“報告”使用范圍很廣，按照上級部署或工作計劃，每完成一項任務，一般都要向上級寫報告，反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等，以取得上級領導部門的指導。通過報告，人們可以獲取最新的信息，深入分析問題，并采取相應的行動。下面是小編幫大家整理的最新報告范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
保護環境的研究報告篇一
一、調查目的：
為了創建“綠色校園”，進一步提高環保意識，宣傳環保知識，共建綠色家園，特此開展這項調查。
二、調查對象：
我校所有的學生。
三、調查的方法：
采用隨機抽樣方法來調查我校的學生，共調查的人數為525人。
三、調查地點和時間：
在我校的圖書館前、飯堂前、學生宿舍等等場地開展調查活動。20__年6月6號下午4點半至6點鐘。
為了了解我校大學生對環保意識的深淺，從而提高我校學生的環保意識。
在這次調查中，我們調查小組研究發現我校存在一些問題。主要是我們校的學生知道一些環保知識，但他們沒有做自己該做的事。比如過度使用一次性筷子、飯盒和塑料袋打包。導致我校學生過度使用塑料袋打包主要原因是我們校學生的環保意識還是不夠深。其我校還沒有開展過環保知識的講座 、課程。從調查中，他們的環保知識主要來源，有38％的學生來源電視、廣播、電影 ；有 28％來源于報刊雜志、不到8％的學生說來源于學校課程。在調查我們學校存在哪些環境問題中，有68％學生都知道一次性筷子、飯盒和塑料袋使用過度，其次浪費水電資源、破壞花草樹木，各占16％。這些問題都是我們學校的重大的環境問題。在浪費水電資源和破壞花草樹木的問題上，各有16％學生說在環境問題上也是很嚴重的。隨著，我們國家的能源不斷地減小和樹木的亂砍伐，造成沙塵暴的惡化。我們還有一部分學生還在浪費水電資源和破壞花草樹木。從我們每月水電費超資上就可以看出我們校學生還在浪費水電資源。用塑料袋打包是我們校很嚴重的環境問題。我們使有過度，制造很多塑料垃圾，這些垃圾都對我們健康有害。塑料袋是很難分解的，對我們的環境造成破壞。我們要意識到塑料袋打包對自身的健康有害。有些壞物質會隨著你吃飯時帶進胃里，造成中毒或疾病的出現。我們學校的環境還算好，但如果我們不注意環保、衛生，到處制造垃圾，那我們校的環境就越來越差了！我們就沒有一個良好的學習環境了！所以，我們要從三個做起：一從自己身邊做起，二一點滴小事做起，三、從小養成節約資源、愛護環境的環保意識和良好的行為習慣。
我校存在的環境問題都是我們養成壞習慣造成的了。比如我們校學生打包、水電浪費的習慣。如果還是這樣下去，我們就成了環境破壞者，造成我國不能持續發展了。在調查中，有70％的學生都認同可以使有一次筷子、塑料袋打包，但減小使用。為了解決我們校的環境問題，不光是學校的事，還要我們學校每個人的事。
希望，大家的環保意識有所增強，有所行動，來保護我們的校園;還有我們校多開展一些環保事業的活動，來喚醒他們的環保意識。在今后我院會努力宣傳環保，搞好環保工作。
保護環境的研究報告篇二
最近鐘祥市建設投資公司所屬污水處理場(以下簡稱污水處理場)向鐘祥市環保局反映，進水口水質有異常情況。接報告后，鐘祥市環保局迅速派執法人員到現場對水質進行查看。經現場取樣監測，污水處理進口水質ph值在2——3之間，水質呈強酸性，具有很強的腐蝕性。后來，執法人員將其嫌疑犯順利抓捕歸案。
文檔為doc格式
保護環境的研究報告篇三
一．調查地點：
二．調查時間：
20__年2月1日
三．調查對象：
居民
四．調查目的：
針對環保問題的看法
五．調查方法：
詢問
六．調查結果分析：
在這次的調查中，我小區居民的環保意識還是比較薄弱的，主要存在的問題有以下幾點：
問題一：
你覺得我們該不該講究環保？竟然有百分之三十的居民認為只要干凈就行了，這說明了這些居民都沒有講究環保的習慣。
問題二：
當問及居民“看到地上有雜物時，你會主動前去撿起來嗎？”可有百分之四十的居民看到地上有亂丟的雜物也不會前去撿起來，這說明他們根本不會以身作則地去提倡環保。
問題三：
在生活中是否經常有人亂扔垃圾？這一問題在調查中有百分之六十的人經常亂扔垃圾。這一現象，體現出沒有多少人提倡環保，反而讓他人效仿。
問題四：
生活中你用塑料袋嗎？有百分之七十的居民買東西會使用塑料袋，而且有百分之四十的居民使用以后就會把塑料袋亂扔掉，但還是有百分之四十的居民知道會破壞環境，但就是不自覺地處理好塑料袋。
問題五：
吐痰的習慣嗎？有百分之六十的居民是隨地吐痰的，跟有百分之五的孩子說這是一種時尚，會體現出一種“強人”的樣子，這反映了居民根本不理會環保。
以上反映的問題是我們應該去解決的一些嚴重的問題，她會反映一個社會的不良精神風貌，所以，我提出以下幾點建議：
（1）社區應對所轄的區域加強管制，加強環保行為的實行。
（2）提高居民的文明意識，社區要以身作則，帶領居民一起提倡環保。
（3）在路上多設置一些垃圾桶，以便居民投放垃圾而不造成垃圾到處是的現象。
（4）讓居民學會利用垃圾袋，處理好塑料袋，盡量少用塑料袋，提倡使用布袋等其他不對環境造成傷害的物質構成的袋子。
（5）以身作則，社區不帶頭隨地吐痰，對于隨地吐痰的人做一定的懲罰。
七．調查心得：
通過這次調查研究，我發現小區對于環境保護并沒有大力提倡。并不是所有人都養不成保護環境的良好習慣，只要社區讓居民有了自覺性，那么一個嶄新的小區就會展現在我們面前。一切皆有可能，只要我們的信念堅定。我們共同的家園需要我們共同的努力，而不是靠單個的人來完成的，讓我們大家手牽手共同創造我們美好的家園吧！
保護環境的研究報告篇四
一、調查方法：
觀察記錄，抽樣調查。
二、調查對象：
生活的周邊環境。
三、存在的環境問題：
（1）家在農村，在這里，人們都為了省錢，燒飯用草和麥秸桿，燒這些時，向天空望去，全是黑煙，灰蒙蒙的，有時，燒的塑料還有很強的刺激性氣味。
（2）有的人上街買菜，不帶籃子或包，用完的塑料袋亂丟亂扔，堆的向山一樣。
（3）周邊的小河原本十分干凈的，但由于工業的發展許多工廠建在這里。它們這有害氣體和污水亂放亂排入河中，使水體嚴重污染。河中的魚蝦也全部死掉，使周邊居民生活環境受到了嚴重阻礙，周邊的莊稼也病秧秧的，一點也不旺盛。
（4）社會的進步工業的發展這很好，使交通也發展起來，同時，那些汽車排放大量二氧化碳，制造出很大分貝的噪音，嚴重影響了人們的生活。
（5）有些人還很不聞名在墻上亂涂亂畫，影響我市市容。
四、問題的原因
（1）人們的環保意識不強，只知發展不知環保，提倡先污染后治理的方針。
（2）環保部門的工作沒有做完善。
（3）司機沒有認識到噪音污染的污害性。
五、建立
（1）宣傳環保的重要性，加強公民意識，素質，堅持預防為主，防治結合方針。
（2）向工廠的有關人員反映將污水先凈化再排放或凈化再循環利用。
（3）向環保部門反映對車輛的喇叭的分貝進行限制規定，制定有關法律。
六、反思，結論
只有先保持環境，才可能走可持續發展道路，目前我國環境污染嚴重，形勢相當嚴峻，我們必須認識到保護好環境是發展工業的前提，保護好環境也就是保護好我們賴以生存的地球，所以環保要從我做起，從小事做起。
保護環境的研究報告篇五
一．調查地點：
二．調查時間：
20__年2月1日
三．調查對象：
小區居民
四．調查目的：
針對環保問題的看法
五．調查方法：
詢問
六．調查結果分析：
在這次的調查中，我小區居民的環保意識還是比較薄弱的，主要存在的問題有以下幾點：
問題一：你覺得我們該不該講究環保？竟然有百分之三十的居民認為只要干凈就行了，這說明了這些居民都沒有講究環保的習慣。
問題二：當問及居民“看到地上有雜物時，你會主動前去撿起來嗎？”可有百分之四十的居民看到地上有亂丟的雜物也不會前去撿起來，這說明他們根本不會以身作則地去提倡環保。
問題三：在生活中是否經常有人亂扔垃圾？這一問題在調查中有百分之六十的人經常亂扔垃圾。這一現象，體現出沒有多少人提倡環保，反而讓他人效仿。
問題四：在生活中你用塑料袋嗎？有百分之七十的居民買東西會使用塑料袋，而且有百分之四十的居民使用以后就會把塑料袋亂扔掉，但還是有百分之四十的居民知道會破壞環境，但就是不自覺地處理好塑料袋。
問題五：你有吐痰的習慣嗎？有百分之六十的居民是隨地吐痰的，跟有百分之五的孩子說這是一種時尚，會體現出一種“強人”的樣子，這反映了居民根本不理會環保。
以上反映的問題是我們應該去解決的一些嚴重的問題，她會反映一個社會的不良精神風貌，所以，我提出以下幾點建議：
（1）社區應對所轄的區域加強管制，加強環保行為的實行。
（2）提高居民的文明意識，社區要以身作則，帶領居民一起提倡環保。
（3）在路上多設置一些垃圾桶，以便居民投放垃圾而不造成垃圾到處是的現象。
（4）讓居民學會利用垃圾袋，處理好塑料袋，盡量少用塑料袋，提倡使用布袋等其他不對環境造成傷害的物質構成的袋子。
（5）以身作則，社區不帶頭隨地吐痰，對于隨地吐痰的人做一定的懲罰。
七．調查心得：
通過這次調查研究，我發現小區對于環境保護并沒有大力提倡。并不是所有人都養不成保護環境的良好習慣，只要社區讓居民有了自覺性，那么一個嶄新的小區就會展現在我們面前。一切皆有可能，只要我們的信念堅定。我們共同的家園需要我們共同的努力，而不是靠單個的人來完成的，讓我們大家手牽手共同創造我們美好的家園吧！