在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
課題開(kāi)題報(bào)告會(huì)的主持詞篇一
課題的實(shí)踐和研究離不開(kāi)專家的引領(lǐng),領(lǐng)導(dǎo)的支持,也離不開(kāi)一線教師的參與。下面是本站小編給大家整理的開(kāi)題報(bào)告會(huì)主持詞范文,僅供參考。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家下午好!
六月是莘莘學(xué)子揚(yáng)鞭奮蹄、擂響戰(zhàn)鼓的季節(jié),我們?cè)诖苏匍_(kāi)秀山縣教育科研“”規(guī)劃20xx年度重點(diǎn)科研課題――由龍池中學(xué)承擔(dān)的“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下農(nóng)村中學(xué)校本培訓(xùn)研究”縣級(jí)科研課題開(kāi)題報(bào)告會(huì),這是我們學(xué)校科研工作中的一件大喜事。今天,我們有幸邀請(qǐng)到了進(jìn)修校領(lǐng)導(dǎo)、專家、兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加此項(xiàng)活動(dòng)。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
(介紹主席臺(tái)就坐領(lǐng)導(dǎo))??
龍池中學(xué)科研課題開(kāi)題會(huì)正式開(kāi)始:
首先請(qǐng)秀山縣教師進(jìn)修校科研部主任吳文勝宣讀課題下達(dá)通知。 ??
我校申請(qǐng)課題“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下農(nóng)村中學(xué)校本培訓(xùn)研究”被作為秀山縣教育科學(xué)“”規(guī)劃20xx年度重點(diǎn)研究課題。是縣科委、縣教委、進(jìn)修校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們龍池中學(xué)課題研究工作的信任和支持,也是對(duì)學(xué)校課題組成員的鼓勵(lì)和鞭策。
請(qǐng)課題負(fù)責(zé)人,龍池中學(xué)田儒耀校長(zhǎng)作開(kāi)題報(bào)告。
??
今天是個(gè)起點(diǎn),我們踏上了課題研究的新征程;今天是個(gè)開(kāi)始,
請(qǐng)秀山縣教師進(jìn)修校科研部主任吳文勝,代表專家組對(duì)課題進(jìn)行論證。
??
課題研究是一項(xiàng)紛繁復(fù)雜的艱苦過(guò)程,請(qǐng)課題組研究代表作表態(tài)發(fā)言。
??
課題研究需要一定的經(jīng)費(fèi)投入,請(qǐng)龍池中學(xué)李校長(zhǎng)對(duì)課題研究經(jīng)費(fèi)作保障承諾。對(duì)開(kāi)題會(huì)作總結(jié)發(fā)言。
??
今天的開(kāi)題報(bào)告會(huì)吹響了科研興校、科研興教的號(hào)角,我校將不斷實(shí)踐反思、總結(jié)提升,用智慧和汗水去開(kāi)展本課題研究,謀求學(xué)校及學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。
我們堅(jiān)信,有教委的正確領(lǐng)導(dǎo),有進(jìn)修校的悉心指導(dǎo),有兄弟學(xué)校的協(xié)同配合,有學(xué)校的鼎力支持,本課題一定能夠按期結(jié)題,取得預(yù)期成果。
本次開(kāi)題會(huì)圓滿結(jié)束!謝謝各位光臨指導(dǎo)!
開(kāi)題報(bào)告主持詞
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家下午好!為了保持會(huì)場(chǎng)的秩序,請(qǐng)大家把手機(jī)調(diào)至飛行模式或靜音狀態(tài)。同時(shí)請(qǐng)課題組成員、學(xué)校老師認(rèn)真做好筆記。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,在這春光明媚、萬(wàn)物復(fù)蘇的美好季節(jié)里,我們隆重召開(kāi)貴州省教育科研規(guī)劃重點(diǎn)課題《素質(zhì)教育觀下初中校園文化建設(shè)的實(shí)踐研究》開(kāi)題報(bào)告會(huì),這是我們學(xué)校教育科研工作中的一件大喜事。
今天,我們有幸邀請(qǐng)到了市教育局和教科所領(lǐng)導(dǎo)及專家、縣政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、縣教育局領(lǐng)導(dǎo)參加我們此次報(bào)告會(huì)。讓我們掌聲歡迎。 現(xiàn)在我為大家隆重介紹我們此次活動(dòng)的來(lái)賓,他們是:
各位領(lǐng)導(dǎo)和專家能親臨我們的開(kāi)題報(bào)告會(huì),這是對(duì)我們學(xué)校課題研究工作的信任和支持,也是對(duì)學(xué)校課題組成員的鼓勵(lì)和鞭策,為此,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
今天的會(huì)議議程是:
一、安順市教科所冉黔鳴所長(zhǎng)宣讀課題立項(xiàng)書(shū)
二、課題負(fù)責(zé)人葉正鼎解讀開(kāi)題報(bào)告
三、專家對(duì)該課題進(jìn)行指導(dǎo)
四、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話
下面根據(jù)此次會(huì)議議程逐項(xiàng)進(jìn)行
會(huì)議進(jìn)行第一項(xiàng):
有請(qǐng)安順市教科所冉黔鳴所長(zhǎng)宣讀課題立項(xiàng)書(shū),掌聲歡迎。 下面會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng):
請(qǐng)我校課題項(xiàng)目負(fù)責(zé)人葉正鼎解讀開(kāi)題報(bào)告。
會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng):
掌聲有請(qǐng)市課題組專家 對(duì)課題研究可行性進(jìn)行指導(dǎo)。 會(huì)議進(jìn)行第四項(xiàng):
請(qǐng) 對(duì)我校的課題研究作講話、指導(dǎo)。
開(kāi)題報(bào)告會(huì)結(jié)束(主持人總結(jié))
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,今天的會(huì)議議程到這里已全部結(jié)束,這是一個(gè)成功的大會(huì),是一個(gè)鼓勁的大會(huì),更是一堂教育教研工作的指導(dǎo)課。
華校長(zhǎng)在講話中,給我們描繪了一個(gè)藍(lán)圖,一方面讓我們面臨新的挑戰(zhàn),一方面也給我們學(xué)校在往特色學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)中又奠定了一個(gè)基礎(chǔ),在教育教學(xué)上樹(shù)立了一座風(fēng)向標(biāo)。
葉主任的開(kāi)題報(bào)告詳細(xì)闡述了課題研究的意義,科學(xué)界定了課題的基本含義,詮釋了課題的理論價(jià)值,規(guī)劃了課題研究的基本步驟、研究方法、實(shí)施措施,可以說(shuō)這是我校教學(xué)研究的一幅美妙的圖畫(huà),有了專家的指導(dǎo),教師的參與,領(lǐng)導(dǎo)的支持,我相信,這幅圖畫(huà)一定會(huì)更加生動(dòng)、鮮艷、多彩。
市教育局專家對(duì)課題研究的可行性進(jìn)行了指導(dǎo),給我們帶來(lái)了很大的啟發(fā)。對(duì)我們的課題研究有著非常重要的指導(dǎo)作用。
某某領(lǐng)導(dǎo)的講話更是高屋建瓴,在要求我們對(duì)課題進(jìn)行充分的論證的同時(shí),指出了具體的論證的方法。尤其是對(duì)我校課題組人員分工提出了可行性的指導(dǎo),讓我們教師找到了自己在課題研究中的側(cè)重點(diǎn)。鼓勵(lì)我們老師要認(rèn)真實(shí)施,豐富研究過(guò)程,通過(guò)大家的共同努力,爭(zhēng)取取得輝煌的成果。
最后,某某領(lǐng)導(dǎo)從開(kāi)展課題的必要性、課題研究的幾個(gè)側(cè)重面、課題研究的前景幾個(gè)方面為我們作出了指導(dǎo),并對(duì)老師們進(jìn)行了鼓勵(lì)。的確,領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持、專家的指導(dǎo)是我們課題研究的動(dòng)力,相信有了領(lǐng)導(dǎo)的支持和專家的指導(dǎo),我們課題研究工作一定會(huì)因課題的持續(xù)開(kāi)展而不斷提升。
今天的開(kāi)題報(bào)告會(huì)真是讓我們受益匪淺,專家的指導(dǎo)使我們明晰了課題研究的思路,領(lǐng)導(dǎo)的要求讓我們感受到任重道遠(yuǎn)。我想在座的各位老師一定和我一樣心潮澎湃,我建議,讓我們用掌聲再次對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、專家的不吝賜教表示衷心的感謝!
課題的實(shí)踐和研究離不開(kāi)專家的引領(lǐng),領(lǐng)導(dǎo)的支持,也離不開(kāi)一線教師的參與。我相信,在各位專家的指導(dǎo)下,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下,在全體課題組成員的共同努力下,我們的課題研究一定能順利開(kāi)展,取得豐碩的成果!
最后,我們真誠(chéng)地希望各位專家、各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們學(xué)校的課題研究工作給予更多的指導(dǎo)。
開(kāi)題報(bào)告會(huì)到此結(jié)束。感謝大家參加今天的課題開(kāi)題報(bào)告會(huì)!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、老師們:
上午好!在學(xué)校六十周年華誕前夕,我們欣喜地迎來(lái)了廣東省教育研究院研究課題 的開(kāi)題儀式。首先向大家隆重介紹一下蒞臨本次開(kāi)題報(bào)告會(huì)的各位專家,他們是:
梅州市教育局科研辦副主任,梅縣區(qū)教研室主任、副主任,信息中心主任,教研員。讓我們用熱烈的掌聲感謝各位專家百忙之中蒞臨指導(dǎo)!
此外,出席開(kāi)題報(bào)告會(huì)的還有我校黨總支書(shū)記、校長(zhǎng),副校長(zhǎng),校長(zhǎng)助理方及課題組全體成員。
今天的開(kāi)題報(bào)告會(huì)主要有四個(gè)議程:
第一個(gè)議程:梅州市教育局科研辦副主任宣讀課題立項(xiàng)通知書(shū)。
第二個(gè)議程:請(qǐng)課題組負(fù)責(zé)人和代表講話以及專家組成員指導(dǎo)。 第三個(gè)議程:梅縣區(qū)教研室主任作重要講話。
第四個(gè)議程:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。
下面我們進(jìn)行開(kāi)題會(huì)第一個(gè)議程,梅州市教育局科研辦副主任宣讀課題立項(xiàng)通知書(shū),大家掌聲歡迎!......
下面進(jìn)行第二個(gè)議程:
1、首先請(qǐng)課題負(fù)責(zé)人*老師作開(kāi)題報(bào)告
請(qǐng)課題組成員代表*老師發(fā)言。
請(qǐng)課題研究指導(dǎo)組專家等同志對(duì)課題進(jìn)行論證指導(dǎo)。 下面進(jìn)行第三個(gè)議程,梅縣區(qū)教研室主任代表專家組作總結(jié)發(fā)言。掌聲有請(qǐng)主任!......
最后是第四個(gè)議程:請(qǐng)副校長(zhǎng)代表學(xué)校教學(xué)線作發(fā)言,請(qǐng)校長(zhǎng)代表學(xué)校作發(fā)言。掌聲有請(qǐng)校長(zhǎng)!......
非常感謝各位專家對(duì)本課題的論證指導(dǎo),希望我們課題組的教師能夠再接再厲,將科研工作做得更好,再次感謝各位專家對(duì)我校科研工作的支持!這次課題開(kāi)題會(huì)議到此結(jié)束。
最后,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、專家和課題組成員合影留念。
課題開(kāi)題報(bào)告會(huì)的主持詞篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家下午好!為了保持會(huì)場(chǎng)的秩序,請(qǐng)大家把手機(jī)調(diào)至飛行模式或靜音狀態(tài)。同時(shí)請(qǐng)課題組成員、學(xué)校老師認(rèn)真做好筆記。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,在這春光明媚、萬(wàn)物復(fù)蘇的美好季節(jié)里,我們隆重召開(kāi)貴州省教育科研規(guī)劃重點(diǎn)課題《素質(zhì)教育觀下初中校園文化建設(shè)的實(shí)踐研究》開(kāi)題報(bào)告會(huì),這是我們學(xué)校教育科研工作中的一件大喜事。
今天,我們有幸邀請(qǐng)到了市教育局和教科所領(lǐng)導(dǎo)及專家、縣政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、縣教育局領(lǐng)導(dǎo)參加我們此次報(bào)告會(huì)。讓我們掌聲歡迎。 現(xiàn)在我為大家隆重介紹我們此次活動(dòng)的來(lái)賓,他們是:
各位領(lǐng)導(dǎo)和專家能親臨我們的開(kāi)題報(bào)告會(huì),這是對(duì)我們學(xué)校課題研究工作的信任和支持,也是對(duì)學(xué)校課題組成員的鼓勵(lì)和鞭策,為此,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
今天的會(huì)議議程是:
一、安順市教科所冉黔鳴所長(zhǎng)宣讀課題立項(xiàng)書(shū)
二、課題負(fù)責(zé)人葉正鼎解讀開(kāi)題報(bào)告
三、專家對(duì)該課題進(jìn)行指導(dǎo)
四、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話
下面根據(jù)此次會(huì)議議程逐項(xiàng)進(jìn)行
會(huì)議進(jìn)行第一項(xiàng):
有請(qǐng)安順市教科所冉黔鳴所長(zhǎng)宣讀課題立項(xiàng)書(shū),掌聲歡迎。 下面會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng):
請(qǐng)我校課題項(xiàng)目負(fù)責(zé)人葉正鼎解讀開(kāi)題報(bào)告。
會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng):
掌聲有請(qǐng)市課題組專家 對(duì)課題研究可行性進(jìn)行指導(dǎo)。 會(huì)議進(jìn)行第四項(xiàng):
請(qǐng) 對(duì)我校的課題研究作講話、指導(dǎo)。
開(kāi)題報(bào)告會(huì)結(jié)束(主持人總結(jié))
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,今天的會(huì)議議程到這里已全部結(jié)束,這是一個(gè)成功的大會(huì),是一個(gè)鼓勁的大會(huì),更是一堂教育教研工作的指導(dǎo)課。
一個(gè)基礎(chǔ),在教育教學(xué)上樹(shù)立了一座風(fēng)向標(biāo)。
葉主任的開(kāi)題報(bào)告詳細(xì)闡述了課題研究的意義,科學(xué)界定了課題的基本含義,詮釋了課題的理論價(jià)值,規(guī)劃了課題研究的基本步驟、研究方法、實(shí)施措施,可以說(shuō)這是我校教學(xué)研究的一幅美妙的圖畫(huà),有了專家的指導(dǎo),教師的參與,領(lǐng)導(dǎo)的支持,我相信,這幅圖畫(huà)一定會(huì)更加生動(dòng)、鮮艷、多彩。
市教育局專家對(duì)課題研究的可行性進(jìn)行了指導(dǎo),給我們帶來(lái)了很大的啟發(fā)。對(duì)我們的課題研究有著非常重要的指導(dǎo)作用。
某某領(lǐng)導(dǎo)的講話更是高屋建瓴,在要求我們對(duì)課題進(jìn)行充分的論證的同時(shí),指出了具體的論證的方法。尤其是對(duì)我校課題組人員分工提出了可行性的指導(dǎo),讓我們教師找到了自己在課題研究中的側(cè)重點(diǎn)。鼓勵(lì)我們老師要認(rèn)真實(shí)施,豐富研究過(guò)程,通過(guò)大家的共同努力,爭(zhēng)取取得輝煌的成果。
最后,某某領(lǐng)導(dǎo)從開(kāi)展課題的必要性、課題研究的幾個(gè)側(cè)重面、課題研究的前景幾個(gè)方面為我們作出了指導(dǎo),并對(duì)老師們進(jìn)行了鼓勵(lì)。的確,領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持、專家的指導(dǎo)是我們課題研究的動(dòng)力,相信有了領(lǐng)導(dǎo)的支持和專家的指導(dǎo),我們課題研究工作一定會(huì)因課題的持續(xù)開(kāi)展而不斷提升。
今天的開(kāi)題報(bào)告會(huì)真是讓我們受益匪淺,專家的指導(dǎo)使我們明晰了課題研究的思路,領(lǐng)導(dǎo)的要求讓我們感受到任重道遠(yuǎn)。我想在座的各位老師一定和我一樣心潮澎湃,我建議,讓我們用掌聲再次對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、專家的不吝賜教表示衷心的`感謝!
課題的實(shí)踐和研究離不開(kāi)專家的引領(lǐng),領(lǐng)導(dǎo)的支持,也離不開(kāi)一線教師的參與。我相信,在各位專家的指導(dǎo)下,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下,在全體課題組成員的共同努力下,我們的課題研究一定能順利開(kāi)展,取得豐碩的成果!
最后,我們真誠(chéng)地希望各位專家、各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們學(xué)校的課題研究工作給予更多的指導(dǎo)。
開(kāi)題報(bào)告會(huì)到此結(jié)束。感謝大家參加今天的課題開(kāi)題報(bào)告會(huì)!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、老師們:
上午好!在學(xué)校六十周年華誕前夕,我們欣喜地迎來(lái)了廣東省教育研究院研究課題 《****************************》的開(kāi)題儀式。首先向大家隆重介紹一下蒞臨本次開(kāi)題報(bào)告會(huì)的各位專家,他們是:
梅州市教育局科研辦副主任****,梅縣區(qū)教研室主任****、副主任****,信息中心主任****,教研員****。讓我們用熱烈的掌聲感謝各位專家百忙之中蒞臨指導(dǎo)!
此外,出席開(kāi)題報(bào)告會(huì)的還有我校黨總支書(shū)記、校長(zhǎng)****,副校長(zhǎng)****,校長(zhǎng)助理****方及課題組全體成員。
今天的開(kāi)題報(bào)告會(huì)主要有四個(gè)議程:
第一個(gè)議程:梅州市教育局科研辦副主任******宣讀課題立項(xiàng)通知書(shū)。
第二個(gè)議程:請(qǐng)課題組負(fù)責(zé)人和代表講話以及專家組成員指導(dǎo)。 第三個(gè)議程:梅縣區(qū)教研室主任****同志作重要講話。
第四個(gè)議程:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。
下面我們進(jìn)行開(kāi)題會(huì)第一個(gè)議程,梅州市教育局科研辦副主任****宣讀課題立項(xiàng)通知書(shū),大家掌聲歡迎!......
下面進(jìn)行第二個(gè)議程:
1、首先請(qǐng)課題負(fù)責(zé)人****老師作開(kāi)題報(bào)告
請(qǐng)課題組成員代表****老師發(fā)言。
請(qǐng)課題研究指導(dǎo)組專家******等同志對(duì)課題進(jìn)行論證指導(dǎo)。 下面進(jìn)行第三個(gè)議程,梅縣區(qū)教研室主任****同志代表專家組作總結(jié)發(fā)言。掌聲有請(qǐng)****主任!......
最后是第四個(gè)議程:請(qǐng)****副校長(zhǎng)代表學(xué)校教學(xué)線作發(fā)言,請(qǐng)校長(zhǎng)****同志代表學(xué)校作發(fā)言。掌聲有請(qǐng)**校長(zhǎng)!......
非常感謝各位專家對(duì)本課題的論證指導(dǎo),希望我們課題組的教師能夠再接再厲,將科研工作做得更好,再次感謝各位專家對(duì)我校科研工作的支持!這次課題開(kāi)題會(huì)議到此結(jié)束。
最后,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、專家和課題組成員合影留念。
課題開(kāi)題報(bào)告會(huì)的主持詞篇三
現(xiàn)如今,發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān),發(fā)言稿的格式由稱謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的課題研究開(kāi)題報(bào)告會(huì)發(fā)言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、各位老師:
大家好!
我校語(yǔ)文組、政治組課題研究工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)專家的重視關(guān)心下,在全體課研組成員的努力下,現(xiàn)已正式啟動(dòng)。這次會(huì)議是我校教研工作的一次盛會(huì),它必將為我校良好的教育教學(xué)工作奠定扎實(shí)的基礎(chǔ),為推進(jìn)我校素質(zhì)教育和新一輪課程改革起到積極作用。
某某的指導(dǎo)講話高屋建瓴,既蘊(yùn)含深厚的學(xué)理,又具有操作上的實(shí)踐意義。感謝所有與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和專家,你們的關(guān)心與支持,啟發(fā)與指導(dǎo),既為承擔(dān)課題研究的白中教師點(diǎn)亮了心燈,也為我們今后的`課題研究工作指明了方向。
開(kāi)題儀式僅僅是個(gè)良好的開(kāi)端。關(guān)鍵是研究過(guò)程和后續(xù)工作,今后的工作還任重道遠(yuǎn),需要大家付出十倍百倍的艱辛和努力,我們只有通過(guò)深入的工作和研究,才能確保這次課題研究的任務(wù)得以完成,并獲得成功。我校是宜秀區(qū)的窗口學(xué)校,有著濃厚的文化氛圍,學(xué)校非常重視課題研究工作,而且教研經(jīng)費(fèi)充足,這些都為課題研究提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。今天在這里我鄭重表態(tài):在今后的課題研究實(shí)施過(guò)程中,學(xué)校會(huì)在人力物力方面給予充分的保障,為在課題研究中做出突出貢獻(xiàn)的成員予以充分肯定和表彰。希望全體課題組成員勤奮學(xué)習(xí),積極工作,改進(jìn)方法,勇于創(chuàng)新,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。更希望你們用自己研究出來(lái)的成果指導(dǎo)服務(wù)于教學(xué),讓我們白中的教育教學(xué)水平,百尺竿頭,更進(jìn)一步。最后再次感謝與會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家,相信我校課題研究工作在大家的鼎力支持下一定會(huì)取得豐碩成果。也懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)專家,一如既往地關(guān)心支持我校的課改工作。祝大家身體健康,工作順利,心想事成!
xxx
年月日
課題開(kāi)題報(bào)告會(huì)的主持詞篇四
課題研究開(kāi)題報(bào)告會(huì)發(fā)言稿 由本站會(huì)員“戲網(wǎng)論壇15”投稿精心推薦,小編希望對(duì)你的學(xué)習(xí)工作能帶來(lái)參考借鑒作用。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、各位老師:
大家好!
在這丹桂飄香,秋高氣爽的美好季節(jié),我校隆重召開(kāi)課題研究開(kāi)題報(bào)告會(huì)。這是我校教育科研工作中的一件大喜事。非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、專家親臨開(kāi)題報(bào)告會(huì),這是對(duì)我校課題研究工作的信任和支持,也是對(duì)我校課題研究組成員的鼓勵(lì)和鞭策。今天的課題研究開(kāi)題報(bào)告會(huì),是白中課題組成員進(jìn)行更深入的教育科研工作的良好開(kāi)端。在此,我謹(jǐn)代表白澤湖中學(xué)和全體課題組教師對(duì)蒞臨白中的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家表示衷心的感謝。
課題研究是項(xiàng)意義深遠(yuǎn)的教育科研工作,旨在通過(guò)教師課題研究的過(guò)程,共同探討各學(xué)科教師的教學(xué)技藝對(duì)學(xué)生能力培養(yǎng)的影響,促進(jìn)教師在不斷實(shí)踐、反思、再實(shí)踐的過(guò)程中積淀教育經(jīng)驗(yàn),分享教學(xué)智慧,更好地提升課堂教學(xué)的實(shí)效性。引導(dǎo)教師在理性地思考中歸納總結(jié)出符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的教育策略,提升教育教學(xué)的實(shí)效。
課題研究是學(xué)校提升辦學(xué)品味的必由之路。目前白澤湖中學(xué)正在爭(zhēng)創(chuàng)省示范,課題研究是學(xué)校升格、教師升職的重要臺(tái)階,也是學(xué)校組織教師有效提高辦學(xué)質(zhì)量的重要推手。
開(kāi)展課題研究有利于教師的個(gè)人成長(zhǎng)。課題研究的過(guò)程是教師分享教育生命,感受教育幸福的過(guò)程,是教師職業(yè)價(jià)值的精彩綻放。在研究過(guò)程中,教師以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo),以探索實(shí)踐為重點(diǎn),把敬業(yè)愛(ài)生溶到了提高課堂教學(xué)質(zhì)量之中,在課題研究中形成了自己的特色,積累了較多的`卓有成效的做法和經(jīng)驗(yàn),既豐富和推進(jìn)了研究,又豐富和提高了自己,以艱辛的付出換回了豐碩的成果,也為學(xué)校的教育科研注入了新的活力。
開(kāi)展課題研究可以促使教師更清楚地意識(shí)并思考自己的教育理念,并自覺(jué)地選擇更科學(xué)的教育理念去改進(jìn)自己的教育手段和教學(xué)方法,進(jìn)行反思教學(xué)。育人為本,科研先行。有沒(méi)有高規(guī)格、高質(zhì)量的課題研究成果,這是衡量一所學(xué)校教育教學(xué)研究水平高低的重要標(biāo)準(zhǔn)。因此,爭(zhēng)出高規(guī)格、高質(zhì)量的課題研究成果已經(jīng)成為我校教育科研工作的奮斗目標(biāo)。在當(dāng)前實(shí)施新課程改革的大好形勢(shì)下,我校語(yǔ)文組和政治組申報(bào)的課題研究順利開(kāi)題,是我校繼數(shù)學(xué)組省級(jí)課題開(kāi)題之后教學(xué)研究工作的又一次突破,必將進(jìn)一步提高我校的教育科研水平。
希望課題組全體教師明確肩上的光榮責(zé)任和各自的研究職責(zé),再接再厲,不斷探索,不斷突破,在今后的一年里,發(fā)揮才智,奉獻(xiàn)汗水,圓滿完成課題研究工作,以豐厚的科研成果,回饋各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁的熱忱期待,期待各位同志在課題研究的過(guò)程中人人爭(zhēng)當(dāng)教研骨干,不斷更新教學(xué)觀念,改善教學(xué)行為,使自己真正成為教學(xué)和教學(xué)研究的主人。預(yù)祝開(kāi)題成功,課題研究圓滿成功!謝謝!
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課題開(kāi)題報(bào)告會(huì)的主持詞篇五
尊敬的.各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家:
立夏不久,五一剛過(guò)。鳳鳴山中學(xué)迎來(lái)了“重慶市示范性高中建設(shè)”一級(jí)子課題“鳳鳴山中學(xué)學(xué)校文化建設(shè)實(shí)踐研究”的結(jié)題評(píng)審會(huì),并得到與會(huì)專家的一致肯定。這對(duì)于鳳中3500師生來(lái)說(shuō)是一個(gè)激動(dòng)、高興、興奮、難忘的日子,對(duì)于鳳中的發(fā)展更是一針強(qiáng)心針,一座里程碑!
激動(dòng)之余,我謹(jǐn)代表學(xué)校向長(zhǎng)期關(guān)注鳳中發(fā)展的老校長(zhǎng)、向?yàn)轼P中的發(fā)展傾注大量心血的市教委主任、督學(xué)、處長(zhǎng)、,向?yàn)轼P中創(chuàng)建市級(jí)示范高中過(guò)程中幾年如一日的指導(dǎo)我們的各位專家和某某研究員,想領(lǐng)導(dǎo)鳳中持續(xù)發(fā)展的區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府、區(qū)政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)教委領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、專家們表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意。
沒(méi)有您們的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)、指點(diǎn),沒(méi)有您們的關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛(ài)就沒(méi)有鳳中的美好的今天,就沒(méi)有鳳中持續(xù)的發(fā)展。
但是作為鳳中人,我們要清醒,課題雖然結(jié)題,但是他更是一種挑戰(zhàn),我們鳳中人更要振奮,這不僅是一個(gè)結(jié)點(diǎn),更是一個(gè)起點(diǎn)。
我們相信,在市教委、區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府、區(qū)政協(xié)、區(qū)教委、區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)和指點(diǎn)下,遵循教育方針、規(guī)范辦學(xué)行為,充分利用研究成果,深化辦學(xué)理念,傳承鳳中精神,加強(qiáng)內(nèi)涵發(fā)展,深入研究學(xué)校文化,鳳鳴山中學(xué)必然能夠在新的起點(diǎn)上走向新的輝煌!