心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,我們一起來了解一下吧。
孔廟的心得體會篇一
4月20日上午九點,等我急匆匆地沖出車門,跑到關(guān)山月美術(shù)館門前時,已有一大群戴著黃帽子的同學(xué)聚集在那里了。只見每個人都在和別人議論紛紛,對接下來的美術(shù)參觀興致勃勃。
這是一個以著名國畫家 教育家關(guān)山月先生名字命名的國家美術(shù)館,里面收藏了很多他的美術(shù)作品。我們站在美術(shù)館外,一個一個地報著數(shù),很快就分成了單數(shù)和雙數(shù)兩隊。
我們跟隨美術(shù)老師走進了美術(shù)館,一幅幅畫映入眼簾。一個戴草帽的人在長著紫色小花的綠色草地上騎著白色駿馬,左邊是兩匹棕色的馬,近處還有一只棕黑色的狗。遠(yuǎn)處一座連著一座的山峰也被墨綠色的柏樹所襯托,顯得若隱若現(xiàn)。這就是我最喜歡的一幅畫。為什么我喜歡它呢?因為這幅畫里有很多匹馬,而我又屬馬。再加上這幅畫大多是以暖色為主,生動活潑,讓人看了后好像進入了畫里,來到了草原上。
我們又來到了另一個展廳,里面陳列著關(guān)山月先生的一幅幅水墨畫,它們一個挨著一個地鑲在畫框里,讓人過目不忘。
再往里走,便是一個被玻璃隔起來的房間,里面的桌子上擺放著關(guān)山月先生以前使用過的美術(shù)用具。這些用具一個個都很小巧,干凈,根本看不出已經(jīng)擱放了很久。
將每個作品展廳都走遍了后,我們便坐到了臺階上,一邊喝水一邊和旁邊的。同學(xué)小聲講話。等王老師跟前來的家長開了短會后,大家便都陸陸續(xù)續(xù)地走了。
走出美術(shù)館的大門,頂著頭上早已冒出來的烈日,那一幅幅美麗的畫頓時又浮現(xiàn)在了眼前。
孔廟的心得體會篇二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
3月23日,儋州市民族中學(xué)校長、歷史學(xué)科高級教師強梟雄在給儋州市思源高中高三年級60名學(xué)生上特色黨史思政課。
3月23日晚,儋州市思源高中的多媒體報告廳燈光明亮,正前方的墻壁上掛著3塊電子大屏幕,顯示百年黨史學(xué)習(xí)課件的內(nèi)容,“百年黨史走進課堂”特色黨史思政課正式開講。課堂上,儋州市民族中學(xué)校長、歷史學(xué)科高級教師強梟雄,給儋州市思源高中高三年級60名學(xué)生,上了一堂題為《從幾份入黨申請書看百年******的偉大作為--中國******與新民主主義革命及新中國建設(shè)》的特色黨史課,從歷史角度闡釋百年黨史的偉大和輝煌。
百年黨史走進課堂
強梟雄的這一想法得到儋州市教育局負(fù)責(zé)人的贊同,該負(fù)責(zé)人說,為貫徹落實省委、省政府指示要求,儋州將準(zhǔn)確把握新時代加強學(xué)校思政課建設(shè)的任務(wù)和要求,發(fā)揮好思政課教師主力軍作用,調(diào)動其他課程教師積極性,把社會主義核心價值觀融入各個學(xué)科,推動“課程思政”與“思政課程”協(xié)同育人,為中國特色自由貿(mào)易港建設(shè)培養(yǎng)合格接班人。3月23日,由儋州市教育局發(fā)起、市教培院主辦、儋州市思源高中協(xié)辦的一堂“百年黨史走進課堂”特色黨史思政課正式開講。
課堂上,強梟雄生動地講解徐特立、葉挺、宋慶齡、戴德金、牛犇等人物的入黨歷程,剖析他們渴望成為一名******員的崇高追求,描述中國******全心全意為人民服務(wù),為國家富強、民族振興奮斗,成為偉大政黨的歷史進程。
“中國******像磁石一樣吸引一代又一代先進分子,鍛造成為實現(xiàn)國家富強、民族振興百年夢想的中流砥柱。”強梟雄希望學(xué)生學(xué)習(xí) 當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費查看黨史,成長為一名******員,為國家和人民作貢獻。
推動學(xué)黨史入腦入心
“我愛講課。”來儋州之前,強梟雄是陜西省教學(xué)能手、陜西省學(xué)科帶頭人、陜西省名師工作室主持人。他不干巴巴地講理論,而是用豐沛的感情、鮮活的語言描述人物事跡,與聽課的學(xué)生、教師展開互動,使黨史學(xué)習(xí)教育入腦入心,課堂氣氛活躍。
“百年黨史是一部生動的愛國主義教材,聽了強老師的黨史思政課,我更加熱愛黨,熱愛祖國。”儋州市思源高中高三(9)班學(xué)生王仙梅說,從百年黨史中感受到******人全心全意為人民服務(wù)的初心使命,她將更加努力學(xué)習(xí),將來為建設(shè)海南自貿(mào)港作貢獻。
儋州市350多名思政、歷史學(xué)科教師秒變“學(xué)生”,旁聽了該堂黨史思政課。儋州市第二中學(xué)思政學(xué)科高級教師曾興榮感受頗多:“觀摩示范課內(nèi)容和授課方式都值得我學(xué)習(xí),我將融入自己的課堂實踐,結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育,給學(xué)生上好黨史思政課。”曾興榮畢業(yè)于河南大學(xué)思政教育專業(yè),他考慮帶學(xué)生參觀歃血結(jié)盟紀(jì)念園、光村鎮(zhèn)泊潮村農(nóng)村黨支部成立遺址、白馬井鎮(zhèn)渡海先鋒營登陸點遺址等黨史教育和革命傳統(tǒng)教育基地,結(jié)合儋州紅色文化資源,講好學(xué)生喜愛的黨史教育思政課,引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)黨史。
“把黨史思政課講得有感染力,才能打造學(xué)生喜愛的黨史思政課堂。”儋州市思源高中思政學(xué)科教師李秀玲說,她將創(chuàng)新黨史思政課教學(xué)方式,完善教學(xué)內(nèi)容,豐富教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生興趣,推動黨史思政課實現(xiàn)“知、情、意、行”相統(tǒng)一。
儋州市教培院有關(guān)負(fù)責(zé)人表示,開設(shè)觀摩示范課旨在把黨史學(xué)習(xí)教育有機地融入思政課堂,引導(dǎo)全市青少年學(xué)生從小知黨史、感黨恩、跟黨走,做社會主義核心價值觀的堅定信仰者、積極傳播者、模范踐行者。
孔廟的心得體會篇三
我們有一些啟發(fā)后,可以記錄在心得體會中,如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的讓教育走進孩子的生活世界的心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
對這一話題我想談?wù)勛约旱南敕ǎ?/p>
這次的欣賞活動出現(xiàn)了“和孩子的對話難以進行下去的”情況,回顧我們平時開展的.教育活動,也常常會看到這種“老師累,孩子更累”的活動狀態(tài)。為什么會出現(xiàn)這種情況呢?究其原因,就在于教師預(yù)定的活動內(nèi)容與孩子的興趣指向、生活經(jīng)驗產(chǎn)生了沖突。我們知道,孩子通過美術(shù)欣賞這一藝術(shù)活動所表達(dá)的主要內(nèi)容應(yīng)該是自己的感受、體驗、和已有的知識、經(jīng)驗、本人的情緒情感和意愿,還有他們所見、所思、活動聯(lián)想和想象。而“沙漠中的風(fēng)景”這一內(nèi)容遠(yuǎn)離孩子的生活,孩子對此缺少相應(yīng)的生活經(jīng)驗和感性認(rèn)識,就更談不上鮮活的個人體驗了。所以在這次過程中,他們只是被驅(qū)使著進行藝術(shù)活動。
出現(xiàn)這種情況怎么辦?是讓我們的教育來適應(yīng)孩子還是讓孩子來適應(yīng)我們的教育?這里面臨的一個問題就是“誰是教育活動的主體?”從新綱要中我們知道藝術(shù)教育中蘊涵的基本理念是:幼兒藝術(shù)活動應(yīng)該以幼兒為本,強調(diào)主動性,改變幼兒被驅(qū)使進行藝術(shù)活動的被動地位。毋庸質(zhì)疑,孩子應(yīng)該是活動中的主體。孩子的身心發(fā)展特點決定了他們的學(xué)習(xí)應(yīng)該是生活化的,他們更需要在真實的生活世界里中進行感悟和體驗,親歷和親為。教師如果無視孩子的學(xué)習(xí)特點,單角度地從教材出發(fā)組織活動,往預(yù)定的活動目標(biāo)生拉硬拽,忽略了孩子的活動興趣和活動特點,必然會限制孩子的主體地位和主體作用的釋放。所以,我們教師應(yīng)該要讓教育走向孩子的“生活世界”,選擇貼近幼兒生活的內(nèi)容,選擇幼兒感興趣的內(nèi)容開展活動。藝術(shù)欣賞活動的目標(biāo)一般定位在“能初步感受并喜歡生活和藝術(shù)中的美”,為不造成目標(biāo)的流失,本次活動可選用其他“既貼近幼兒的生活,又讓幼兒感興趣的”的作品,從而替代原有的“沙漠風(fēng)景圖”來開展欣賞活動。
我想:只有了解孩子的生活世界,讓教育走向孩子的生活世界,才能使教育成為孩子的需要和孩子的樂趣。
孔廟的心得體會篇四
鬧鐘響了幾遍之后,我極不情愿的起床了。穿好衣服,才驀然想起,今天有重大事項——要下鄉(xiāng)去搞社會實踐。
真是心態(tài)決定行動啊,一想到這個,我立馬就來了勁兒,興高采烈地拉著同學(xué)的手去了食堂三下五除二就吃完了早飯。
我等啊等,等啊等,等到花兒都謝了,車子才來。因為是兩個組一個車,30多個人,十幾個座位,所以就顯得特別擠。但是我反倒覺得這樣還更好,以便我們和長郡的同學(xué)交流,促進感情。
一路上,我一直都很興奮,和來自長郡的同學(xué)交流、交談,取長補短。所以,一個多小時的車程如白駒過隙般匆匆流過。過不了多久,我們就到達(dá)了此行的目的地——三市鎮(zhèn)范田村。
下車之后,我們來到了宦田村村長的家里,村長熱情的招待了我們。指導(dǎo)老師和村長寒暄了幾句之后,就帶領(lǐng)我們開始了今天的第一項工作——下田除草。
剛開始的時候,我們都很扭捏。我和喻煜一起下了田之后,大家就都很活躍了。田里有水,還有泥巴,混在一起特別讓人不好受,但是我們都不怕。村長和他夫人給我們示范了一遍之后,我們基本就能夠分辨禾苗和草了,也能夠很快的將草拔出來。有很多次,我們的腳都快不能從泥土里出來了,身上也弄得臟兮兮的一片,汗水順著臉頰流下來,形成了一道最美的風(fēng)景,我們微笑著,既苦也幸福。
到吃飯的時候,我們一個一個都像是餓狼猛虎一般幾乎是撲上了桌,農(nóng)家小菜很可口,我們將飯菜一掃而光,出來時都打著飽嗝。
吃中飯之后,我們正式開始調(diào)查,這里的農(nóng)民都很純樸熱情,都很好的配合了我們,大家都很高興,調(diào)查也很成功。
下午就沒什么新意了,也是除草,不過大家對農(nóng)民生活的辛苦的體會又深了一層。
我們一直忙到四點多才啟程回家,上車時大家都累得不行了,不過,依然很高興。因為,勞動最光榮。
一天下來,我們和長郡同學(xué)的感情也增進了不少,真是收獲頗多啊,我很期待明天的到來,或許,它又會帶給我一個不一樣的精彩。
孔廟的心得體會篇五
尊老敬老一直以來都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德.然而,在今天這個物質(zhì)愈加豐富的時代里,中年一代的人們卻工作日益繁忙,無暇顧及到身邊的父母.所以,現(xiàn)在的社會有了很多內(nèi)心孤獨無依的老人.我們作為新時代的大學(xué)生就非常有義務(wù)來擔(dān)起這個社會責(zé)任,繼續(xù)發(fā)揚這個延綿千年的傳統(tǒng)美德.x月19日,早晨8點,我們便踏上了這次實踐的路途。一路上,同學(xué)們一遍又一遍的練習(xí)著自己為老人們準(zhǔn)備的小節(jié)目,一個多小時的忙碌之后,我們便來到了這所名為“夕陽紅”的敬老院。一進去,我們被眼前的環(huán)境所震驚了,可以說,這里就像是一個“世外桃源”,藍(lán)天白云,依山傍水。在破爛的圍墻內(nèi)外,喧囂與寂寞對比如此鮮明,讓我不禁感嘆,再怎樣繁華的地方,依然還有角落里沉睡著孤寂與無奈。
走下車,熱心的院長阿姨接待了我們,把我們帶進會客室,為我們準(zhǔn)備了一大箱礦泉水。她一邊忙活還一邊給我們講解敬老院的概況:夕陽紅敬老院是吉林市規(guī)模最大,環(huán)境最好并且建設(shè)較早的一所養(yǎng)老院。建地面積有2000多平方米,院內(nèi)有老人110多人。其中年齡最大的老人已有101歲的高齡,最年輕的僅僅只有20多歲。院內(nèi)有7棟房,為了照顧一些特殊的老人,還專門設(shè)有小食堂,可以單獨給老人做他們自己想吃的飯。
聽阿姨說,這里的老人平時生活很豐富,說著便用手指著窗外的一條湖,“很多老人非常喜歡釣魚,這個湖便給他們提供了這個優(yōu)越的條件。”順著湖邊,我們看到了一個涼亭,里面甚是熱鬧,老人們正在棋盤上格斗著,旁邊看的人更是著急的為勇士們出謀劃策。涼亭對面是一個門球場,院內(nèi)有不少老人喜歡這項運動。阿姨說平時一些老太太們也不閑著,總聚在一起打麻將或者打花牌等等,生活也很豐富有趣。
其中有一位老人對我印象深刻,他一直坐在院內(nèi)的那棵梧桐樹下,望著遠(yuǎn)方,我們親切的過去和老人聊起天來。這個老爺爺已經(jīng)81歲了,因為兒女工作都很忙,所以不得已來了養(yǎng)老院生活。他最近每天都坐在這棵樹下等著他的兒女來看望他… 說著,老爺爺?shù)难劭舯阋褲駶櫋N覀冋f,“爺爺,沒關(guān)系,我們都是你的兒女啊!”爺爺露出一臉欣慰的笑容。
不久到了吃飯的時間,在老人們開飯之前,我們向老人送上了我們從學(xué)校帶來的禮物并表演了大家準(zhǔn)備已久的小節(jié)目。我們的歌聲并不動聽,但我們想要老人們開心的情意卻是真真切切的。老人們顯然是被我們精彩的表演吸引了,一個勁的拍著手附和著我們的歌聲,有的奶奶爺爺還高興的和我們一起唱了起來,唉!人老心不老,或許在孩子們當(dāng)中,他們的嘴角才會上浮。
臨走之前,我們和院長合了影,我們希望能把在這里最美好的一天永恒的記錄下來,因為這一天我們懂了太多…記得曾經(jīng)在一本書上看到過在某個敬老院的墻壁上有這樣一段話:孩子!當(dāng)你還很小的時候,我花了很多時間,教你慢慢用湯匙、用筷子吃東西。教你系鞋帶、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳頭發(fā)、擰鼻涕。這些和你在一起的點點滴滴,是多么的令我懷念不已。所以,當(dāng)我想不起來,接不上話時,請給我一點時間,等我一下,讓我再想一想……極可能最后連要說什么,我也一并忘記。孩子!你忘記我們練習(xí)了好幾百回,才學(xué)會的第一首娃娃歌嗎?是否還記得每天總要我絞盡腦汁,去回答不知道你從哪里冒出來的嗎?所以,當(dāng)我重復(fù)又重復(fù)說著老掉牙的故事,哼著我孩提時代的兒歌時,體諒我。
? ?讓我繼續(xù)沉醉在這些回憶中吧!切望你,也能陪著我閑話家常吧!孩子,現(xiàn)在我常忘了扣扣子、系鞋帶。吃飯時,會弄臟衣服,梳頭發(fā)時手還會不停的抖,不要催促我,要對我多一點耐心和溫柔,只要有你在一起,就會有很多的溫暖涌上心頭。孩子!如今,我的腳站也站不穩(wěn),走也走不動。所以,請你緊緊的握著我的手,陪著我,慢慢的。就像當(dāng)年一樣,我?guī)е阋徊揭徊降刈摺?/p>
老人,他們是社會的弱者,可曾經(jīng)他們也是社會的創(chuàng)造者,祖國之棟梁!沒有他們過去的崢嶸歲月,怎能換來我們今日的幸福生活。老人,是需要我們關(guān)心的一個弱群體,我們應(yīng)該不懈努力的為他們創(chuàng)造一個良好的生存環(huán)境,以報答他們曾經(jīng)為社會做出的貢獻!也將我們中國的傳統(tǒng)美德繼續(xù)更好的傳承下來!
這次實踐給了我很多啟發(fā),作為當(dāng)今社會的一名大學(xué)生,我們有責(zé)任有義務(wù)去關(guān)心這些弱勢群體,去關(guān)心這些需要臨終關(guān)懷的老人,因為他們曾用辛勤的勞動為我們創(chuàng)造了今天的美好生活.他們理應(yīng)得到這種愛. 我們要通過實際行動,傳遞愛的接力棒,給老人們帶去物質(zhì)支持和精神關(guān)懷,引起社會各界對老年人群體更多的關(guān)注.因為:愛,是我們共同的語言.我們是所有老人的子女。