在經濟發展迅速的今天，報告不再是罕見的東西，報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。報告幫助人們了解特定問題或情況，并提供解決方案或建議。下面是小編帶來的優秀報告范文，希望大家能夠喜歡!

擬入黨積極分子情況報告篇一

敬愛的黨組織：

時光荏苒，日月如梭。轉眼間我的研究生生活已經持續了三個月，三個月的學習生活其實并不算很長，但是我收獲頗多。下面我向黨組織簡單匯報一下我近期的狀況：

首先，在學習上，我秉承了以往努力學習，奮發向上的精神風貌，一如既往謙虛刻苦的學習科學文化知識。作為一名研究生，我已經歷了十多年漫長的求學生涯，也許對我來說，研究生階段是我求學道路上的最后一站，所以，我覺得這一年的課堂學習顯得更加珍貴，更加值得珍惜。雖然研究生畢業之后面臨強大的就業壓力，實踐能力在當下尤為重要，但是第一學年課堂基礎理論知識的學習依然必不可少，只有擁有了深厚的理論知識，才能在第二學年的實踐中游刃有余。所以我依然緊跟課堂教學。在課堂上，我認真聽課、做筆記。課下認真完成老師布置的作業，不懂的地方及時與同學老師交流。

當然，除了學習專業知識外，我也不忘充實自己其他方面的知識。雖然我是一名理科生，但是我覺得生活當中是不能缺少文學的，否則生活會如一潭死水，或一張白紙，盡顯單調枯燥。所以，在空閑時間，我會看一些文學書籍，提高自己的文學素養。我也會寫一些文字，慰藉自己的心靈，充實自己的頭腦。

在學習書本知識之余，我還參加了研究生數學建模競賽，取得了國家二等獎，這對我來說是一個極大的鼓舞，增強了我學習的熱情和積極性，也更懂得了如何把所學的知識運用到實際建模當中。理論知識本來就是為解決實際問題服務的，通過對實際問題的解決，更顯知識的凝聚力和向心力。

其次，在生活上，我盡我所能幫助同學、朋友，熱愛集體，與大家團結互助，體現自己存在的價值。我也常常鍛煉身體，我明白，有了好的身體，將來才能更好的為祖國為人民做貢獻。我時刻謹記毛主席的教導：“身體是革命的本錢。”在圓運動會拉開帷幕時，我積極參加了院運會，雖然沒能取得好名次，但是依然很開心。我會繼續遵循毛主席的教導，提高自身的身體素質，使自己擁有強健的體魄。

當然，作為一名有文化有素質的知識青年，我也時常看報紙，看新聞，了解國內國際最新動態。在當今世界，國際競爭日趨激烈，綜合國力的競爭就是科技的競爭，人才的競爭。多看報紙新聞，有助于了解全局，把握整體態勢，也有助于更好的承擔自己肩負的富民強國的責任和歷史使命。

再次，在工作上，作為一名學生助理，我明白，我的職責就是協助辦公室的老師們做好各項工作，我積極認真的完成老師交給我的各項任務。同時，我也不忘積累經驗，為以后踏入工作崗位做好鋪墊。

最后，作為一名入黨積極分子，我時刻以一名黨員的標準嚴格要求自己，爭取做到身為入黨心先入黨。我時刻牢記黨的性質：始終代表中國先進生產力的發展要求;代表中國先進文化的前進方向;代表中國最廣大人民的根本利益。按照黨的要求，我深入學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“”重要思想，以及“”行動指南。我知道，光是這些還遠遠不夠，我還需要學習更多的黨的理論知識。關于為什么要入黨這個問題，我曾慎重考慮過，我覺得作為一個知識青年，必須積極響應黨的號召，踴躍加入黨組織，才能更好的行使黨的職責和使命——為人民服務。況且，我自身還有存在很多的缺點和不足，只有加入黨組織，在黨的引導和嚴格要求之下，才能不斷完善自己。

匯報人：

年月日

擬入黨積極分子情況報告篇二

二、會議時間：20xx年3月14日

三、會議地點：

四、人員安排：

會議主持：團支書張

會議拍照：宣傳委員張

會議記錄：組織委員丁

五、與會人員：張、丁、蔣、張、池、靳、唐、熊、蒙、周、鄧、徐、龍、劉、王、余、黃、白、黃、溫、何、張、陸、周、何(25人)。

六、參選人數：4人

七、應選人數：2人

八、會議流程：

3、全體同學寫選票，每票選2人;

4、公開唱票，并選出票數最高2人;

5、綜合各方討論，團支部推選出2人成為第50期學員參加黨校學習;

6、會議結束。

九、投票結果：

丁：20票

張：14票

熊：9票

蒙：7票

綜合各項考慮，我支部本次選出的入黨積極分子為：丁、張。

20xx級哲學團支部

擬入黨積極分子情況報告篇三

尊敬的x辦公室黨支部：

自20xx年8月起至今，我到x辦工作已有3年的光景了，在這3年來的工作、生活中，我在各方面嚴格要求自己，努力工作，虛心學習，促使自身全面的發展進步。通過參加黨校的培訓，通過學習黨的先進思想，通過自身的努力求知，謹將個人半年來的基本情況向黨組織作一個匯報，請黨組織教育指正。

在工作中，應該具有團隊創新精神的意識，加強對實際應用知識的學習，更多關注社會的變化，培養對社會問題的思考。我深入考慮過我為何要入黨的問題。我之所以想加入黨，完全是想要一個更大的空間發展自己，施展自己的抱負，為家鄉、為社會、為祖國的團結與富強做出貢獻。每個人身上都有閃光點，如果可以得到適時適當的挖掘與培養，就有大放異彩的時候，而這些，是需要黨組織一步步的帶領和指導。

此外，我堅持“學無止境”的道理，對于那顆我向往的紅五星更是如此，在以后的道路上我將沿著黨指引的正確方向實現自己的世界觀，價值觀.我為自己能靠近黨而跨越出第一步十分驕傲，也為自己的表現能被黨組織認同而高興，同時更是對我以后學習和工作的促進和鼓勵.希望有一天，我能真正擁有她-神圣的紅五星，為她的光彩負出自己的一份責任。

同時，作為入黨積極分子的我們，需要牢記”三個代表”的重要思想，“八榮八恥”榮辱觀，并且認真學習，領會其精神，緊跟時代的步伐，與時俱進，開拓進取，在專業學習上有所建樹，因為中國共產黨始終代表中國先進生產力的發展方向，代表中國最廣大人民的根本利益!我們應該按照黨的思想路線的新要求，站在時代發展的最前列，充分發揮先鋒模范作用，必須按照黨的要求，認真學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和”三個代表”重要思想，樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀;努力學習科技文化知識，增強做好實際工作的本領，而且要具有嚴密的組織紀律性和鐵的紀律，這也是我們黨的政治優勢，是黨的先進性的標志。

我是一個普通的公務員,沒做什么大事,只是盡了自己的一份責任;苦難并不是我們博得別人同情的資本,奮斗才是最重要的;每個人都一樣，只要我們自己不小看自已，不放棄自已，就沒有人敢小看和放棄你。

現在，作為一個黨員積極分子，應該牢記兩重身份：一是公務員身份，必須工作認真負責，思想道德高尚;二是黨的宣傳者，無論在思想還是生活作風上，必須嚴格要求自己。

匯報人：

擬入黨積極分子情況報告篇四

敬愛的黨組織:

實踐活動是我們參與黨校培訓的必修課程。很幸運，我們組請到了中文的優秀輔導員史梅老師與優秀黨員學生代表史鵬林同學。他們給我們進行了一次深刻的思想教育，為我們在向黨的道路前進提供了許多正確的建議，以便更順利地成為一名正式的黨員。

我們都知道入黨是一件很神圣的事情，任何一個步驟都得準確無誤。對于我們入黨積極分子而言，首要問題就是入黨動機的正確與否。動機將決定我們是否符合成為一名黨員。何為動機?動機就是干某件事的目的，入黨動機就是指你入黨的目的是什么。史老師在座談上就指出了入黨動機關系著一個黨員的今后的道路生涯，如果動機不正確，那么他今后的道路將會很辛苦。入黨不僅僅只是在組織上取得憑證，只有從思想上擁護黨、信任黨、跟隨黨才算是真正入黨。史老師指出了許多入黨動機不純正的例子，比如有人為了今后找工作而入黨，有人為了面子而入黨，有人迫于家長的壓力入了黨，有人是看到別人入黨也跟著遞交申請書......

這些入黨動機都是不正確的，中國共產黨是一個為人民服務的黨，入了黨更多的就是意味著責任與義務，而所謂的獲取功利性的工具。自然，作為在校大學生的我們能力有限，不可能高談闊論的怎么建設祖國，史老師注意到了這一點，她說，黨的領導人要求建設“和諧社會”，那么我們就把這縮小為建設“和諧校園”，從身邊做起，從小事做起。可以先建設好“和諧寢室”，“和諧班級”，“和諧院系”，最后才能把“和諧校園”建設好。不要一開始就把目標太得太高，是老師說，我們應該把落腳點放在身邊的同學，主動人心關注他們，不要怕吃苦，發揮黨員的吃苦耐勞的精神。

史老師講完后，史鵬林同學從三個方面講述了他與黨的不解之緣。小的時候就喜歡英雄的故事，立志要當兵，為祖國灑熱血。當了干部之后，總是力所能及的幫班里干事情，那些重活粗活總是搶于人先。一直以來喜歡閱讀關于黨的報紙，特別是了解優秀黨員的先進事跡，以此來激勵自己。他說，優秀黨員只是一個稱號，只有付出努力，用實際行動來證明才是真正的黨員。

聽了史老師和史鵬林的演講，我覺得自己好渺小，與優秀黨員的差距竟然是這么大。想想自己當初是為了面子而交的入黨申請書，我更覺得羞愧了。是的，黨的宗旨是全心全意為人民服務，入了黨意味著要比別人吃更多的苦，干更多的事。優秀的共產黨員孔繁森曾說過：“一個人的最高境界是愛別人，一個共產黨人的最高境界是愛人民。”是的，我要從我的身邊做起，愛我的室友，愛我的同學，愛我的校友，愛我的中國人民。

經過了這次座談，我發覺了自己的錯誤，我很感謝史老師和史同學，要不是他們，我還真的可能一直錯下去。從今天起，我將會以一名黨員的標準來約束自己，為將來成為一名正式黨員做好充分的準備。任何的承諾光靠嘴皮子吹出來是不算的，只有正真落到實際的行動中才會有價值。我接受群眾的監督，努力做好一名入黨積極分子應有的樣子!

匯報人：

日期：

擬入黨積極分子情況報告篇五

敬愛的黨組織：

這次能夠參加區委黨校舉辦的建黨對象培訓班的學習，我感到非常的榮幸，也十分珍惜寶貴的學習機會。在學習期間，我始終抱著認真的態度參加每一次學習和討論，悉心聆聽了黨校領導和老師的精彩報告，深入學習了“三個代表”重要思想的科學內涵和完整體系，認真研讀了關于加強黨性修養和密切聯系群眾的輔導報告，就 “三個代表”重要思想和xx大精神、黨性修養，入黨動機等等問題展開了深入而實際的討論，觀看了任長霞同志先進事跡報告會專題片，這些都讓我受益非淺。這一星期的培訓時間讓我在端正入黨動機上受到了一次洗禮，對黨的理解上得到了一次升華，從而更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。以下是我對本次參加黨課學習的幾點總結：

第一，通過本次學習培訓，我認識到以前對黨的性質、宗旨、指導思想的學習和認識是停留在表面的學習，知其然不知其所以然。通過系統的學習，使我明確了黨的性質是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心;代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。

第二，這次學習培訓加深了我對“三個代表”重要思想的理解和認識。“三個代表”重要思想始終代表先進生產力的發展方向、代表先進文化的前進方向、代表中國最廣大人民的根本利益，是總結我們黨八十多年歷史經驗得出的一個重要結論，是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。“三個代表”不是三個方面的簡單相加，而是一個有機的統一整體，發展先進生產力，促進經濟增長，是發展先進文化、實現人民根本利益的物質前提和基礎;發展先進文化，是發展生產力和實現人民利益的靈魂;代表和實現最廣大人民的根本利益，是發展生產力和先進文化的根本目的，是共產黨人全部工作和實踐活動的出發點和歸宿。不但要認真學習“三個代表”重要思想，更要在實際學習工作中踐行“三個代表”。

第三，這次學習培訓，使我對端正入黨動機的重要性有了更具體更深入的了解。正確的入黨動機，是正確行動的精神力量，要求入黨的同志只有樹立了正確的入黨動機，才能經受住黨組織的考驗。這種考驗在新時期更有重要的現實意義。此外，這次學習還使我認識到端正入黨動機，不是入黨前的一時的問題，而是一輩子的事情。不論黨組織是否批準我加入中國共產黨，我都將一如既往地用共產黨員的標準來嚴格要求自己，不僅要在思想上爭取入黨，而且要長期的注意檢查自己入黨的動機，努力實踐全心全意為人民服務，維護黨的團結和統一，嚴守黨的紀律，保守黨的機密，對黨忠誠老實，言行一致，密切聯系群眾，在工作學習和社會生活中起先鋒模范作用，為實現共產主義奮斗終身。

第四，這次學習培訓，使我十分地堅定了入黨的信心和決心。今天，我們國家正處于改革的關鍵時期，中國在面臨巨大發展機遇的同時，又面臨者巨大的挑戰。在這個歷史時期，更凸現堅持中國共產黨領導的重要性。以為的黨中央領導集體適時地以完善中國社會主義市場經濟體制為目標，提出了“科學發展觀”等一系列新思路、新觀點，這些理論上的新突破必將對中國的經濟體制改革產生極大的推動作用，充分體現了中國共產黨與時俱進的精神，適應了時代發展進步的需要，代表了廣大人民群眾的根本利益和要求。中國共產黨誕生八十多年的全部歷史證明，只有共產黨的領導，才能肩負起民族的希望，才能領導中國人民把歷史推向前進。沒有共產黨，就沒有新中國;沒有共產黨就不能發展中國。這是歷史的選擇，也是人民的選擇。作為一名積極要求進步的進步青年，我渴望加入到這個光榮的組織中，將自己的個人價值同國家和人民的利益更好地統一結合起來，把對黨、對祖國和對社會主義事業的無限熱愛投入到中華民族的偉大復興的社會實踐中去，在建設中國社會主義事業的廣闊舞臺上展現自己的人生價值，努力創造無愧于時代和人民的成績。

總之，通過本次建黨對象培訓班的學習，使我進一步的系統學習了黨的基本知識與理論，使我更進一步的樹立了正確的入黨動機。今后，我將更加認真學習這些科學理論，使自己的共產主義信念建立在科學的基礎上，加強思想和世界觀的改造，努力做到首先在思想上入黨，盡自己的能力去幫助他人，團結周圍的人，帶動他們一起來學習。作為一名入黨積極分子，我深深地認識到自己的不足之處，如意志力和穩定性方面還有些欠缺，對于開展工作的方式、方法還有一定的不盡之處，考慮問題有時還不夠周全，政治理論水平還有待進一步提高等等。在未來的日子里，我會以黨員的要求來要求自己，不斷地努力，不斷地上進，從而不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為黨組織中的一員。 以上是本人參加建黨對象培訓班的學習感想，懇請黨組織批評指正和幫助!

匯報人：

擬入黨積極分子情況報告篇六

敬愛的黨支部:

上黨課之前，我以為黨是神圣不可觸碰的，黨課是枯燥乏味的。知道要寫黨課心得時，心里也陰晴不定了很久，預備在網上搜索反問以供殘口，卻盡是華而不實的溢美之詞，諸如“我們黨領導人民八十多年的崢嶸歲月和光輝業績如同一幅逶迤而又氣墊磅礴，雄渾而又絢麗多彩的畫卷，我們黨的八十多年，是馬列主義普遍原理同中國革命相結合而不斷追求趔開拓創新的八十多年;是為民族解放，國家富強和人世幸福而不斷艱苦奮斗，發奮圖強的八十多年;是為完成所肩負的歷史使命而不斷經受考驗，發展壯大的八十多年!作為當代青年學生，我們風華正茂，意氣風發，有的是一種“待到山花爛漫時”的激情，有的是一種“到中流擊水，浪遏飛舟”的威武，有的是一種“問蒼茫大地，誰主沉浮”的抱負和一種“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”的壯志，但“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，如今，對黨的執著和追求不僅讓我認識到作為一名普通大學生所肩負的責任和使命，更重要的是要腳踏實地去創造!”之類的言語。

于是決定本著“求實”的精神，認認真真寫一篇屬于自己的黨課心得。上節課萬老師為我們講了實行社會主義、運行市場經濟、堅持群眾路線等相關知識，他聯系實際，提及了20xx年我們偉大祖國的六十華誕，也有令人痛心的“烏魯木齊打砸搶暴力事件”，還有大快人心的重慶貪官被繩之以法的報道，讓我們在感嘆偉大祖國和光榮的黨所取得的成就時，也會緊貼生活地去思考我們可以為社會做什么。我們明白很多的大道理，在全國人民心中，在我們當代大學生的眼里，我們黨領導人民八十多年的崢嶸歲月和光輝業績如同一幅逶迤而又氣墊磅礴，雄渾而又絢麗多彩的畫卷，我們黨的八十多年，是馬列主義普遍原理同中國革命相結合而不斷追求趔開拓創新的八十多年;是為民族解放，國家富強和人世幸福而不斷艱苦奮斗，發奮圖強的八十多年;是為完成所肩負的歷史使命而不斷經受考驗，發展壯大的八十多年!我們也能親自做很多力所能及的事情，萬老師說，如果我們把自己的義務盡好，把責任擔好，讓這個社會和諧平安，也是為祖國為黨做貢獻。我們在公交上讓個座，購物付款時自動排隊不擁擠，隨手的垃圾丟到垃圾箱里而不是隨手一扔……讓人們感受到一名入黨積極分子的熱情與愛心，讓人們對黨的熱愛更加深厚，積少成多，我們就是黨最好的兒女!

我喜歡老師這樣的講課方式，讓我對黨課培訓班多了更多地喜愛之情。因為黨課的內容沒有以人們的有關入黨動機，黨的發展歷史等諸多方面的理論講演為主，多的是老師對于和諧社會建設、民主教育、幸福與生存教育等與我國社會建設及我們的學習生活密切相關聯的生動演講。在老師的講授中，我不僅從理論上領略到中國共產黨的魅力,而且在活生生的故事以及老師的旁征博引中觸及到黨的風采，原來理論的黨課并沒有期待的那么枯燥和乏味了黨課中，我都被老師們的精彩講演所吸引，全神貫注地傾聽，并作了詳細的筆錄。在課后，我還在自己的博克上寫了自己關于萬美榮老師講演的感想和體會。我想這次黨課培訓，對于我而言，收獲是比較大的。特別是老師講到和我們當代大學生息息相關的“蟻族遷居”一事時，從側面告訴我們，在堅持群眾路線的時候，必須按照它應有的程序來，真正做到“從群眾中來，到群眾中去”，否則，我們為群眾辦了我們認為的好事，但并沒有真正做到“情為民所系”，讓群眾無法接受，弄巧成拙，就不是“一切為群眾著想”了。這個例子，讓我對群眾路線的理解又更深入了一層。之前一直以為，只要是好心辦好事，就一定有好結果，現在才明白，單有好的初衷是不夠的，必須結合群眾的實際，真正關心群眾的切身利益。

這兩次黨課，讓我對黨課的印象大有改觀，它不是枯燥的，而是向上的，我真正在心中將之作為充實自己的知識，提升自己的能力的好機會。現在的我，期待上黨課，讓我更近距離地親近我們溫暖的黨，像了解自己美麗的母親一樣，耐心地回顧她的歷史，見證她的現在，和她一道打造光明的未來!

匯報人：

日期：

擬入黨積極分子情況報告篇七

敬愛的黨組織：

黨的十四大黨章第一次提出民主集中是黨的根本組織原則。在xx大黨章中又進一步將其完善，規定：“民主集中制是民主基礎上的集中和集中指導下的民主相結合。”

為何我黨乃至世界上所有的無產階級政黨都如此重視民主集中制?那是因為民主集中制是科學的合理的有效率的制度。歷史的經驗一再證明，能否堅持民主集中制，關系到無產階級政黨的興衰成敗。列寧、斯大林以及戈爾巴喬夫從不同側面有力地證明了這一點。在我黨的成長歷程中同樣也是有著血的教訓：民主革命時期，陳獨秀、王明、張國燾等人在黨內的個人專斷以及二十世紀五十年代后期，個人崇拜、獨斷專行思想在黨內的滋長都在不同程度上使黨和人民蒙受了巨大損失。

對于入黨積極分子的學生來說，民主集中制也能運用到對班級的建設工作中。在班內發揚民主，讓班上同學自由提出自己意見，同時在民主的基礎上統一大家的思想，讓全班同學齊心合力為班級建設而努力。這里所說的民主絕不等于自由渙散，這里所說的民主是有集中作指導和歸宿的。作為學生干部，就要把握好民主與集中的度，不能走向極端，一方面，要充分發揮班上同學的積極性、主動性、創造性，動員他們都來參加班級建設事業，一起為班級發展做貢獻。另一方面，又要求作為學生干部的我們在布置工作，不僅要讓同學知道怎么去做，更重要的是要讓同學知道為什么要去做!一個好的學生干部，應該是思想上的積極調動而不僅僅是命令的生硬傳達，要讓大家從心里愿意去做，而不是因為應付形式出于任務的要求而去做。當然另外一點就是還要尊重同學、以身作則。只有班干自己以身作則、身體力行了，才能調動全班的參與熱情。

在處理民主與集中的基礎上，還要正確處理民主與集中的辯證關系，絕不能對任何一方有所偏重。民主是集中的基礎和前提，同時集中又是民主的指導和歸宿。只有正確把握好了兩者的辨證關系，才能達到預期的目標，才能將班級建設工作開展好。

匯報人：

xx年5月2日