在經濟發展迅速的今天，報告不再是罕見的東西，報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。報告幫助人們了解特定問題或情況，并提供解決方案或建議。這里我整理了一些優秀的報告范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

撰寫調查報告的要素篇一

撰寫調查報告的要素篇二

根據《中華人民共和國審計法》等法律、法規的規定，審計機關有權對與國家財政收支有關的特定事項，向有關地方、部門、單位進行專項審計調查，并向本級人民政府和上一級審計機關報告審計調查結果。而審計機關向本級人民政府和上一級審計機關報告審計調查結果是通過編寫審計調查報告來實現的。因此，在專項審計調查實施結束后如何編寫好專項審計調查報告就尤為重要。下面就如何撰寫專項審計調查報告，淺談個人的幾點看法：

一、專項審計調查報告的內容和結構

專項審計調查報告應包括調查依據、實施的基本情況、被調查事項的基本情況及總體評價、調查發現的主要問題、原因分析以及建議。對于以上內容，應如何安排調查報告的結構和文字的表述方法，是撰寫專項審計報告的寫作技巧問題。所謂結構，就是報告的內容如何分段而構成一個整體的問題。具體包括如何開頭、如何結尾，如何羅列調查出的問題，審計的評價、原因分析、意見和建議如何體現等。結構安排得當，能使審計調查報告條理清楚。否則，就達不到預定的目的。結合實踐經驗，專項審計調查報告一般可作如下安排：

第一部分：主要敘述審計調查的概況。在寫明審計調查報告的標題、日期、受文機關后，就要闡明審計調查概況。寫明根據什么可簡單的交代調查的緣由、內容、目的等。

第二部分：主要寫審計調查過程和結果。它是審計調查報告的主要內容。寫好這部分，是審計調查報告是否有說服力的關鍵所在。

(一)要敘述被調查事項的基本情況及總體評價

基本情況主要說明與調查目標有關的被調查事項背景信息，總體評價主要是針對調查結果發表評價意見。評價要針對被調查單位財經工作和存在的問題，依據調查結論，進行評價，做到把握總體、客觀適當，充分體現整體性和宏觀性。為防止審計風險，盡量不要作出絕對肯定或絕對否定的評價。

(二)問題的集中、分類和分析

從諸多的調查材料中，尋找帶有共性的問題，將其相對集中在一起，按順序單列起來。反映問題做到主次分明、重點突出，切忌單個羅列、輕重不分、分類錯誤等現象。每類問題的表述原則上要先總體、后列舉，要首先反映問題總量、占總體比率、發展規模、程度和趨勢、影響面及其后果。要分析問題產生的主觀原因和客觀原因、歷史原因和現實原因，分析問題要切中要害，要從大量的財務數據和非財務資料中歸納出規律性從中發現客觀實質，真正找到問題產生的原因。

(三)解決問題的審計調查建議

要針對具體問題，從根治和控制的角度，提出改革體制、健全機制、完善法規等標本兼治的建議、促進整改和規范等解決實際問題的具體措施。如審計調查中發現某縣計生經費投入不到位問題，在寫建議時不能簡單寫出加大計生經費的投入。可以建議政府要建立健全計劃生育經費財政投入保障機制，對計生經費支出要分類管理，據實測定，進一步細化預算，這樣才能便于采納，達到加大計生經費投入工作的目的。

第三部分：結尾。主要寫清編寫審計調查報告的審計機關的名稱，并注明報告日期。

二、撰寫專項審計調查報告的步驟

(一)整理審計調查記錄，分類歸類

在審計調查工作結束之前，應對審計調查全過程進行認真的檢查和總結，做一番去粗取精，去蕪存菁的整理工作，舍棄無關緊要和可有可無的材料，選擇具有代表性的事實材料，針對審計實施方案檢查審計任務是否完備齊全。如果材料不足，應予補足；證據不充分，應進一步充實；數據未核實的，應抓緊核準；工作底稿不齊，應繼續補充，將審定后的材料，按照不同內容，進行分類，歸納。如分成哪些是擠占、挪用方面的，哪些是違規發放獎勵、補貼的，等等。

(二)擬訂提綱

專項審計調查與其它文章不同，需要靠大量的事實材料說話，在收集和選擇整理歸類的基礎上，可按照問題的主次，統籌安排，確定表現形式，編寫較為詳細的調查提綱。

(三)起草調查報告，修改定稿

通過資料的整理和提綱的擬訂，審計調查的基本內容已經具備，只有用文字組織說明，調查報告初稿也就自然形成。初稿形成后，要經過研究，認真加以修改，盡可能做到完整無缺。

三、撰寫專項審計調查報告應注意的幾個問題

寫好專項審計調查報告是審計程序的重要一環，是對審計調查事項的準確、客觀、高度概括和評價，是為領導提供宏觀決策的依據。撰寫時應注意以下問題：

(一)注意內容和形式的統一

內容決定形式，形式為內容服務。上述談到的形式，是一般的寫法，并非在任何情況下，均可生搬硬套。在審計實務中，會遇到各種各樣和意想不到的問題，這就需要采用適合表述各種不同需要的形式。

(二)語言要樸素、簡練、確切，結論要有證有據

審計調查報告是應用文，不要用華麗的辭藻和過多的形容詞進行修飾，更不能大發議論，進行邏輯推理。

(三)文風要實事求是，法規引用要正確

寫審計調查報告，就是要求事實準確，文字表述無誤，引用法規正確。發現多少問題，就寫多少問題；是什么問題就寫什么問題，讓事實說話。如：在審計調查時發現計生經費投入嚴重不足，可以寫出以下事實，表明問題的嚴重：“某縣某年應投入計生經費2410萬元，實際投入670萬元，實際投入占應投入的27.8%。”注重把事實說清楚。既防止望風捕影，夸大事實，又要防止大事劃小，小事劃無。

撰寫調查報告的要素篇三

社會實踐調查報告撰寫要求（參考）

一、調查報告的概念

對某一情況、某一事件、某一經驗或問題，經過在實踐中對其客觀實際情況的調查了解，將調查了解到的全部情況和材料進行“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”的分析研究，揭示出本質，尋找出規律，總結出經驗，最后以書面形式陳述出來即調研報告。

二、調查報告的內容

1.標題：題名應簡明、貼切，能概括報告的內容，一般不超過20個字。

2.作者署名：應使用真名，如為團體作者的執筆人可標注于篇首頁地腳處。

3.摘要：應客觀地概括論文的主要內容和觀點，篇幅不超過200個字。

4.關鍵詞：主要反映文章主題概念的詞或詞組，具有檢索價值。一般為3-6個。

5.作者簡介：為主要作者的姓名、出生年月、性別、所在院（系、所）和專業，置于篇首頁地腳處。

6.正文：為調研報告的主體部分，不少于3000字（不含調研基本情況部分）。根據調研基本情況提出問題、分析問題、解決問題。調研報告內容分為調研基本情況介紹、調查對象和方法、調研結果與分析、思考建議和案例（不少于一個）四部分。

7.注釋：篇名和作者注釋置于首頁地腳處。文內對特定內容的注釋置于當頁下（腳注），按在論文中出現的先后順序用1，2，3……每頁單獨排序。

8.參考文獻置于正文末，主要參考文獻著錄格式如下： （1）著作：標注順序:責任者/文獻題名/出版者/出版時間/頁碼。

（2）期刊：標注順序:責任者/文獻題名/期刊名/年期(或卷期，出版年月)。

（3）學位論文、會議論文等：標注順序:責任者/文獻標題/論文性質/地點或學校/文獻形成時間/頁碼。

三、版式要求 1.紙張：a4紙 2.字號及字體：

姓名用4號仿宋；院系，年級，專業，班級，學號用小4號宋體；標題部分用2號宋體字；摘要部分用小4號楷體字，摘要用黑體字；正文部分一級目錄用小4號黑體，其他部分用小4號宋體字；參考文獻用小4號宋體字。

3.行間距：

行距為20磅固定值，字間距為標準值。

撰寫調查報告的要素篇四

藥品分類管理是國際上普遍認可與采用的管理模式。世界上第一個創建藥品分類管理制度的國家是美國，這是由于當時（20世紀30—40年代）發生了幾起嚴重的“藥害”事件，使其必須加強對藥品安全性和有效性的管理，通過立法，嚴格劃分處方藥與非處方藥，至50年代建立起分類管理制度。50年代以后主要發達國家都相繼建立了這一制度。目前，多數發展中國家與地區，包括我國，東南亞國家以及香港、臺灣地區都建立了這一制度，東歐國家也在近幾年逐步推行這一制度。

我國在啟動藥品分類管理工作，之后全面展開。為促進做好處方藥與非處方藥分類管理實施工作，國家局于20xx—20xx年連續發布了《實施處方藥與非處方藥分類管理20xx—20xx年工作計劃》和《關于做好處方藥與非處方藥分類管理實施工作的通知》，同時，于近期先后召開了兩次藥品分類工作會議，國家實施藥品分類管理的決心可見一斑。

推進藥品分類管理有利于保障人民用藥安全，處方藥的嚴格使用，可以減少濫用帶來的許多不良反應和機體耐受性及耐受性帶來的治療困難，非處方藥的合理使用，能夠增強人們的自我保健、自我藥療意識，促進我國“人人享受初級衛生保健目標的”實現；有利于醫藥衛生事業健康發展，推動醫藥衛生制度改革；有利于逐步與國際上通行的藥品管理模式接軌，有利于國際間合理用藥的學術交流，提高用藥水平。

推進藥品分類管理勢在必行

一、我市流通領域藥品分類的現狀和問題

xx市局一直把藥品分類作為全局工作的重點，通過幾年來的規范管理，全市藥品流通領域藥品分類逐漸完成階段性目標，實現了三個轉變。

1、藥品陳列轉變

100%的藥品經營企業的藥品陳列由原來的混放轉變為如今的把藥品與非藥品、處方藥與非處方藥、內服與外用、功效或劑型相同進行分開擺放的方式，各擺放區都配有相應的標識。

2、藥品的銷售轉變

現在的藥品經營者把藥品的銷售分為兩大部分：非處方藥銷售和處方藥銷售。處方藥的銷售經歷了直售式、詢售式、憑售式三個階段的轉變，同時非處方藥銷售也隨著由利潤驅動到信譽驅動的觀念變化向療效合理性轉變。

3、藥品的咨用轉變

藥品經營企業的用藥咨詢的變化較快，由原來的'50%藥店只配有一名兼職藥士到現在100%的藥店都配備了專職的藥師、從業藥師、執業藥師作為駐店藥師，藥品零售企業的審核處方、指導合理用藥的工作有的長足進展。

二、我市藥品流通領域藥品分類的問題分析

對于以上存在的問題，我們分別從處方xxxx、人員素質、顧客心態、監管措施等幾個方面做以調查和分析。

（一）處方xxxx缺乏

從處方方式的調查情況看，許多醫院運用計算機網絡管理，患者掛號時先買卡，醫生在計算機上開處方，患者拿著卡去交款、取藥，根本看不到處方。有的醫院沒有條件上電腦，居然給藥品編號，醫生開處方不寫藥名寫編號。小規模的診所普遍采取“先扎針、后開方”的做法，有的甚至扎完針也不開方。

醫院大多是公立性的，藥品收入是醫院的主營收入，所以醫院不愿意讓處方流向社會藥店。據衛生部不完全統計，20xx年全國醫療衛生機構的總收入達4000多億元，其中42%是藥品收入，利潤至少達500億元，而商業流通領域利潤率只有0。5%~0。7%。雖然藥品收入所中比例已出現逐年遞減的狀況，但醫療機構和藥店之間藥品價格差距還很大，因此，醫療機構控制處方外流的原因不言自明。

（二）消費人群意識淡薄

廣大消費者對憑處方銷售處方藥不理解、不習慣。在調查時遇到一位正在藥店購藥的老者，他說，注射一個療程的精制刺五加，在藥店買，到社區診所注射，300元錢就夠了；如果到醫院注射一個療程，800元也下不來，藥價低而且質量也不差。但當藥店向他索要醫生處方時，他不但不給，還拄著棍子大發脾氣。消費者對藥品分類管理的意義不懂，產生抵觸情緒，客觀上也促使藥店順水推舟違法銷售處方藥。

盡管目前中國醫藥行業發展很快，但是中國人口基數大，現有的發展水平根本不能完全滿足人們的就醫和用藥需求。在不少醫院尤其是醫療水平很高的醫院，人滿為患、醫生服務不到位、病人折騰半天依然看不上病，買不上藥的現象并不少見。所以，很多病人只要不是大病，一般不愿去醫院就醫，而卻愿意選擇就近的藥店購藥。

消費者已經習慣到藥店買藥不憑處方的方式，如果憑借處方意味著還得走醫院程序。此外，廣大消費人群對處方藥濫用的危害性還沒有深刻的認識，頭痛腦熱，就吃抗菌素、打點滴的情況已成自然，殊不知藥品的不良反應、習慣性的耐藥可能危及生命。

（三）某些醫療機構責任差

二是有不少醫生給患者看病不做藥敏試驗，光憑經驗就使用抗菌藥；三是少數醫生受利益驅動，不顧病情需要，大量使用價貴、先進的抗菌藥；四是有的醫生缺乏專業知識，不管需不需要使用抗菌藥。在醫生開出的抗生素中，不合理的處方就占四至五成左右。

濫用抗菌藥物，不僅給病人增添了額外的經濟負擔，浪費了有限的醫療資源，更嚴重的是加快了人體內耐藥菌的產生，給臨床治療帶來了困難；醫生習慣性應用則會因勢利導，患者則把應用抗菌素當成必要。

（四）藥品咨用人員素質差

許多藥店在人員責質、管理制度、設備設施等軟硬件建設上還不能適應藥品分類管理的要求。特別是在人員素質方面，差距更大。實施藥品分類管理要求藥店配備駐店執業藥師。我國的執業藥師數量本來嚴重不足，還多數在管理崗位上，不可能擔任駐店執業藥師。即使配備駐店藥師，人數也不能滿足要求。更重要的是，相當一部分藥師對藥品知識的熟悉程度和審方能力尚未達到駐店藥師的要求。

（五）規范措施不盡完善

現行的處方藥與非處方藥分類擺放原則是偏重把非處方要單獨存放，即“otc”標識的藥品標志清晰、分柜擺放。這樣擺放給消費者的印象好象是非處方藥作為一種需要特別管理的藥品，而不是處方藥，相反，無標識的處方藥和暫無標識的非處方較難分開。

加強藥師的隊伍建設。為解決執業藥師數量不足的矛盾，藥監部門要采取有效方式，在保證人員素質的前提下，促進擴大了執業藥師的數量，同時為彌補執業藥師數量不足，加強對從業藥師的再教育工作。要積極促進本地區從業人員的素質建設，從政策上鼓勵從藥人員進行再教育，從措施上完善從藥人員的再培訓。提高人員數量和質量，確保指導用藥水平得到提高，滿足本地區需求。

加強藥師的在崗情況的檢查。一是嚴把審查關。對新開辦藥品零售企業進行現場檢查驗收時，對藥師的資格、實際水平、是否兼職、外地人員能否保證在藥店行使職責等進行嚴格把關。二是實行值班藥師簽到制。要求企業提前做好值班藥師的工作安排，藥師上班必須簽到，保證藥師在職在崗，充分履行對顧客購藥咨詢、用藥指導、處方審核、質量把關等工作職責。三是要求掛牌明示。

藥師在營業時間上崗時，應佩帶標明其姓名、技術職稱、崗位等內容的胸卡，便于群眾監督。如藥師臨時不在崗，應在憑處方銷售藥品專柜明顯處，擺放“藥師不在崗暫停處方藥銷售”的告示牌。四是開展藥師在崗專項檢查。加強對藥師在職在崗監督檢查，對連續多次檢查發現藥師不在職在崗的，將依照《藥品管理法》第七十九條進行處罰。

2、積極開展藥品分類的宣傳工作，引導廣大群眾改變用藥習慣和正確使用藥品

首先，要通過科學的宣傳教育，逐步增加公眾合理用藥知識，改變公眾傳統的用藥習慣。要通過對加快推進藥品分類管理的重要性和迫切性的宣傳，讓公眾了解有關藥品分類管理的相關政策性規定以及藥品分類管理階段性目標的主要內容，從思想上意識到藥物濫用的危害。同時，還要加大對一些常見病的基本判斷常識和推薦用藥范圍、常用非處方藥的適應證等知識的宣傳，采用媒體宣傳與印發資料等多種宣傳方式，著力解決公眾在使用非處方藥進行自我診療時所面臨的合理用藥知識缺陷，增加公眾的自我保護意識，使其養成合理用藥的習慣。

其次，要通過積極有效的宣傳，引導藥品零售企業積極開展藥學服務。零售藥店及其從業人員是執行藥品分類管理的最終端環節，只有把握住終端出口，藥品分類管理的階段性目標才有可能實現。因而藥品監管部門要通過廣泛宣傳，讓藥品零售企業正確處理經濟效益和社會效益的關系，通過高質量的藥學服務，促進企業的發展，認真執行分類管理的相關要求與規定。第三，在宣傳手段上應注重貼近性和多樣性。通過手機短信向社會廣作宣傳；與媒體聯動，將為群眾解決問題的過程、結果公之于眾，都起到了較好的宣傳效果。要不拘形式，避免單一的“灌輸式”教育。公眾合理用藥意識的養成不是一朝一夕的事，分類管理的宣傳也不能停留在“一陣風”的階段，而應探索長效的、持久的、深度的宣傳方式和手段，并充分發揮相關協會、學會在推進藥品分類管理方面的宣傳、培訓和正面推動作用。

3、大力加強藥品分類管理的監管和規范工作，積極穩妥促進藥品分類

撰寫調查報告的要素篇五

社會實踐調查報告基本要求及撰寫體例

一、社會實踐調查報告基本要求

1、社會調查時間：寒假期間；

3、社會調查報告字數：1500—2000字；

7、任課教師要認真細致地閱讀學生上交的社會調查報告，從中發現學生的關注點、興趣點，以求教學相長，提高教學水平和教學質量。

二、社會實踐調查報告的撰寫體例

如下：

（注：如不交社會調查報告者，該項成績記作零分。）

附錄一：

社會實踐調查報告參考選題

馬克思主義大眾化的基本狀況調查

百姓對黨的四代領導集體的基本看法調查

某一地區、某一行業人群的政治思想動態調查

社會主義核心價值體系的社會認知度調查

目前百姓最關心的問題調查分析

家鄉社會治安現狀、存在問題、解決辦法

家鄉近年經濟發展狀況、存在問題、解決思路

家鄉近年對外開放狀況、存在問題、解決思路

家鄉百姓近年收入變化、存在問題、解決思路

國有企業改革調查

外資企業發展狀況調查

個體、私營企業發展調查

非公有制經濟發展中的成績與問題

近年來當地物價變遷及對策研究

近年來當地社會保障事業的發展狀況

從對民營企業家的調查分析看成才之路的曲折性

土地規摸化經營與農民生活保障的悖論及對策

農業產業化工程中的資本構成形式多元化分析

和諧社會建設中消除農村歧視性觀念和差別政策的分析

中國傳統文化的傳承狀況調查及逐漸流失原因

城市社區（文化、治安等）建設調查

城市社會保障制度建設調查

黨員、干部先進事跡調查

民族政策貫徹落實情況調查

社會誠信度現狀及其影響調查研究

就業方式就業觀念變化調查研究

社會服務問題研究

老年人家庭贍養問題

婦女地位和婦女問題調查研究

當代社會變遷中消費文化興起問題調查研究

社會生活中中介組織的狀況原因及發展趨勢

城市和鄉村生育觀的差異變化趨勢原因分析

農地在征用中侵犯農民利益情況調查

各類企業建立現代化企業制度的典型調查

個體私營等非公有制企業典型調查

社會大眾食品的消費安全意識調查

中小股民的投資行為

社會外來人口的社會參與意識調查

農村稅收改革調研

假日經濟發展調查

代中國農村家庭結構和功能變遷調查

社會安全感現狀和原因調查分析

生活方式的改變和生活滿意度的調查分析

公民道德素質調查；

某地全面建設小康社會的新思路、新舉措的情況調查。

黨員帶領群眾奔小康的先進事跡調查。

當地旅游業近年現狀、存在問題、解決思路

不同階層人員的經濟狀況和政治態度；

某地建立和完善社會保障體系所取得的成效和經驗的調查。

社會弱勢群體的生存狀況及政府政策的效果

城市社區建設的發展狀況及社會服務效果的滿意度

城市進程中的農村智力資源流失問題對策分析

城鄉生育觀的差異及原因和發展趨勢

城市與農村社會安全感的狀況與原因

城鎮企業退休職工生活狀況調查。

物價上漲對工薪階層、農民生活水平影響程度的調查

城鎮居民生活現狀調查；

城市下崗職工再就業狀況調查

城市居民社會保障制度建設調查

城市空巢老人生活狀況調查

某某單位下崗工人安置狀況（含養老保險、醫保）調查

某某中學減免義務教育和學雜費情況調查

近年來百姓對孩子高考態度的變遷

近年來家鄉網絡發展現狀、存在問題、解決思路

近年來用工招聘方式的變遷、存在問題、解決思路

近年來百姓對國家大事關心程度、方式的變遷

家鄉近年地方民主建設進展情況，存在問題、發展思路

家鄉近年文化生活的變遷、存在問題、發展辦法

家鄉近年的自然災害情況，應對辦法

家鄉近年貧富差距的變遷，解決思路

家鄉百姓目前生活中的主要難題有哪些，解決思路

家鄉近年環保問題現狀、存在問題、解決思路

居民生活水平、質量變化調查

居民收入情況調查

某某小區某樓某單元住戶改革開放30年來住房面積調查

某某小區改革開放30年來社會保險、醫保狀況調查

某地重視環境保護和資源的合理利用的情況調查

某某城市、某某村生態環境建設調查

某地環境狀況調查

家用電池回收情況調查

鋼鐵行業排污能力調查

造紙企業排污能力調查

污染治理狀況調查

（太陽能等）新能源使用調查

社會治安狀況調查與對策；

關于社會主義市場經濟中誠信狀況的社會調查

某市大學畢業生職業生涯規劃滿意度調查

用人單位對高校畢業生錄用標準的調查分析

大學生就業狀況調查

大學生自主創業情況調查

大學生基本生活費用調查

學生黨員思想狀況調查

大學生勤工助學活動調查

大學生人際交往中存在的問題及對策調查

大學生網絡素養調查

大學生心理健康狀況調查

當代大學生宗教信仰調查

當代大學生參與意識調查

當代大學生義利觀表現形態及評價

大學生擇業觀調查

大學生婚戀觀調查

網絡對青少年健康成長的影響的調查分析。

互聯網與青少年成長與發展研究

青少年法制觀念狀況調查；

中小學生法律意識現狀調查

中小學生社會公德意識現狀調查

大學生違法犯罪的現狀、成因及對策

家鄉農民法律意識的考察及分析

農村或街道調查，民間糾紛解決的方式

農村社會治安狀況調查與加強法制建設必要性、緊迫性的調查分析 村民依法自治調查

農民合同意識調查

革命老區生產方式發展變化調查

革命老區人民生活狀況調查

革命老區新農村建設調查

農村基層組織建設調查

農村基層民主建設情況調查；

農村文化建設調查

農村風俗習慣狀況的調查；

農村的文化建設現狀與對策；

農村社會保障現狀調查與分析

農民工生活質量調查

農村老年人生活狀況調查

當代中國農村青年的生存狀態研究

新農村建設調查

農村居民社會保障制度建設調查

農村居民醫療衛生事業建設調查

農村中小學教育狀況調查

農業現代化生產發展狀況調查

農民工就業狀況調查

近年農村中小學教育的變化、存在問題、解決思路

農民工子女就學狀況調查

外出務工人員子女教育狀況調查

某某村土地稅農業稅減免落實情況調查

某某村醫療保險狀況調查（或“新農合”狀況調查）

某某村人均gdp情況調查

某某鄉大學生掛職鍛煉情況調查

某某村科學致富情況調查

某某村文化、教育情況調查

某某村減免義務教育學費落實情況調查

近年農村人才流失現象及解決的辦法

農民打工仔成才問題研究

近年家鄉資源保護問題現狀、存在問題、解決思路

農民工就業、收入現狀、存在問題、解決思路

農民工閑暇時間支配狀況調查

農村育齡婦女生育愿望調查

農村九年義務制教育普及狀況調查

農村學齡兒童輟學狀況調查

農村基層黨團組織建設狀況調查

農村業余文化狀況調查

農村“紅白事”浪費調查

農村鄰里糾紛（宅基地）調查

農業剩余勞動力的轉移的現狀及對農村發展的影響

農村免除農業稅后農民負擔問題的調查

社會主義新農村建設中的成績與不和諧因素

農民種糧積極性不高的原因調查

農民對惠農政策的看法

農村免除義務教育階段學雜費之后對農村教育的影響

注；以上為參考選題范圍，學生可參考選擇并自擬題目撰寫調查報告，學生如有其他選題也可自主決定。

信陽師范學院馬列部

《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課教研室

2012年2月18日

撰寫調查報告的要素篇六

（一）精選材料，突出觀點

運用材料說明觀點，常用的方法有如下幾種：

1、用典型事例。

2、有對比方法。

3、用精確數字。

（二）從實際出發，安排好結構

----標題-----

通常以xxx調查報告開始

調查報告的結構形式，一般根據本文內容和表達的需要來決定，除標題外，通常有開頭、主體和結尾三個部分。

1、開頭。

一般來說，調查報告常常在正文的前面，寫一段不加任何小標題的文字作為開頭，類似消息中的導語。

調查報告的開頭起“提示”全文的作用，必須簡明概括，以幫助讀者正確、深刻地理解全文。

地點

時間

調查對象

調查對象的選擇（抽樣方法），樣本量的估計

調查方法:定性，定量

質量控制

2、主體（正文）

這一部分寫的是調查研究所得的具體情況、做法和經驗。為了眉目清楚，常常列出綱目，用小標題標明，常見的安排有如下幾種：

（1）按事情產生、發展、變化的過程來寫。

（2）用對照比較的方法來寫。

（3）根據內容的特點，把問題的幾個方面列舉出來。

3、結尾

這一部分是調查報告的。結束語，即全文的結論。

調查報告，是對社會上某一個問題或事件進行專門調查研究之后，將所得的材料和結論加以整理而寫成的書面報告。

調查報告是行為主體對特定對象在認真深入了解考察的基礎上，經過準確的歸納整理，科學的分析研究，進而揭示事物的本質，得出符合實際的結論，由此形成的匯報性事務文書。從運用情況看，在標題中，凡以“考察報告”、“調查”、“考察”、“調查記”、“調查匯報”為文體名稱的，均屬調查報告一類。

（一）特點

1、內容真實，觀點鮮明。

2、材料性強，夾敘夾議。

3、結構嚴謹，有條不紊。

4、語言簡潔，筆調明快。

（三）作用

調查報告是調查研究成果的運載傳遞工具，是其轉化為社會效益，發揮社會作用的橋梁；為決策和貫徹調整決策提供依據。

調查報告一般由標題和正文兩部分組成。

（一）標題。標題可以有兩種寫法。一種是規范化的標題格式，即“對象范圍”加“文種”，基本格式為“××關于××××的調查報告”、“關于××××的調查報告”、“××××調查”等。另一種是自由式標題，包括陳述式、提問式和正副題結合使用等三種。陳述式如《東北師范大學碩士畢業生就業情況調查》；提問式如《為什么大學畢業生擇業傾向沿海和京津地區》；正副標題結合式，正題陳述調查報告的主要結論或提出中心問題，副題標明調查的對象、范圍、問題，如《高校發展重在學科建設――××××大學學科建設實踐思考》等。一般用規范化的標題格式或自由式中正副題結合式標題。

（二）正文。正文一般分前言、主體、結尾三部分。

1．前言。有幾種寫法：第一種是寫明調查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經過與方法，以及人員組成等調查本身的情況，從中引出中心問題或基本結論來；第二種是寫明調查對象的歷史背景、大致發展經過、現實狀況、主要成績、突出問題等基本情況，進而提出中心問題或主要觀點來；第三種是開門見山，直接概括出調查的結果，如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內容等。前言起到畫龍點睛的作用，要精練概括，直切主題。

2．主體。這是調查報告主要部分，這部分詳述調查研究的基本情況、做法、經驗，以及分析調查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結論。

3．結尾。結尾的寫法也比較多，可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議；或總結全文的主要觀點，進一步深化主題；或提出問題，引發人們的進一步思考；或展望前景，發出鼓舞。

調查報告慣用的結構由標題、序言、主體、結尾組成。

（一）標題

調查報告的標題形式多樣，總的來說約可分為兩種類型：一種是單行標題，一種是雙行標題，單行標題又可分為公文標題寫法和一般文章標題寫法兩種。采用公文標題寫法的優點是能使人一下子明確文種，并了解調查的對象和調查報告的目的，如《關于當前微電腦在企業財務會計工作中的運用情況和存在問題的調查報告》。但是，采用公文標題寫法容易寫得過于冗長，而且比較平淡，不利于誘發讀者的閱讀欲望。采用文章標題寫法，雖也有不利的一面，如不能讓人由標題一眼看出文種，但處理得好，能使人看了標題便對調查對象和調查報告的目的有所了解。而且標題還有可長可短、可嚴肅可諧趣、可描述可設問的優點，因而，容易寫得生動有趣，引人注目。例如：《憤怒的燒雞》，《新聞紙緊張的癥結何在》等。

（二）序言

序言是調查報告的開頭部分，可用來交待調查的時間、地點、目的、對象、范圍；也可以用來概述調查的主要內容，取得的主要收獲；還可以交待調查工作的背景以及通過調查所獲得的結論。

（三）主體

主體內容是一篇調查報告的主干。主體通常以敘述為主，敘議結合，圍繞導語所提出的問題依次展開。

（四）結尾

調查報告的結尾寫法不一，或一段，補充說明有關事項；或一句，順便交待某一問題。或總結全篇，深化主題；或指出調查存在的不足之處。

調查報告是記載調查成果的書面報告。

調查報告是經歷了調查、研究、整理成文三個環節才最終形成的書面材料。從調查目的和最終形成的書面報告的內容綜合評價，調查報告大體可分為以下類型：

1．總結典型經驗的調查報告。

這類調查報告是為了概括出先進人物或先進地區、先進單位的正面經驗，使其便于在面上發揮影響。調研對象是一個或一類特定的先進典型。調查報告寫成之后，其中所概括的經驗，可以為有關人員或單位所借鑒，或可以使之從中受到啟發；也可作為有關主管部門開展學習先進活動的素材。

2．反映情況的調查報告。

這類調查報告因調查目的、范圍和用途的差異而有兩種區別：一種是反映具體情況的個案性調查報告。其調研目的是為了把某一個具體問題界定清楚，調研范圍單一、具體，報告的。內容一般用來作為處理某一具體問題的依據或重要參考。另一種是反映基本情況的綜合性調查報告，調研的目的是為了掌握某一領域或某一方面的概貌，調研范圍相對寬廣，涉及的對象較多，報告的內容主要用作宏觀決策參考，或者用于說明某種客觀現象，某一學術觀點。

3．揭露問題的調查報告。

揭露問題的調查須在已有線索的基礎上展開。調查的目的是為了查清事實，獲得足以說明問題性質、程度的材料。調查對象一般是暴露出問題和問題涉及到的有關單位和人員。揭露問題的調查報告不僅可以用來澄清是非，辯明真偽，教育群眾，還可直接用作對有關責任單位和責任人進行處理的重要依據。

來源：網絡整理免責聲明：本文僅限學習分享，如產生版權問題，請聯系我們及時刪除。

content_2();

撰寫調查報告的要素篇七

社會實踐調查報告撰寫要求都有哪些，大家有了解過了嗎?下面是小編為大家收集的關于社會實踐調查報告撰寫要求，歡迎大家閱讀!

一、調查報告的概念

對某一情況、某一事件、某一經驗或問題，經過在實踐中對其客觀實際情況的調查了解，將調查了解到的全部情況和材料進行“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”的分析研究，揭示出本質，尋找出規律，總結出經驗，最后以書面形式陳述出來，這就是調研報告。

二、調查報告的內容

1.標題：題名應簡明、貼切，能概括報告的內容，一般不超過20個字。

2.作者署名：應使用真名，如為團體作者的執筆人可標注于篇首頁地腳處。

3.摘要：應客觀地概括論文的主要內容和觀點，篇幅不超過200個字。

4.關鍵詞：主要反映文章主題概念的詞或詞組，具有檢索價值。一般為3-6個。

5.作者簡介：為主要作者的姓名、出生年月、性別、所在院(系、所)和專業，置于篇首頁地腳處。

6.正文：為調研報告的主體部分，不少于4000字(不含調研基本 1 情況部分)。根據調研基本情況提出問題、分析問題、解決問題。調研報告內容分為調研基本情況介紹、調查對象和方法、調研結果與分析、思考建議和案例(不少于一個)四部分。

7.注釋：篇名和作者注釋置于首頁地腳處。文內對特定內容的注釋置于當頁下(腳注)，按在論文中出現的先后順序用1，2，3……每頁單獨排序。

8.參考文獻 置于正文末，主要參考文獻著錄格式如下：

(1)著作：標注順序:責任者/文獻題名/出版者/出版時間/頁碼。

示例：趙景深：《文壇憶舊》，北新書局，1948年，第43頁。

(2)期刊：標注順序:責任者/文獻題名/期刊名/年期(或卷期，出版年月)。

示例：何齡修:《讀顧誠〈南明史〉》,《中國史研究》1998年第3期。

(3)學位論文、會議論文等：標注順序:責任者/文獻標題/論文性質/地點或學校/文獻形成時間/頁碼。

三、版式要求

1.紙張：a4紙

2.字號及字體：

2 一級目錄用小4號黑體，其他部分用小4號宋體字;參考文獻用小4號宋體字。

3.行間距：行距為20磅固定值，字間距為標準值。

---來源網絡整理，僅供參考