭医榻B了湖州的歷史文化和特色景點(diǎn),幫助我解決了許多問(wèn)題。湖州人民的熱情與友好讓我感受到了家鄉(xiāng)般的溫暖。同時(shí),在湖州的各個(gè)角落,我還體驗(yàn)到了湖州人民的勤勞和樂(lè)觀向上的精神風(fēng)貌,這些都是湖州人文氣息的獨(dú)特體現(xiàn)。我相信,正是湖州人民的熱情與努力,才使得湖州成為一個(gè)宜居的城市。
總結(jié):
通過(guò)這次湖州之行,我深刻體會(huì)到了湖州的城市風(fēng)景、歷史和文化底蘊(yùn)、自然風(fēng)光、飲食文化以及人文氣息。湖州是一個(gè)充滿魅力和活力的城市,它不僅有美麗的風(fēng)景,也有著深厚的歷史和文化。我相信,湖州的發(fā)展將會(huì)越來(lái)越好,吸引更多的游客到訪,欣賞這座城市的獨(dú)特魅力。我已深深?lèi)?ài)上湖州,期待著再次回到那個(gè)令我流連忘返的地方。
學(xué)湖州晉江心得篇八
我的家鄉(xiāng)素有“魚(yú)米之鄉(xiāng),絲綢之府”美稱,那就是美麗的湖州。湖州,這片最初不知名的神圣土地在最初的幾年里正迅速發(fā)展。
說(shuō)道湖州,那肯定得說(shuō)說(shuō)湖州三絕啊!“廟里廟,塔里塔,橋里橋”。廟里廟——府廟,府廟位于湖州市人民路和北街之間,自始建至明代稱為府城隍廟,簡(jiǎn)稱府廟,第三代城隍神是明萬(wàn)歷元年始尊“湖州府城隍勞公神”,并于廟中專修“勞公神廟”,即俗所謂“廟里廟”;塔里塔——飛英塔,雄峙在湖州市東北角上。石塔之外增建木塔經(jīng)罩護(hù)之,從而形成別具一格的“塔里塔”。千百年來(lái),“塔里塔”的獨(dú)特結(jié)構(gòu)而聞名遐邇。根據(jù)建外塔緣由,取佛家語(yǔ)“舍利飛輪,英光普照”中之二字為塔名,更名為飛英塔;橋里橋——潮音橋,潮音橋位于湖州市南街東側(cè),建于明嘉靖十八年,橫跨于雨溪之上,為三孔石拱橋。俗稱啞子橋,義稱橋里橋。
湖州也是一個(gè)人才輩出的地方,其中的南潯曾被譽(yù)為“文化之邦”“院士之鄉(xiāng)”。歷史上,明朱國(guó)楨著有《涌幢小品》、《皇明紀(jì)傳》;明董斯張著有《吳興備至》、《廣博物志》;清沈忱著有《后水滸》。近代史上,中國(guó)地質(zhì)學(xué)之父章鴻釗,新中國(guó)第一代飛機(jī)設(shè)計(jì)師徐舜壽,“淑萍獎(jiǎng)學(xué)金”創(chuàng)始人顧乾麟。他們都是湖州的驕傲。
湖州的生態(tài)發(fā)展也毫不落后。市政府加強(qiáng)了對(duì)生態(tài)園的保護(hù)和建設(shè),各個(gè)旅游景點(diǎn)的環(huán)保措施也進(jìn)一步加強(qiáng),政府投入到生態(tài)等系列工程的資金也大大增加,現(xiàn)湖州實(shí)行“四邊三化”,要求全市民眾一同行動(dòng),注重周邊環(huán)境保護(hù),維護(hù)綠色生態(tài)發(fā)展,保護(hù)我們的美麗家園。如此,不管是大街還是小巷,都可眼蒙綠色,再無(wú)荒蕪之地。湖州不僅是清麗湖州,更是綠色湖州!
湖州的發(fā)展離不開(kāi)經(jīng)濟(jì)、人文、生態(tài)的變化,湖州的美好更是讓人拭目以待!
學(xué)湖州晉江心得篇九
湖州,是一個(gè)充滿韻味和魅力的城市,擁有優(yōu)美的自然風(fēng)景和豐富的歷史文化。作為一名學(xué)生,我有幸來(lái)到湖州進(jìn)行學(xué)習(xí),這段經(jīng)歷不僅讓我深刻感受到湖州的獨(dú)特之處,還讓我在這里汲取了許多寶貴的學(xué)習(xí)心得。以下是我學(xué)習(xí)湖州的心得體會(huì)。
首先,我體會(huì)到了湖州人民的熱情好客和勤勞精神。在湖州的學(xué)習(xí)期間,我結(jié)識(shí)了許多當(dāng)?shù)氐木用瘢瑹o(wú)論是在學(xué)校還是社區(qū),每個(gè)人都熱情地歡迎我,主動(dòng)為我提供幫助。他們樂(lè)于分享自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),讓我受益匪淺。在與他們的交流中,我深深感受到湖州人民的熱情好客和勤勞精神,這種精神也激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)和工作。
其次,湖州給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。湖州有許多優(yōu)秀的教育資源,我有幸能夠在這里接受教育,并且能夠接觸到一流的師資和先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備。在湖州的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我能夠接觸到許多學(xué)科的前沿知識(shí),還有機(jī)會(huì)參加各種學(xué)術(shù)活動(dòng)和比賽。這些機(jī)會(huì)和平臺(tái)不僅提高了我的學(xué)術(shù)水平,還培養(yǎng)了我的綜合素質(zhì),讓我更加全面地發(fā)展。
第三,湖州的自然環(huán)境讓我感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和動(dòng)力。湖州被譽(yù)為“烏鎮(zhèn)、西塘、南潯,人間天堂”,擁有美麗的自然風(fēng)景和宜居的環(huán)境。湖州的自然環(huán)境讓我心曠神怡,從而能夠更加專注地投入到學(xué)習(xí)中。清晨的湖光山色和湖州的悠閑氛圍都給我?guī)?lái)了學(xué)習(xí)的動(dòng)力和靈感。無(wú)論是在湖邊散步還是在公園靜坐,我都能夠感受到大自然的力量,從而更好地應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)中的困難和挑戰(zhàn)。
第四,湖州的歷史文化讓我學(xué)習(xí)到了豐富的智慧和思考方式。湖州作為一個(gè)歷史悠久的城市,擁有豐富的歷史文化底蘊(yùn)。在湖州的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我有機(jī)會(huì)參觀了許多歷史遺跡和文化景點(diǎn),比如南潯古鎮(zhèn)和曲院風(fēng)荷。這些地方不僅給我?guī)?lái)了視覺(jué)上的享受,還讓我了解到湖州的歷史和文化,這些智慧和思考方式對(duì)我的學(xué)習(xí)和人生都有很大的啟發(fā)。
最后,我的學(xué)習(xí)湖州之旅也讓我結(jié)交了許多優(yōu)秀的同學(xué)和朋友。在湖州的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我結(jié)識(shí)了來(lái)自不同地區(qū)的優(yōu)秀同學(xué),他們都有著熱愛(ài)學(xué)習(xí)、積極向上的精神。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中相互鼓勵(lì)和促進(jìn),共同成長(zhǎng)。在湖州的學(xué)習(xí)生活中,我還結(jié)交了許多來(lái)自不同國(guó)家和文化的朋友,他們讓我了解到更廣闊的世界和更多的觀點(diǎn)。與他們的交流,讓我開(kāi)拓了眼界,拓寬了思維,更加有利于我的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
總之,學(xué)習(xí)湖州是一段難忘且寶貴的經(jīng)歷。在湖州的學(xué)習(xí)中,我感受到湖州人民的熱情好客和勤勞精神,學(xué)習(xí)到了豐富的知識(shí)和智慧,同時(shí)也拓寬了眼界,結(jié)交了許多優(yōu)秀的同學(xué)和朋友。我相信,這段學(xué)習(xí)湖州的經(jīng)歷將對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和人生產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。我將永遠(yuǎn)懷念湖州,感恩這段寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)光。
學(xué)湖州晉江心得篇十
歡迎來(lái)自_的游客,乘坐我們南太湖旅游公司的畫(huà)舫船,我是導(dǎo)游_,非常榮幸和大家一起游覽美麗的太湖。
俗話說(shuō)上有天堂,下有蘇杭,天堂中央就是我們的湖州風(fēng)光,我們湖州風(fēng)光還要當(dāng)數(shù)南太湖。太湖,是中國(guó)五大淡水湖中的第二大淡水湖,位于浙江北部和江蘇南部的交界處。古稱震澤、又稱五湖。太湖北臨無(wú)錫,東鄰蘇州,西接宜興。我們湖州也是環(huán)太湖地區(qū)唯一一個(gè)因太湖而得名的城市。我們的太湖非常的大,號(hào)稱方圓800里,總水域面積2400平方公里。2400平方公里到底是一個(gè)什么概念呢?它相當(dāng)于400個(gè)西湖,或者是2個(gè)和4個(gè)新加坡那么大。我們的太湖是由149條大小河流匯聚而成的,主要的水源來(lái)自我們浙江的苕溪和江蘇的荊溪,苕溪也是我們湖州的母親河,有東苕溪和西苕溪,最后通過(guò)上海的黃浦江流入東海,正所謂一江春水向東流。太湖上一共有48島,72峰,離我們最近是的大小雷山,乘坐快艇大概15分鐘可以到達(dá)。對(duì)于大小雷山呢,我們這邊還有一個(gè)傳說(shuō)。(傳說(shuō)以前在太湖邊上有一位婦女生了一對(duì)女兒,奇怪的是這兩姐妹一生下來(lái)就會(huì)喊媽媽,村民們感到十分的奇怪,哪有小孩一生下來(lái)就會(huì)講話的,于是硬說(shuō)這兩個(gè)姐妹是妖怪投胎,婦人受不了村民的流言蜚語(yǔ)就狠下心把大雷和小雷這兩個(gè)姐妹分別扔到了太湖里,他們兩姐妹后來(lái)就變成了現(xiàn)在的大小雷山,據(jù)說(shuō)如果天氣晴朗,站在一座山上可以看見(jiàn)另一座山,這個(gè)時(shí)候兩姐妹也就要相認(rèn)了,也說(shuō)明不久之后就會(huì)下雨)
一曲《太湖美》,呈現(xiàn)給大家的是一幅如詩(shī)如畫(huà)的場(chǎng)景:太湖美,美就美在太湖水,水上有白帆,水下有紅菱,水邊蘆葦青,水底魚(yú)蝦肥。但是我們現(xiàn)在看到的湖水不是非常清澈,這是由很多種原因造成的,我們太湖是一座淺水湖,平均水位只有2.5米,最深處也只不過(guò)5米,另外我們太湖背靠弁山,雨水將山上的泥沙沖刷到了湖底,每當(dāng)下雨過(guò)后湖底泥沙翻上來(lái)攪渾太湖水,因此我們看到的太湖呢就不是非常的清澈。其實(shí)并不是水質(zhì)的問(wèn)題,而是一個(gè)自然的現(xiàn)象。太湖上風(fēng)平浪靜的時(shí)候,可以說(shuō)是十分的清澈,如海一般的南太湖。
大家往左邊看,我們看到在太湖上停泊著8艘老帆船,這些古老的帆船呢,是上世紀(jì)90年代的漁民捕魚(yú)使用的,現(xiàn)在呢,作為太湖的背景停泊在太湖上供游客攝影留念。船上請(qǐng)一些老漁民來(lái)進(jìn)行管理。“太湖三萬(wàn)六千傾,點(diǎn)點(diǎn)漁船波光麟。湖天一色浩渺間,泛舟一葉穿帆影。”每當(dāng)天氣好的時(shí)候,帆船都會(huì)張起自己的白帆,形成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。這道風(fēng)景還有個(gè)好聽(tīng)的名字叫做“太湖帆影”,也是我們湖州的“十景之一”。我們太湖這邊在5月份的時(shí)候,是一個(gè)小捕,主要捕一些白魚(yú)和白蝦,在9月1號(hào)到10月30號(hào)的時(shí)候,是一個(gè)開(kāi)捕期。漁民的漁網(wǎng)像足球場(chǎng)那么大,而每次捕魚(yú)都是3張網(wǎng)同時(shí)撒下,而捕到的魚(yú)也不是按斤來(lái)計(jì)算的,一網(wǎng)可捕25噸。
1.每當(dāng)9月份左右的時(shí)候我們太湖就會(huì)掛起東南風(fēng)和東北風(fēng),江蘇那邊的藍(lán)藻就會(huì)飄到我們這邊,可以有效的防止藍(lán)藻的擴(kuò)散,方便打撈。2.可以減緩湖浪,能讓游客在岸邊游玩更加安全。我們都知道,20__年的時(shí)候,我們太湖曾經(jīng)大規(guī)模的爆發(fā)過(guò)藍(lán)藻,溫總理親自前來(lái)視察,對(duì)太湖水治理十分的關(guān)切,之后政府經(jīng)過(guò)研究修建了這條全長(zhǎng)11公里的生態(tài)修復(fù)帶。經(jīng)過(guò)這幾年的治理和保護(hù),我們太湖的水也變得越來(lái)越清澈。
美麗,于是寫(xiě)了一篇報(bào)道,說(shuō)他不知道用什么語(yǔ)言來(lái)形容迪拜帆船酒店,只能用七星級(jí)來(lái)描述,于是國(guó)內(nèi)的媒體就把迪拜帆船酒店說(shuō)成了七星級(jí)。而我們的太湖明珠呢,也是按照七星級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)是打造的,)太湖明珠有幾大特點(diǎn),第一個(gè)亮點(diǎn)呢是國(guó)內(nèi)首家水上白金超五星級(jí)酒店。太湖明珠建造十分的豪華,同時(shí)可以容納1500人就餐。建成之后,太湖明珠下面2層的泥土都會(huì)被挖掉,船可以在指環(huán)形中間穿梭自如,這一建筑風(fēng)格與迪拜七星級(jí)帆船酒店有異曲同工之妙。
第二大亮點(diǎn)是它的整體結(jié)構(gòu)。太湖明珠高101.2米,寬116米,地上23層,水上2層,我們太湖明珠最頂上的3層呢,是我們的觀景平臺(tái),可供游客喝茶,休息,觀望太湖全景。中間20層是太湖明珠的主體部分,也是我們的亮點(diǎn)之一,321間客房每間客房的設(shè)計(jì)風(fēng)格都不同,有田園風(fēng),現(xiàn)代風(fēng),歐式風(fēng),等等,您總能找到幾款您喜愛(ài)的風(fēng)格。每間房間的衛(wèi)生間也是非常有特色的,都是朝著太湖設(shè)置的,讓您在沐浴的時(shí)候,可以配著美酒,觀望太湖的夜景。地下2層是酒店大堂,把酒店大堂設(shè)在水下,這一設(shè)計(jì)風(fēng)格也是非常獨(dú)特的,在國(guó)內(nèi)是唯一的,在世界范圍內(nèi)也是為數(shù)不多的。太湖明珠的指環(huán)形設(shè)計(jì)外觀在國(guó)內(nèi)也是首創(chuàng),這一設(shè)計(jì)呢不僅美麗,中間鏤空呢,還可以減少風(fēng)阻,是的建筑的穩(wěn)定性大大的提高,大家可以看到眼前有一座長(zhǎng)長(zhǎng)得橋連接著一座島嶼,其實(shí)這島嶼也是歸酒店所有,建成之后將成為我們的一個(gè)婚禮島。太湖明珠的又一打特色呢,就是它外圍都是玻璃,整座酒店由玻璃圍成,每一塊玻璃都是定做的,安裝技術(shù)也不一樣,因此呢對(duì)工人的施工技術(shù)要求也很高。第三大亮點(diǎn)是我們的旋轉(zhuǎn)電梯,太湖明珠共有24-28部旋轉(zhuǎn)電梯,每上一層換4-5部,旋轉(zhuǎn)而上,至頂為4部,讓您360度全方位地享受太湖的美景。我們現(xiàn)在看到的指環(huán)形的建筑物呢,主要是客房部門(mén),在旁邊還有一些附屬的建筑,分別是一些會(huì)議中心,品牌購(gòu)物中心,健身康樂(lè)中心和37套別墅一套總統(tǒng)別墅等等。
太湖明珠是集餐飲,娛樂(lè),休閑為一體的度假酒店主打溫泉,熱氟溫泉就是我們太湖明珠的又一大亮點(diǎn)。溫泉來(lái)自我們眼前的弁山山脈,弁山腳下的溫泉資源非常的豐富,每日涌量可達(dá)20__噸。我們這邊的溫泉溫度高達(dá)40度,而且所含十幾種礦物質(zhì)對(duì)人體有益,因此是一個(gè)天然的氧吧。
9.28日呢是我們太湖明珠的開(kāi)幕儀式,同時(shí)呢也是湖州第十三屆極限運(yùn)動(dòng)大賽的開(kāi)幕儀式,這天這逢中秋之夜,如果大家有機(jī)會(huì)的話,可以來(lái)到我們太湖邊,目睹太湖明珠的開(kāi)通也風(fēng)采。
在我們太湖明珠的后面呢是我們的小梅山,是登山遠(yuǎn)眺太湖的最佳地,海拔77米。小梅山呢,也是一個(gè)酒店集聚群,有紫荊山莊,太湖山莊,哥倫波城堡,其中最出名的便是哥倫波太湖城堡。整個(gè)飯店是西班牙建筑風(fēng)格,透露著濃郁的地中海風(fēng)情。接下來(lái)比較有名的就是紫金假日山莊。其富有文化內(nèi)涵的硬件裝修風(fēng)格、高品位的經(jīng)營(yíng)定位均是湖州及周邊地區(qū)首屈一指的,輻射蘇滬杭,地理位置得天獨(dú)厚。然后就是園林風(fēng)格的太湖山莊。它在一定程度可以代表我們太湖旅游度假區(qū),因?yàn)槟咸黄陂_(kāi)發(fā)建設(shè)時(shí)候太湖周?chē)钣忻慕ㄖ褪翘角f,所以很多湖州人直接把度假區(qū)稱為太湖山莊,足以見(jiàn)得太湖山莊的知名度了,太湖山莊也是第一個(gè)掛牌的三星級(jí)酒店。
我們這邊除了小梅山,還有小梅橋,小梅村,小梅港。大家肯定很好奇,為什么都以小梅命名呢?有這么一個(gè)傳奇故事。曾經(jīng)在太湖這里是一個(gè)村莊,村里有一戶員外,員外家后花園有一塊龍狀的石頭,可是員外只是把它當(dāng)做污水桶來(lái)使用。小梅是員外家的石頭,她每天都會(huì)清理這塊石頭。這塊石頭非常的感謝小梅,有一天它居然開(kāi)口說(shuō)話了,對(duì)小梅說(shuō),當(dāng)我眼睛發(fā)紅的時(shí)候,就是我回歸東海之時(shí),這邊將會(huì)是一片汪_,到時(shí)候我會(huì)給你兩把筷子,你就分發(fā)給村民逃生。過(guò)了幾年,這邊真的爆發(fā)了洪災(zāi),小梅就把筷子分給了村民,由于村民特別多,于是小梅就把自己的筷子分了出去,自己卻犧牲了。鄉(xiāng)親們非常感謝小梅,于是為了紀(jì)念她,就把山命名為小梅山,村為小梅村,港為小梅港。我們現(xiàn)在所看到的這座橋呢,就是我們的小梅橋。
我們可以看到,這邊有許多精美的建筑物,就是我們的漁人碼頭。漁人碼頭的概念最早來(lái)自美國(guó)舊金山,那里原是漁民捕魚(yú)的港口,后來(lái)事情碼頭的功效后成為了一個(gè)特色休閑碼頭。我們這邊的漁人碼頭最早的時(shí)候是太湖漁民的聚集地,長(zhǎng)期停泊著1百多條漁船,久而久之形成了碼頭,97的時(shí)候,南太湖一期開(kāi)發(fā)建設(shè)之后,吸引了眾多的游客前來(lái)游玩和就餐,于是這邊的漁民有了新的生計(jì),打造了24條餐飲船,形成了一條獨(dú)特的湖鮮街。上海杭州等游客慕名而來(lái),年游客量最多的時(shí)候達(dá)到了25萬(wàn)人次。但是餐飲船污染了水質(zhì),而且還有臺(tái)風(fēng)帶來(lái)的安全隱患,于是07年的時(shí)候,湖州政府決定改造湖鮮街,讓原先的餐飲船搬到了陸地,形成了現(xiàn)在的漁人碼頭。漁人碼頭,總投資近4億們總建筑面積達(dá)2萬(wàn)多平方米。建筑群采用折線式的手法布局,使沒(méi)幢建筑物單體享受180度的太湖景觀,將太湖水文化滲透到規(guī)劃設(shè)計(jì)當(dāng)中。沿湖搭建的親水平臺(tái)為市民和游客提供了大型的休息度假空間。漁人碼頭是一個(gè)以湖鮮為主題,集娛樂(lè),觀景唯一體的特色碼頭休閑區(qū)。建筑外觀以玻璃為主,我們將他們稱為水院玻璃盒,12幢建筑物結(jié)合韓式料理,中西餐廳,酒吧,咖啡吧以及湖州特色產(chǎn)品等。太湖物產(chǎn)豐富,湖州五寶三白:白魚(yú),銀魚(yú),白蝦,角魚(yú),鰭魚(yú),。。。。。。。。。。。。。。。
我們可以看到前面正在施工建設(shè)的方形建筑物呢,是我們的游艇俱樂(lè)部,是太湖史上第一個(gè)國(guó)際白金五星級(jí)會(huì)所標(biāo)準(zhǔn)打造的,建成之后,可以停泊300艘私家游艇。
我們還建設(shè)一個(gè)郁金香主題公園,以荷蘭風(fēng)格為基調(diào),總投資約為10億,建成為后是國(guó)內(nèi)最美最大,含多種娛樂(lè)主題花卉展銷(xiāo)于一體的世界級(jí)郁金香公園,不出國(guó)內(nèi),就可以坐擁荷蘭郁金香。同時(shí),我們每年會(huì)舉辦為期2個(gè)月的郁金香節(jié),享受狂歡,激情,熱烈的盛開(kāi)季節(jié)。(郁金香還有一段關(guān)于他的美麗傳說(shuō)故事,相傳在古代歐洲,有一位美麗的姑娘,同時(shí)受到三位英俊的騎士的愛(ài)慕追求,一位送了她一頂皇冠,一位送了他寶劍,還有位送了她黃金。少女十分發(fā)愁,不知道該怎么選擇,因?yàn)檫@三位男士實(shí)在是太優(yōu)秀了,只好向花神求助,花神于是把少女化成了郁金香,皇冠變成了花蕾,寶劍變成了葉子,黃金變成了球根,就這樣同時(shí)接受了3位騎士的愛(ài)情,而郁金香也成為了愛(ài)的化身,由于皇冠代表了無(wú)比尊貴的地位,寶劍又是權(quán)利的象征,而擁有黃金也就等于擁有了財(cái)富,所以在古代歐洲只有貴族名流才有資格種郁金香)
另外預(yù)計(jì)在20_年我們還會(huì)在太湖邊上建成一個(gè)高于上海歡樂(lè)谷一級(jí)別的水上歡樂(lè)世界以及動(dòng)物園,供游客娛樂(lè)。
最后呢,小沈送大家一首 戴表元的詩(shī):山從天目成群出。水傍太湖分港流。行變江南青綠地,人生只合住湖州。
祝大家玩的愉快,下船的時(shí)候請(qǐng)大家注意安全,帶好隨身物品。